資源簡介

(共44張PPT)
統編版道德與法治九年級上
第二節 創新永無止境
新知導入
二十屆三中全會《決定》指出“必須深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，統籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創新體系整體效能。要深化教育綜合改革，深化科技體制改革，深化人才發展體制機制改革。”
教學目標
政治認同：
認同我國建設世界科技創新強國的必要性和舉措；明確在黨的正確領導下實施科教興國、人才強國戰略建設創新強國，為實現中華民族偉大復興而奮斗。
道德修養:
在感受中國創新成就中培養民族自豪感，熱愛科學、熱愛創新。
法治觀念：
懂得尊重和保護知識產權。
責任意識：
培養創新精神，同時增強自身的責任感和使命感，立志為國家創新事業的發展作出自己的貢獻。
教學重點：建設世界科技創新強國的原因及要求；教育的重要性。
教學難點：激發創新活力的原因及要求。
自學導航
1、為什么要建設世界科技創新強國？
2、如何建設創新型國家？
3、教育的重要性和我國教育事業取得的成就
4、為什么激發創新活力？
5、創新的目的和創新精神的表現有哪些？
6、如何激發創新活力？
01
創新強國
運用經驗
①未來能夠獲取遠程的專業健康醫療服務，更好地實現疾病預防和個人健康管理；
②未來利用智能家居生活，提升家居的安全性、便利性、舒適性、藝術性，并實現環保節能的居在環境；
③未來可以極大地提高勞動效率，減輕勞動強度?？萍紕撔伦屔罡孢m、更美好；
④未來自動化程度更高、科技被更加廣泛地應用于生活，會讓未來生活變得更加便捷，舒適和美好。
創新如何讓未來生活更方便舒適美好
視頻探究
視頻給我們什么啟示？
①習近平總書記在黨的二十大報告中，提到不少創新領域取得了重大成果：“一些關鍵核心技術實現突破，戰略性新興產業發展壯大，載人航天、探月探火、深海深地探測、超級計算機、衛星導航、量子信息、核電技術、大飛機制造、生物醫藥等取得重大成果，進入創新型國家行列?！?br/>②科技創新是高質量發展的核心驅動力。只有堅持科技創新，依靠科技創新，我們才能不斷開辟發展新領域新賽道、塑造發展新動能新優勢。
黨的十八大以來，我國加快推進科技自立自強，基礎研究和原始創新不斷加強，一些關鍵核心技術實現突破，戰略性新興產業發展壯大，成功進入創新型國家行列。
圖片探究
①中國的科學技術與美國及其他西方發達國家相比有很大差距，我國產業中存在一些‘卡脖子’的技術問題，特別是芯片、發動機、材料、數控機床等領域存在短板，一些關鍵零部件、關鍵裝備依賴國外。
②關鍵核心技術是國之重器，拿不來、買不來、討不來，我們必須把科技的命脈牢牢掌握在自己手中，不斷提升我國發展的獨立性、自主性。
③我國要要強化國家戰略科技力量、健全新型舉國體制，解決“卡脖子”問題，要形成國家戰略科技力量的體系。
給我們什么啟示？
我國推進高質量發展還有許多卡點瓶頸，科技創新能力還需進一步提高
知識探究
①科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。
②黨的十八大以來，我國加快推進科技自立自強，基礎研究和原始創新不斷加強，一些關鍵核心技術實現突破，戰略性新興產業發展壯大，成功進入創新型國家行列。（成就）
同時，我們必須清醒認識到，我國推進高質量發展還有許多卡點瓶頸，科技創新能力還需進一步提高。（不足）
（成就+不足=我國科技現狀）
③我國要建成世界科技創新強國，任重道遠。
為什么要建設世界科技創新強國？
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謀未來就要謀創新，建成世界科技創新強國，必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，堅持教育優先發展，科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國。
我國采取一系列發展科技創新的措施說明了什么
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以習近平同志為核心的黨中央把科技創新擺在優先發展的戰略地位和核心位置，堅持走中國特色自主創新道路，堅定實施創新驅動發展戰略，我國科技創新發生了歷史性、整體性、格局性變革。
給我們什么啟示？
教育部：扎實推動教育事業高質量發展取得新突破
視頻探究
視頻給我們什么啟示？
①教育是人類傳承文明和知識、培養年輕一代、創造美好生活的根本途徑。
②大力發展教育，可以為實現民族振興和社會進步提供源源不斷的動力支撐。
③習近平總書記在黨的二十大報告中強調，我們要堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才，聚天下英才而用之。
教育的重要性
①一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。
②百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。
③教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。
知識探究
探究分享
（1）從這些同齡人的創造發明中你受到哪些啟發
這些同齡人的創造發明，讓“我”認識到生活處處可以創新，創新就在我們身邊，我們要通過自己的努力，提高創新能力等。
（2）你參加過哪些科技創新活動？你在這些活動中有哪些收獲？
①如參加市里舉辦的科技活動周，校園科技創新大賽，小制作、小發明活動，等等。
②增強了創新意識，了解了一些科普知識，培養了自己的好奇心和想象力，提高了動手操作能力和團隊合作能力。
2035年主要發展目標是：建成服務全民終身學習的現代教育體系、普及有質量的學前教育、實現優質均衡的義務教育、全面普及高中階段教育、職業教育服務能力顯著提升、高等教育競爭力明顯提升、殘疾兒童少年享有適合的教育、形成全社會共同參與的教育治理新格局。
推進教育現代化的總體目標是： 到2035年，總體實現教育現代化，邁入教育強國行列，推動我國成為學習大國、人力資源強國和人才強國，為到本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國奠定堅實基礎。
《中國教育現代化2035》
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知識探究
我國教育事業取得了哪些成就？
①改革開放以來，我國教育事業獲得巨大發展，教育改革全面推進，教育普及水平實現歷史性跨越，教育公平取得重要進展，教育質量穩步提升。
②為了加快實施創新驅動發展戰略，實現人民群眾對美好生活的期待，國家對教育提出了更高的要求。
中國為什么要自主開發北斗衛星導航系統？
①維護國家信息安全的需要，衛星導航對國家經濟安全、國防軍事以及國際地位等具有重要影響。
②應對重大自然災害的保障，在重大災害發生后，有線通信系統可能會受到破壞，但衛星系統不會受到影響，可以對發生災害的地點進行精準定位。為救援人員提供導航服務。
建成世界科技創新強國，要增強自主創新能力，堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創新道路。
探究分享
①體現對國家對人才的尊重；
②能營造有利于創新的輿論氛圍；
③搭建有利于創新的平臺和機制。
國家科學技術獎的設置說明了什么？
建成世界科技創新強國，必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制，搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
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知識歸納
如何建設世界科技創新強國？
①建成世界科技創新強國，必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，堅持教育優先發展，科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國。
②全面推進教育改革，培養創新型人才。
③建成世界科技創新強國，要增強自主創新能力，堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創新道路。
④建成世界科技創新強國,，必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制，搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
02
激發創新活力
創新中國—— 自主創新
視頻探究
自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點，自主創新是我們攀登世界科技高峰的必由之路。
視頻說明了什么？
①中國要強盛、要復興，就一定要大力發展科學技術，努力成為世界主要科學中心和創新高地。我們比歷史上任何時期都更需要建設世界科技強國！
②要充分認識創新是第一動力，提供高質量科技供給，著力支撐現代化經濟體系建設。要矢志不移自主創新，堅定創新信心，著力增強自主創新能力。
③實施創新新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
材料探究
給我們什么啟示？
①關鍵核心技術是國之重器，是要不來、買不來、討不來的。
②企業是科技和經濟緊密結合的重要力量，是推動創新創造的生力軍。
“大疆創新”是我國深圳的一家本土科技公司，在全世界無人機行業中堪稱領頭羊，牢牢占據著超過一半的全球無人機市場，是當之無愧的無人機界霸主。
大疆成立于2006年，經過10多年的發展，全球員工總數近14000人，其中約一半從事技術相關工作，研發工程師占比約20%。截至2021年11月，大疆累計申請專利18022余件，其中PCT國際申請5000多件，覆蓋65個國家和地區。
大疆擁有世界領先的研發實力與核心技術，同時也構建出了一個強大的技術壁壘，即便是在美國的強力針對下，大疆仍然可以屹立不倒。
①企業是科技和經濟緊密結合的重要力量，是推動創新創造的生力軍。
②提升創新能力是企業發展之基、市場制勝之道。
③強化企業科技創新主體地位，加強企業主導的產學研深度融合，使企業真正成為技術創新決策、研發投入、科研組織、成果轉化的主體。
激發創新活力對企業的要求
知識探究
探究分享
①這兩種觀點都是片面的。在發展起點低的情況下，創新先從模仿他人的技術開始，然后在此基礎上進行改進，尤其在核心技術上具有自己的優勢，這也是創新。在經濟條件和科研實力具備的前提下進行自主研發，自主創新，從無到有，提高自己的原始創新能力和自主創新能力。
②我國發展起點低，科技發展總體水平不高，科技創新能力不強?？梢詮摹耙M來”開始，從模仿開始，在引進消化，吸收國外先進科技的基礎上進行再創新和集成創新看，最終形成自主創新能力。如果我們的自主創新能力上不去， 一味靠技術引進，就永遠無法擺脫技術落后的局面。
③因此任何時候都不能依靠別人，必傾始終把獨立自主、自為更生作為自己發展的根本基點；走中國特色自主創新道路，增強自主創新能力，建設創新型國家。
有人說，創新就該追求原創；有人說，我國發展起點低，創新應當從模仿開始。結合中國高鐵的故事，談談你對創新的看法。
探究分享
①敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信；
②探索新知的好奇心和挑戰權威的批判精神；
③承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神；
④舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。
從他們三代人的創新事跡中，你感受到一種什么樣的精神力量？
創新精神的表現
有人說：“科技創新既需要關鍵人物的開拓探索，更需要研究團隊的接續積累?！蹦闶欠裢膺@個觀點？說說你的理由。
同意。科技創新不是一個人的創新，往往是團隊內成員之間分工合作、共同進步的結果。在這個團隊中，必須有一個核心人物，在團隊中做到決策和協調成員之間沖突的作用，這樣才能調動團隊成員的積極性、主動性和創造性。
方法技能
保護知識產權小貼士
如何尊重和保護知識產權？
①創新的時代，既要尊重他人的知識產權，又要學會保護自己的知識產權。
②保護知識產權就是尊重創造、保護創新。
③當知識產權受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權益。
知識探究
創新的目的和意義
目的：增進人類福祉，讓生活更美好
意義：創新讓我們獲得更多的尊重和認可，讓我們過上體面而有尊嚴的生活。
知識歸納
為什么要激發創新活力？
①自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點，自主創新是我們攀登世界科技高峰的必由之路。
②關鍵核心技術是國之重器，是要不來、買不來、討不來的。企業是科技和經濟緊密結合的重要力量，是推動創新創造的生力軍。
③時代需要弘揚創新精神
④創新的目的是增進人類福祉，讓生活更美好。
知識歸納
如何激發創新活力？
①我們要有強烈的創新信心和決心，勇于攻堅克難、追求卓越、贏得勝利，積極搶占科技競爭和未來發展制高點。
②強化企業科技創新主體地位，加強企業主導的產學研深度融合，使企業真正成為技術創新決策、研發投入、科研組織、成果轉化的主體。
③時代需要弘揚創新精神。
④創新的時代，既要尊重他人的知識產權，又要保護自己的知識產權。當知識產權受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權益。
03
輸入文本
此處添加詳細文本描述，建議與標題相關并符合整體語言風格，語言描述盡量簡潔生動。盡量將每頁幻燈片的字數控制在 200字以內，據統計每頁幻燈
1、從神舟一號到神舟十七號，中國的載人航天事業已經走過了長達24年的歷程。20年20人進入太空，華夏兒女叩問蒼穹，發展航天事業步履不歇；30戰30捷一氣呵成，中國載人航天工程再立新功。這（ ）
①得益于黨和國家始終堅持把創新擺在國家發展全局的核心位置
②說明載人航天技術助力中國騰飛，創新強國目標已經實現
③昭示了航天科技創新實力已成為綜合國力競爭的決定性因素
④表明我國加快推進科技自立自強，一些關鍵核心技術實現突破
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
課堂練習
2、2023年上半年，國家知識產權局累計打擊商標惡意注冊24.9萬件，撤回申請、注銷商標等共20.4萬件，占比81.9%。打擊侵權假冒工作（ ）
①有利于保護創作者的知識產權
②是尊重勞動、尊重創造、保護創新的做法
③能杜絕不法企業或個人抄襲使用
④為保護知識產權提供司法保障
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
A
課堂練習
3、2024年5月22日，第十一屆“皖新教育杯”安徽青少年科技發明大賽決賽在合肥科學島舉辦。此舉（ ）
①能弘揚創新精神，提高科學素養
②能夠激發青少年創新創造的熱情
③說明參加社會實踐就能夠創新
④說明當地非常重視科技創新發展
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
A
課堂練習
4、習近平總書記強調：“推動東北全面振興，根基在實體經濟，關鍵在科技創新，方向是產業升級。要牢牢扭住自主創新這個‘牛鼻子’。”之所以要扭住自主創新這個“牛鼻子”是因為（ ）
①自主創新是當代中國最鮮明特色
②自主創新是我們攀登世界科技高峰的必由之路
③創新時代需要尊重他人知識產權
④關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
C
課堂練習
通過這節課，你學到了什么？
課堂總結
板書設計
激發創新活力
創新強國
創新永無止境
我國的科技現狀
我國教育事業取得的成就
教育的重要性
建設創新型國家
激發創新活力的原因
創新精神的表現
激發創新活力的方法
尊重和保護知識產權
創新的目的和意義
作業布置
2023年8月25日，以“創新、責任、誠信、合作”為主題的第37屆全國青少年科技創新大賽在武漢光谷科技會展中心圓滿落幕。本屆大賽共吸引來自全國各地的近800名青少年和科技輔導員以及來自13個國家的50余名國際代表參賽，442項青少年科技創新成果競賽作品和202項科技輔導員科技教育創新成果入圍終評。
學校準備開展一次“校園科技節”活動，為參加下一屆科技創新大賽做準備。請你積極參加，完成下面的內容。
（1）【積極動員】動員全校學生積極參與此類活動，做一簡要發言，你會用到《道德與法治》學科的哪些知識？
（2）【節目推薦】優秀的科技創新節目有助于培養青少年的創新精神，請你為同學們推薦兩個相關節目。
（3）【必備品質】參加此類活動還需要具備哪些品質？
（4）【活動總結】作為本次科技節活動的組織者之一，請你總結本次科技節的意義。
參考答案
（1）科技是第一生產力，科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素；建設世界科技創新強國，必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力；建設世界科技創新強國必須落實科教興國、人才強國戰略；創新的希望在青少年，我們要從小培養創新精神和實踐能力。
（2）《科技之光》《我愛發明》《科技人生》《走近科學》。
（3）有敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信；有探索新知的好奇心和挑戰權威的批判精神；有承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神；有舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。
（4）激發了同學們對科學的熱情，把課本中學到的知識與小發明、小制作聯系起來，培養了學以致用的能力；培養了同學們的主人翁意識，以及關心學校、關愛集體、關注社會的意識；引導同學們了解、關注社會，培養他們的社會責任感和親社會行為；鍛煉了同學們的組織能力、表達能力、溝通能力、解決實際問題的綜合實踐能力。
謝謝
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9.2.2《創新永無止境》課時訓練
一、單項選擇題：
1．國家主席習近平在2024年新年賀詞中講到：經過久久為功的磨礪，中國的創新動力、發展活力勃發奔涌。C919大飛機實現商飛，國產大型郵輪完成試航，神舟家族太空接力，“奮斗者”號極限深潛。國貨潮牌廣受歡迎，國產新手機一機難求，新能源汽車、鋰電池、光伏產品給中國制造增添了新亮色。由此可見（ ）
①推進科技自立自強已成為我國當前的中心工作 ②發揮科技創新的作用能推動協調發展，縮小城鄉發展差距 ③以科技創新推動經濟高質量發展，發展新質生產力 ④創新是引領我國經濟發展的第一動力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．從神舟家族到C919，從航母巡航到國產大型郵輪，從港珠澳大橋到復興號……這些重大工程，彰顯著中國高度、中國深度、中國速度。對此評論正確的是（ ）
A．中國特色社會主義進入了新時代
B．我國國內生產總值已經穩居世界第二位
C．我國科技創新成果不斷涌現，科技創新實力不斷增強
D．我國改革開放事業呼喚以愛國主義為核心的時代精神
3．針對吉爾吉斯斯坦對公交車可靠性提出的要求，企業科研人員為該款車型配置了濰柴WP7高性能天然氣發動機，采用全平低地板和大通道等設計，駕乘便利性、舒適性大為提升，可靠性達到世界一流水準。這表明（ ）
①企業要自強奮斗，敢于突破和創新 ②提升創新能力是企業持續發展之基 ③唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝 ④我國在尖端技術領域走在世界前列，完全實現了高科技自立自強
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．據統計，我國創新指標在全球排名已經從2012年的第34位躍升到2022年的第11位，十年來我國科技事業發生了歷史性變化。這表明（ ）
A．我國已成功進入創新型國家行列
B．我國已建設成為世界科技強國
C．創新成為當代中國最鮮明的特色
D．科技是國家發展的第一資源
5．2023年5月30日，神舟十六號載人飛船成功進入預定軌道。首次應用的測控系統即便無人值守，也可以通過自己“思考”和“判斷”操控航天器。專家說：“新系統具有重大突破，打破了國外技術鉗制。”對此認識正確的是（ ）
①創新是個人行為，也是團隊的創造活動 ②中國科技自立自強有利于增強綜合國力 ③唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝 ④我國已經成功建成了世界科技創新強國
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
6．2024環球時報年會上，中國工程院院士在參與討論中強調一個國家只有持續不斷地進行人才儲備，才能創造源源不斷的科技創新能力，才能實現高水平的科技自立自強。這說明（ ）
①創新已經成為民族振興、社會進步的基石 ②我國教育公平取得重要進展，教育質量穩步提升 ③堅持人才是第一資源對建設科技強國意義重大 ④應堅持人才引領驅動加快建設教育強國、人才強國
A．②③ B．①④ C．①② D．③④
7．新一代國產CPU——龍芯3A6000在北京發布，它是我國自主研發、自主可控的新一代通用處理器，無需依賴任何國外授權技術。這一成績的取得是我國“把科技的命脈牢牢掌握在自己手中”的一個生動寫照。這啟示我們要（ ）
①加快科技自立自強，解決卡點、瓶頸 ②營造利于創新的輿論氛圍和法治環境 ③堅定不移地走中國特色自主創新道路 ④拒絕引進外國技術，增強自身發展底氣
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
8．中關村科技園區是我國科教智力和人才資源最為密集的區域。擁有高等院校近41所，科研院所206家。中關村經過20多年的發展建設，已經聚集高新技術企業近2萬家，形成了六大優勢產業集群，越來越多的創客來到這里，為實現夢想大顯身手。對此，下列說法正確的是（ ）
①中國未來的發展關鍵在人才，為適應經濟發展新常態應當大力培養創新型人才 ②現代社會越來越多的人樹立起大眾創業、萬眾創新的理念 ③國家通過建設高新技術開發區助推形成有利于創新的法治環境 ④建設創新強國，需要國家、企業、個人的合力
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9．華為注重關鍵技術的研發和投入，在諸多技術領域擺脫了西方公司的壟斷控制，成功研發出自己的芯片和操作系統，對5G技術的掌握程度排名全球第一，在東南亞、中東和歐洲等多個國家和地區拿下了大量5G訂單。這說明（ ）
①打造中國品牌要拒絕引進外來先進技術 ②企業是社會創新的決定力量 ③提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道 ④核心技術不是別人賜予的，企業必須自強奮斗、敢于突破
A．①② B．③④ C．②④ D．②③
10．2023年9月7日，習近平視察哈爾濱工程大學時強調，哈爾濱工程大學要發揚“哈軍工”優良傳統，緊貼強國強軍需要，抓好教育、科技、人才工作，為建設教育強國、科技強國、人才強國再立新功。這啟示我們（ ）
①要提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展 ②必須堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動 ③堅持創新是第一動力，推進以制度創新為核心的全面創新 ④必須堅持科技是第一生產力，深入實施科教興國戰略
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④
11．在武漢烽火科技集團考察時，習近平總書記強調過去那種主要依靠資源要素投入推動經濟增長的方式行不通了，必須依靠創新。核心技術、關鍵技術、國之重器必須立足自身。這告訴我們（ ）
A．要堅持自主創新、全面跨越、支撐發展、引領未來的方針
B．科技是引領發展的第一資源，要提高自主創新能力
C．要轉變經濟發展方式，注重創新驅動發展
D．科技創新能力是民族振興和社會進步的基石
12．習近平總書記在青?？疾鞎r強調：要加快科技體制機制改革，加大科技創新支持和成果轉化力度，加快創新型人才培養，激發創新活力。激發創新活力，需要我們（ ）
A．把創新擺在經濟社會發展的重要位置
B．把科技進步重心轉移到依靠經濟發展的軌道上來
C．每個人都成為創新型人才，激發社會創新活力
D．加快形成有利于創新的治理格局和協同機制
13．習近平總書記強調：“推動東北全面振興，根基在實體經濟，關鍵在科技創新，方向是產業升級。要牢牢扭住自主創新這個‘牛鼻子’?！敝砸ぷ∽灾鲃撔逻@個“牛鼻子”是因為（ ）
①自主創新是當代中國最鮮明特色 ②自主創新是我們攀登世界科技高峰的必由之路 ③創新時代需要尊重他人知識產權 ④關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
14．2023年3月，國務院總理李強在湖南調研并主持召開先進制造業發展座談會時指出，推動先進制造業發展，根本靠創新。企業要加快關鍵核心技術和重大技術裝備攻關打造更多有話語權的產品和技術。企業之所以要重視創新，是因為（ ）
①企業是推動創新創造的生力軍 ②企業要保護自己的知識產權 ③提升創新能力是企業市場制勝之道
④提升創新能力是企業持續發展之基
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．2023年3月16日，國資委官網正式發布《關于印發創建世界一流示范企業和專精特新示范企業名單的通知》，共有7家國企入選創建世界一流示范企業，200家央地國企入選創建世界一流專精特新示范企業。創建世界一流專精特新示范企業的依據是（ ）
①企業是社會創新的重要力量，關系到我國創新能力的提升 ②企業是國民經濟的主導力量，為人民當家作主奠定物質基礎 ③大國重器一定要掌握在自己手里，企業要掌握核心技術 ④創新能力是企業的無形資產，是塑造良好形象的關鍵所在
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、分析說明題
16．發展新質生產力,引領技術新潮流
2023年，搭載“中國芯”的Mate60系列手機橫空出世，點燃了全民愛國情懷。華為數十年如一日保持在研發上的巨大投入，猛攻科技創新的"城墻口"，憑借深厚的科技積累得以突破"烏江天險”，迎來”王者歸來”?？梢?，當新質生產力找準時代定位，引領技術潮流，所創造的價值將令人瞠目。
“發展新質生產力是推動高質量發展的內在要求和重要著力點，必須繼續做好創新這篇大文章，推動新質生產力加快發展”“整合科技創新資源，引領發展戰略性新興產業和未來產業，加快形成新質生產力”。所謂新質生產力是以“科技創新發揮主導作用”的生產力，是擺脫了傳統增長路徑，符合我國經濟高質量發展要求的生產力，也是數字時代更具融合性、更體現新內涵的生產力。
(1)結合材料，談談我國發展新質生產力推動高質量發展，為什么必須要做好創新這篇大文章？
(2)為新質生產力貢獻源源不斷的創新力，青年人才是關鍵。作為新時代青少年，你將如何提升自己的創新能力？
17．促中國富強
鏡頭一：5月在河北，習近平總書記勉勵科技工作者：“再接再厲、勇攀科技高峰，不斷攻克前沿術，打造更多科技自立自強的大國重器”；6月在內蒙古，他深刻指出：“現在，我們要靠高水平科自立自強、構建新發展格局來攻克科技難關”……在2023年的地方考察中，習總書記反復強調科創新的重要性。
(1)為什么要反復強調科技創新的重要性
鏡頭二：外墻翻新、線纜入地、道路平整，扮靚小區“面子”；加裝電梯、增加泊位、智能網聯，豐小區“里子”；增設社區食堂、配建家政網點、引入物業服務，煥發小區“活力”……2023年，我國鎮老舊小區改造項目加快開工落地。
(2)上述舉措將產生哪些積極影響
鏡頭三：在走進當下社會生活、參與社會實踐中，小秦了解到以下現象。
現象一：根據歐盟委員會發布的《2023年歐盟產業研發投入記分牌》，在全球前2500家研發公中，中國有679家企業進入榜單，成為全球第二大研發國家。其中，華為位列榜單第五位，2023研發投入1647億元，10年累計投入超1.1萬億元。
任務一：上述材料傳遞出的信號是：____。
現象二：雖然我國已經制定了知識產權保護相關的法律法規，但在實際操作中，這些法律可能法滿足當前的需求，一些領域仍存在法律空白和不足，同時侵犯知識產權的行為時常發生，由于權成本較高，導致許多權利人選擇放棄維權。
任務二：你的改進建議：____。
(3)請結合所學知識，完成上述任務。
參考答案
1．D 2．C 3．A 4．A 5．B 6．D 7．B 8．D 9．B 10．C
11．C 12．D 13．C 14．C 15．B
16．(1)華為在研發上的巨大投入，猛攻科技創新的"城墻口"，憑借深厚的科技積累得以突破"烏江天險”，迎來”王者歸來”?？梢?，當新質生產力找準時代定位，引領技術潮流，當新質生產力找準時代定位，引領技術潮流，所創造的價值將令人瞠目。新質生產力是符合我國經濟高質量發展要求的。由此可見，發展新質生產力推動高質量發展，必須要做好創新這篇大文章的原因有：①我國雖已成功進入創新型國家行列，但我國推進高質量發展還有許多卡點瓶頸，科技創新能力還需進一步提高，建成科技創新強國任重道遠。②創新是引領發展的第一動力；③創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦；④創新是推動人類社會向前發展的重要力量；⑤時代發展呼喚創新。創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心。在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。⑥創新發展是國家命運所系。實施創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
(2)①樹立遠大理想和終身學習的意識，努力培養自己的創新精神、實踐能力和社會責任感；②努力學習科學文化知識，全面提高自身素質，為創新奠定堅實的知識基礎；③勤于實踐，通過參與科技競賽、科學設計等活動，逐步提高自己的創新能力和實踐能力；④尊重創造、保護創新，為營造良好的創新氛圍做出努力。
17．(1)①創新是引領發展的第一動力。 ②創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。 ③創新是推動人類社會向前發展的重要力量。 ④時代發展呼喚創新。創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心。在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。 ⑤創新驅動是國家命運所系。實施創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
(2)①有利于滿足人民群眾對美好生活的需要，使人民獲得感、幸福感和安全感更加充實有保障。②有利于增進人類福祉，促進社會和諧穩定。③有利于維護社會公平正義，讓全體人民共享改革發展成果。
(3)①時代發展呼喚創新。創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心。在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝；企業是科技和經濟緊密結合的重要力量，是推動創新創造的生力軍。提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道。②國家要完善知識產權方面的法律法規，做到科學立法。全體社會成員必須在憲法和法律的范圍內行使權利，履行義務，既要尊重他人的知識產權，又要保護自己的知識產權。當知識產權受到侵害，是善于運用法律武器保護自己的合法權益。
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部編版道德與法治九年級9.2.2《創新永無止境》教學設計
課題 9.2.2《創新永無止境》 單元 第一單元 學科 道德與法治 年級 九年級
學習目標 政治認同：認同我國建設世界科技創新強國的必要性和舉措；明確在黨的正確領導下實施科教興國、人才強國戰略建設創新強國，為實現中華民族偉大復興而奮斗。道德修養:在感受中國創新成就中培養民族自豪感，熱愛科學、熱愛創新。法治觀念：懂得尊重和保護知識產權。責任意識：培養創新精神，同時增強自身的責任感和使命感，立志為國家創新事業的發展作出自己的貢獻。
重點 建設世界科技創新強國的原因及要求；教育的重要性。
難點 激發創新活力的原因及要求。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 二十屆三中全會《決定》指出“必須深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，統籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創新體系整體效能。要深化教育綜合改革，深化科技體制改革，深化人才發展體制機制改革?！?第二課 創新驅動發展第二節 創新永無止境 觀看圖片，思考問題 圖片導入本節內容，使學生易于進入本節內容
講授新課 一、幻燈片出示課題、教學目標二、幻燈片出示自學導航，教師巡視指導：自學指導：要求同學們認真閱讀課本 P20-27內容，結合導學案思考下列問題，并在課本上做標記，時間5分鐘。1、為什么要建設世界科技創新強國？2、如何建設創新型國家？3、教育的重要性和我國教育事業取得的成就4、為什么激發創新活力？5、創新的目的和創新精神的表現有哪些？6、如何激發創新活力？三、師生合作探究(一) 創新強國探究一：運用經驗 創新如何讓未來生活更方便舒適美好 點撥：①未來能夠獲取遠程的專業健康醫療服務，更好地實現疾病預防和個人健康管理；②未來利用智能家居生活，提升家居的安全性、便利性、舒適性、藝術性，并實現環保節能的居在環境；③未來可以極大地提高勞動效率，減輕勞動強度。科技創新讓生活更舒適、更美好；④未來自動化程度更高、科技被更加廣泛地應用于生活，會讓未來生活變得更加便捷，舒適和美好。探究二：播放視頻《創新中國—— 科技發展成就》視頻給我們什么啟示？點撥：①習近平總書記在黨的二十大報告中，提到不少創新領域取得了重大成果：“一些關鍵核心技術實現突破，戰略性新興產業發展壯大，載人航天、探月探火、深海深地探測、超級計算機、衛星導航、量子信息、核電技術、大飛機制造、生物醫藥等取得重大成果，進入創新型國家行列?！雹诳萍紕撔率歉哔|量發展的核心驅動力。只有堅持科技創新，依靠科技創新，我們才能不斷開辟發展新領域新賽道、塑造發展新動能新優勢。 探究三：圖片探究給我們什么啟示？點撥：①中國的科學技術與美國及其他西方發達國家相比有很大差距，我國產業中存在一些‘卡脖子’的技術問題，特別是芯片、發動機、材料、數控機床等領域存在短板，一些關鍵零部件、關鍵裝備依賴國外。②關鍵核心技術是國之重器，拿不來、買不來、討不來，我們必須把科技的命脈牢牢掌握在自己手中，不斷提升我國發展的獨立性、自主性。③我國要要強化國家戰略科技力量、健全新型舉國體制，解決“卡脖子”問題，要形成國家戰略科技力量的體系。探究四：知識探究為什么要建設世界科技創新強國？點撥：①科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。②黨的十八大以來，我國加快推進科技自立自強，基礎研究和原始創新不斷加強，一些關鍵核心技術實現突破，戰略性新興產業發展壯大，成功進入創新型國家行列。（成就）同時，我們必須清醒認識到，我國推進高質量發展還有許多卡點瓶頸，科技創新能力還需進一步提高。（不足）（成就+不足=我國科技現狀）③我國要建成世界科技創新強國，任重道遠。探究五：相關鏈接探究六：相關鏈接給我們什么啟示？點撥：以習近平同志為核心的黨中央把科技創新擺在優先發展的戰略地位和核心位置，堅持走中國特色自主創新道路，堅定實施創新驅動發展戰略，我國科技創新發生了歷史性、整體性、格局性變革。探究七：播放視頻《教育部：扎實推動教育事業高質量發展取得新突破》視頻給我們什么啟示？點撥：①教育是人類傳承文明和知識、培養年輕一代、創造美好生活的根本途徑。②大力發展教育，可以為實現民族振興和社會進步提供源源不斷的動力支撐。③習近平總書記在黨的二十大報告中強調，我們要堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才，聚天下英才而用之。探究八：知識探究教育的重要性點撥：①一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。②百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。③教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。探究九：探究分享（1）從這些同齡人的創造發明中你受到哪些啟發 （2）你參加過哪些科技創新活動？你在這些活動中有哪些收獲？點撥：（1）這些同齡人的創造發明，讓“我”認識到生活處處可以創新，創新就在我們身邊，我們要通過自己的努力，提高創新能力等。（2）①如參加市里舉辦的科技活動周，校園科技創新大賽，小制作、小發明活動，等等。②增強了創新意識，了解了一些科普知識，培養了自己的好奇心和想象力，提高了動手操作能力和團隊合作能力。探究十：相關鏈接探究十一：知識探究我國教育事業取得了哪些成就？點撥：①改革開放以來，我國教育事業獲得巨大發展，教育改革全面推進，教育普及水平實現歷史性跨越，教育公平取得重要進展，教育質量穩步提升。②為了加快實施創新驅動發展戰略，實現人民群眾對美好生活的期待，國家對教育提出了更高的要求探究十二：探究分享中國為什么要自主開發北斗衛星導航系統？點撥：①維護國家信息安全的需要，衛星導航對國家經濟安全、國防軍事以及國際地位等具有重要影響。②應對重大自然災害的保障，在重大災害發生后，有線通信系統可能會受到破壞，但衛星系統不會受到影響，可以對發生災害的地點進行精準定位。為救援人員提供導航服務。探究十三：相關鏈接國家科學技術獎的設置說明了什么？點撥：①體現對國家對人才的尊重；②能營造有利于創新的輿論氛圍；③搭建有利于創新的平臺和機制。探究十四：知識歸納如何建設世界科技創新強國？點撥：
①建成世界科技創新強國，必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，堅持教育優先發展，科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國。②全面推進教育改革，培養創新型人才。③建成世界科技創新強國，要增強自主創新能力，堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創新道路。④建成世界科技創新強國,，必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制，搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。(二) 激發創新活力探究一：播放視頻《創新中國—— 自主創新》視頻說明了什么？點撥：
①中國要強盛、要復興，就一定要大力發展科學技術，努力成為世界主要科學中心和創新高地。我們比歷史上任何時期都更需要建設世界科技強國?、谝浞终J識創新是第一動力，提供高質量科技供給，著力支撐現代化經濟體系建設。要矢志不移自主創新，堅定創新信心，著力增強自主創新能力。③實施創新新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。探究二：材料探究探究三：知識探究激發創新活力對企業的要求點撥：①企業是科技和經濟緊密結合的重要力量，是推動創新創造的生力軍。 ②提升創新能力是企業發展之基、市場制勝之道。③強化企業科技創新主體地位，加強企業主導的產學研深度融合，使企業真正成為技術創新決策、研發投入、科研組織、成果轉化的主體。探究四：探究分享有人說，創新就該追求原創；有人說，我國發展起點低，創新應當從模仿開始。結合中國高鐵的故事，談談你對創新的看法。 點撥：①這兩種觀點都是片面的。在發展起點低的情況下，創新先從模仿他人的技術開始，然后在此基礎上進行改進，尤其在核心技術上具有自己的優勢，這也是創新。在經濟條件和科研實力具備的前提下進行自主研發，自主創新，從無到有，提高自己的原始創新能力和自主創新能力。②我國發展起點低，科技發展總體水平不高，科技創新能力不強?？梢詮摹耙M來”開始，從模仿開始，在引進消化，吸收國外先進科技的基礎上進行再創新和集成創新看，最終形成自主創新能力。如果我們的自主創新能力上不去， 一味靠技術引進，就永遠無法擺脫技術落后的局面。③因此任何時候都不能依靠別人，必傾始終把獨立自主、自為更生作為自己發展的根本基點；走中國特色自主創新道路，增強自主創新能力，建設創新型國家。探究五：探究分享探究六：方法技能探究七：知識探究創新的目的和意義點撥：目的：增進人類福祉，讓生活更美好意義：創新讓我們獲得更多的尊重和認可，讓我們過上體面而有尊嚴的生活。 探究八：知識歸納為什么要激發創新活力？點撥：①自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點，自主創新是我們攀登世界科技高峰的必由之路。 ②關鍵核心技術是國之重器，是要不來、買不來、討不來的。企業是科技和經濟緊密結合的重要力量，是推動創新創造的生力軍。③時代需要弘揚創新精神④創新的目的是增進人類福祉，讓生活更美好。探究九：知識歸納如何激發創新活力？點撥：①我們要有強烈的創新信心和決心，勇于攻堅克難、追求卓越、贏得勝利，積極搶占科技競爭和未來發展制高點。②強化企業科技創新主體地位，加強企業主導的產學研深度融合，使企業真正成為技術創新決策、研發投入、科研組織、成果轉化的主體。③時代需要弘揚創新精神。④創新的時代，既要尊重他人的知識產權，又要保護自己的知識產權。當知識產權受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權益。 學生讀出教學目標學生自學討論交流，說出自己的認識學生討論發言觀看視頻，思考問題學生討論發言觀看圖片，思考問題學生討論發言學生討論交流，說出自己的認識學生討論交流，說出自己的認識 學生閱讀材料討論交流，說出自己的認識觀看視頻，思考問題學生討論發言學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生閱讀材料討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生閱讀材料討論交流，說出自己的認識學生閱讀材料討論交流，說出自己的認識觀看視頻，思考問題學生討論發言學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言交流，說出自己的認識學生討論發言交流，說出自己的認識學生討論發言交流，說出自己的認識學生討論發言交流，說出自己的認識學生討論發言交流，說出自己的認識學生討論發言交流，說出自己的認識學生討論發言交流，說出自己的認識 教師巡視，隨時回答學生的問題。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題引導學生通過圖片思考歸納問題引導學生結合課本歸納問題引導學生結合課本歸納問題引導學生通過討論思考歸納問題引導學生通過視頻思考歸納問題學生結合材料討論回答問題。引導學生結合課本歸納問題引導學生結合課本歸納問題引導學生結合課本歸納問題引導學生結合課本歸納問題學生結合材料討論回答問題。引導學生思考歸納問題引導學生通過視頻思考歸納問題學生結合材料討論回答問題。學生結合課本回答問題學生結合材料討論回答問題。學生結合材料討論回答問題。學生結合材料討論回答問題。學生結合課本回答問題學生結合課本回答問題學生結合課本回答問題
當堂達標 見課時訓練 認真做題，同桌互改 通過訓練，提高學生對本節知識的理解和運用
課堂小結 通過這節課的學習，我們知道了我國的科技現狀，我國優先發展教育事業，要建設創新型國家；懂得激發創新活力原因和做法，知道創新精神的表現，要尊重和保護知識產權。 說出本節課自己學會什么 歸納知識
板書
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