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【核心素養目標】粵教版《綜合實踐活動》六上 第1課《紅領巾相約中國夢》第2課時 課件+教案+素材

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  1. 二一教育資源

【核心素養目標】粵教版《綜合實踐活動》六上 第1課《紅領巾相約中國夢》第2課時 課件+教案+素材

資源簡介

(共27張PPT)
第1.2課 中國夢 我的夢




【粵教版綜合實踐】六年級上冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
知識拓展
03
行動與體驗
04
課后作業
07
目錄
課堂總結
08
交流與分享
05
反思與體認
06
學習目標
價值體認:認識到設計“中國夢 我的夢”課堂活動能增強和培養個人的愛國意識,通過貢獻個人的力量為實現中國夢而奮斗。
責任擔當:在合作設計“中國夢 我的夢” 活動的過程中,做好自己的分工任務,為自己的實踐成果負責。
問題解決:在設計“中國夢 我的夢” 的活動記錄、計劃采訪等環節會遇到相關的難題,能夠運用創新思維和解決問題的能力,找到解決問題的方法。
創意物化:通過各種形式進行活動的創意物化,如少先隊主題隊日活動電子報、個人夢想計劃制定等。
新知導入
中國夢 我的夢
無數的仁人志士,為了實現夢想,為了祖國的騰飛,他們頑強拼搏,努力奮斗,終于使我們的祖國屹立在世界的東方,才有了今天世人矚目的輝煌成就。中國夢就是我們的夢是所有中國人的夢匯成了中國夢。
新知導入
新知講解





幸福是奮斗出來的,夢想是靠努力實現的,只要堅持不懈、方法科學夢想就一定能成為現實。
逐體育強國夢少不了健康的體魄,逐科技強國夢少不了科技的創新,逐藝術強國夢少不了藝術的熏陶……選擇一個夢想,并制訂行動計劃,再將體會記錄下來與小伙伴分享。
新知講解





“我的健康夢”行動計劃
行動內容:堅持鍛煉身體一周每天慢跑半小時,跳繩 200下,在增強身體素質上下功夫。
行動打卡:第一天跑步半小時;第二天跳繩200下,跑步15分鐘;第三天重復;第四天慢跑一小時;第五天慢跑一小時,跳繩200下。
我的體會:在堅持打卡的過程中,逐漸養成了良好的健康習慣,提高了自我管理能力,增強了對健康的重視和意識。
體驗人:XXX
新知講解





“我的發明夢”行動計劃
行動內容:參與一次科技小發明或科技小制作的相關項目。
項目名稱:智能健康管家手環。
作品介紹:智能健康管家手環是一款結合了健康監測、運動記錄、睡眠分析等功能的智能手環。
我的體會:在設計和開發這款智能健康管家手環的過程中,我深刻體會到科技的力量可以為人們的健康管理帶來極大的便利和幫助。
體驗人:XXX
新知講解





“藝術成就中國夢”行動計劃
行動內容:搜索中國夢的相關歌曲,選擇其中一首,組建合唱隊學唱并錄制分享。
所選歌曲:《我的中國夢》
合唱隊成員:小胡、小梅、小雙、小優、小華、小輝。
我的體會:參與組隊合唱與中國夢相關的歌曲,讓我深刻感受到了團隊合作的力量和中國夢的偉大意義。這種團隊合作的默契和凝聚力讓我感到無比自豪和欣慰。
體驗人:XXX
新知講解





為了實現中國夢,我們作為少先隊員應如何在實際行動中向夢想靠近呢 寫一下你的追夢計劃吧!
我的追夢計劃
學習目標:1. 提高學習成績,努力在班級中取得優異的成績。2. 培養良好的學習習慣,包括按時完成作業、認真聽講、積極參與課堂討論等。3. 培養自主學習能力,能夠獨立思考、解決問題。
生活目標:1. 培養良好的生活習慣,包括按時起床、保持衛生、規律作息等。2. 培養社會責任感,關心他人、樂于助人、積極參與社會公益活動。
新知講解
建設社會主義文化強國是實現中華民族偉大復興的基礎支撐。一個民族的復興需要強大的物質力量,也需要強大的精神力量。文化是一個國家、一個民族的靈魂。堅定文化自信、增強文化自覺、實現文化自強,事關國家前途命運、民族發展進程和人民利益福祉。
小貼士1:文化強國夢
新知講解
交流與分享
每個中國人都是中國夢的參與者、奮斗者。開展“紅領巾相約中國夢”少先隊主題隊日活動,隊員們互相分享自己的“中國夢”,并說說自己的啟發和感受。
小鏈接
活動項目參考:
1.開展“聽習近平談中國夢”活動。
2.認識軍旗、軍徽、軍裝。
3.解讀新聞、討論時事、辨析熱點
4.學唱有關中國夢的歌曲。
新知講解
交流與分享
表2“紅領巾相約中國夢”少先隊主題隊日活動記錄表
隊名 我們都對隊 隊長 小王
訪談對象的中國夢 成為一名優秀的程序員,能夠開發出對社會有用的軟件,為人們解決問題。
隊員們的中國夢 有的想要成為科學家,為祖國的科研事業做出自己的貢獻;有的想要前往祖國西部,參與“西部大計劃”建設美麗邊疆;有的想要考進農業大學,解決我國的農業問題;有的想要成為一名軍人,保家衛國,保衛人民。
新知講解
交流與分享
表2“紅領巾相約中國夢”少先隊主題隊日活動記錄表
我的中國夢 我的中國夢是生活在一個和諧、繁榮、文明的社會中,每個人都能夠實現自己的人生理想,共同為實現中華民族偉大復興的目標努力。
我的感受與啟發 我意識到每個人都可以為實現中國夢貢獻自己的力量,無論是在體育領域還是其他領域,只要我們堅持不懈,努力奮斗,就一定能夠實現自己的夢想,為國家和社會的發展做出貢獻。
續表
新知講解
交流與分享
綜合應用
使用計算機制作“紅領巾相約中國夢”少先隊主題隊日活動電子報。將制作好的電子報打印、粘貼在下面。
新知講解
小知識1:中國夢我的夢
1.“中國夢我的夢”通常指的是個人對于中國夢的理解和表達。中國夢是習近平總書記提出的概念,強調實現國家富強、民族振興、人民幸福的宏偉目標。每個人對于中國夢的理解可能有所不同,可以是對國家繁榮昌盛的向往,對民族團結進步的期盼,也可以是對個人成長和幸福的追求。
新知講解
小知識1:中國夢我的夢
理解“中國夢我的夢”可以從個人角度出發,思考自己對于中國夢的認知和情感。可以思考自己在實現中國夢中的角色和責任,以及如何為實現中國夢貢獻自己的力量。同時也可以反思個人的夢想和愿景,與中國夢相互融合,找到個人與國家、民族、社會的契合點。
新知講解
反思與體認
在這次“紅領巾相約中國夢”少先隊主題隊日活動中,你的表現如何 你們小隊有什么優點與不足 請寫下來。
優點:
1.團結合作:小組成員能夠團結合作,共同完成活動任務,展現出團隊合作的精神。2.互助關懷:小組成員之間可能會互相幫助、關心和支持,形成良好的互助關系。
不足:
1. 溝通不暢:小組成員之間溝通不暢,導致信息傳遞不及時,影響活動進展。
新知講解
反思與體認
根據整個主題隊日活動中大家的表現頒發徽章吧。
知識拓展
社會主義核心價值觀與中國夢:
社會主義核心價值觀是中國共產黨提出的一系列價值觀念,包括富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善等12個方面。這些價值觀念旨在引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,促進社會的和諧穩定發展。
知識拓展
社會主義核心價值觀與中國夢:
社會主義核心價值觀和中國夢密切相關,都是為了實現國家和人民的共同利益、促進社會的和諧穩定發展而提出的重要理念。社會主義核心價值觀是指導人們行為的準則,而中國夢則是對國家和人民美好未來的向往和追求。通過踐行社會主義核心價值觀,實現中國夢,可以促進國家的繁榮富強,實現人民的幸福安康。
課堂總結
今天,通過本課程的學習我們知道了中國夢是實現中華民族偉大復興的夢想,是全體中國人民的共同夢想,我們應該關注國家和民族的發展,為實現中國夢貢獻自己的力量。中國夢,我的夢強調的是個人夢想與國家夢想的關聯,強調了團結奮斗、努力奉獻的重要性,鼓勵每個人為實現中國夢而努力奮斗。
板書設計
中國夢 我的夢
行動與體驗
交流與分享
進行反思與體認
進行相關知識拓展
作業布置
1.想一想作為初中生的我們,應該如何貢獻自己的力量,為實現中國夢而奮斗。
作業布置
2.課后自行觀看一部講述中國夢的紀錄片,從鏡頭記錄中深化對中國夢的理解和掌握。
謝謝
21世紀教育網(www.21cnjy.com)
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第1.2課《中國夢 我的夢》教學設計
課題 中國夢 我的夢 單元 第一單元 學科 綜合實踐活動 年級 五年級
核心素養目標 價值體認:認識到設計“中國夢 我的夢”課堂活動能增強和培養個人的愛國意識,通過貢獻個人的力量為實現中國夢而奮斗。責任擔當:在合作設計“中國夢 我的夢” 活動的過程中,做好自己的分工任務,為自己的實踐成果負責。問題解決:在設計“中國夢 我的夢” 的活動記錄、計劃采訪等環節會遇到相關的難題,能夠運用創新思維和解決問題的能力,找到解決問題的方法。創意物化:通過各種形式進行活動的創意物化,如少先隊主題隊日活動電子報、個人夢想計劃制定等。
教學重點 認識到設計“中國夢 我的夢”課堂活動能增強和培養個人的愛國意識,通過貢獻個人的力量為實現中國夢而奮斗。
教學難點 在合作設計“中國夢 我的夢” 活動的過程中,做好自己的分工任務,為自己的實踐成果負責。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第1.2課 《中國夢 我的夢》板書課題。1.中國夢 我的夢無數的仁人志士,為了實現夢想,為了祖國的騰飛,他們頑強拼搏,努力奮斗,終于使我們的祖國屹立在世界的東方,才有了今天世人矚目的輝煌成就。中國夢就是我們的夢是所有中國人的夢匯成了中國夢。2.播放視頻。 學習新知引入觀看教學視頻。 引入本課知識內容。將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解:板書課題。一、行動與體驗幸福是奮斗出來的,夢想是靠努力實現的,只要堅持不懈、方法科學夢想就一定能成為現實。逐體育強國夢少不了健康的體魄,逐科技強國夢少不了科技的創新,逐藝術強國夢少不了藝術的熏陶……選擇一個夢想,并制訂行動計劃,再將體會記錄下來與小伙伴分享。“我的健康夢”行動計劃行動內容:堅持鍛煉身體一周每天慢跑半小時,跳繩 200下,在增強身體素質上下功夫。行動打卡:第一天跑步半小時;第二天跳繩200下,跑步15分鐘;第三天重復;第四天慢跑一小時;第五天慢跑一小時,跳繩200下。我的體會:在堅持打卡的過程中,逐漸養成了良好的健康習慣,提高了自我管理能力,增強了對健康的重視和意識。“我的發明夢”行動計劃行動內容:參與一次科技小發明或科技小制作的相關項目。項目名稱:智能健康管家手環。作品介紹:智能健康管家手環是一款結合了健康監測、運動記錄、睡眠分析等功能的智能手環。我的體會:在設計和開發這款智能健康管家手環的過程中,我深刻體會到科技的力量可以為人們的健康管理帶來極大的便利和幫助。“藝術成就中國夢”行動計劃行動內容:搜索中國夢的相關歌曲,選擇其中一首,組建合唱隊學唱并錄制分享。所選歌曲:《我的中國夢》合唱隊成員:小胡、小梅、小雙、小優、小華、小輝。我的體會:參與組隊合唱與中國夢相關的歌曲,讓我深刻感受到了團隊合作的力量和中國夢的偉大意義。這種團隊合作的默契和凝聚力讓我感到無比自豪和欣慰。為了實現中國夢,我們作為少先隊員應如何在實際行動中向夢想靠近呢 寫一下你的追夢計劃吧!我的追夢計劃學習目標:1. 提高學習成績,努力在班級中取得優異的成績。2. 培養良好的學習習慣,包括按時完成作業、認真聽講、積極參與課堂討論等。3. 培養自主學習能力,能夠獨立思考、解決問題。生活目標:1. 培養良好的生活習慣,包括按時起床、保持衛生、規律作息等。2. 培養社會責任感,關心他人、樂于助人、積極參與社會公益活動。【小貼士1:文化強國夢】建設社會主義文化強國是實現中華民族偉大復興的基礎支撐。一個民族的復興需要強大的物質力量,也需要強大的精神力量。文化是一個國家、一個民族的靈魂。堅定文化自信、增強文化自覺、實現文化自強,事關國家前途命運、民族發展進程和人民利益福祉。二、交流與分享每個中國人都是中國夢的參與者、奮斗者。開展“紅領巾相約中國夢”少先隊主題隊日活動,隊員們互相分享自己的“中國夢”,并說說自己的啟發和感受。小鏈接活動項目參考:1.開展“聽習近平談中國夢”活動。2.認識軍旗、軍徽、軍裝。3.解讀新聞、討論時事、辨析熱點4.學唱有關中國夢的歌曲。表2“紅領巾相約中國夢”少先隊主題隊日活動記錄表隊名我們都對隊隊長小王訪談對象的中國夢成為一名優秀的程序員,能夠開發出對社會有用的軟件,為人們解決問題。隊員們的中國夢有的想要成為科學家,為祖國的科研事業做出自己的貢獻;有的想要前往祖國西部,參與“西部大計劃”建設美麗邊疆;有的想要考進農業大學,解決我國的農業問題;有的想要成為一名軍人,保家衛國,保衛人民。我的中國夢我的中國夢是生活在一個和諧、繁榮、文明的社會中,每個人都能夠實現自己的人生理想,共同為實現中華民族偉大復興的目標努力。我的感受與啟發我意識到每個人都可以為實現中國夢貢獻自己的力量,無論是在體育領域還是其他領域,只要我們堅持不懈,努力奮斗,就一定能夠實現自己的夢想,為國家和社會的發展作出貢獻。綜合應用:使用計算機制作“紅領巾相約中國夢”少先隊主題隊日活動電子報。將制作好的電子報打印、粘貼在下面。【小知識1:我的夢中國夢】“我的夢中國夢”通常指的是個人對于中國夢的理解和表達。中國夢是習近平總書記提出的概念,強調實現國家富強、民族振興、人民幸福的宏偉目標。每個人對于中國夢的理解可能有所不同,可以是對國家繁榮昌盛的向往,對民族團結進步的期盼,也可以是對個人成長和幸福的追求。理解“我的夢中國夢”可以從個人角度出發,思考自己對于中國夢的認知和情感。可以思考自己在實現中國夢中的角色和責任,以及如何為實現中國夢貢獻自己的力量。同時也可以反思個人的夢想和愿景,與中國夢相互融合,找到個人與國家、民族、社會的契合點。三、反思與體認在這次“紅領巾相約中國夢”少先隊主題隊日活動中,你的表現如何 你們小隊有什么優點與不足 請寫下來。優點:1.團結合作:小組成員能夠團結合作,共同完成活動任務,展現出團隊合作的精神。2.互助關懷:小組成員之間可能會互相幫助、關心和支持,形成良好的互助關系。不足:1. 溝通不暢:小組成員之間溝通不暢,導致信息傳遞不及時,影響活動進展。根據整個主題隊日活動中大家的表現頒發徽章吧。四、知識拓展:社會主義核心價值觀與中國夢:社會主義核心價值觀是中國共產黨提出的一系列價值觀念,包括富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善等12個方面。這些價值觀念旨在引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,促進社會的和諧穩定發展。社會主義核心價值觀和中國夢密切相關,都是為了實現國家和人民的共同利益、促進社會的和諧穩定發展而提出的重要理念。社會主義核心價值觀是指導人們行為的準則,而中國夢則是對國家和人民美好未來的向往和追求。通過踐行社會主義核心價值觀,實現中國夢,可以促進國家的繁榮富強,實現人民的幸福安康。 完成夢想計劃制定。學習小貼士。進行交流與分享。完成綜合應用。學習小知識。進行反思與改進。進行課外知識拓展。 以計劃制定引入課堂學習,初步學習課堂任務,鍛煉學生的計劃能力和思考能力。強化對所學知識的認識。引導學生進行交流和分享,對本課內容進行回顧。培養學生的美術細胞,將知識內容進行創意物化的能力。強化本課知識內容。培養學生的總結能力和反思能力,在問題解決和反省中強化所學知識的理解。拓寬學生知識面。
課堂小結 今天,通過本課程的學習我們知道了中國夢是實現中華民族偉大復興的夢想,是全體中國人民的共同夢想,我們應該關注國家和民族的發展,為實現中國夢貢獻自己的力量。中國夢,我的夢強調的是個人夢想與國家夢想的關聯,強調了團結奮斗、努力奉獻的重要性,鼓勵每個人為實現中國夢而努力奮斗。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 想一想作為初中生的我們,應該如何貢獻自己的力量,為實現中國夢而奮斗。課后自行觀看一部講述中國夢的紀錄片,從鏡頭記錄中深化對中國夢的理解和掌握。 布置作業 拓展學生的學習能力
課堂板書 觀看板書 強調教學重點內容。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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