資源簡介

浙江省寧波市“全景”聯(lián)考2024年初中學(xué)業(yè)水平考試社會(huì)法治試卷
1．（2024·寧波模擬）“與其埋怨，不如埋了怨”，說明改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、換個(gè)角度看問題有助于調(diào)節(jié)情緒。（　　）
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】情緒的多樣性、復(fù)雜性
【解析】【分析】要學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，“與其埋怨，不如埋了怨”，說明改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、換個(gè)角度看問題有助于調(diào)節(jié)情緒。故題中觀點(diǎn)正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查情緒的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，使情緒在生理活動(dòng)、主觀體驗(yàn)外顯表情等方面發(fā)生一定的變化，有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境。在生活中，每個(gè)人都有調(diào)節(jié)情緒的方法，歸納起來，常用的方法主要包括：改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等。這些方法，有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人。
2．（2024·寧波模擬）冬季嚴(yán)寒，北方暖氣用量大幅增加，這主要是政府科學(xué)宏觀調(diào)控的結(jié)果。（　　）
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)制度
【解析】【分析】冬季嚴(yán)寒，北方暖氣用量大幅增加，這主要是市場調(diào)節(jié)的結(jié)果，而非政府科學(xué)宏觀調(diào)控的結(jié)果。故題中命題錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查市場經(jīng)濟(jì)的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。市場經(jīng)濟(jì)體制是市場在資源配置中起決定性作用的經(jīng)濟(jì)體制。在市場經(jīng)濟(jì)中，生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)、生產(chǎn)多少主要是通過價(jià)格、供求、競爭等機(jī)制來調(diào)節(jié)。市場機(jī)制就像一只“看不見的手”，在資源配置中起決定性作用。
3．（2024·寧波模擬）確認(rèn)并保障公民基本權(quán)利實(shí)現(xiàn)，是我國憲法的核心價(jià)值追求。（　　）
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】憲法與普通法律
【解析】【分析】確認(rèn)并保障公民基本權(quán)利實(shí)現(xiàn)，是我國憲法的核心價(jià)值。規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利，是我國憲法的核心價(jià)值追求。故題中命題錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查憲法的核心價(jià)值追求的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，是治國安邦的總章程。規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利，是我國憲法的核心價(jià)值追求。
4．（2024·寧波模擬）從法律意義上看，地鐵上設(shè)置老弱病殘?jiān)袑Ｗw現(xiàn)了平等含義中的同等情況同等對待。（　　）
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】維護(hù)社會(huì)公平與正義
【解析】【分析】從法律意義上看，地鐵上設(shè)置老弱病殘?jiān)袑Ｗw現(xiàn)了平等含義中的不同情況差別對待。故題中命題錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查平等的含義的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對待；二是不同情況差別對待。
5．（2024·寧波模擬）中共十九屆五中全會(huì)后，“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局內(nèi)涵演化為全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨。（　　）
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】我國現(xiàn)階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】中共十九屆五中全會(huì)后，“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局內(nèi)涵演化為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨。故題中命題錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查“四個(gè)全面”的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。實(shí)現(xiàn)中國夢必須協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局。
6．（2024·寧波模擬）實(shí)現(xiàn)中國夢，必須走中國道路，必須弘揚(yáng)中國精神，必須凝聚中國力量。（　　）
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，走中國道路，弘揚(yáng)中國精神，凝聚中國力量。所以題干觀點(diǎn)正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對如何實(shí)現(xiàn)中國夢的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，我們不忘初心，繼續(xù)前行，就要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
7．（2024·寧波模擬）“開源”與“節(jié)流”是解決生態(tài)環(huán)境問題的重要措施，其中跨區(qū)域調(diào)配起關(guān)鍵作用。（　　）
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】資源、環(huán)境問題及對策
【解析】【分析】開源”與“節(jié)流”是解決生態(tài)環(huán)境問題的重要措施，其中跨區(qū)域調(diào)配起重要作用。故題中命題錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查綠色發(fā)展的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。我國的人口、資源、環(huán)境問題突出，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的問題，只有通過轉(zhuǎn)變發(fā)展方式才能得到解決。堅(jiān)持綠色發(fā)展，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路是我們的必然選擇。
8．（2024·寧波模擬）《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的施行體現(xiàn)了對未成年人的司法保護(hù)。（　　）
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】法律對未成年人的特殊保護(hù)
【解析】【分析】《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的施行體現(xiàn)了對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，而非司法保護(hù)。故題中命題錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查未成年人保護(hù)的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是指國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實(shí)施的專門保護(hù)。網(wǎng)絡(luò)保護(hù)有利于保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，力圖實(shí)現(xiàn)對未成年人的線上線下全方位保護(hù)。
（2024·寧波模擬）讀世界局部區(qū)域圖，完成下題。
9．2023年11月，“Galaxy Leader”號(hào)被胡塞武裝劫持，拉開紅海航道危機(jī)序幕。此后多家航運(yùn)公司宣布放棄紅海，繞行非洲好望角。此次危機(jī)中因巴以沖突導(dǎo)致受阻的航運(yùn)通道是（　　）
A．蘇伊士運(yùn)河 B．巴拿馬運(yùn)河 C．馬六甲海峽 D．麥哲倫海峽
10．下列對圖中甲乙兩地氣候的描述正確的是（　　）
A．兩地全年均為高溫多雨
B．兩地均為熱帶沙漠氣候
C．甲地終年炎熱干燥，乙地夏季高溫少雨
D．甲地終年溫暖濕潤，乙地冬季溫和多雨
11．圖中所示的區(qū)域（　　）
①地跨亞、非、歐三大洲
②居民大多為黃色人種
③直接瀕臨紅海、大西洋
④居民多信奉伊斯蘭教
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】9．A
10．C
11．B
【知識(shí)點(diǎn)】世界典型區(qū)域；學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點(diǎn)評(píng)】中東地區(qū)主要以熱帶沙漠氣候?yàn)橹鳎K年炎熱干燥，降水稀少，河流稀少。這種氣候條件導(dǎo)致水資源非常匱乏，嚴(yán)重影響當(dāng)?shù)厝嗣竦纳a(chǎn)和生活。中東位于亞洲西南部和非洲東北部，包括西亞的大部分和非洲的埃及。與西亞相比，中東的范圍多了埃及，少了阿富汗，并包括土耳其的歐洲部分。中東是“兩洋三洲五海”之地，連接大西洋和印度洋，溝通亞洲、歐洲和非洲，擁有紅海、黑海、里海、地中海和阿拉伯海。
9．A、蘇伊士運(yùn)河溝通了紅海和地中海，巴以沖突導(dǎo)致受阻的航運(yùn)通道是蘇伊士運(yùn)河，A錯(cuò)誤；
B、巴拿馬運(yùn)河是南美洲和北美洲的分界線，B錯(cuò)誤；
C、馬六甲海峽位于亞洲的東南部，C錯(cuò)誤；
D、麥哲倫海峽位于南美洲的南部，D錯(cuò)誤。
故答案為：A
10．A、甲是熱帶沙漠氣候，終年高溫少雨，A錯(cuò)誤；
B、乙位于地中海沿岸地區(qū)，乙是地中海氣候，B錯(cuò)誤；
CD、甲為熱帶沙漠氣候，終年炎熱干燥，乙是地中海氣候，夏季高溫少雨，冬季溫和多雨，C正確，D錯(cuò)誤。
故答案為：C
11．①圖中是中東地區(qū)，跨越了亞洲、非洲和歐洲，①正確；
②圖中的居民以白種人為主，②錯(cuò)誤；
③圖中并沒有直接瀕臨大西洋，③錯(cuò)誤；
④圖中的居民多信仰的是伊斯蘭教，④正確。
故答案為：B
（2024·寧波模擬）閱讀中國四個(gè)城市的氣溫曲線和降水量柱狀圖，完成下題。
12．與上圖①②③④對應(yīng)的城市依次為（　　）
A．北京、烏魯木齊、上海、拉薩 B．上海、烏魯木齊、北京、拉薩
C．上海、拉薩、北京、烏魯木齊 D．北京、拉薩、烏魯木齊、上海
13．造成①③兩地氣候差異的主要因素是（　　）
A．夏季風(fēng)影響 B．地形影響 C．緯度位置 D．海陸位置
【答案】12．B
13．C
【知識(shí)點(diǎn)】中國的地形、氣候
【解析】【點(diǎn)評(píng)】我國是世界上氣候類型最多的國家之一。我國東半部有大范圍的季風(fēng)氣候，自南而北有熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候；西北地區(qū)大多為溫帶大陸性氣候；青藏高原區(qū)是獨(dú)特的高原氣候；西部高山地區(qū)則表現(xiàn)出明顯的垂直氣候特征．。
12．①夏季高溫多雨，冬季溫和少雨，為亞熱帶季風(fēng)氣候，四個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中只有上海是亞熱帶季風(fēng)氣候；
②冬寒夏涼，降水稀少，為溫帶大陸性氣候，四個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中只有烏魯木齊屬于溫帶大陸性氣候；
③夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥，屬于溫帶季風(fēng)氣候，選項(xiàng)當(dāng)中的北京屬于溫帶季風(fēng)氣候；
④年平均溫度低，降水少，屬于高原山地氣候，選項(xiàng)當(dāng)中的拉薩屬于題意。
故答案為：B
13．①是亞熱帶季風(fēng)氣候，③是溫帶季風(fēng)氣候，兩地的氣候差異是由于緯度位置的差異造成的，C正確，ABD與此無關(guān)。
故答案為：C
14．（2024·寧波模擬）中華文明是人類最古老的文明之一。早在新石器時(shí)代，先民們就創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)和精神文化。這一時(shí)期（　　）
A．種植粟和水稻，掌握養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)
B．邦國林立，早期國家形成并發(fā)展
C．先后出現(xiàn)精美玉器、青銅器和鐵器
D．氏族成員平等，未出現(xiàn)階級(jí)分化
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“新石器時(shí)代，先民們就創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)和精神文化”，結(jié)合所學(xué)可知，距今約1萬年前，我國進(jìn)入新石器時(shí)代距今約7000至5000年前，黃河中游地區(qū)進(jìn)入仰韶文化時(shí)期，以粟等為主要栽培作物，長江下游有河姆渡文化，其居民種植水稻，并且掌握了養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)，故選A項(xiàng)。
邦國林立是萬國時(shí)代，而早期國家形成并發(fā)展時(shí)期是夏商西周時(shí)期，排除B項(xiàng)。
商周時(shí)期是我國青銅文明時(shí)代，春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器出現(xiàn)并推廣，排除C項(xiàng)。
氏族成員平等，未出現(xiàn)階級(jí)分化是母系氏族社會(huì)時(shí)期，排除D項(xiàng)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要知識(shí)考點(diǎn)是中華文明的起源與發(fā)展。主要考查學(xué)生對歷史的識(shí)記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握相關(guān)史實(shí)。
15．（2024·寧波模擬）“及至始皇·……吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合”。秦始皇為“制六合”采取的措施是（　　）
A．確立皇帝制、實(shí)行三省六部制
B．建立刺史制、統(tǒng)一文字
C．實(shí)行郡縣制、統(tǒng)一度量衡和貨幣
D．推行內(nèi)閣制、頒布嚴(yán)苛律令
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】秦皇漢武、唐宗宋祖
【解析】【分析】據(jù)材料“及至始皇·……吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合”，結(jié)合所學(xué)可知，秦始皇統(tǒng)一全國后，為了鞏固統(tǒng)治，在地方推行郡縣制，統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡，故選C項(xiàng)。
秦始皇確立皇帝制度，隋唐時(shí)期實(shí)行三省六部制，排除A項(xiàng)。
漢武帝建立刺史制度，秦始皇統(tǒng)一全國文字標(biāo)準(zhǔn)，排除B項(xiàng)。
明朝時(shí)期，廢除了丞相制度，逐漸確立內(nèi)閣制度，排除D項(xiàng)。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要知識(shí)考點(diǎn)是秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施，旨在考查學(xué)生知識(shí)遷移和靈活分析運(yùn)用歷史材料的能力，解題關(guān)鍵要理解掌握關(guān)于秦朝鞏固統(tǒng)一的相關(guān)史實(shí)。
16．（2024·寧波模擬）公元前后，“世界上同時(shí)存在兩個(gè)強(qiáng)有力的大國，他們把自己的和平國界向外推進(jìn)。”這里的“強(qiáng)有力的大國”，一個(gè)是漢朝時(shí)期的中國，另一個(gè)是（　　）
A．波斯帝國 B．亞歷山大帝國
C．羅馬帝國 D．阿拉伯帝國
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“公元前后，世界上同時(shí)存在兩個(gè)強(qiáng)有力的大國”，結(jié)合所學(xué)可知，公元前后，亞歐大陸東邊的強(qiáng)大帝國是中國漢王朝，而亞歐大陸西邊的強(qiáng)大國家是羅馬帝國，故選C項(xiàng)。
波斯帝國，公元前6世紀(jì)興盛，到公元前4世紀(jì)滅亡，排除A項(xiàng)。
亞歷山大帝國，興盛于公元前4世紀(jì)前期，排除B項(xiàng)。
阿拉伯帝國，興起于公元7世紀(jì)，亡于公元13世紀(jì)中期，排除D項(xiàng)。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查羅馬帝國。解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，考生作答時(shí)應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并熟練掌握世界主要大帝國的相關(guān)史實(shí)。
17．（2024·寧波模擬）我國古代有位科學(xué)家改進(jìn)和創(chuàng)制了簡儀、圭表等多種天文觀測儀器，“皆臻于精妙，卓見絕識(shí)，蓋有古人所未及者”。他還主持大規(guī)模科學(xué)觀測，編制歷法，“歷成，(世祖)賜名曰《授時(shí)》，頒行天下”。這位科學(xué)家是（　　）
A．郭守敬 B．關(guān)漢卿 C．徐光啟 D．李時(shí)珍
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“歷成，(世祖)賜名曰《授時(shí)》，頒行天下”，結(jié)合所學(xué)可知，元朝科學(xué)家郭守敬主持大規(guī)模科學(xué)觀測，編制歷法，命名為《授時(shí)歷》，比現(xiàn)行公歷的確立早約百年，故選A項(xiàng)。
關(guān)漢卿，元朝曲文學(xué)作家，代表作《竇娥冤》，排除B項(xiàng)。
徐光啟，明朝科學(xué)家，著有《農(nóng)政全書》，排除C項(xiàng)。
李時(shí)珍，明朝醫(yī)藥學(xué)家，著有《本草綱目》，排除D項(xiàng)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題是材料型選擇題，主要知識(shí)考點(diǎn)是郭守敬，主要考查學(xué)生的材料解讀分析能力，解答此題應(yīng)仔細(xì)閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提煉材料信息主旨，掌握相關(guān)基礎(chǔ)史實(shí)。
18．（2024·寧波模擬）有學(xué)者認(rèn)為，“金宋以后的元明清統(tǒng)一王朝，除了政治中心依然在北方外，經(jīng)濟(jì)文化重心已經(jīng)固著南方不可移易了”。下列史料，無法佐證該觀點(diǎn)的是（　　）
A．《元史》記載：“(大都)百司庶府之繁，衛(wèi)士編民之眾，無不仰給于江南”
B．明末大臣奏稱：“國家財(cái)賦，專倚三吳，而蘇(州)、松(江)獨(dú)甲于天下”
C．康熙帝詩云：“東南財(cái)賦地，江左人文藪”
D．清代浙江學(xué)者言：“吾鄉(xiāng)山水清遠(yuǎn)，其人明銳而疏達(dá)”
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】據(jù)材料“元明清統(tǒng)一王朝，除了政治中心依然在北方外，經(jīng)濟(jì)文化重心已經(jīng)固著南方不可移易了”可知，元明清時(shí)期，政治中心在北方，但經(jīng)濟(jì)文化重心始終在南方，據(jù)此分析：
A：《元史》記載“百司庶府之繁，衛(wèi)士編民之眾，無不仰給于江南”，說明元朝時(shí)期，國家財(cái)政依賴江南，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心在南方，不符合題意，排除A項(xiàng)。
B：明末大臣奏稱“國家財(cái)賦，專倚三吳，而蘇、松獨(dú)甲于天下”，說明明朝時(shí)期，國家財(cái)政依賴于蘇州、上海，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心在南方，不符合題意，排除B項(xiàng)。
C：康熙帝詩云“東南財(cái)賦地，江左人文藪”，說明清朝時(shí)期，東南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人才眾多，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心在南方，不符合題意，排除C項(xiàng)。
D：清代浙江學(xué)者言“吾鄉(xiāng)山水清遠(yuǎn)，其人明銳而疏達(dá)”，意為我家鄉(xiāng)浙江山清水秀，人杰地靈，沒有涉及經(jīng)濟(jì)重心在南方的信息，故選D項(xiàng)。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題是材料型選擇題，主要知識(shí)考點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)重心在南方，主要考查學(xué)生的材料解讀分析能力，解答此題應(yīng)仔細(xì)閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提煉材料信息主旨，掌握相關(guān)基礎(chǔ)史實(shí)。
19．（2024·寧波模擬）“非洲到處在流血……過去住著人的村落現(xiàn)在變成一片廢墟……那些修建村落、耕田種地的人們到哪里去了呢 他們被捉去當(dāng)奴隸……那些僥幸逃走的人們，不得不遷居到深山老林，重過刀耕火種的原始生活。”這些資料最可以佐證（　　）
A．三角貿(mào)易出現(xiàn) B．工業(yè)革命沖擊
C．世界市場成型 D．手工工場出現(xiàn)
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物；新航路的開辟
【解析】【分析】據(jù)材料“非洲到處在流血……過去住著人的村落現(xiàn)在變成一片廢墟……他們被捉去當(dāng)奴隸……”并結(jié)合所學(xué)可知，為了獲取巨大的利潤，歐洲殖民者從事販賣非洲黑奴的活動(dòng)，運(yùn)往美洲，形成以販賣黑奴為中心的貿(mào)易被稱為“三角貿(mào)易”，故選A項(xiàng)。
材料描述的是非洲人的災(zāi)難，沒有涉及工業(yè)革命的信息，排除B項(xiàng)。
材料描述的是非洲人的災(zāi)難，沒有反映世界市場的成型，排除C項(xiàng)。
中世紀(jì)西歐隨著分工細(xì)化，手工工場出現(xiàn)，與材料不符 ，排除D項(xiàng)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題是材料型選擇題，主要知識(shí)考點(diǎn)是黑奴三角貿(mào)易，主要考查學(xué)生的材料解讀分析能力，解答此題應(yīng)仔細(xì)閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提煉材料信息主旨，掌握相關(guān)基礎(chǔ)史實(shí)。
20．（2024·寧波模擬）某校組織“銘記革命歷史傳承紅色基因”歷史劇展演活動(dòng)。某班同學(xué)準(zhǔn)備挑選一部抗日戰(zhàn)爭題材的劇本進(jìn)行排演。下列劇本屬于這一題材的是（　　）
A．《井岡山會(huì)師》 B．《地道戰(zhàn)》
C．《躍進(jìn)大別山》 D．《渡江戰(zhàn)役》
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“抗日戰(zhàn)爭題材”，結(jié)合所學(xué)可知：A：《井岡山會(huì)師》，反映的是土地革命戰(zhàn)爭，排除A項(xiàng)。B：《地道戰(zhàn)》，反映了抗日戰(zhàn)爭的題材，故選B項(xiàng)。C：《躍進(jìn)大別山》，以解放戰(zhàn)爭為題材，排除C項(xiàng)。D：《渡江戰(zhàn)役》，以解放戰(zhàn)爭為題材，排除D項(xiàng)。故答案為：B。【點(diǎn)評(píng)】本題主要知識(shí)考點(diǎn)是抗日戰(zhàn)爭，旨在考查學(xué)生知識(shí)遷移和靈活分析運(yùn)用歷史材料的能力，解題關(guān)鍵要理解掌握關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)史實(shí)。
21．（2024·寧波模擬）歷史地圖是展現(xiàn)前人活動(dòng)與地理空間結(jié)合的重要資料。對右邊歷史地圖(圖2)反映的歷史事件理解正確的是（　　）
A．德國突襲法國，法國兵敗國降
B．敦刻爾克大撤退，英法為反攻保存力量
C．諾曼底登陸，盟軍開辟歐洲第二戰(zhàn)場
D．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)，粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝神話
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)
【解析】【分析】 提取地圖信息“莫斯科”“德軍”“蘇軍”，結(jié)合所學(xué)可知， 1941年9月-1942年4月，蘇聯(lián)軍民在莫斯科粉碎了德國的閃電攻擊，解除了德軍對蘇聯(lián)首都的威脅，打破了德軍不可戰(zhàn)勝神話，故選D項(xiàng)。
1940年，德國突襲法國，法國兵敗國降，而材料反映的是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)，排除A項(xiàng)。
1940年，敦刻爾克大撤退，英法為反攻保存力量，與材料反映的莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)不符，排除B項(xiàng)。
1944年，諾曼底登陸，盟軍開辟歐洲第二戰(zhàn)場，與材料反映的莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)不符，排除C項(xiàng)。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要知識(shí)考點(diǎn)是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。本題主要考查學(xué)生對歷史地圖的解讀能力和對歷史的識(shí)記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)。
22．（2024·寧波模擬）歷史人物評(píng)價(jià)常易引發(fā)討論，如對商紂王、曹操、武則天等人，古今史家眾說紛紜。尤其是新材料的發(fā)現(xiàn)會(huì)引發(fā)新一波的討論。如何正確看待和評(píng)價(jià)歷史人物，是歷史學(xué)習(xí)與研究的重要內(nèi)容。下列對歷史人物評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，合理的是（　　）
A．以當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)卮蠖鄶?shù)人的利益為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
B．以今日之價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)全面衡量前人之是非
C．評(píng)價(jià)歷史人物活動(dòng)應(yīng)側(cè)重動(dòng)機(jī)而非效果
D．看是否符合歷史運(yùn)動(dòng)趨勢推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“下列對歷史人物評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，合理的”，結(jié)合所學(xué)可知，歷史人物評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，應(yīng)堅(jiān)持馬克思主義唯物史觀，歷史人物對人的發(fā)展、社會(huì)的發(fā)展是最重要的，所以說對歷史人物評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，合理的是看歷史人物是否符合歷史運(yùn)動(dòng)趨勢推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，故選D項(xiàng)。
真理不一定以多數(shù)人說了算，所以以當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)卮蠖鄶?shù)人的利益為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是片面，排除A項(xiàng)。
以今日之價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)全面衡量前人之是非，是對前人苛求，不是合理的標(biāo)準(zhǔn)和方法，排除B項(xiàng)。
評(píng)價(jià)歷史人物活動(dòng)既要看歷史人物的動(dòng)機(jī)，也要看其效果，此標(biāo)準(zhǔn)和方法不合理，排除C項(xiàng)。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查歷史人物的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法。解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，考生作答時(shí)應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并熟練掌握相關(guān)史學(xué)理論知識(shí)。
23．（2024·寧波模擬）我們生活在一個(gè)民主的國家，厘清眾多的民主概念和懂得更多的民主知識(shí)，有助于我們培養(yǎng)民主意識(shí)。下列圖示描述的概念之間關(guān)系，正確的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】民主選舉屬于民主權(quán)利，故A符合題意；
人民代表大會(huì)是國家權(quán)力機(jī)關(guān)，不是政治制度，故B不符合題意；
社會(huì)聽證制度是參與民主決策的途徑之一，故C不符合題意；
選舉制度涉及的是民主選舉，而非民主監(jiān)督，故D不符合題意。
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查依法治國的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。公民參與是社會(huì)主義民主的要求，也是公民的一項(xiàng)權(quán)利。公民依照法律法規(guī)，通過各種途徑，以不同形式參與管理國家和社會(huì)事務(wù)，實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利，維護(hù)自身的合法權(quán)益。
24．（2024·寧波模擬）“有禮”一直是我們引以為傲的文化基因。浙江持續(xù)推進(jìn)“浙江有禮”省域文明新實(shí)踐，讓“有禮”成為最具標(biāo)志性的成果。這是因?yàn)椋坝卸Y”（　　）
①有利于促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定
②規(guī)定了社會(huì)成員享有的權(quán)利
③容易贏得他人的尊重和認(rèn)可
④是社會(huì)進(jìn)步的唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】塑造良好道德
【解析】【分析】江持續(xù)推進(jìn)“浙江有禮”省域文明新實(shí)踐，讓“有禮”成為最具標(biāo)志性的成果。這是因?yàn)椤坝卸Y”有利于促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，容易贏得他人的尊重和認(rèn)可，故①③正確。
法律規(guī)定了社會(huì)成員享有的權(quán)利，故②不符合題意；
有禮是社會(huì)進(jìn)步的重要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，故④錯(cuò)誤。
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查文明有禮的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。
25．（2024·寧波模擬）浙江數(shù)字政府建設(shè)以“一件事"為突破口，推動(dòng)更多公共服務(wù)事項(xiàng)“一網(wǎng)通辦、一證通辦、全域通辦”，讓“百姓少跑腿，數(shù)據(jù)多跑路”。這一舉措（　　）
①提升了社會(huì)治理的現(xiàn)代化水平
②提高了政府為人民服務(wù)的效率
③加強(qiáng)了政府對監(jiān)察機(jī)關(guān)的監(jiān)督
④保障了政府持續(xù)推進(jìn)科學(xué)立法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，在我國，政府的權(quán)力來源于人民。政府的宗旨是為人民服務(wù)，政府的工作要對人民負(fù)責(zé)，為人民謀利益。 浙江數(shù)字政府建設(shè)讓“百姓少跑腿，數(shù)據(jù)多跑路”，這提升了社會(huì)治理的現(xiàn)代化水平， 提高了政府為人民服務(wù)的效率，所以①②符合題意，正確。
③錯(cuò)誤，監(jiān)察機(jī)關(guān)受人大的監(jiān)督，政府無權(quán)監(jiān)督監(jiān)察機(jī)關(guān)。
④不符合題意，題干內(nèi)容與科學(xué)立法無關(guān)，應(yīng)排除。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對建設(shè)法治政府的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，在日常生活中，人們每時(shí)每刻都能感受到政府的作用。一方面，人們的社會(huì)生活需要政府管理；另方面，人們又享受著政府提供的公共服務(wù)。
26．（2024·寧波模擬）從共建“一帶一路"倡議，到全球發(fā)展倡議、全球安全倡議，習(xí)近平主席提出的一系列中國倡議，成為中國向世界提供的重要國際公共產(chǎn)品。這體現(xiàn)了，中國（　　）
①積極參與全球治理體系建設(shè)和改革
②為人類思考與建設(shè)未來提供新路徑
③構(gòu)建以國際大循環(huán)為主體的發(fā)展格局
④以務(wù)實(shí)行動(dòng)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化、和平與發(fā)展
【解析】【分析】 中國提出共建“一帶一路"倡議，到全球發(fā)展倡議、全球安全倡議，這體現(xiàn)我國積極參與全球治理體系建設(shè)和改革，為人類思考與建設(shè)未來提供新路徑，以務(wù)實(shí)行動(dòng)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，所以①②④符合題意，正確。
③觀點(diǎn)錯(cuò)誤，我國構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對中國在國際上的影響和擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析題肢選項(xiàng)，結(jié)合排除法可以選出正確的答案。
27．（2024·寧波模擬）小明搜集了“外來物種入侵”“反間諜法”“南極鉆探麒麟冰下湖”“網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”等資料為演講作準(zhǔn)備。據(jù)此推測小明演講的主題最有可能是（　　）
A．堅(jiān)定文化自信 B．堅(jiān)持綠色發(fā)展道路
C．做守法公民 D．樹立總體國家安全觀
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】權(quán)利和義務(wù)
【解析】【分析】小明搜集了“外來物種入侵”“反間諜法”“南極鉆探麒麟冰下湖”“網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”等資料為演講作準(zhǔn)備。這些的主題為樹立總體國家安全觀，故D符合題意，ABC不符合題意。
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查總體國家安全觀的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安定，我們才能擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生產(chǎn)、生活環(huán)境，生命安全、財(cái)產(chǎn)安全才能得到保障，才能獲得安全感，進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來。
28．（2024·寧波模擬）2024年是澳門回歸25周年，其穩(wěn)定繁榮得益于（　　）
①“一國兩制”成功實(shí)踐
②中央政府和內(nèi)地大力支持
③民族區(qū)域自治制度實(shí)行
④澳門社會(huì)各界的團(tuán)結(jié)奮斗
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)
【解析】【分析】2024年是澳門回歸25周年，其穩(wěn)定繁榮得益于“一國兩制”成功實(shí)踐，中央政府和內(nèi)地大力支持，澳門社會(huì)各界的團(tuán)結(jié)奮斗，故①②④正確。
民族區(qū)域自治制度實(shí)行，與澳門的繁榮無關(guān)，故③不符合題意。
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查一國兩制的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。港澳回歸，洗雪民族恥辱；“一國兩制”彰顯中國智慧。完成祖國統(tǒng)一，是中華民族的根本利益所在，是兩岸中華兒女的共同使命。
29．（2024·寧波模擬）閱讀材料，回答問題。
2024 年開年，哈爾濱成了最熱門的旅游地之一，紛至沓來的海內(nèi)外游客，在“冰城”盡享冰雪盛宴。“爾濱”有何獨(dú)特魅力 為何出圈 請你參與調(diào)查研究，完成項(xiàng)目成果。
任務(wù)一：【探冰雪之城，明區(qū)域范圍】
哈爾濱號(hào)稱冰城，不僅有千里冰封的風(fēng)土人情，還有百年積淀的人文底蘊(yùn)，東西方文化交融，充滿國際大都市的風(fēng)采，歐式建筑和魅力獨(dú)具的俄羅斯風(fēng)情；哈爾濱政府上下各部門及時(shí)響應(yīng)，發(fā)布各種政策，迎接廣大游客；市民們還倡議要有游客來問好，還給免費(fèi)當(dāng)向?qū)А|北人與生俱來的親和力和幽默感，在這個(gè)冬天讓冰雪美景閃耀著不一樣的暖意。
任務(wù)二：【品當(dāng)?shù)孛朗常鲎匀粭l件】
凍梨是哈爾濱的特色水果之一，深受游客追捧。凍梨一般選用當(dāng)?shù)氐那镒永妫趹敉獗鶅龆桑鸪跏屈S褐色，利用東北巨大的晝夜溫差，瞬間鎖住其鮮美，如此循環(huán)，才能修煉出漂亮的黑色和香甜軟嫩的口感。
秋子梨抗寒力很強(qiáng)，適于生長在寒冷而干燥的山區(qū)，海拔100-2000米，可耐-50℃至-45℃的低溫，生長于山區(qū)河流兩岸。
凍梨
（1）從四大地理分區(qū)看，哈爾濱屬于哪一區(qū)域
（2）根據(jù)上述圖文資料，分析哈爾濱出圈的原因。
（3）請你從自然環(huán)境的角度，分析哈爾濱發(fā)展凍梨產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢條件。
（4）任務(wù)三：【繪思維導(dǎo)圖，悟發(fā)展原則】
展示繪制的項(xiàng)目成果思維導(dǎo)圖，并將其補(bǔ)充完整。
【答案】（1）北方地區(qū)
（2）獨(dú)具特色的冰雪旅游資源；政府部門嚴(yán)格執(zhí)法，采取強(qiáng)硬措施保障游客合法權(quán)益；旅游服務(wù)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得游客口碑；當(dāng)?shù)鼐用耥憫?yīng)號(hào)召，熱情好客等。
（3）哈爾濱緯度高，冬季寒冷且漫長，氣候干燥，適宜梨樹的生長；哈爾濱的母親河——松花江為其提供了充足的水源；哈爾濱黑土廣布，土壤深厚肥沃，為梨子提供了充足的養(yǎng)分；晝夜溫差大，冬季室外氣溫很低，可以實(shí)現(xiàn)梨子速凍，充分保留了梨子的水分，使其具有香甜軟嫩的口感。
（4）①氣候；②自然環(huán)境；③自然環(huán)境和人文環(huán)境相互影響；人類在開發(fā)和利用自然時(shí)，要遵循自然規(guī)律；要因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
【知識(shí)點(diǎn)】中國四大地理區(qū)域
【解析】【分析】（1）哈爾濱位于大興安嶺以東，秦嶺—淮河以北地區(qū)，因此屬于四大地理分區(qū)當(dāng)中的北方地區(qū)。
（2）根據(jù)任務(wù)一的知識(shí)卡片可以得知哈爾濱出圈的原因是哈爾濱的冰雪文化魅力。哈爾濱素有“冰城”之稱，其冰雪文化源遠(yuǎn)流長，魅力獨(dú)具。這里有世界上最大的冰雪節(jié)，游客可以欣賞到壯觀的冰雕、雪景、冰燈等冰雪奇觀，還可以體驗(yàn)各種冰雪運(yùn)動(dòng)。除了冰雪文化，哈爾濱還擁有豐富的歷史文化遺產(chǎn)。哈爾濱人民的熱情好客和政府的支持也是其出圈的重要原因。 哈爾濱人熱情、 豪爽、 重情重義， 用最真誠、 最淳樸的方式表達(dá)著“哈爾濱歡迎你”。 政府和相關(guān)部門也為此做了大量的準(zhǔn)備工作， 如黑龍江省文化和旅游廳的積極推廣， 以及黑龍江省冰雪經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施， 為哈爾濱的旅游發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的政策支持。
（3）根據(jù)任務(wù)二的卡片可以知道凍梨生長的地區(qū)溫度低， 哈爾濱緯度高，冬季寒冷且漫長，氣候干燥，適宜梨樹的生長；北部小興安嶺有眾多的山區(qū)，山區(qū)寒冷干燥，適合凍梨的生長；冬季的哈爾濱晝夜溫差大，可以實(shí)現(xiàn)凍梨的發(fā)育。
（4）農(nóng)業(yè)生長的區(qū)位包括自然環(huán)境和人文環(huán)境，因此②填入自然環(huán)境；自然環(huán)境包括地形、氣候、水文、土壤、光照等；自然環(huán)境和人文環(huán)境相互影響，告訴我們要根據(jù)地區(qū)環(huán)境的不同，因地制宜發(fā)展。
【點(diǎn)評(píng)】哈爾濱位于中國東北部，是中國位置最北、緯度最高的省會(huì)城市。由于其獨(dú)特的地理位置，哈爾濱的氣候特點(diǎn)是冬季漫長且寒冷，夏季短暫而涼爽，具有明顯的大陸性氣候特征。哈爾濱還有多條河流流經(jīng)， 如松花江、 阿什河、 馬家溝河等， 這些河流沿岸地帶地勢低洼， 水泡子星羅棋布， 形成了獨(dú)特的濕地景觀。 哈爾濱的土壤以深厚的黑土為主， 土質(zhì)肥沃， 非常適合農(nóng)業(yè)發(fā)展。
30．（2024·寧波模擬）人民幣是時(shí)代的產(chǎn)物，它折射時(shí)代變遷，體現(xiàn)時(shí)代特征。某班同學(xué)以此為主題選取前三套人民幣資料制作了下列手抄報(bào)。閱讀材料，回答問題。
——摘編自田雪鷹《人民幣小史》
（1）根據(jù)材料，說明第一套人民幣誕生的時(shí)代背景。
（2）結(jié)合材料，簡析第二套人民幣所折射的時(shí)代特征。
（3）根據(jù)材料“第三套：曲折中誕生”，請將手抄報(bào)補(bǔ)充完整。
【答案】（1）解放戰(zhàn)爭勝利的趨勢；成立新中國的需要；原根據(jù)地貨幣不統(tǒng)一等。
（2）飛機(jī)、汽車等圖案反應(yīng)了一五計(jì)劃的成果，體現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化的發(fā)展；拖拉機(jī)、水電站等反應(yīng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社建立后，農(nóng)業(yè)機(jī)械化，搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)，這些是新中國社會(huì)主義建設(shè)的風(fēng)貌；少數(shù)民族文字的設(shè)計(jì)這是這時(shí)期民族大團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)。
（3）結(jié)束了我國貨幣印制依賴外國的歷史，推動(dòng)了我國貨幣印刷技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。
【知識(shí)點(diǎn)】解放戰(zhàn)爭；改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】（1）據(jù)材料“第一套：炮火中誕生”“解放戰(zhàn)爭后期……1948年中共中央決定成立中國人民銀行，并于12月1日起發(fā)行人民幣”，結(jié)合所學(xué)可知，第一套人民幣誕生的時(shí)代背景是解放戰(zhàn)爭勝利的趨勢；成立新中國的需要；原根據(jù)地貨幣不統(tǒng)一等。
（2）據(jù)材料“第二套：過渡中誕生”“1955年，國務(wù)院總理周恩來責(zé)成中國人民銀行從3月1日起發(fā)行第二套人民幣”并結(jié)合所學(xué)可知，1953-1955年，我國開始了社會(huì)主義工業(yè)化與社會(huì)主義改造并舉，所以，人民幣中的飛機(jī)、汽車等圖案反應(yīng)了一五計(jì)劃的成果，體現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化的發(fā)展；拖拉機(jī)、水電站等反應(yīng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社建立后，農(nóng)業(yè)機(jī)械化，搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)，這些是新中國社會(huì)主義建設(shè)的風(fēng)貌；少數(shù)民族文字的設(shè)計(jì)這是這時(shí)期民族大團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)。
（3）據(jù)材料“第三套：曲折中誕生”“……中國人民銀行印制管理局調(diào)來印鈔專家……在1958年研制出了超過蘇聯(lián)印刷機(jī)械質(zhì)量的印鈔機(jī)……”并結(jié)合所學(xué)可知，第三套人民幣的誕生，結(jié)束了我國貨幣印制依賴外國的歷史，推動(dòng)了我國貨幣印刷技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。
【點(diǎn)評(píng)】本題以人民幣的演化歷史為切入點(diǎn)，主要考查學(xué)生對歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，考生作答時(shí)應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。
31．（2024·寧波模擬）柑橘原產(chǎn)于我國，種植歷史超過四千年，目前有140多個(gè)國家和地區(qū)種植。為了解柑橘的傳播歷程，某班同學(xué)搜集了以下資料，請你一起參加來探討。
【任務(wù)一】
【任務(wù)二】
材料一：
這是希伯來硬幣的復(fù)制品，印有柑橘圖樣，是阿拉伯工匠們在公元66年制造。 材料二：馬可·波羅從泉州返回意大利。在海外貿(mào)易的帶動(dòng)下，泉州周圍包括柑橘等經(jīng)濟(jì)作物的種植規(guī)模不斷擴(kuò)大并大量出口， ——摘編自周中堅(jiān)《梯航萬國，譽(yù)播遐方——元代泉州港的極盛》 材料三：
15世紀(jì)以后，中國的甜橙傳入歐洲，哥倫布將其帶到美洲。在甜橙基礎(chǔ)上培育出的臍橙成為美洲重要品種。中國良種的引進(jìn)，使歐美柑橘從藥用、裝飾轉(zhuǎn)向食用為主，并形成商品化消費(fèi)。
【任務(wù)三】
柑橘從中國的對外傳播是一段史詩般的故事。
——英國近代生物化學(xué)家李約瑟
（1）從緯度帶和溫度帶角度，分析世界柑橘種植區(qū)域的分布特點(diǎn)，并據(jù)此推測柑橘的生長習(xí)性。
（2）根據(jù)材料，概述我國柑橘對外傳播的歷史條件。
（3）綜合上述材料，評(píng)析李約瑟的觀點(diǎn)。
【答案】（1）柑橘主要分布在北溫帶；集中在低中緯度地區(qū)。柑橘喜光，喜溫暖濕潤的氣候。
（2）阿拉伯人的傳播；陸上絲綢之路和海上絲綢之路的興起；海外貿(mào)易的發(fā)展；新航路開辟促使世界物種交流。
（3）正確，促進(jìn)了新的物種的出現(xiàn)；促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展；改變了歐美飲食格局、并形成商品化消費(fèi)。
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息；運(yùn)用地圖圖表描述區(qū)域自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點(diǎn)；評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】（1）根據(jù)任務(wù)一當(dāng)中的圖片可以看到，柑橘主要種植在回歸線到極圈之間的范圍，主要種植在溫帶地區(qū)和中低緯度的地區(qū)，這些區(qū)域的緯度更低，熱量更加充足，降水更為豐富，因此可以可知柑橘喜歡生長在溫暖濕潤的環(huán)境。
（2）中國的柑橘通過阿拉伯人以陸路方式傳播到歐洲，根據(jù)材料二可以知道，馬可·波羅通過海上絲綢之路對外傳播柑橘；根據(jù)材料三可以得知由于新航路的開辟，航海家將柑橘傳播到更遠(yuǎn)的地區(qū)。
（3）李約瑟認(rèn)為柑橘從中國的對外傳播是一段史詩般的故事，該觀點(diǎn)是正確的；柑橘的傳播歷史不僅在中國內(nèi)部有著深厚的文化底蘊(yùn)， 而且其對外傳播也堪稱史詩。 柑橘從遠(yuǎn)東， 特別是從中國引種到美洲的故事。 不僅展示了柑橘作為一種重要的經(jīng)濟(jì)作物和食品在全球范圍內(nèi)的傳播和影響， 也反映了人類對于新食物和新知識(shí)的探索和交流。 此外， 柑橘的傳播還體現(xiàn)了人類對于健康的認(rèn)識(shí)和利用。 英國海軍通過食用柑橘類水果， 特別是檸檬， 成功地解決了長期困擾海員的壞血病問題。 這一發(fā)現(xiàn)不僅拯救了無數(shù)海員的生命， 也促進(jìn)了柑橘在全球范圍內(nèi)的認(rèn)可和傳播。 綜上所述， 柑橘從中國的對外傳播確實(shí)是一段充滿傳奇色彩和重要影響的史詩般故事， 它不僅展示了柑橘作為一種重要食品的文化和經(jīng)濟(jì)效益， 還反映了人類對于新知識(shí)、 新技術(shù)探索和應(yīng)用的歷史進(jìn)程。
【點(diǎn)評(píng)】柑橘果樹主要起源于我國南方多雨森林地帶，是亞熱帶常綠果樹，性喜溫暖濕潤氣候，不耐低溫，較耐萌，根部好氣好水，要求有機(jī)質(zhì)含量豐富的肥沃土壤。柑橘根系好氣好水，要求土層深厚，富含有機(jī)質(zhì)，土質(zhì)疏松，結(jié)構(gòu)良好的肥沃土壤為宜。
32．（2024·寧波模擬）透過“盜攝”事件，看法治中國建設(shè)。閱讀材料，回答問題。
春節(jié)期間，“盜攝”行為再次成為輿論的焦點(diǎn)。某班同學(xué)以“文明觀影，拒絕盜攝”為主題，進(jìn)行了寒假社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。
調(diào)查內(nèi)容 問題
(1)問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果說明了什么？
第二組：搜集了寒假期間因?yàn)楸I攝被查處的案例，節(jié)選其一。 [案件回顧] 在春節(jié)檔電影熱映之時(shí)，李某與胡某在不同時(shí)段、多個(gè)場次使用手機(jī)盜錄三部電影內(nèi)容，并在電商app上進(jìn)行售賣。隨后被相關(guān)部門依法查處。 法律鏈接：《中華人民共和國著作權(quán)法》
第五十二條：有下列侵權(quán)行為的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況，承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉賠償損失等民事責(zé)任：(一)未經(jīng)著作權(quán)人許可，發(fā)表其作品的；……
第五十三條：侵權(quán)行為同時(shí)損害公共利益的，由主管著作權(quán)的部門責(zé)令停止侵權(quán)行為予以警告，沒收違法所得……可以并處違法經(jīng)營額一倍以上五倍以下的罰款…… (2)請你結(jié)合案例和法律鏈接，評(píng)析李某與胡某的“盜攝”行為。
第三組：搜集各方心聲，整合調(diào)查結(jié)果和案例，形成觀點(diǎn)報(bào)告。 (3)“盜攝”事件背后所折射的問題不容忽視，法治建設(shè)需要你我共同參與。請你結(jié)合本次調(diào)查及各方觀點(diǎn)，針對“盜攝”行為發(fā)表時(shí)政述 評(píng)。(多主體評(píng)述，邏輯清晰)(6分)
（1）問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果說明了什么
（2）請你結(jié)合案例和法律鏈接，評(píng)析李某與胡某的“盜攝”行為。
（3）“盜攝”事件背后所折射的問題不容忽視，法治建設(shè)需要你我共同參與。請你結(jié)合本次調(diào)查及各方觀點(diǎn)，針對“盜攝”行為發(fā)表時(shí)政述評(píng)。(多主體評(píng)述，邏輯清晰)
【答案】（1）生活中存在著很多觀影不文明的現(xiàn)象，人們非常反感屏攝、盜攝行為；人們在遭遇觀影不文明現(xiàn)象的時(shí)候，維權(quán)意識(shí)較弱。
（2）李某與胡某的行為屬于一般違法行為。李某與胡某盜錄院線電影并以此牟利，具有一定的社會(huì)危害性，違反了《中華人民共和國著作權(quán)法》，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任，由于其行為同時(shí)損害公共利益，還應(yīng)受到相應(yīng)的行政制裁。
（3）拒絕“屏攝”打卡，做文明觀影人
開啟閃光燈拍照，記錄當(dāng)下時(shí)刻，本是分享美好生活，但如果這一行為影響到了他人，就成為了不文明不被提倡的行為，在電影院體現(xiàn)尤為明顯，在觀影時(shí)隨意“屏攝”打卡，一方面可能涉及侵犯版權(quán)，未經(jīng)許可對電影進(jìn)行錄音、錄像或拍攝，可能侵犯制片方的版權(quán)。另一方面也影響他人觀影體驗(yàn)，有違社會(huì)公德。 “盜攝”事件折射的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)不容忽視，而這不僅需要作為觀影主體的每一個(gè)觀眾自覺遵守，更需要多方努力。
觀眾要自覺遵守觀影禮儀，加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)意識(shí)，應(yīng)尊重制片方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，避免盜版和侵權(quán)行為；影院、電影制片方要引導(dǎo)文明觀影，營造文明觀影氛圍；相關(guān)部門要完善相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)， “盜攝”引爭議，主要還是因?yàn)榻缍ú磺逦?br/>拒絕屏攝“打卡”，自覺做文明觀影人，從你我做起。厚植保護(hù)版權(quán)意識(shí)的土壤，才能助推電影業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，更好建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國。
【知識(shí)點(diǎn)】塑造良好道德；違法行為的含義及其分類；自律；權(quán)利和義務(wù)
【解析】【分析】（1）此題要求指出問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果說明了什么。完整把握問卷調(diào)查圖，可知生活中存在著很多觀影不文明的現(xiàn)象，人們非常反感屏攝、盜攝行為；人們在遭遇觀影不文明現(xiàn)象的時(shí)候，維權(quán)意識(shí)較弱。
（2）此題要求結(jié)合案例和法律鏈接，評(píng)析李某與胡某的“盜攝”行為。圍繞“多個(gè)場次使用手機(jī)盜錄三部電影內(nèi)容，并在電商app上進(jìn)行售賣。隨后被相關(guān)部門依法查處”等，可知屬于一般違法行為。李某與胡某盜錄院線電影并以此牟利，具有一定的社會(huì)危害性，違反了《中華人民共和國著作權(quán)法》，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任，由于其行為同時(shí)損害公共利益，還應(yīng)受到相應(yīng)的行政制裁。
（3）此題為開放型問題，要求結(jié)合本次調(diào)查及各方觀點(diǎn)，針對“盜攝”行為發(fā)表時(shí)政述評(píng)。聯(lián)系權(quán)利與義務(wù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等知識(shí)，概括材料內(nèi)容說明，言之成理即可。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查違法行為、自律、權(quán)利與義務(wù)的知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。（1）把握圖片內(nèi)容說明即可。（2）結(jié)合違法行為的知識(shí)說明。（3）可從影院、觀眾等多角度說明，邏輯清晰即可。
33．（2024·寧波模擬）飄香咖啡路，共富正當(dāng)時(shí)。閱讀咖啡的故事，回答問題。
一顆咖啡豆 在埃塞俄比亞，咖啡種植戶賈邁勒發(fā)現(xiàn)，自家的高山咖啡豆產(chǎn)量依舊，但收入增加了不少。
原來，賈邁勒種植的咖啡豆，經(jīng)由海外倉轉(zhuǎn)運(yùn)至中國。通過網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)查，被加工成時(shí)下最受歡迎的掛耳咖啡，配上耳目一新的外包裝，再由淘寶主播講述咖啡豆醇香故事……咖啡豆由此賣出了3倍于前的價(jià)格，一晚就能銷售近2萬盒。多賺的錢，最終回到“賈邁勒”們的手中，成為孩子的牛奶和學(xué)費(fèi)。 ——改編自世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)《攜手構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體精品案例》 一街咖啡館 在寧波的華嚴(yán)街，咖啡館老板小周發(fā)現(xiàn)，街對角又新開了一家咖啡館，老板也是個(gè)創(chuàng)業(yè)青年。
說起為什么大家都選擇在華嚴(yán)街開咖啡館，不外乎幾個(gè)原因：政府對老街的整治提升工程讓環(huán)境變好了，附近著名的千年古剎和百年名校不愁客流，店鋪密集但每個(gè)咖啡館都各具特色……而“網(wǎng)紅”咖啡街的名頭也吸引了更多人來打卡享受老街咖啡館。賺到第一桶金的小周計(jì)劃到鄉(xiāng)村再開家咖啡館。 ——改編自《老街“變形計(jì)”：全寧波最“卷”的網(wǎng)紅咖啡街》
（1）“一顆咖啡豆”的故事體現(xiàn)了當(dāng)今世界的哪一趨勢
（2）結(jié)合賈邁勒的經(jīng)歷，談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)是如何改變生活的。
（3）請你結(jié)合華嚴(yán)街開咖啡館的成功經(jīng)驗(yàn)，說說小周老板到鄉(xiāng)村開咖啡館能成功嗎 并說明理
由。
（4）綜合上述兩個(gè)故事，概括兩條中國的共富智慧，并任選一條智慧，說說中國如何在世界減貧進(jìn)程中發(fā)揮中國擔(dān)當(dāng)。
【答案】（1）經(jīng)濟(jì)全球化。
（2）咖啡豆通過網(wǎng)絡(luò)賣出了3倍于前的價(jià)格，網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力；網(wǎng)絡(luò)主播講述咖啡豆的故事，網(wǎng)絡(luò)為咖啡文化傳播搭建新平臺(tái)；網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)查搜集了時(shí)下受歡迎的咖啡信息，網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f更加方便快捷等。
（3）華嚴(yán)街開咖啡館成功的經(jīng)驗(yàn)離不開政策、環(huán)境、文化、客流和特色等因素。
我認(rèn)為能成功。國家實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)青年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，提供政策扶持；美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境日益改善；鄉(xiāng)村旅游線路成為周末熱門線路，游客眾多，提供了客流；獨(dú)特的鄉(xiāng)土資源可以因地制宜打造一些特色咖啡館，例如稻田咖啡、紅色咖啡等。或，我認(rèn)為不能成功。鄉(xiāng)村地處偏遠(yuǎn)、客流少、缺少咖啡文化氛圍等
（4）共富智慧：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，共享發(fā)展成果，全面協(xié)調(diào)發(fā)展等。
中國擔(dān)當(dāng)：結(jié)合任意一條智慧，從中國作為世界上最大的發(fā)展中國家，幫助本國實(shí)現(xiàn)脫貧；或從創(chuàng)造了減貧治理的中國樣本為全球減貧事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)等角度回答。
如：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，中國通過構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)命運(yùn)共同體的方式，實(shí)施對外經(jīng)濟(jì)援助，充分考慮發(fā)展中國家人民的實(shí)際和利益，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、互利共贏，與世界各國共享發(fā)展機(jī)遇，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個(gè)國家。
或：全面協(xié)調(diào)發(fā)展，中國統(tǒng)籌推進(jìn)五位一體總體布局，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色等新發(fā)展理念，鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，用有限的資源在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了本國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利。
【知識(shí)點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化、和平與發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)交往；我國現(xiàn)階段的基本國情和基本路線；我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)制度；實(shí)施科教興國戰(zhàn)略
【解析】【分析】（1）此題要求指出“一顆咖啡豆”的故事體現(xiàn)了當(dāng)今世界的哪一趨勢。概括材料內(nèi)容，可知體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化。
（2）此題要求結(jié)合賈邁勒的經(jīng)歷，談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)是如何改變生活的。首先應(yīng)把握網(wǎng)絡(luò)的影響的知識(shí)，然后概括材料內(nèi)容，根據(jù)咖啡豆通過網(wǎng)絡(luò)賣出了3倍于前的價(jià)格，說明網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力；根據(jù)網(wǎng)絡(luò)主播講述咖啡豆的故事，說明網(wǎng)絡(luò)為咖啡文化傳播搭建新平臺(tái)；根據(jù)網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)查搜集了時(shí)下受歡迎的咖啡信息，說明網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f更加方便快捷等。
（3）此題要求結(jié)合華嚴(yán)街開咖啡館的成功經(jīng)驗(yàn)，說說小周老板到鄉(xiāng)村開咖啡館能否成功并說明理
由。首先應(yīng)概括材料內(nèi)容，明確華嚴(yán)街開咖啡館成功的經(jīng)驗(yàn)離不開政策、環(huán)境、文化、客流和特色等因素。然后結(jié)合材料信息，從成功或不成功角度分別闡述理由。
（4）此題為開放型問題，要求綜合上述兩個(gè)故事，概括兩條中國的共富智慧，并任選一條智慧，說說中國如何在世界減貧進(jìn)程中發(fā)揮中國擔(dān)當(dāng)。概括材料內(nèi)容，可知體現(xiàn)的共富智慧是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，共享發(fā)展成果，全面協(xié)調(diào)發(fā)展等。第二小問為開放性問題，從中國作為世界上最大的發(fā)展中國家，幫助本國實(shí)現(xiàn)脫貧；或從創(chuàng)造了減貧治理的中國樣本為全球減貧事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)等角度回答，言之成理即可。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查經(jīng)濟(jì)全球化、網(wǎng)絡(luò)的影響、中國智慧的知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。（1）把握經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)即可。（2）聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)的影響說明即可。（3）概括材料說明成功的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合時(shí)政信息說明創(chuàng)業(yè)能否成功，言之成理即可。（4）言之成理即可。
1 / 1浙江省寧波市“全景”聯(lián)考2024年初中學(xué)業(yè)水平考試社會(huì)法治試卷
1．（2024·寧波模擬）“與其埋怨，不如埋了怨”，說明改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、換個(gè)角度看問題有助于調(diào)節(jié)情緒。（　　）
2．（2024·寧波模擬）冬季嚴(yán)寒，北方暖氣用量大幅增加，這主要是政府科學(xué)宏觀調(diào)控的結(jié)果。（　　）
3．（2024·寧波模擬）確認(rèn)并保障公民基本權(quán)利實(shí)現(xiàn)，是我國憲法的核心價(jià)值追求。（　　）
4．（2024·寧波模擬）從法律意義上看，地鐵上設(shè)置老弱病殘?jiān)袑Ｗw現(xiàn)了平等含義中的同等情況同等對待。（　　）
5．（2024·寧波模擬）中共十九屆五中全會(huì)后，“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局內(nèi)涵演化為全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨。（　　）
6．（2024·寧波模擬）實(shí)現(xiàn)中國夢，必須走中國道路，必須弘揚(yáng)中國精神，必須凝聚中國力量。（　　）
7．（2024·寧波模擬）“開源”與“節(jié)流”是解決生態(tài)環(huán)境問題的重要措施，其中跨區(qū)域調(diào)配起關(guān)鍵作用。（　　）
8．（2024·寧波模擬）《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的施行體現(xiàn)了對未成年人的司法保護(hù)。（　　）
（2024·寧波模擬）讀世界局部區(qū)域圖，完成下題。
9．2023年11月，“Galaxy Leader”號(hào)被胡塞武裝劫持，拉開紅海航道危機(jī)序幕。此后多家航運(yùn)公司宣布放棄紅海，繞行非洲好望角。此次危機(jī)中因巴以沖突導(dǎo)致受阻的航運(yùn)通道是（　　）
A．蘇伊士運(yùn)河 B．巴拿馬運(yùn)河 C．馬六甲海峽 D．麥哲倫海峽
10．下列對圖中甲乙兩地氣候的描述正確的是（　　）
A．兩地全年均為高溫多雨
B．兩地均為熱帶沙漠氣候
C．甲地終年炎熱干燥，乙地夏季高溫少雨
D．甲地終年溫暖濕潤，乙地冬季溫和多雨
11．圖中所示的區(qū)域（　　）
①地跨亞、非、歐三大洲
②居民大多為黃色人種
③直接瀕臨紅海、大西洋
④居民多信奉伊斯蘭教
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
（2024·寧波模擬）閱讀中國四個(gè)城市的氣溫曲線和降水量柱狀圖，完成下題。
12．與上圖①②③④對應(yīng)的城市依次為（　　）
A．北京、烏魯木齊、上海、拉薩 B．上海、烏魯木齊、北京、拉薩
C．上海、拉薩、北京、烏魯木齊 D．北京、拉薩、烏魯木齊、上海
13．造成①③兩地氣候差異的主要因素是（　　）
A．夏季風(fēng)影響 B．地形影響 C．緯度位置 D．海陸位置
14．（2024·寧波模擬）中華文明是人類最古老的文明之一。早在新石器時(shí)代，先民們就創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)和精神文化。這一時(shí)期（　　）
A．種植粟和水稻，掌握養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)
B．邦國林立，早期國家形成并發(fā)展
C．先后出現(xiàn)精美玉器、青銅器和鐵器
D．氏族成員平等，未出現(xiàn)階級(jí)分化
15．（2024·寧波模擬）“及至始皇·……吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合”。秦始皇為“制六合”采取的措施是（　　）
A．確立皇帝制、實(shí)行三省六部制
B．建立刺史制、統(tǒng)一文字
C．實(shí)行郡縣制、統(tǒng)一度量衡和貨幣
D．推行內(nèi)閣制、頒布嚴(yán)苛律令
16．（2024·寧波模擬）公元前后，“世界上同時(shí)存在兩個(gè)強(qiáng)有力的大國，他們把自己的和平國界向外推進(jìn)。”這里的“強(qiáng)有力的大國”，一個(gè)是漢朝時(shí)期的中國，另一個(gè)是（　　）
A．波斯帝國 B．亞歷山大帝國
C．羅馬帝國 D．阿拉伯帝國
17．（2024·寧波模擬）我國古代有位科學(xué)家改進(jìn)和創(chuàng)制了簡儀、圭表等多種天文觀測儀器，“皆臻于精妙，卓見絕識(shí)，蓋有古人所未及者”。他還主持大規(guī)模科學(xué)觀測，編制歷法，“歷成，(世祖)賜名曰《授時(shí)》，頒行天下”。這位科學(xué)家是（　　）
A．郭守敬 B．關(guān)漢卿 C．徐光啟 D．李時(shí)珍
18．（2024·寧波模擬）有學(xué)者認(rèn)為，“金宋以后的元明清統(tǒng)一王朝，除了政治中心依然在北方外，經(jīng)濟(jì)文化重心已經(jīng)固著南方不可移易了”。下列史料，無法佐證該觀點(diǎn)的是（　　）
A．《元史》記載：“(大都)百司庶府之繁，衛(wèi)士編民之眾，無不仰給于江南”
B．明末大臣奏稱：“國家財(cái)賦，專倚三吳，而蘇(州)、松(江)獨(dú)甲于天下”
C．康熙帝詩云：“東南財(cái)賦地，江左人文藪”
D．清代浙江學(xué)者言：“吾鄉(xiāng)山水清遠(yuǎn)，其人明銳而疏達(dá)”
19．（2024·寧波模擬）“非洲到處在流血……過去住著人的村落現(xiàn)在變成一片廢墟……那些修建村落、耕田種地的人們到哪里去了呢 他們被捉去當(dāng)奴隸……那些僥幸逃走的人們，不得不遷居到深山老林，重過刀耕火種的原始生活。”這些資料最可以佐證（　　）
A．三角貿(mào)易出現(xiàn) B．工業(yè)革命沖擊
C．世界市場成型 D．手工工場出現(xiàn)
20．（2024·寧波模擬）某校組織“銘記革命歷史傳承紅色基因”歷史劇展演活動(dòng)。某班同學(xué)準(zhǔn)備挑選一部抗日戰(zhàn)爭題材的劇本進(jìn)行排演。下列劇本屬于這一題材的是（　　）
A．《井岡山會(huì)師》 B．《地道戰(zhàn)》
C．《躍進(jìn)大別山》 D．《渡江戰(zhàn)役》
21．（2024·寧波模擬）歷史地圖是展現(xiàn)前人活動(dòng)與地理空間結(jié)合的重要資料。對右邊歷史地圖(圖2)反映的歷史事件理解正確的是（　　）
A．德國突襲法國，法國兵敗國降
B．敦刻爾克大撤退，英法為反攻保存力量
C．諾曼底登陸，盟軍開辟歐洲第二戰(zhàn)場
D．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)，粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝神話
22．（2024·寧波模擬）歷史人物評(píng)價(jià)常易引發(fā)討論，如對商紂王、曹操、武則天等人，古今史家眾說紛紜。尤其是新材料的發(fā)現(xiàn)會(huì)引發(fā)新一波的討論。如何正確看待和評(píng)價(jià)歷史人物，是歷史學(xué)習(xí)與研究的重要內(nèi)容。下列對歷史人物評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，合理的是（　　）
A．以當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)卮蠖鄶?shù)人的利益為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
B．以今日之價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)全面衡量前人之是非
C．評(píng)價(jià)歷史人物活動(dòng)應(yīng)側(cè)重動(dòng)機(jī)而非效果
D．看是否符合歷史運(yùn)動(dòng)趨勢推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
23．（2024·寧波模擬）我們生活在一個(gè)民主的國家，厘清眾多的民主概念和懂得更多的民主知識(shí)，有助于我們培養(yǎng)民主意識(shí)。下列圖示描述的概念之間關(guān)系，正確的是（　　）
A． B．
C． D．
24．（2024·寧波模擬）“有禮”一直是我們引以為傲的文化基因。浙江持續(xù)推進(jìn)“浙江有禮”省域文明新實(shí)踐，讓“有禮”成為最具標(biāo)志性的成果。這是因?yàn)椋坝卸Y”（　　）
①有利于促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定
②規(guī)定了社會(huì)成員享有的權(quán)利
③容易贏得他人的尊重和認(rèn)可
④是社會(huì)進(jìn)步的唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
25．（2024·寧波模擬）浙江數(shù)字政府建設(shè)以“一件事"為突破口，推動(dòng)更多公共服務(wù)事項(xiàng)“一網(wǎng)通辦、一證通辦、全域通辦”，讓“百姓少跑腿，數(shù)據(jù)多跑路”。這一舉措（　　）
①提升了社會(huì)治理的現(xiàn)代化水平
②提高了政府為人民服務(wù)的效率
③加強(qiáng)了政府對監(jiān)察機(jī)關(guān)的監(jiān)督
④保障了政府持續(xù)推進(jìn)科學(xué)立法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
26．（2024·寧波模擬）從共建“一帶一路"倡議，到全球發(fā)展倡議、全球安全倡議，習(xí)近平主席提出的一系列中國倡議，成為中國向世界提供的重要國際公共產(chǎn)品。這體現(xiàn)了，中國（　　）
①積極參與全球治理體系建設(shè)和改革
②為人類思考與建設(shè)未來提供新路徑
③構(gòu)建以國際大循環(huán)為主體的發(fā)展格局
④以務(wù)實(shí)行動(dòng)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
27．（2024·寧波模擬）小明搜集了“外來物種入侵”“反間諜法”“南極鉆探麒麟冰下湖”“網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”等資料為演講作準(zhǔn)備。據(jù)此推測小明演講的主題最有可能是（　　）
A．堅(jiān)定文化自信 B．堅(jiān)持綠色發(fā)展道路
C．做守法公民 D．樹立總體國家安全觀
28．（2024·寧波模擬）2024年是澳門回歸25周年，其穩(wěn)定繁榮得益于（　　）
①“一國兩制”成功實(shí)踐
②中央政府和內(nèi)地大力支持
③民族區(qū)域自治制度實(shí)行
④澳門社會(huì)各界的團(tuán)結(jié)奮斗
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
29．（2024·寧波模擬）閱讀材料，回答問題。
2024 年開年，哈爾濱成了最熱門的旅游地之一，紛至沓來的海內(nèi)外游客，在“冰城”盡享冰雪盛宴。“爾濱”有何獨(dú)特魅力 為何出圈 請你參與調(diào)查研究，完成項(xiàng)目成果。
任務(wù)一：【探冰雪之城，明區(qū)域范圍】
哈爾濱號(hào)稱冰城，不僅有千里冰封的風(fēng)土人情，還有百年積淀的人文底蘊(yùn)，東西方文化交融，充滿國際大都市的風(fēng)采，歐式建筑和魅力獨(dú)具的俄羅斯風(fēng)情；哈爾濱政府上下各部門及時(shí)響應(yīng)，發(fā)布各種政策，迎接廣大游客；市民們還倡議要有游客來問好，還給免費(fèi)當(dāng)向?qū)А|北人與生俱來的親和力和幽默感，在這個(gè)冬天讓冰雪美景閃耀著不一樣的暖意。
任務(wù)二：【品當(dāng)?shù)孛朗常鲎匀粭l件】
凍梨是哈爾濱的特色水果之一，深受游客追捧。凍梨一般選用當(dāng)?shù)氐那镒永妫趹敉獗鶅龆桑鸪跏屈S褐色，利用東北巨大的晝夜溫差，瞬間鎖住其鮮美，如此循環(huán)，才能修煉出漂亮的黑色和香甜軟嫩的口感。
秋子梨抗寒力很強(qiáng)，適于生長在寒冷而干燥的山區(qū)，海拔100-2000米，可耐-50℃至-45℃的低溫，生長于山區(qū)河流兩岸。
凍梨
（1）從四大地理分區(qū)看，哈爾濱屬于哪一區(qū)域
（2）根據(jù)上述圖文資料，分析哈爾濱出圈的原因。
（3）請你從自然環(huán)境的角度，分析哈爾濱發(fā)展凍梨產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢條件。
（4）任務(wù)三：【繪思維導(dǎo)圖，悟發(fā)展原則】
展示繪制的項(xiàng)目成果思維導(dǎo)圖，并將其補(bǔ)充完整。
30．（2024·寧波模擬）人民幣是時(shí)代的產(chǎn)物，它折射時(shí)代變遷，體現(xiàn)時(shí)代特征。某班同學(xué)以此為主題選取前三套人民幣資料制作了下列手抄報(bào)。閱讀材料，回答問題。
——摘編自田雪鷹《人民幣小史》
（1）根據(jù)材料，說明第一套人民幣誕生的時(shí)代背景。
（2）結(jié)合材料，簡析第二套人民幣所折射的時(shí)代特征。
（3）根據(jù)材料“第三套：曲折中誕生”，請將手抄報(bào)補(bǔ)充完整。
31．（2024·寧波模擬）柑橘原產(chǎn)于我國，種植歷史超過四千年，目前有140多個(gè)國家和地區(qū)種植。為了解柑橘的傳播歷程，某班同學(xué)搜集了以下資料，請你一起參加來探討。
【任務(wù)一】
【任務(wù)二】
材料一：
這是希伯來硬幣的復(fù)制品，印有柑橘圖樣，是阿拉伯工匠們在公元66年制造。 材料二：馬可·波羅從泉州返回意大利。在海外貿(mào)易的帶動(dòng)下，泉州周圍包括柑橘等經(jīng)濟(jì)作物的種植規(guī)模不斷擴(kuò)大并大量出口， ——摘編自周中堅(jiān)《梯航萬國，譽(yù)播遐方——元代泉州港的極盛》 材料三：
15世紀(jì)以后，中國的甜橙傳入歐洲，哥倫布將其帶到美洲。在甜橙基礎(chǔ)上培育出的臍橙成為美洲重要品種。中國良種的引進(jìn)，使歐美柑橘從藥用、裝飾轉(zhuǎn)向食用為主，并形成商品化消費(fèi)。
【任務(wù)三】
柑橘從中國的對外傳播是一段史詩般的故事。
——英國近代生物化學(xué)家李約瑟
（1）從緯度帶和溫度帶角度，分析世界柑橘種植區(qū)域的分布特點(diǎn)，并據(jù)此推測柑橘的生長習(xí)性。
（2）根據(jù)材料，概述我國柑橘對外傳播的歷史條件。
（3）綜合上述材料，評(píng)析李約瑟的觀點(diǎn)。
32．（2024·寧波模擬）透過“盜攝”事件，看法治中國建設(shè)。閱讀材料，回答問題。
春節(jié)期間，“盜攝”行為再次成為輿論的焦點(diǎn)。某班同學(xué)以“文明觀影，拒絕盜攝”為主題，進(jìn)行了寒假社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。
調(diào)查內(nèi)容 問題
(1)問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果說明了什么？
第二組：搜集了寒假期間因?yàn)楸I攝被查處的案例，節(jié)選其一。 [案件回顧] 在春節(jié)檔電影熱映之時(shí)，李某與胡某在不同時(shí)段、多個(gè)場次使用手機(jī)盜錄三部電影內(nèi)容，并在電商app上進(jìn)行售賣。隨后被相關(guān)部門依法查處。 法律鏈接：《中華人民共和國著作權(quán)法》
第五十二條：有下列侵權(quán)行為的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況，承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉賠償損失等民事責(zé)任：(一)未經(jīng)著作權(quán)人許可，發(fā)表其作品的；……
第五十三條：侵權(quán)行為同時(shí)損害公共利益的，由主管著作權(quán)的部門責(zé)令停止侵權(quán)行為予以警告，沒收違法所得……可以并處違法經(jīng)營額一倍以上五倍以下的罰款…… (2)請你結(jié)合案例和法律鏈接，評(píng)析李某與胡某的“盜攝”行為。
第三組：搜集各方心聲，整合調(diào)查結(jié)果和案例，形成觀點(diǎn)報(bào)告。 (3)“盜攝”事件背后所折射的問題不容忽視，法治建設(shè)需要你我共同參與。請你結(jié)合本次調(diào)查及各方觀點(diǎn)，針對“盜攝”行為發(fā)表時(shí)政述 評(píng)。(多主體評(píng)述，邏輯清晰)(6分)
（1）問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果說明了什么
（2）請你結(jié)合案例和法律鏈接，評(píng)析李某與胡某的“盜攝”行為。
（3）“盜攝”事件背后所折射的問題不容忽視，法治建設(shè)需要你我共同參與。請你結(jié)合本次調(diào)查及各方觀點(diǎn)，針對“盜攝”行為發(fā)表時(shí)政述評(píng)。(多主體評(píng)述，邏輯清晰)
33．（2024·寧波模擬）飄香咖啡路，共富正當(dāng)時(shí)。閱讀咖啡的故事，回答問題。
一顆咖啡豆 在埃塞俄比亞，咖啡種植戶賈邁勒發(fā)現(xiàn)，自家的高山咖啡豆產(chǎn)量依舊，但收入增加了不少。
原來，賈邁勒種植的咖啡豆，經(jīng)由海外倉轉(zhuǎn)運(yùn)至中國。通過網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)查，被加工成時(shí)下最受歡迎的掛耳咖啡，配上耳目一新的外包裝，再由淘寶主播講述咖啡豆醇香故事……咖啡豆由此賣出了3倍于前的價(jià)格，一晚就能銷售近2萬盒。多賺的錢，最終回到“賈邁勒”們的手中，成為孩子的牛奶和學(xué)費(fèi)。 ——改編自世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)《攜手構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體精品案例》 一街咖啡館 在寧波的華嚴(yán)街，咖啡館老板小周發(fā)現(xiàn)，街對角又新開了一家咖啡館，老板也是個(gè)創(chuàng)業(yè)青年。
說起為什么大家都選擇在華嚴(yán)街開咖啡館，不外乎幾個(gè)原因：政府對老街的整治提升工程讓環(huán)境變好了，附近著名的千年古剎和百年名校不愁客流，店鋪密集但每個(gè)咖啡館都各具特色……而“網(wǎng)紅”咖啡街的名頭也吸引了更多人來打卡享受老街咖啡館。賺到第一桶金的小周計(jì)劃到鄉(xiāng)村再開家咖啡館。 ——改編自《老街“變形計(jì)”：全寧波最“卷”的網(wǎng)紅咖啡街》
（1）“一顆咖啡豆”的故事體現(xiàn)了當(dāng)今世界的哪一趨勢
（2）結(jié)合賈邁勒的經(jīng)歷，談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)是如何改變生活的。
（3）請你結(jié)合華嚴(yán)街開咖啡館的成功經(jīng)驗(yàn)，說說小周老板到鄉(xiāng)村開咖啡館能成功嗎 并說明理
由。
（4）綜合上述兩個(gè)故事，概括兩條中國的共富智慧，并任選一條智慧，說說中國如何在世界減貧進(jìn)程中發(fā)揮中國擔(dān)當(dāng)。
答案解析部分
1．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】情緒的多樣性、復(fù)雜性
【解析】【分析】要學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，“與其埋怨，不如埋了怨”，說明改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、換個(gè)角度看問題有助于調(diào)節(jié)情緒。故題中觀點(diǎn)正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查情緒的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，使情緒在生理活動(dòng)、主觀體驗(yàn)外顯表情等方面發(fā)生一定的變化，有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境。在生活中，每個(gè)人都有調(diào)節(jié)情緒的方法，歸納起來，常用的方法主要包括：改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等。這些方法，有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人。
2．【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)制度
【解析】【分析】冬季嚴(yán)寒，北方暖氣用量大幅增加，這主要是市場調(diào)節(jié)的結(jié)果，而非政府科學(xué)宏觀調(diào)控的結(jié)果。故題中命題錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查市場經(jīng)濟(jì)的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。市場經(jīng)濟(jì)體制是市場在資源配置中起決定性作用的經(jīng)濟(jì)體制。在市場經(jīng)濟(jì)中，生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)、生產(chǎn)多少主要是通過價(jià)格、供求、競爭等機(jī)制來調(diào)節(jié)。市場機(jī)制就像一只“看不見的手”，在資源配置中起決定性作用。
3．【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】憲法與普通法律
【解析】【分析】確認(rèn)并保障公民基本權(quán)利實(shí)現(xiàn)，是我國憲法的核心價(jià)值。規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利，是我國憲法的核心價(jià)值追求。故題中命題錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查憲法的核心價(jià)值追求的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，是治國安邦的總章程。規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利，是我國憲法的核心價(jià)值追求。
4．【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】維護(hù)社會(huì)公平與正義
【解析】【分析】從法律意義上看，地鐵上設(shè)置老弱病殘?jiān)袑Ｗw現(xiàn)了平等含義中的不同情況差別對待。故題中命題錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查平等的含義的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對待；二是不同情況差別對待。
5．【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】我國現(xiàn)階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】中共十九屆五中全會(huì)后，“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局內(nèi)涵演化為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨。故題中命題錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查“四個(gè)全面”的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。實(shí)現(xiàn)中國夢必須協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局。
6．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，走中國道路，弘揚(yáng)中國精神，凝聚中國力量。所以題干觀點(diǎn)正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對如何實(shí)現(xiàn)中國夢的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，我們不忘初心，繼續(xù)前行，就要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
7．【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】資源、環(huán)境問題及對策
【解析】【分析】開源”與“節(jié)流”是解決生態(tài)環(huán)境問題的重要措施，其中跨區(qū)域調(diào)配起重要作用。故題中命題錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查綠色發(fā)展的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。我國的人口、資源、環(huán)境問題突出，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的問題，只有通過轉(zhuǎn)變發(fā)展方式才能得到解決。堅(jiān)持綠色發(fā)展，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路是我們的必然選擇。
8．【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】法律對未成年人的特殊保護(hù)
【解析】【分析】《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的施行體現(xiàn)了對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，而非司法保護(hù)。故題中命題錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查未成年人保護(hù)的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是指國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實(shí)施的專門保護(hù)。網(wǎng)絡(luò)保護(hù)有利于保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，力圖實(shí)現(xiàn)對未成年人的線上線下全方位保護(hù)。
【答案】9．A
10．C
11．B
【知識(shí)點(diǎn)】世界典型區(qū)域；學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點(diǎn)評(píng)】中東地區(qū)主要以熱帶沙漠氣候?yàn)橹鳎K年炎熱干燥，降水稀少，河流稀少。這種氣候條件導(dǎo)致水資源非常匱乏，嚴(yán)重影響當(dāng)?shù)厝嗣竦纳a(chǎn)和生活。中東位于亞洲西南部和非洲東北部，包括西亞的大部分和非洲的埃及。與西亞相比，中東的范圍多了埃及，少了阿富汗，并包括土耳其的歐洲部分。中東是“兩洋三洲五海”之地，連接大西洋和印度洋，溝通亞洲、歐洲和非洲，擁有紅海、黑海、里海、地中海和阿拉伯海。
9．A、蘇伊士運(yùn)河溝通了紅海和地中海，巴以沖突導(dǎo)致受阻的航運(yùn)通道是蘇伊士運(yùn)河，A錯(cuò)誤；
B、巴拿馬運(yùn)河是南美洲和北美洲的分界線，B錯(cuò)誤；
C、馬六甲海峽位于亞洲的東南部，C錯(cuò)誤；
D、麥哲倫海峽位于南美洲的南部，D錯(cuò)誤。
故答案為：A
10．A、甲是熱帶沙漠氣候，終年高溫少雨，A錯(cuò)誤；
B、乙位于地中海沿岸地區(qū)，乙是地中海氣候，B錯(cuò)誤；
CD、甲為熱帶沙漠氣候，終年炎熱干燥，乙是地中海氣候，夏季高溫少雨，冬季溫和多雨，C正確，D錯(cuò)誤。
故答案為：C
11．①圖中是中東地區(qū)，跨越了亞洲、非洲和歐洲，①正確；
②圖中的居民以白種人為主，②錯(cuò)誤；
③圖中并沒有直接瀕臨大西洋，③錯(cuò)誤；
④圖中的居民多信仰的是伊斯蘭教，④正確。
故答案為：B
【答案】12．B
13．C
【知識(shí)點(diǎn)】中國的地形、氣候
【解析】【點(diǎn)評(píng)】我國是世界上氣候類型最多的國家之一。我國東半部有大范圍的季風(fēng)氣候，自南而北有熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候；西北地區(qū)大多為溫帶大陸性氣候；青藏高原區(qū)是獨(dú)特的高原氣候；西部高山地區(qū)則表現(xiàn)出明顯的垂直氣候特征．。
12．①夏季高溫多雨，冬季溫和少雨，為亞熱帶季風(fēng)氣候，四個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中只有上海是亞熱帶季風(fēng)氣候；
②冬寒夏涼，降水稀少，為溫帶大陸性氣候，四個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中只有烏魯木齊屬于溫帶大陸性氣候；
③夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥，屬于溫帶季風(fēng)氣候，選項(xiàng)當(dāng)中的北京屬于溫帶季風(fēng)氣候；
④年平均溫度低，降水少，屬于高原山地氣候，選項(xiàng)當(dāng)中的拉薩屬于題意。
故答案為：B
13．①是亞熱帶季風(fēng)氣候，③是溫帶季風(fēng)氣候，兩地的氣候差異是由于緯度位置的差異造成的，C正確，ABD與此無關(guān)。
故答案為：C
14．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“新石器時(shí)代，先民們就創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)和精神文化”，結(jié)合所學(xué)可知，距今約1萬年前，我國進(jìn)入新石器時(shí)代距今約7000至5000年前，黃河中游地區(qū)進(jìn)入仰韶文化時(shí)期，以粟等為主要栽培作物，長江下游有河姆渡文化，其居民種植水稻，并且掌握了養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)，故選A項(xiàng)。
邦國林立是萬國時(shí)代，而早期國家形成并發(fā)展時(shí)期是夏商西周時(shí)期，排除B項(xiàng)。
商周時(shí)期是我國青銅文明時(shí)代，春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器出現(xiàn)并推廣，排除C項(xiàng)。
氏族成員平等，未出現(xiàn)階級(jí)分化是母系氏族社會(huì)時(shí)期，排除D項(xiàng)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要知識(shí)考點(diǎn)是中華文明的起源與發(fā)展。主要考查學(xué)生對歷史的識(shí)記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握相關(guān)史實(shí)。
15．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】秦皇漢武、唐宗宋祖
【解析】【分析】據(jù)材料“及至始皇·……吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合”，結(jié)合所學(xué)可知，秦始皇統(tǒng)一全國后，為了鞏固統(tǒng)治，在地方推行郡縣制，統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡，故選C項(xiàng)。
秦始皇確立皇帝制度，隋唐時(shí)期實(shí)行三省六部制，排除A項(xiàng)。
漢武帝建立刺史制度，秦始皇統(tǒng)一全國文字標(biāo)準(zhǔn)，排除B項(xiàng)。
明朝時(shí)期，廢除了丞相制度，逐漸確立內(nèi)閣制度，排除D項(xiàng)。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要知識(shí)考點(diǎn)是秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施，旨在考查學(xué)生知識(shí)遷移和靈活分析運(yùn)用歷史材料的能力，解題關(guān)鍵要理解掌握關(guān)于秦朝鞏固統(tǒng)一的相關(guān)史實(shí)。
16．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“公元前后，世界上同時(shí)存在兩個(gè)強(qiáng)有力的大國”，結(jié)合所學(xué)可知，公元前后，亞歐大陸東邊的強(qiáng)大帝國是中國漢王朝，而亞歐大陸西邊的強(qiáng)大國家是羅馬帝國，故選C項(xiàng)。
波斯帝國，公元前6世紀(jì)興盛，到公元前4世紀(jì)滅亡，排除A項(xiàng)。
亞歷山大帝國，興盛于公元前4世紀(jì)前期，排除B項(xiàng)。
阿拉伯帝國，興起于公元7世紀(jì)，亡于公元13世紀(jì)中期，排除D項(xiàng)。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查羅馬帝國。解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，考生作答時(shí)應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并熟練掌握世界主要大帝國的相關(guān)史實(shí)。
17．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“歷成，(世祖)賜名曰《授時(shí)》，頒行天下”，結(jié)合所學(xué)可知，元朝科學(xué)家郭守敬主持大規(guī)模科學(xué)觀測，編制歷法，命名為《授時(shí)歷》，比現(xiàn)行公歷的確立早約百年，故選A項(xiàng)。
關(guān)漢卿，元朝曲文學(xué)作家，代表作《竇娥冤》，排除B項(xiàng)。
徐光啟，明朝科學(xué)家，著有《農(nóng)政全書》，排除C項(xiàng)。
李時(shí)珍，明朝醫(yī)藥學(xué)家，著有《本草綱目》，排除D項(xiàng)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題是材料型選擇題，主要知識(shí)考點(diǎn)是郭守敬，主要考查學(xué)生的材料解讀分析能力，解答此題應(yīng)仔細(xì)閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提煉材料信息主旨，掌握相關(guān)基礎(chǔ)史實(shí)。
18．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】據(jù)材料“元明清統(tǒng)一王朝，除了政治中心依然在北方外，經(jīng)濟(jì)文化重心已經(jīng)固著南方不可移易了”可知，元明清時(shí)期，政治中心在北方，但經(jīng)濟(jì)文化重心始終在南方，據(jù)此分析：
A：《元史》記載“百司庶府之繁，衛(wèi)士編民之眾，無不仰給于江南”，說明元朝時(shí)期，國家財(cái)政依賴江南，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心在南方，不符合題意，排除A項(xiàng)。
B：明末大臣奏稱“國家財(cái)賦，專倚三吳，而蘇、松獨(dú)甲于天下”，說明明朝時(shí)期，國家財(cái)政依賴于蘇州、上海，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心在南方，不符合題意，排除B項(xiàng)。
C：康熙帝詩云“東南財(cái)賦地，江左人文藪”，說明清朝時(shí)期，東南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人才眾多，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心在南方，不符合題意，排除C項(xiàng)。
D：清代浙江學(xué)者言“吾鄉(xiāng)山水清遠(yuǎn)，其人明銳而疏達(dá)”，意為我家鄉(xiāng)浙江山清水秀，人杰地靈，沒有涉及經(jīng)濟(jì)重心在南方的信息，故選D項(xiàng)。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題是材料型選擇題，主要知識(shí)考點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)重心在南方，主要考查學(xué)生的材料解讀分析能力，解答此題應(yīng)仔細(xì)閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提煉材料信息主旨，掌握相關(guān)基礎(chǔ)史實(shí)。
19．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物；新航路的開辟
【解析】【分析】據(jù)材料“非洲到處在流血……過去住著人的村落現(xiàn)在變成一片廢墟……他們被捉去當(dāng)奴隸……”并結(jié)合所學(xué)可知，為了獲取巨大的利潤，歐洲殖民者從事販賣非洲黑奴的活動(dòng)，運(yùn)往美洲，形成以販賣黑奴為中心的貿(mào)易被稱為“三角貿(mào)易”，故選A項(xiàng)。
材料描述的是非洲人的災(zāi)難，沒有涉及工業(yè)革命的信息，排除B項(xiàng)。
材料描述的是非洲人的災(zāi)難，沒有反映世界市場的成型，排除C項(xiàng)。
中世紀(jì)西歐隨著分工細(xì)化，手工工場出現(xiàn)，與材料不符 ，排除D項(xiàng)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題是材料型選擇題，主要知識(shí)考點(diǎn)是黑奴三角貿(mào)易，主要考查學(xué)生的材料解讀分析能力，解答此題應(yīng)仔細(xì)閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提煉材料信息主旨，掌握相關(guān)基礎(chǔ)史實(shí)。
20．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“抗日戰(zhàn)爭題材”，結(jié)合所學(xué)可知：A：《井岡山會(huì)師》，反映的是土地革命戰(zhàn)爭，排除A項(xiàng)。B：《地道戰(zhàn)》，反映了抗日戰(zhàn)爭的題材，故選B項(xiàng)。C：《躍進(jìn)大別山》，以解放戰(zhàn)爭為題材，排除C項(xiàng)。D：《渡江戰(zhàn)役》，以解放戰(zhàn)爭為題材，排除D項(xiàng)。故答案為：B。【點(diǎn)評(píng)】本題主要知識(shí)考點(diǎn)是抗日戰(zhàn)爭，旨在考查學(xué)生知識(shí)遷移和靈活分析運(yùn)用歷史材料的能力，解題關(guān)鍵要理解掌握關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)史實(shí)。
21．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)
【解析】【分析】 提取地圖信息“莫斯科”“德軍”“蘇軍”，結(jié)合所學(xué)可知， 1941年9月-1942年4月，蘇聯(lián)軍民在莫斯科粉碎了德國的閃電攻擊，解除了德軍對蘇聯(lián)首都的威脅，打破了德軍不可戰(zhàn)勝神話，故選D項(xiàng)。
1940年，德國突襲法國，法國兵敗國降，而材料反映的是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)，排除A項(xiàng)。
1940年，敦刻爾克大撤退，英法為反攻保存力量，與材料反映的莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)不符，排除B項(xiàng)。
1944年，諾曼底登陸，盟軍開辟歐洲第二戰(zhàn)場，與材料反映的莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)不符，排除C項(xiàng)。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要知識(shí)考點(diǎn)是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。本題主要考查學(xué)生對歷史地圖的解讀能力和對歷史的識(shí)記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)。
22．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“下列對歷史人物評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，合理的”，結(jié)合所學(xué)可知，歷史人物評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，應(yīng)堅(jiān)持馬克思主義唯物史觀，歷史人物對人的發(fā)展、社會(huì)的發(fā)展是最重要的，所以說對歷史人物評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，合理的是看歷史人物是否符合歷史運(yùn)動(dòng)趨勢推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，故選D項(xiàng)。
真理不一定以多數(shù)人說了算，所以以當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)卮蠖鄶?shù)人的利益為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是片面，排除A項(xiàng)。
以今日之價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)全面衡量前人之是非，是對前人苛求，不是合理的標(biāo)準(zhǔn)和方法，排除B項(xiàng)。
評(píng)價(jià)歷史人物活動(dòng)既要看歷史人物的動(dòng)機(jī)，也要看其效果，此標(biāo)準(zhǔn)和方法不合理，排除C項(xiàng)。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查歷史人物的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法。解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，考生作答時(shí)應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并熟練掌握相關(guān)史學(xué)理論知識(shí)。
23．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】民主選舉屬于民主權(quán)利，故A符合題意；
人民代表大會(huì)是國家權(quán)力機(jī)關(guān)，不是政治制度，故B不符合題意；
社會(huì)聽證制度是參與民主決策的途徑之一，故C不符合題意；
選舉制度涉及的是民主選舉，而非民主監(jiān)督，故D不符合題意。
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查依法治國的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。公民參與是社會(huì)主義民主的要求，也是公民的一項(xiàng)權(quán)利。公民依照法律法規(guī)，通過各種途徑，以不同形式參與管理國家和社會(huì)事務(wù)，實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利，維護(hù)自身的合法權(quán)益。
24．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】塑造良好道德
【解析】【分析】江持續(xù)推進(jìn)“浙江有禮”省域文明新實(shí)踐，讓“有禮”成為最具標(biāo)志性的成果。這是因?yàn)椤坝卸Y”有利于促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，容易贏得他人的尊重和認(rèn)可，故①③正確。
法律規(guī)定了社會(huì)成員享有的權(quán)利，故②不符合題意；
有禮是社會(huì)進(jìn)步的重要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，故④錯(cuò)誤。
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查文明有禮的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。
25．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，在我國，政府的權(quán)力來源于人民。政府的宗旨是為人民服務(wù)，政府的工作要對人民負(fù)責(zé)，為人民謀利益。 浙江數(shù)字政府建設(shè)讓“百姓少跑腿，數(shù)據(jù)多跑路”，這提升了社會(huì)治理的現(xiàn)代化水平， 提高了政府為人民服務(wù)的效率，所以①②符合題意，正確。
③錯(cuò)誤，監(jiān)察機(jī)關(guān)受人大的監(jiān)督，政府無權(quán)監(jiān)督監(jiān)察機(jī)關(guān)。
④不符合題意，題干內(nèi)容與科學(xué)立法無關(guān)，應(yīng)排除。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對建設(shè)法治政府的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，在日常生活中，人們每時(shí)每刻都能感受到政府的作用。一方面，人們的社會(huì)生活需要政府管理；另方面，人們又享受著政府提供的公共服務(wù)。
26．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化、和平與發(fā)展
【解析】【分析】 中國提出共建“一帶一路"倡議，到全球發(fā)展倡議、全球安全倡議，這體現(xiàn)我國積極參與全球治理體系建設(shè)和改革，為人類思考與建設(shè)未來提供新路徑，以務(wù)實(shí)行動(dòng)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，所以①②④符合題意，正確。
③觀點(diǎn)錯(cuò)誤，我國構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對中國在國際上的影響和擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析題肢選項(xiàng)，結(jié)合排除法可以選出正確的答案。
27．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】權(quán)利和義務(wù)
【解析】【分析】小明搜集了“外來物種入侵”“反間諜法”“南極鉆探麒麟冰下湖”“網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”等資料為演講作準(zhǔn)備。這些的主題為樹立總體國家安全觀，故D符合題意，ABC不符合題意。
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查總體國家安全觀的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安定，我們才能擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生產(chǎn)、生活環(huán)境，生命安全、財(cái)產(chǎn)安全才能得到保障，才能獲得安全感，進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來。
28．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)
【解析】【分析】2024年是澳門回歸25周年，其穩(wěn)定繁榮得益于“一國兩制”成功實(shí)踐，中央政府和內(nèi)地大力支持，澳門社會(huì)各界的團(tuán)結(jié)奮斗，故①②④正確。
民族區(qū)域自治制度實(shí)行，與澳門的繁榮無關(guān)，故③不符合題意。
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查一國兩制的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。港澳回歸，洗雪民族恥辱；“一國兩制”彰顯中國智慧。完成祖國統(tǒng)一，是中華民族的根本利益所在，是兩岸中華兒女的共同使命。
29．【答案】（1）北方地區(qū)
（2）獨(dú)具特色的冰雪旅游資源；政府部門嚴(yán)格執(zhí)法，采取強(qiáng)硬措施保障游客合法權(quán)益；旅游服務(wù)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得游客口碑；當(dāng)?shù)鼐用耥憫?yīng)號(hào)召，熱情好客等。
（3）哈爾濱緯度高，冬季寒冷且漫長，氣候干燥，適宜梨樹的生長；哈爾濱的母親河——松花江為其提供了充足的水源；哈爾濱黑土廣布，土壤深厚肥沃，為梨子提供了充足的養(yǎng)分；晝夜溫差大，冬季室外氣溫很低，可以實(shí)現(xiàn)梨子速凍，充分保留了梨子的水分，使其具有香甜軟嫩的口感。
（4）①氣候；②自然環(huán)境；③自然環(huán)境和人文環(huán)境相互影響；人類在開發(fā)和利用自然時(shí)，要遵循自然規(guī)律；要因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
【知識(shí)點(diǎn)】中國四大地理區(qū)域
【解析】【分析】（1）哈爾濱位于大興安嶺以東，秦嶺—淮河以北地區(qū)，因此屬于四大地理分區(qū)當(dāng)中的北方地區(qū)。
（2）根據(jù)任務(wù)一的知識(shí)卡片可以得知哈爾濱出圈的原因是哈爾濱的冰雪文化魅力。哈爾濱素有“冰城”之稱，其冰雪文化源遠(yuǎn)流長，魅力獨(dú)具。這里有世界上最大的冰雪節(jié)，游客可以欣賞到壯觀的冰雕、雪景、冰燈等冰雪奇觀，還可以體驗(yàn)各種冰雪運(yùn)動(dòng)。除了冰雪文化，哈爾濱還擁有豐富的歷史文化遺產(chǎn)。哈爾濱人民的熱情好客和政府的支持也是其出圈的重要原因。 哈爾濱人熱情、 豪爽、 重情重義， 用最真誠、 最淳樸的方式表達(dá)著“哈爾濱歡迎你”。 政府和相關(guān)部門也為此做了大量的準(zhǔn)備工作， 如黑龍江省文化和旅游廳的積極推廣， 以及黑龍江省冰雪經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施， 為哈爾濱的旅游發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的政策支持。
（3）根據(jù)任務(wù)二的卡片可以知道凍梨生長的地區(qū)溫度低， 哈爾濱緯度高，冬季寒冷且漫長，氣候干燥，適宜梨樹的生長；北部小興安嶺有眾多的山區(qū)，山區(qū)寒冷干燥，適合凍梨的生長；冬季的哈爾濱晝夜溫差大，可以實(shí)現(xiàn)凍梨的發(fā)育。
（4）農(nóng)業(yè)生長的區(qū)位包括自然環(huán)境和人文環(huán)境，因此②填入自然環(huán)境；自然環(huán)境包括地形、氣候、水文、土壤、光照等；自然環(huán)境和人文環(huán)境相互影響，告訴我們要根據(jù)地區(qū)環(huán)境的不同，因地制宜發(fā)展。
【點(diǎn)評(píng)】哈爾濱位于中國東北部，是中國位置最北、緯度最高的省會(huì)城市。由于其獨(dú)特的地理位置，哈爾濱的氣候特點(diǎn)是冬季漫長且寒冷，夏季短暫而涼爽，具有明顯的大陸性氣候特征。哈爾濱還有多條河流流經(jīng)， 如松花江、 阿什河、 馬家溝河等， 這些河流沿岸地帶地勢低洼， 水泡子星羅棋布， 形成了獨(dú)特的濕地景觀。 哈爾濱的土壤以深厚的黑土為主， 土質(zhì)肥沃， 非常適合農(nóng)業(yè)發(fā)展。
30．【答案】（1）解放戰(zhàn)爭勝利的趨勢；成立新中國的需要；原根據(jù)地貨幣不統(tǒng)一等。
（2）飛機(jī)、汽車等圖案反應(yīng)了一五計(jì)劃的成果，體現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化的發(fā)展；拖拉機(jī)、水電站等反應(yīng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社建立后，農(nóng)業(yè)機(jī)械化，搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)，這些是新中國社會(huì)主義建設(shè)的風(fēng)貌；少數(shù)民族文字的設(shè)計(jì)這是這時(shí)期民族大團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)。
（3）結(jié)束了我國貨幣印制依賴外國的歷史，推動(dòng)了我國貨幣印刷技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。
【知識(shí)點(diǎn)】解放戰(zhàn)爭；改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】（1）據(jù)材料“第一套：炮火中誕生”“解放戰(zhàn)爭后期……1948年中共中央決定成立中國人民銀行，并于12月1日起發(fā)行人民幣”，結(jié)合所學(xué)可知，第一套人民幣誕生的時(shí)代背景是解放戰(zhàn)爭勝利的趨勢；成立新中國的需要；原根據(jù)地貨幣不統(tǒng)一等。
（2）據(jù)材料“第二套：過渡中誕生”“1955年，國務(wù)院總理周恩來責(zé)成中國人民銀行從3月1日起發(fā)行第二套人民幣”并結(jié)合所學(xué)可知，1953-1955年，我國開始了社會(huì)主義工業(yè)化與社會(huì)主義改造并舉，所以，人民幣中的飛機(jī)、汽車等圖案反應(yīng)了一五計(jì)劃的成果，體現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化的發(fā)展；拖拉機(jī)、水電站等反應(yīng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社建立后，農(nóng)業(yè)機(jī)械化，搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)，這些是新中國社會(huì)主義建設(shè)的風(fēng)貌；少數(shù)民族文字的設(shè)計(jì)這是這時(shí)期民族大團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)。
（3）據(jù)材料“第三套：曲折中誕生”“……中國人民銀行印制管理局調(diào)來印鈔專家……在1958年研制出了超過蘇聯(lián)印刷機(jī)械質(zhì)量的印鈔機(jī)……”并結(jié)合所學(xué)可知，第三套人民幣的誕生，結(jié)束了我國貨幣印制依賴外國的歷史，推動(dòng)了我國貨幣印刷技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。
【點(diǎn)評(píng)】本題以人民幣的演化歷史為切入點(diǎn)，主要考查學(xué)生對歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，考生作答時(shí)應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。
31．【答案】（1）柑橘主要分布在北溫帶；集中在低中緯度地區(qū)。柑橘喜光，喜溫暖濕潤的氣候。
（2）阿拉伯人的傳播；陸上絲綢之路和海上絲綢之路的興起；海外貿(mào)易的發(fā)展；新航路開辟促使世界物種交流。
（3）正確，促進(jìn)了新的物種的出現(xiàn)；促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展；改變了歐美飲食格局、并形成商品化消費(fèi)。
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息；運(yùn)用地圖圖表描述區(qū)域自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點(diǎn)；評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】（1）根據(jù)任務(wù)一當(dāng)中的圖片可以看到，柑橘主要種植在回歸線到極圈之間的范圍，主要種植在溫帶地區(qū)和中低緯度的地區(qū)，這些區(qū)域的緯度更低，熱量更加充足，降水更為豐富，因此可以可知柑橘喜歡生長在溫暖濕潤的環(huán)境。
（2）中國的柑橘通過阿拉伯人以陸路方式傳播到歐洲，根據(jù)材料二可以知道，馬可·波羅通過海上絲綢之路對外傳播柑橘；根據(jù)材料三可以得知由于新航路的開辟，航海家將柑橘傳播到更遠(yuǎn)的地區(qū)。
（3）李約瑟認(rèn)為柑橘從中國的對外傳播是一段史詩般的故事，該觀點(diǎn)是正確的；柑橘的傳播歷史不僅在中國內(nèi)部有著深厚的文化底蘊(yùn)， 而且其對外傳播也堪稱史詩。 柑橘從遠(yuǎn)東， 特別是從中國引種到美洲的故事。 不僅展示了柑橘作為一種重要的經(jīng)濟(jì)作物和食品在全球范圍內(nèi)的傳播和影響， 也反映了人類對于新食物和新知識(shí)的探索和交流。 此外， 柑橘的傳播還體現(xiàn)了人類對于健康的認(rèn)識(shí)和利用。 英國海軍通過食用柑橘類水果， 特別是檸檬， 成功地解決了長期困擾海員的壞血病問題。 這一發(fā)現(xiàn)不僅拯救了無數(shù)海員的生命， 也促進(jìn)了柑橘在全球范圍內(nèi)的認(rèn)可和傳播。 綜上所述， 柑橘從中國的對外傳播確實(shí)是一段充滿傳奇色彩和重要影響的史詩般故事， 它不僅展示了柑橘作為一種重要食品的文化和經(jīng)濟(jì)效益， 還反映了人類對于新知識(shí)、 新技術(shù)探索和應(yīng)用的歷史進(jìn)程。
【點(diǎn)評(píng)】柑橘果樹主要起源于我國南方多雨森林地帶，是亞熱帶常綠果樹，性喜溫暖濕潤氣候，不耐低溫，較耐萌，根部好氣好水，要求有機(jī)質(zhì)含量豐富的肥沃土壤。柑橘根系好氣好水，要求土層深厚，富含有機(jī)質(zhì)，土質(zhì)疏松，結(jié)構(gòu)良好的肥沃土壤為宜。
32．【答案】（1）生活中存在著很多觀影不文明的現(xiàn)象，人們非常反感屏攝、盜攝行為；人們在遭遇觀影不文明現(xiàn)象的時(shí)候，維權(quán)意識(shí)較弱。
（2）李某與胡某的行為屬于一般違法行為。李某與胡某盜錄院線電影并以此牟利，具有一定的社會(huì)危害性，違反了《中華人民共和國著作權(quán)法》，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任，由于其行為同時(shí)損害公共利益，還應(yīng)受到相應(yīng)的行政制裁。
（3）拒絕“屏攝”打卡，做文明觀影人
開啟閃光燈拍照，記錄當(dāng)下時(shí)刻，本是分享美好生活，但如果這一行為影響到了他人，就成為了不文明不被提倡的行為，在電影院體現(xiàn)尤為明顯，在觀影時(shí)隨意“屏攝”打卡，一方面可能涉及侵犯版權(quán)，未經(jīng)許可對電影進(jìn)行錄音、錄像或拍攝，可能侵犯制片方的版權(quán)。另一方面也影響他人觀影體驗(yàn)，有違社會(huì)公德。 “盜攝”事件折射的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)不容忽視，而這不僅需要作為觀影主體的每一個(gè)觀眾自覺遵守，更需要多方努力。
觀眾要自覺遵守觀影禮儀，加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)意識(shí)，應(yīng)尊重制片方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，避免盜版和侵權(quán)行為；影院、電影制片方要引導(dǎo)文明觀影，營造文明觀影氛圍；相關(guān)部門要完善相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)， “盜攝”引爭議，主要還是因?yàn)榻缍ú磺逦?br/>拒絕屏攝“打卡”，自覺做文明觀影人，從你我做起。厚植保護(hù)版權(quán)意識(shí)的土壤，才能助推電影業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，更好建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國。
【知識(shí)點(diǎn)】塑造良好道德；違法行為的含義及其分類；自律；權(quán)利和義務(wù)
【解析】【分析】（1）此題要求指出問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果說明了什么。完整把握問卷調(diào)查圖，可知生活中存在著很多觀影不文明的現(xiàn)象，人們非常反感屏攝、盜攝行為；人們在遭遇觀影不文明現(xiàn)象的時(shí)候，維權(quán)意識(shí)較弱。
（2）此題要求結(jié)合案例和法律鏈接，評(píng)析李某與胡某的“盜攝”行為。圍繞“多個(gè)場次使用手機(jī)盜錄三部電影內(nèi)容，并在電商app上進(jìn)行售賣。隨后被相關(guān)部門依法查處”等，可知屬于一般違法行為。李某與胡某盜錄院線電影并以此牟利，具有一定的社會(huì)危害性，違反了《中華人民共和國著作權(quán)法》，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任，由于其行為同時(shí)損害公共利益，還應(yīng)受到相應(yīng)的行政制裁。
（3）此題為開放型問題，要求結(jié)合本次調(diào)查及各方觀點(diǎn)，針對“盜攝”行為發(fā)表時(shí)政述評(píng)。聯(lián)系權(quán)利與義務(wù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等知識(shí)，概括材料內(nèi)容說明，言之成理即可。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查違法行為、自律、權(quán)利與義務(wù)的知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。（1）把握圖片內(nèi)容說明即可。（2）結(jié)合違法行為的知識(shí)說明。（3）可從影院、觀眾等多角度說明，邏輯清晰即可。
33．【答案】（1）經(jīng)濟(jì)全球化。
（2）咖啡豆通過網(wǎng)絡(luò)賣出了3倍于前的價(jià)格，網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力；網(wǎng)絡(luò)主播講述咖啡豆的故事，網(wǎng)絡(luò)為咖啡文化傳播搭建新平臺(tái)；網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)查搜集了時(shí)下受歡迎的咖啡信息，網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f更加方便快捷等。
（3）華嚴(yán)街開咖啡館成功的經(jīng)驗(yàn)離不開政策、環(huán)境、文化、客流和特色等因素。
我認(rèn)為能成功。國家實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)青年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，提供政策扶持；美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境日益改善；鄉(xiāng)村旅游線路成為周末熱門線路，游客眾多，提供了客流；獨(dú)特的鄉(xiāng)土資源可以因地制宜打造一些特色咖啡館，例如稻田咖啡、紅色咖啡等。或，我認(rèn)為不能成功。鄉(xiāng)村地處偏遠(yuǎn)、客流少、缺少咖啡文化氛圍等
（4）共富智慧：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，共享發(fā)展成果，全面協(xié)調(diào)發(fā)展等。
中國擔(dān)當(dāng)：結(jié)合任意一條智慧，從中國作為世界上最大的發(fā)展中國家，幫助本國實(shí)現(xiàn)脫貧；或從創(chuàng)造了減貧治理的中國樣本為全球減貧事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)等角度回答。
如：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，中國通過構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)命運(yùn)共同體的方式，實(shí)施對外經(jīng)濟(jì)援助，充分考慮發(fā)展中國家人民的實(shí)際和利益，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、互利共贏，與世界各國共享發(fā)展機(jī)遇，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個(gè)國家。
或：全面協(xié)調(diào)發(fā)展，中國統(tǒng)籌推進(jìn)五位一體總體布局，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色等新發(fā)展理念，鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，用有限的資源在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了本國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利。
【知識(shí)點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化、和平與發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)交往；我國現(xiàn)階段的基本國情和基本路線；我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)制度；實(shí)施科教興國戰(zhàn)略
【解析】【分析】（1）此題要求指出“一顆咖啡豆”的故事體現(xiàn)了當(dāng)今世界的哪一趨勢。概括材料內(nèi)容，可知體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化。
（2）此題要求結(jié)合賈邁勒的經(jīng)歷，談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)是如何改變生活的。首先應(yīng)把握網(wǎng)絡(luò)的影響的知識(shí)，然后概括材料內(nèi)容，根據(jù)咖啡豆通過網(wǎng)絡(luò)賣出了3倍于前的價(jià)格，說明網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力；根據(jù)網(wǎng)絡(luò)主播講述咖啡豆的故事，說明網(wǎng)絡(luò)為咖啡文化傳播搭建新平臺(tái)；根據(jù)網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)查搜集了時(shí)下受歡迎的咖啡信息，說明網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f更加方便快捷等。
（3）此題要求結(jié)合華嚴(yán)街開咖啡館的成功經(jīng)驗(yàn)，說說小周老板到鄉(xiāng)村開咖啡館能否成功并說明理
由。首先應(yīng)概括材料內(nèi)容，明確華嚴(yán)街開咖啡館成功的經(jīng)驗(yàn)離不開政策、環(huán)境、文化、客流和特色等因素。然后結(jié)合材料信息，從成功或不成功角度分別闡述理由。
（4）此題為開放型問題，要求綜合上述兩個(gè)故事，概括兩條中國的共富智慧，并任選一條智慧，說說中國如何在世界減貧進(jìn)程中發(fā)揮中國擔(dān)當(dāng)。概括材料內(nèi)容，可知體現(xiàn)的共富智慧是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，共享發(fā)展成果，全面協(xié)調(diào)發(fā)展等。第二小問為開放性問題，從中國作為世界上最大的發(fā)展中國家，幫助本國實(shí)現(xiàn)脫貧；或從創(chuàng)造了減貧治理的中國樣本為全球減貧事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)等角度回答，言之成理即可。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查經(jīng)濟(jì)全球化、網(wǎng)絡(luò)的影響、中國智慧的知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。（1）把握經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)即可。（2）聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)的影響說明即可。（3）概括材料說明成功的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合時(shí)政信息說明創(chuàng)業(yè)能否成功，言之成理即可。（4）言之成理即可。
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