資源簡介

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第1.1課《紅領巾相約中國夢》教學設計
課題 紅領巾相約中國夢 單元 第一單元 學科 綜合實踐活動 年級 六年級
核心素養目標 價值體認：認識到設計“紅領巾相約中國夢”活動能認識中國夢的具體含義，強化自己的愛國意識。責任擔當：在學習 “紅領巾相約中國夢” 的過程中，做好自己的分工任務，為自己的任務和實踐成果負責。問題解決：在制訂調查計劃、設計訪談提綱和記錄訪談的過程中，可能會遇到一些困難和問題，能夠運用創新思維和解決問題的能力，找到解決問題的方法。創意物化：結合所學為實現中國夢貢獻力量做出創意物化，如手抄報繪畫等。
教學重點 認識到設計“紅領巾相約中國夢”活動能認識中國夢的具體含義，強化自己的愛國意識。
教學難點 在學習 “紅領巾相約中國夢” 的過程中，做好自己的分工任務，為自己的任務和實踐成果負責。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第1.1課 《紅領巾相約中國夢》板書課題。1.紅領巾相約中國夢中國夢關乎著中國未來的發展方向，凝聚了中國人民對中華民族偉大復興的憧憬和期待。每個人都有理想和追求，都有自己的夢想，許許多多中國人的夢想匯聚成中國夢。2017年10月18日，黨的十九大報告中提出，實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。中國夢是民族的夢想，是億萬中國人民共同的夢想，也是我們每一個少先隊員的夢想。2.主題軸：紅領巾相約中國夢：中國強軍夢、中國航天夢、工業強國夢、為實現中國夢貢獻力量、社會主義核心價值觀與中國夢、中國夢我的夢、文化強國夢 3.播放視頻。 學習新知引入觀看教學視頻。 用生活中的常見現象引入本課知識內容。將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。一、勞動目標不忘初心，方得始終。中華民族的夢想就是在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，實現國家富強、民族振興和人民幸福，全面建成社會主義現代化強國，分兩步走在21世紀中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。民族有民族的夢想，個人有個人的夢想，只有每一個中國人的夢想與民族的夢想結合在一起，凝聚力量，統一認識，中華民族偉大復興的夢想才能實現。二、觀察與發現你知道哪些名人的夢想 請寫出來。袁隆平：我一直有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋全球夢。錢學森：成為一名出色的航空工程師，為中國的航空航天事業做出貢獻。鄧稼先：為中國的核技術事業做出重要貢獻，推動中國核武器的發展。屠呦呦：解決瘧疾等傳染病問題，研發出新的藥物治療方法。黃文秀：帶領村民提高生活水平和經濟收入，幫助農村村民脫貧致富。張桂梅：“用愛心點亮貧寒學子人生之路，以教育斬斷貧困代際傳遞。”【小知識1：何為中國夢】中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福。國家富強：全面建成小康社會，并在此基礎上建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。（現實基礎）民族振興：中華民族更加堅強有力地屹立于世界民族之林，為人類作出新的更大的貢獻。（核心內容）人民幸福：堅持以人民為中心，增進人民福祉，促進人的全面發展，朝著共同富裕方向穩步前進。（奮斗目標）【小貼士1：中國強軍夢】中國強軍夢是指建設一支與實現中華民族偉大復興強國夢相適應的強大人民軍隊的重要思想觀點。其本質屬性是建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊這一黨在新形勢下的強軍目標。強軍夢是實現中華民族偉大復興的戰略支撐，強大的軍事力量是確保我國成為世界影響力大國的必要條件同時，強軍夢也是維護世界和平的重要力量，是確保世界處于和平與穩定發展狀態的重要保障。三、分析與思考圍繞“中國夢我的夢”活動，相約身邊的榜樣人物展開訪談調查活動。訪談過程中，要文明有禮，注意做好訪談記錄，包括制訂調查計劃、設計訪談提綱和記錄訪談發現。表1 “中國夢 我的夢”訪談記錄表研究課題組名我們都對隊組長小王訪談對象榜樣人物調查任務了解他人的夢想，了解他人眼中的中國夢。調查方法訪談調查訪談提綱介紹自己。你對自己的夢想是怎樣定義的？你眼中的中國夢是什么？你認為自己是如何實現自己的夢想的？你認為自己在實現夢想的過程中所面臨的最大挑戰是什么？是如何克服的？對于身邊的人來說，你是怎樣的榜樣？你希望通過自己的經歷和夢想對他們傳遞什么樣的正能量？訪談記錄訪談對象：李華（化名）1. 我是訪談者小明，今天采訪的是我的好友李華，一個在IT行業工作的年輕人。2. 李華：我的夢想就是成為一名優秀的程序員，能夠開發出對社會有用的軟件，為人們解決問題。3. 李華：我認為中國夢就是每個中國人都能夠過上幸福美好的生活，國家繁榮昌盛，人民安居樂業。4. 李華：我通過不斷學習提升自己的技術能力，參加各種編程比賽和培訓課程，努力實現自己的夢想。5. 李華：最大的挑戰就是技術更新換代非常快，需要不斷學習和適應，我通過不斷練習和實踐，勇于接受挑戰，一步步地克服困難。6. 李華：我希望通過自己的努力和堅持，成為身邊人的榜樣，鼓勵他們勇敢追夢，相信自己，不放棄希望。訪談發現通過訪談發現，李華是一個有追夢精神的年輕人，對自己的夢想充滿信心和勇氣。他對中國夢有著自己的理解和期許，愿意為國家和社會做出貢獻。在實現夢想的過程中，李華遇到了許多困難和挑戰，但他能夠勇敢面對，不退縮，積極尋找解決辦法。李華希望通過自己的努力和堅持，成為身邊人的榜樣，傳遞正能量，鼓勵他們勇敢追夢。【小貼士2：中國航天夢】中國的航天夢是指中華民族對探索宇宙、發展航天事業、建設航天強國的不懈追求和夢想。航天夢的基本內涵包括：熱愛祖國、為國爭光的堅定信念；勇于登攀、敢于超越的進取意識；科學求實、嚴肅認真的工作作風；同舟共濟、團結協作的大局觀念；以及淡泊名利、默默奉獻的崇高品質。【小貼士3：工業強國夢】我國的工業強國夢是通過提升工業科技水平和產業競爭力，實現經濟結構轉型和可持續發展，最終成為世界上具有較強工業實力的國家。這個夢想是以高質量、高效率、高附加值的方式發展工業，為國家經濟發展和人民生活水平提升提供強有力支撐。同時，實現工業強國的夢想還能夠提高國家在國際競爭中的地位和話語權，為我國在世界舞臺上發揮更加重要的作用奠定基礎。因此，工業強國夢是我國發展的重要戰略目標之一。四、知識拓展：為實現中國夢而奮斗：堅定中國特色社會主義信念：青少年要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信。弘揚中國精神：青少年要傳承和發揚中華民族優秀傳統文化，樹立正確的歷史觀，弘揚愛國主義精神和時代精神。熱愛祖國、熱愛人民：青少年能夠熱愛祖國，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗，為人民利益奮斗。強化道德素養和社會責任感：青少年樹立正確的人生觀和價值觀，強調要有道德操守，培養社會責任感和奉獻精神。勇于創新、勇于擔當：青少年要勇于創新、勇于擔當，培養創新精神和實踐能力，為國家社會發展注入新的活力和動力。 學習勞動目標。完成填寫內容。學習小貼士。完成思考并完成訪談記錄。學習小貼士內容。進行課外知識拓展。 初步思考課堂任務，鍛煉學生的獨立思考能力。考查學生的知識積累，強化和提高課堂的互動性。強化對中國夢的認識和學習有關中國夢的知識內容。培養學生的思維能力和訪談能力以及重要內容記錄能力。強化所學知識內容。拓寬學生知識面。
課堂小結 今天，通過本課程的學習我們認識了中國夢的含義，知道每個少先隊員都應該為實現中國夢貢獻自己的力量，培養了責任感和愛國情懷，同時也可以鍛煉自己的實際操作能力和創新思維。總的來說，學習紅領巾相約中國夢的課堂，能夠培養樹立正確的人生觀和價值觀，培養愛國情懷和奉獻精神，激勵我們為實現中國夢而努力奮斗。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 結合所學知識內容，完成一張主題為“紅領巾相約中國夢”的手抄報。說一說你眼中的中國夢。 布置作業 拓展學生的學習能力
課堂板書 觀看板書 強調教學重點內容。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第1.1課 紅領巾相約中國夢
綜
合
實
踐
【粵教版綜合實踐】六年級上冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
知識拓展
03
勞動目標
04
課后作業
07
目錄
課堂總結
08
觀察與發現
05
分析與思考
06
學習目標
價值體認：認識到設計“紅領巾相約中國夢”活動能認識中國夢的具體含義，強化自己的愛國意識。
責任擔當：在學習 “紅領巾相約中國夢” 的過程中，做好自己的分工任務，為自己的任務和實踐成果負責。
問題解決：在制訂調查計劃、設計訪談提綱和記錄訪談的過程中，可能會遇到一些困難和問題，能夠運用創新思維和解決問題的能力，找到解決問題的方法。
創意物化：結合所學為實現中國夢貢獻力量做出創意物化，如手抄報繪畫等。
新知導入
紅領巾相約中國夢
中國夢關乎著中國未來的發展方向，凝聚了中國人民對中華民族偉大復興的憧憬和期待。每個人都有理想和追求，都有自己的夢想，許許多多中國人的夢想匯聚成中國夢。2017年10月18日，黨的十九大報告中提出，實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。
新知導入
紅領巾相約中國夢
中國夢是民族的夢想，是億萬中國人民共同的夢想，也是我們每一個少先隊員的夢想。
新知導入
主題軸一：
新知導入
新知講解
勞
動
目
標
不忘初心，方得始終。中華民族的夢想就是在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，實現國家富強、民族振興和人民幸福，全面建成社會主義現代化強國，分兩步走在21世紀中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。
新知講解
勞
動
目
標
民族有民族的夢想，個人有個人的夢想，只有每一個中國人的夢想與民族的夢想結合在一起，凝聚力量，統一認識，中華民族偉大復興的夢想才能實現。
新知講解
觀
察
與
發
現
你知道哪些名人的夢想 請寫出來。
我一直有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋全球夢。
袁隆平
成為一名出色的航空工程師，為中國的航空航天事業做出貢獻。
錢學森
為中國的核技術事業做出重要貢獻，推動中國核武器的發展。
鄧稼先
新知講解
觀
察
與
發
現
你知道哪些名人的夢想 請寫出來。
解決瘧疾等傳染病問題，研發出新的藥物治療方法。
屠呦呦
帶領村民提高生活水平和經濟收入，幫助農村村民脫貧致富。
黃文秀
“用愛心點亮貧寒學子人生之路，以教育斬斷貧困代際傳遞。”
張桂梅
新知講解
小知識1：何為中國夢
中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福。
國家富強：全面建成小康社會，并在此基礎上建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。（現實基礎）
民族振興：中華民族更加堅強有力地屹立于世界民族之林，為人類作出新的更大的貢獻。（核心內容）
人民幸福：堅持以人民為中心，增進人民福祉，促進人的全面發展，朝著共同富裕方向穩步前進。（奮斗目標）
新知講解
中國強軍夢是指建設一支與實現中華民族偉大復興強國夢相適應的強大人民軍隊的重要思想觀點。其本質屬性是建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊這一黨在新形勢下的強軍目標。
強軍夢是實現中華民族偉大復興的戰略支撐，強大的軍事力量是確保我國成為世界影響力大國的必要條件同時，強軍夢也是維護世界和平的重要力量，是確保世界處于和平與穩定發展狀態的重要保障。
小貼士1：中國強軍夢
新知講解
分析與思考
圍繞“中國夢我的夢”活動，相約身邊的榜樣人物展開訪談調查活動。訪談過程中，要文明有禮，注意做好訪談記錄，包括制訂調查計劃、設計訪談提綱和記錄訪談發現。
表1 “中國夢 我的夢”訪談記錄表
研究課題 中國夢 我的夢
組名 我們都對隊 組長 小王
訪談對象 榜樣人物
調查任務 了解他人的夢想，了解他人眼中的中國夢。
調查方法 訪談調查
新知講解
分析與思考
續表
訪談提綱 介紹自己。
你對自己的夢想是怎樣定義的？
你眼中的中國夢是什么？
你認為自己是如何實現自己的夢想的？
你認為自己在實現夢想的過程中所面臨的最大挑戰是什么？是如何克服的？
對于身邊的人來說，你是怎樣的榜樣？你希望通過自己的經歷和夢想對他們傳遞什么樣的正能量？
新知講解
分析與思考
續表
訪談記錄 訪談對象：李華（化名）
1. 我是訪談者小明，今天采訪的是我的好友李華，一個在IT行業工作的年輕人。2. 李華：我的夢想就是成為一名優秀的程序員，能夠開發出對社會有用的軟件，為人們解決問題。3. 李華：我認為中國夢就是每個中國人都能夠過上幸福美好的生活，國家繁榮昌盛，人民安居樂業。4. 李華：我通過不斷學習提升自己的技術能力，參加各種編程比賽和培訓課程，努力實現自己的夢想。5. 李華：最大的挑戰就是技術更新換代非常快，需要不斷學習和適應，我通過不斷練習和實踐，勇于接受挑戰，一步步地克服困難。6. 李華：我希望通過自己的努力和堅持，成為身邊人的榜樣，鼓勵他們勇敢追夢，相信自己，不放棄希望。
新知講解
分析與思考
續表
訪談發現 通過訪談發現，李華是一個有追夢精神的年輕人，對自己的夢想充滿信心和勇氣。
他對中國夢有著自己的理解和期許，愿意為國家和社會做出貢獻。
在實現夢想的過程中，李華遇到了許多困難和挑戰，但他能夠勇敢面對，不退縮，積極尋找解決辦法。
李華希望通過自己的努力和堅持，成為身邊人的榜樣，傳遞正能量，鼓勵他們勇敢追夢。
新知講解
中國的航天夢是指中華民族對探索宇宙、發展航天事業、建設航天強國的不懈追求和夢想。
航天夢的基本內涵包括：熱愛祖國、為國爭光的堅定信念；勇于登攀、敢于超越的進取意識；科學求實、嚴肅認真的工作作風；同舟共濟、團結協作的大局觀念；以及淡泊名利、默默奉獻的崇高品質。
小貼士2：中國航天夢
新知講解
我國的工業強國夢是通過提升工業科技水平和產業競爭力，實現經濟結構轉型和可持續發展，最終成為世界上具有較強工業實力的國家。這個夢想是以高質量、高效率、高附加值的方式發展工業，為國家經濟發展和人民生活水平提升提供強有力支撐。同時，實現工業強國的夢想還能夠提高國家在國際競爭中的地位和話語權，為我國在世界舞臺上發揮更加重要的作用奠定基礎。因此，工業強國夢是我國發展的重要戰略目標之一。
小貼士3：工業強國夢
知識拓展
為實現中國夢而奮斗：
堅定中國特色社會主義信念：青少年要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信。
弘揚中國精神：青少年要傳承和發揚中華民族優秀傳統文化，樹立正確的歷史觀，弘揚愛國主義精神和時代精神。
知識拓展
為實現中國夢而奮斗：
熱愛祖國、熱愛人民：青少年能夠熱愛祖國，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗，為人民利益奮斗。
強化道德素養和社會責任感：青少年樹立正確的人生觀和價值觀，強調要有道德操守，培養社會責任感和奉獻精神。
勇于創新、勇于擔當：青少年要勇于創新、勇于擔當，培養創新精神和實踐能力，為國家社會發展注入新的活力和動力。
課堂總結
今天，通過本課程的學習我們認識了中國夢的含義，知道每個少先隊員都應該為實現中國夢貢獻自己的力量，培養了責任感和愛國情懷，同時也可以鍛煉自己的實際操作能力和創新思維。總的來說，學習紅領巾相約中國夢的課堂，能夠培養樹立正確的人生觀和價值觀，培養愛國情懷和奉獻精神，激勵我們為實現中國夢而努力奮斗。
板書設計
紅領巾相約中國夢
學習主題軸
觀察與發現
創意與設計
進行相關知識拓展
作業布置
1.結合所學知識內容，完成一張主題為“紅領巾相約中國夢”的手抄報。
作業布置
2.說一說你眼中的中國夢。
謝謝
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