資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
選必三 第三單元 運用辯證思維方法 一輪復習精練
一、單選題
1．新冠肺炎疫情暴發后，國務院根據《國家突發公共事件總體應急預案》的要求，及時準確地向公眾發布事件信息。及時準確發布信息（　　） 21·cn·jy·com
①有利于公眾正確認識事件真相，避免誤信謠傳　
②能防止矛盾的同一性向斗爭性轉化　
③是對社會存在的反映，具有相對獨立性　
④有利于運用矛盾分析法，正確反映客觀實際
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
2．漫畫《篩選》告訴我們（　　）
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．否定就是創新
B．否定是對舊事物的徹底拋棄
C．辯證否定的實質是"揚棄"
D．辯證的否定是通過外力作用實現的
3．“三新”經濟是新產業、新業態、新 ( http: / / www.21cnjy.com )商業模式的簡稱。近年來，我國堅持深化體制機制改革，加強創業服務體系建設，推進大眾創業萬眾創新，催生出一大批新的市場主體，以“三新”為代表的新動能快速成長。這一現象說明（　　） 2·1·c·n·j·y
①辯證的否定是實現事物發展的根本途徑
②創新能夠推動生產關系和社會制度的變革
③體制機制的創新是社會發展和變革的先導
④改革是發展中國特色社會主義的強大動力
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4．古語云：“善不積不足以成名，惡不積不足以滅身。”這句話蘊含的道理有（　　）
①善與惡性質不同、相互對立　
②善與惡在一定條件下會相互轉化　
③成名、滅身各有相應的量變前提　
④善、惡的積累必然導致相應的質變
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
5．梅蘭芳之所以不像絕大多數因媒體包裝 ( http: / / www.21cnjy.com )而走紅的明星那樣瞬間被人忘卻，是因為他在《貴妃醉酒X霸王別姬》《汾河灣》這些傳統戲曲表演中，既恪守規矩，又超越前人而成為一代宗師。這充分說明(　　)www-2-1-cnjy-com
①辯證否定是肯定與否定的統一
②事物的自我否定是辯證思維的實質與核心
③事物因自我否定而實現自我更新和發展
④事物內部矛盾的對立統一規定事物發展的方向
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．下列說法中，體現辯證否定觀的是（　　）
A．是就是，不是就不是 B．百尺竿頭，更進一步
C．千里之堤，潰于蟻穴 D．取其精華，去其糟粕
新征程上，推進中國式現代化這項前無古人的事業，仍需大力發揚歷史主動精神。據此回答下題。
7．中國式現代化需要通過中國共產黨發揚歷史 ( http: / / www.21cnjy.com )主動精神團結帶領人民干出來。歷史主動精神體現為善于總結歷史經驗、善于把握歷史規律和大勢、勇擔歷史責任等精神品質。我們黨以強烈的責任擔當，把握歷史大勢和時代潮流，把握不同階段的歷史任務，必能帶領人民成功推進中國式現代化。下列與上述推理結構一致的是（　　）【來源：21cnj*y.co*m】
A．物質是永恒不滅的，鋼鐵是物質，所以，鋼鐵是永恒不滅的
B．公共場所禁止吸煙，展覽廳是公共場所，所以，展覽廳禁止吸煙
C．語言是沒有階級性的，語言是社會現象，所以，凡社會現象都是沒有階級性的
D．調查報告不是文學作品，這篇文稿不是調查報告，所以這篇文稿是文學作品
8．推進中國式現代化要從歷史 ( http: / / www.21cnjy.com )長河、時代大潮、全球風云中探究演變機理，把握歷史規律；更好統籌國內國際兩個大局，更好統籌發展和安全，正確處理好頂層設計與實踐探索、戰略與策略、守正與創新、效率與公平、活力與秩序、自立自強與對外開放等一系列重大關系。從思維方法看，上述論斷（　　）【版權所有：21教育】
①運用了超前思維，把看似不相關的內容聯系在一起
②采用了分析方法，提出應從多個方面把握歷史規律
③體現了辯證思維，要求科學處理“此”與“彼”的關系
④使用了抽象思維，意在觸及中國式現代化的本質和規律
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．促進“百年老店”的可持續發展，要用新技術、新業態全面改造提升傳統產業，是因為（　　）
①肯定中蘊含著否定，否定中有肯定
②新事物代替舊事物總是充滿曲折性
③新事物自身還存在很多缺點和不足
④新陳代謝是宇宙間不可抗拒的規律
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
10．2023年7月，全國首例 ( http: / / www.21cnjy.com )基于通用量子計算機真機的算法驗證在合肥成功實現，初步結果滿足預期要求，實現了量子計算應用于通信網絡的良好開局。專家認為，相比于傳統大型計算機，用量子算力處理通信數據有望突破6G算力瓶頸，這將開辟一個萬億市場的新領域、新賽道。對此，下列理解正確的是（　　）21*cnjy*com
①事物的發展具有普遍性，任何事物的變化都是為發展作準備
②實踐是認識的基礎，經過實踐檢驗的量子計算技術能助推通信網絡的發展
③把握聯系的客觀性，我國在量子計算領域的進步間接推動6G技術的發展
④堅持辯證否定觀，通用量子計算機的發展是自我否定、自我更新的過程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．下圖漫畫《烏鴉喝水》（作者：佚名）給我們的哲學啟示最恰當的是（　　）
( http: / / www.21cnjy.com / )
①要在肯定與否定的對立統一中把握事物 ②要充分發揮主觀能動性，敢想敢干
③要把創新熱情與科學方法結合起來 ④要打破常規，突破客觀條件的限制
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
12．習近平總書記2018年1 ( http: / / www.21cnjy.com )1月1日在民營企業座談會上強調，民營經濟已成為創業就業的主要領域、技術創新的重要主體、國家稅收的重要來源。廣大民營企業家以敢為人先的創新意識、鍥而不舍的奮斗精神，組織帶領千百萬勞動者艱苦創業、不斷創新。民營經濟在中國經濟奇跡中功不可沒。這體現的哲學道理是（　　） 21cnjy.com
①民營經濟已成為我國經濟發展的重點，要抓住這個主要矛盾
②創新推動生產關系和社會制度的變革
③辯證否定觀和革命批判精神催生創新意識
④人民群眾是社會歷史的主體和創造者
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．我國北方缺水嚴重，國 ( http: / / www.21cnjy.com )家決定從水資源較為豐富的南方調取一部分水接濟北方，緩解了水資源短缺對北方地區城市化發展的制約。這個計劃的實施，要考慮到新老混凝土結合技術、穿黃河工程技術、膨脹土地區渠道邊坡處理技術、流量泵站技術等問題，還要考慮這個計劃的未來發展。國家實施南水北調計劃，從思維方法上說明了 （　　）www.21-cn-jy.com
①事物的存在方式是絕對運動和相對靜止的統一
②用動態性的辯證思維看問題，有助于解決問題
③辯證思維要求我們用實踐的觀點看問題
④只有從感性具體到思維抽象，才能把握規律
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．錨定建設農業強國目標，學習運用“千 ( http: / / www.21cnjy.com )村示范、萬村整治”工程經驗，因地制宜、分類施策，循序漸進、久久為功。推動鄉村全面振興，要求全國各地（　　）2-1-c-n-j-y
①因地制宜，以先進經驗為根據 ②分類施策，具體問題具體分析
③循序漸進，遵循質量互變規律 ④久久為功，創造事物發展規律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．人們初讀一本書時，對這本書 ( http: / / www.21cnjy.com )的認識只是粗淺的、籠統的。當從不同角度、不同方面把這本書的各部分有秩序地加以細細研究，然后再把各部分的研究加以綜合，得出對這本書的整體的認識，這時對這本書就有了科學的認識和具體的了解。這一認識過程（　　）【出處：21教育名師】
①是從感性具體到思維抽象，再由思維抽象到思維具體的過程
②堅持辯證思維，用全面的觀點研究事物，推動了認識的深化
③堅持了在綜合的基礎上進行分析，在分析的指導下進行綜合
④運用思維抽象，從整體中抽取部分，發揮了分離的關鍵作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．我國建設創新型國家的實踐 ( http: / / www.21cnjy.com )反復告訴我們，關鍵核心技術是要不來、買不來，討不來的。自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點，自主創新是我們攀登世界科技高峰的必由之路。這說明 （ ）
①要充分認識創新是第一動力，依靠自主創新把握發展主動權
②要努力培養創新精神和批判性思維，敢于突破一切成規陳說
③既要靠自主奮斗，又要在引進科學技術基礎上消化吸收再創新
④我們要通過自力更生、自主創新，推動我國核心技術的發展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．蒔花弄草、簪花乘馬，鮮花浪漫自古延續至今。從“敦煌國風花束”，到古鎮簪花體驗，再到創意花器、永生花、鮮花餅等衍生產品，采取新思維、新技術和新模式，塑造“可賞、可玩、可食”的繁花百態，讓傳統鮮花產業展現出新魅力。這給我們的哲學啟示是(　　)
A．創新思維能夠將頭腦中的觀念變為現實
B．辯證的否定是聯系的環節和發展的環節
C．客觀事物本質的暴露和展現有一個過程
D．要熱情支持和悉心保護新事物發展壯大
二、材料分析題
18．閱讀材料，完成下列要求。
2024年3月27日，習近平會見美國 ( http: / / www.21cnjy.com )工商界和戰略學術界代表時指出，“中國發展前景是光明的，我們有這個底氣和信心。”一是有實力。中國經濟2023年同比增長5.2%，對世界經濟增長貢獻率超30%，中國經濟結構不斷優化，高新技術產業、綠色經濟、數字經濟等新興產業蓬勃發展。二是有潛力。中國具有社會主義市場經濟的體制優勢、超大規模市場的需求優勢、高素質勞動者和企業家的人才優勢。這些優勢讓中國經濟具備強勁的內生動力、韌性、潛力。三是有動力。改革開放不斷深化，將持續為中國經濟發展提供動力源。實力、潛力、動力，構成了中國穩健前行的基石、底氣、源泉。
中國發展前景是光明的，我們有這個底氣和信心。運用分析與綜合的思維方法，論述得出這一結論的科學性。
19．閱讀材料，回答問題。
很多人經常會為自己制定目標，但能夠堅持下來的卻很少。是言而無信或缺乏意志嗎？都不是，而是我們在規劃目標時陷入了思維陷阱；
目標過大。誰都想實現一些了不起 ( http: / / www.21cnjy.com )的目標，但不能忽視“目標首先必須是能夠實現的”這一事實。因此，學會將其分解成更小的部分，我們就不會因目標過大而感到氣餒。
忽視障礙。設定目標時必須牢記，有時候我們可能會面臨無法控制的情況而無法前進。因此制定的計劃、多準備一套預案非常重要。
黑白思維。以“要么全有，要么全無”的方式進行思考，由于執著于“不夠好”而停止了嘗試，因而無法實現目標。
綜合運用“唯物辯證法”和“辯證思維方法”知識，說明如何繞過思維陷阱、向目標奔赴。
20．閱讀材料，完成下列要求。
2022年12月1日，《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》正式施行，這是我國專門為打擊治理電信網絡詐騙活動制定的“小切口”法律。
電信網絡詐騙犯罪近年來持續上升，詐騙手段和技 ( http: / / www.21cnjy.com )術不斷翻新變化，人民群眾對此深惡痛絕。對此，全國人大常委會深入公安執法一線、銀行網點以及電信、互聯網企業，在對大量案例進行調查和分析、反復論證的基礎上，兩次公開征求各方意見，總結了打擊治理電信網絡詐騙的規律，使法律內容有針對性和可操作性，最終出臺了該法律。
結合材料，運用分析與綜合的辯證關系，分析《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》出臺的過程。
21．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 2009年12月，中國載人航 ( http: / / www.21cnjy.com )天工程空間應用系統召開研討會，拉開了“中國空間站工程巡天望遠鏡”（以下簡稱CSST）項目的序幕。2013年11月，CSST正式立項。根據立項時的方案，CSST是與空間站實驗艙直接相連，但由此帶來一些問題。比如，空間站周圍可能存在的污染環境和顆粒物等因素都不利于天文觀測。鑒于此，2015年，該方案被調整為CSST與空間站共軌獨立飛行并獲得批準。2022年年底，CSST初樣鑒定件研制完成。隨后與巡天平臺集成開展聯合試驗，進行發射場測試，最后計劃于2023年擇機發射。21教育網
材料二 CSST的主要使命 ( http: / / www.21cnjy.com )是“巡天觀測”，也就是對天體進行普查，能夠清晰、精細地觀察到成千上萬的星系，帶來全景式宇宙高清圖，同為太空光學望遠鏡CSST與哈物望遠鏡相比更適于巡天，其巡天相機的鏡片口徑為2米，雖然略小于哈勃望遠鏡的約2.4米，但是其視場約是哈勃望遠鏡的300倍，可以比較快地完成大范圍宇宙觀測，專家打了個形象的比方：好比山上有一群羊，哈勃望遠鏡能看到其中一只羊，而CSST可以把成千上萬只羊都拍下來，而且每一只的清晰度都和通過哈勃望遠鏡看到的一樣，可見，相比哈物望遠鏡，CSST創新設計思路是建造可以觀察更廣闊天區的太空望遠鏡，以更高的效率巡天觀測，更系統地研究宇宙空間。
（1）結合材料一，運用“理解質量互變”的知識，分析我國巡天望遠鏡的建設歷程。
（2）材料二中專家的觀點屬于哪種思維的基本形態？請談談你對上述思維形態的理解。
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】辯證思維的含義與特征
【解析】【分析】新冠肺炎疫情暴發后，國務 ( http: / / www.21cnjy.com )院根據《國家突發公共事件總體應急預案》的要求，及時準確地向公眾發布事件信息。這有利于公眾正確認識事件真相，避免誤信謠傳，有利于運用矛盾分析法，正確反映客觀實際，故①④正確；
矛盾的斗爭性和同一性不能相互轉化，故②錯誤；
題干沒有強調發布信息是對社會存在的反映，具有相對獨立性，故③不符合題意。
故答案為：C。
【點評】此題考查辯證思維的特征的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。辯證思維用全面的觀點看問題，將認識對象的各個要素、各種聯系的豐富性和多樣性在頭腦中再現出來，并從整體角度去思考如何解決問題。
2．【答案】C
【知識點】辯證否定觀
【解析】【分析】漫畫《篩 ( http: / / www.21cnjy.com )選》啟示我們辯證否定的實質是“揚棄”，即既肯定又否定，故C正確。
辯證否定的方法論要求是樹立創新意識，故A錯誤；
要堅持辯證否定，既肯定又否定，故B錯誤；
辯證的否定是事物自身的否定，自己否定自己，自己發展自己，故D錯誤。
故答案為C。
【點評】此題考查辯證否定觀的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。辯證的否定，既不是簡單地肯定一切，也不是簡單地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是舊事物中過時的消極的內容，保留的是舊事物中積極合理的因素。辯證否定的實質就是“揚棄”。
3．【答案】C
【知識點】社會發展的基本矛盾；辯證否定觀
【解析】【分析】①選項觀點正確且符合題干，三 ( http: / / www.21cnjy.com )新模式是辯證否定，實現事物發展，入選。
②選項觀點與題干不符，題中強調新動能快速增長，與生產關系和社會制度無關，排除。
③選項觀點表述錯誤，實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導，而并不是體制機制，排除。
④選項觀點正確且符合題干，三新為代表的新動能快速成長，說明改革是發展中國特色社會主義的強大動力，入選。
故答案為：C。
【點評】解答本題要注意：實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導。
4．【答案】A
【知識點】質量互變規律
【解析】【分析】“善不積不足以 ( http: / / www.21cnjy.com )成名，惡不積不足以滅身。”說明善與惡性質不同、相互對立，成名、滅身各有相應的量變前提，故①③正確；
引言沒有體現善與惡在一定條件下會相互轉化，故②不符合題意；
善、惡的積累到達一定程度，才會引起事物的質變，故④錯誤。
故答案為：A。
【點評】此題考查質量互變規律的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。量變是質變的必要前提。質變是量變的必然結果，體現并保存量變的成果，并為新的量變開辟道路。
5．【答案】B
【知識點】肯定與否定及其辯證關系；辯證否定觀
【解析】【分析】梅蘭芳在《貴妃醉酒 ( http: / / www.21cnjy.com )X霸王別姬》《汾河灣》這些傳統戲曲表演中，既恪守規矩，又超越前人而成為一代宗師。這說明辯證否定是肯定與否定的統一，事物因自我否定而實現自我更新和發展，故①③正確。
運用矛盾分析方法，在對立統一中把握事物是辯證思維的實質與核心，故②錯誤；
材料并未涉及事物內部矛盾的對立統一規定事物發展方向，故④不符合題意。
故答案為：B。
【點評】此題考查辯證否定觀、肯定和否定的關系的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。辯證的否定具有肯定與否定的雙重性。在事物的發展過程中，相對于肯定階段來說，否定階段是較后也是較高的環節。它包含著肯定，同時又具有比肯定更為豐富的內容，更能體現事物發展的辯證法。21世紀教育網版權所有
6．【答案】D
【知識點】辯證否定觀
【解析】【分析】A不合題意 ( http: / / www.21cnjy.com )，“是就是，不是就不是”是形而上學的否定觀，要么肯定一切，要么否定一切；
B不合題意，“百尺竿頭，更進一步”體現的是用發展的觀點看待處理問題；
C不合題意，“冰凍三尺，非一日之寒”說明量變是質變的必要前提和準備；
D符合題意，“取其精華，去其糟粕”體現既肯定又否定，既克服又保留，是辯證的否定觀。
故答案為： D。
【點評】此題考查辯證否定觀的知識，考 ( http: / / www.21cnjy.com )查學生調動和運用所學知識的能力。把握唯物辯證法的革命批判精神和辯證否定觀，有助于我們自覺樹立創新意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。
【答案】7．B
8．C
【知識點】三段論推理及其一般規則；辯證思維的含義與特征；分析與綜合及其辯證關系
【解析】【點評】此題考查三 ( http: / / www.21cnjy.com )段論推理、辯證分合、辯證思維的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。三段論推理一般性規則：一個形式結構正確的三段論只能有三個不同的項；中項在前提中至少周延一次；前提中不周延的項在結論中不得周延；兩個否定的前提不能必然推出結論。結論為否定，當且僅當，前提中有一否定。21*cnjy*com
7．題干內容屬于三段論推理 ( http: / / www.21cnjy.com )，“公共場所禁止吸煙，展覽廳是公共場所，所以，展覽廳禁止吸煙”符合三段論推理的規則，故B正確。
“物質是永恒不滅的，鋼鐵是物質，所以，鋼鐵是永恒不滅的”中出現了四個概念，犯了“四概念”錯誤，故A錯誤；
語言是沒有階級性的，語言是社會現象，所以，凡社會現象都是沒有階級性的“中的小項“社會現象”在前提中是不周延的，但在結論中卻周延了，犯了“小項不當擴大”的錯誤，故C錯誤；
“調查報告不是文學作品，這篇文稿不是調查報告，所以這篇文稿是文學作品”中的兩個前提都是否定判斷，是不能必然得出結論的，故D錯誤。
故答案為：B。
8．更好統籌國內國際兩個大局，更好統籌 ( http: / / www.21cnjy.com )發展和安全，正確處理好頂層設計與實踐探索、戰略與策略、守正與創新、效率與公平、活力與秩序、自立自強與對外開放等一系列重大關系。這體現了分析方法，提出應從多個方面把握歷史規律，體現了辯證思維，要求科學處理“此”與“彼”的關系，故②③正確。
把看似不相關的內容聯系在一起，屬于聯想思維的特征，不是超前思維的特征，故①錯誤；
“觸及中國式現代化的本質和規律”是認識的根本任務，而非根本目的，故④錯誤。
故答案為：C。
9．【答案】C
【知識點】辯證否定觀
【解析】【分析】①④：要用新 ( http: / / www.21cnjy.com )技術、新業態全面改造提升傳統產業，促進傳統產業的發展，是因為新陳代謝是宇宙間不可抗拒的規律，肯定中蘊含著否定，否定中有肯定，①④正確；
②：材料沒有體現發展的曲折性，②錯誤；
③：材料強調的是推動事物的發展，不涉及新事物的缺點和不足，③錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題的考點為辯證否定觀。理解材料的主旨，明確設問的方向為原因，運用排除法，排除沒有體現的內容即可。
10．【答案】C
【知識點】實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準；辯證否定觀
【解析】【分析】專家認為，相比于傳 ( http: / / www.21cnjy.com )統大型計算機，用量子算力處理通信數據有望突破6G算力瓶頸，這將開辟一個萬億市場的新領域、新賽道。這說明實踐是認識的基礎，經過實踐檢驗的量子計算技術能助推通信網絡的發展，堅持辯證否定觀，通用量子計算機的發展是自我否定、自我更新的過程，故②④正確；
量子計算機的發展是一個量變到質變的過程，量變是質變的必要準備，故①錯誤；
量子計算技術與6G技術的發展沒有直接關系，故③錯誤。
故答案為：C 。
【點評】此題考查實踐是認識的基礎、辯證否定觀的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。通過實踐，人們可以把自己頭腦中的觀念的存在變為現實的存在。在這一過程中，人們把指導自己實踐的認識和實踐所產生的結果加以對照，從而檢驗認識是否正確地反映了客觀事物。
11．【答案】B
【知識點】物質運動的客觀規律；肯定與否定及其辯證關系
【解析】【分析】老一代烏鴉善于動腦筋，用向 ( http: / / www.21cnjy.com )水瓶中投放石子抬升水位的方式喝到水；而新一代烏鴉(甲)用吸管喝，新一代烏鴉(乙)則直接用石塊打破水瓶來喝到水，這啟示我們對待老辦法既要肯定又要否定，在肯定和否定的對立統一中把握事物，推動事物的發展，①符合題意；
新老一代烏鴉喝水的方式，都體現了要善假于物，求真務實，把創新熱情與科學的方法有機結合，③符合題意；
新老一代烏鴉喝水的方式都體現了在尊重客觀規律的基礎上充分發揮主觀能動性，把創新熱情與科學的方法有機結合，而不僅僅是“敢想敢干”，②不符合題意；
主觀能動性的發揮受客觀條件制約，應該依據客觀條件，而不是超越客觀條件的限制，④不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查的知識點是發揮主觀能動性與尊重客觀規律的統一、不作簡單肯定或否定。發揮主觀能動性，必須以尊重客觀規律為前提和基礎；尊重客觀規律，按客觀規律辦事，離不開發揮人的主觀能動性。要求我們把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來，在尊重規律的基礎上充分發揮主觀能動性，以達到預期的目的和效果。
12．【答案】D
【知識點】人民群眾是歷史的創造者；辯證否定觀
【解析】【分析】材料中廣大民營企 ( http: / / www.21cnjy.com )業家收為人先、鍥而不舍地奮斗，組織帶領千百萬勞動者艱苦創業，體現辯證否定觀和革命批判精神催生創新意識，也體現人民群眾是社會歷史的主體和締造者：③④正確。
民營經濟是我國經濟發展的重要力量，但不是主要矛盾。①錯誤；
材料中并未涉及生產關系和社會制度的變革，②不符合題意。
故答案為：D。
【點評】此題考查辯證否定觀、辯證法 ( http: / / www.21cnjy.com )的革命批判精神、人民群眾的地位的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。解答此題需要圍繞“廣大民營企業家以敢為人先的創新意識、鍥而不舍的奮斗精神，組織帶領千百萬勞動者艱苦創業、不斷創新”進行分析判斷。
13．【答案】C
【知識點】辯證思維的含義與特征
【解析】【分析】我國北方缺水嚴重，國家 ( http: / / www.21cnjy.com )決定從水資源較為豐富的南方調取一部分水接濟北方，緩解了水資源短缺對北方地區城市化發展的制約。這個計劃的實施，要考慮這個計劃的未來發展。這說明辯證思維要求我們用實踐的觀點看問題，用動態性的辯證思維看問題，有助于解決問題，故②③正確。
運動是物質的固有屬性和存在方式，物質世界是絕對運動和相對靜止的統一，故①錯誤；
要得到對事物全面而又深刻的認識，必須經過從感性具體到思維抽象，再從思維抽象到思維具體，才能實現認識事物的目標，故④錯誤。
故答案為C。
【點評】此題考查辯證思維的特征的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。客觀事物是變化發展的，人們的思維要正確地反映事物實際存在的過程，就必須以動態的方式去思考認識對象。用動態性的辯證思維看問題，就是用變化發展的觀點看問題，用矛盾運動的觀點看問題。我們不僅要考察事物的現狀和歷史，而且要想到事物的未來。動態性的辯證思維能夠科學地把握事物的發生、發展過程。我們只有用動態性的辯證思維看問題，才能把握事物變化發展的規律。
14．【答案】C
【知識點】分析與綜合及其辯證關系；質量互變規律
【解析】【分析】全國各地要因 ( http: / / www.21cnjy.com )地制宜，積極借鑒先進經驗，而不是以先進經驗為依據，①錯誤；
學習運用“千村示范、萬村整治”工程經驗，因地制宜、分類施策，循序漸進、久久為功，強調要類施策，具體問題具體分析，循序漸進，遵循質量互變規律 ，②③正確；
規律具有客觀性，要尊重客觀規律而不能創造規律，④錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查分析與綜合、質量互變規律的相關知識，難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合。21·世紀*教育網
15．【答案】A
【知識點】辯證思維的含義與特征；認識發展的過程
【解析】【分析】①：材料內容初讀一本 ( http: / / www.21cnjy.com )書時，對這本書的認識只是粗淺的、籠統的，當從不同角度、不同方面把這本書的各部分有秩序地加以細細研究，然后再把各部分的研究加以綜合，得出對這本書的整體的認識，這是從感性具體到思維抽象，再由思維抽象到思維具體的過程，①正確；
②：材料內容從不同角度、不同方面把這本書的各部分有秩序地加以細細研究，然后再把各部分的研究加以綜合，得出對這本書的整體的認識，這時對這本書就有了科學的認識和具體的了解，堅持辯證思維，用全面的觀點研究事物，推動認識的深化，②正確；
③：分析和綜合辯證統一，在分析的基礎上進行綜合，在綜合的指導下進行分析，③錯誤；
④：思維抽象的關鍵環節是提純，而不是分離，④錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查辯證思維，認識發展的過程，理解材料的內容，對應選項，同時運用基礎知識排除本身說法錯誤選項即可。
16．【答案】B
【知識點】貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念；辯證否定觀
【解析】【分析】關鍵核心技術是要不來、買不 ( http: / / www.21cnjy.com )來，討不來的。自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點，自主創新是我們登世界科技高峰的必由之路，這說明要充分認識創新是第一動力，依靠自主創新把握發展主動權，要通過自力更生、自主創新，推動我國核心技術的發展，①④正確；
敢于突破與實際不相符合的陳規陳說，并不是突破一切成規陳說，②錯誤；
既要靠自主奮斗，又要引進科學技術，但自主創新是基礎，③錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查創新的作用。解答本題，考生要理解題意，全面理解創新的意義。
作用 表現
推動社會生產力的發展 創新更新了人們的生產工具，促進了生產技術的進步，提高了勞動者的素質，開辟了更廣闊的勞動對象，推動了社會生產力的發展
推動生產關系和社會制度的變革 實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導。通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新
推動人類思維和文化的發展 實踐基礎上的理論創新和理論指導下的實踐創新，在推動科技發展的同時，也使得人類思維的能力和水平不斷提高；人類文化的發展是通過創新實現的
17．【答案】B
【知識點】認識的含義、特點及形式；實踐及其特征；辯證否定觀
【解析】【分析】實踐具有直接現實性，能夠 ( http: / / www.21cnjy.com )將頭腦中的觀念變為現實，A不符合題意；
采取新思維、新技術和新模式，讓傳統鮮花產業展現出新魅力，說明辯證的否定是聯系的環節和發展的環節，實質是“揚棄”，B符合題意；
材料不涉及客觀事物本質的暴露和展現有一個過程，C不符合題意；
事物發展的前途是光明的，要求熱情支持和悉心保護新事物發展壯大，材料不涉及此點，D不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查的知識點是實踐的特點、辯證否定觀、認識的反復性、新事物等。主要考查學生對基礎知識的掌握以及考查學生辨識與判斷、分析與綜合、推理、反思與評價等能力，重點培養學生科學精神等核心素養。實踐的特點是客觀物質性、主觀能動性和社會歷史性。辯證的否定，既不是簡單地肯定一切，也不是簡單地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是舊事物中過時的消極內容，保留的是舊事物中積極合理的因素。【來源：21·世紀·教育·網】
18．【答案】①分析是綜合的基礎， ( http: / / www.21cnjy.com )綜合是分析的先導。要在分析的基礎上揭示事物的整體，在綜合得到的整體中指導分析。②結合中國經濟發展實際進行定量分析，得出中國發展底氣、信心足，對世界經濟的貢獻不斷擴大；根據定性分析和功能分析，得出中國經濟結構不斷優化，內生動力強勁，與世界共享發展機遇。③在分析中國的實力、潛力、動力的基礎上進行綜合把握，得出科學結論。
【知識點】分析與綜合及其辯證關系
【解析】【分析】本題要求論 ( http: / / www.21cnjy.com )述中國發展前景是光明的，我們有這個底氣和信心，材料主題為中國發展前景，知識角度限定為分析與綜合的思維方法。整合材料信息：中國經濟結構不斷優化，高新技術產業、綠色經濟、數字經濟等新興產業蓬勃發展，這些優勢讓中國經濟具備強勁的內生動力、韌性、潛力，可聯系分析與綜合相結合的角度分析：分析是綜合的基礎，綜合是分析的先導。要在分析的基礎上揭示事物的整體，在綜合得到的整體中指導分析。進行定量分析、定性分析和功能分析；整合材料信息：實力、潛力、動力，構成了中國穩健前行的基石、底氣、源泉，可聯系分析與綜合相結合的角度分析：在分析中國的實力、潛力、動力的基礎上進行綜合把握，得出科學結論。
【點評】本題考查分析與綜合的思維方法的相關內容，知識角度切口較小，屬于微觀考查，屬于“說明類”主觀題。考生解答時要準確提取材料關鍵信息，然后對應教材核心觀點，逐步分析作答。試題考查獲取和解讀信息的能力、調動和運用知識的能力。21教育名師原創作品
19．【答案】①量變是質變的必要準備， ( http: / / www.21cnjy.com )質變是量變的必然結果；我們要重視量的積累。要繞過思維陷阱、向目標奔赴，不能目標過大，學會將其分解成更小的部分。
②動態性是辯證思維的又一重要特征。要繞過思維陷阱、向目標奔赴，制定的計劃多準備一套預案非常重要。
③不能簡單地肯定和否定，堅持 ( http: / / www.21cnjy.com )辯證的否定觀。以“要么全有，要么全無”的方式進行思考，由于執著于“不夠好”而停止了嘗試，因而無法實現目標。要繞過思維陷阱、向目標奔赴，必須堅持辯證的否定觀。
【知識點】發展量變與質變的關系；辯證思維的含義與特征；肯定與否定及其辯證關系
【解析】【分析】此題要求 ( http: / / www.21cnjy.com )綜合運用“唯物辯證法”和“辯證思維方法”知識，說明如何繞過思維陷阱、向目標奔赴。此題為措施類問題，首先應明確“唯物辯證法”和“辯證思維方法”的相關知識，然后完整把握材料內容，提取“學會將其分解成更小的部分，我們就不會因目標過大而感到氣餒”等信息，從量變和質變辯證關系角度說明；圍繞“設定目標時必須牢記，有時候我們可能會面臨無法控制的情況而無法前進。因此制定的計劃、多準備一套預案非常重要”等，從辯證思維的特征角度說明；圍繞“要么全有，要么全無”的方式進行思考，由于執著于“不夠好”等，從肯定與否定的關系角度闡述。
【點評】此題考查量變和質變的關系、肯定和否定的關系、辯證思維的特征的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題的能力。此題限定知識范圍明確，把握相關知識基礎上，圍繞有關信息角度，從量變和質變的關系、肯定和否定的關系、辯證思維的特征等角度說明。
20．【答案】①分析與綜合相輔 ( http: / / www.21cnjy.com )相成、對立統一。分析是綜合的基礎，分析為綜合做準備。全國人大常委會深入公安執法一線、銀行網點以及相關企業，對大量案例進行調查、分析并反復論證，并公開征求各方意見。②綜合是分析的先導。綜合的結果能指導人們繼續對事物進行新的分析。全國人大常委會在分析案例的基礎上，總結了打擊治理的規律，使法律內容有針對性和可操作性。
【知識點】分析與綜合及其辯證關系
【解析】【分析】本題要求分析《中華人民共和國 ( http: / / www.21cnjy.com )反電信網絡詐騙法》出臺的過程，知識角度限定為分析與綜合的辯證關系，考生整合試題信息：運用分析與綜合的辯證關系，可聯系分析與綜合的辯證關系的要點的角度分析；考生整合材料信息：全國人大常委會深入公安執法一線、銀行網點以及相關企業，對大量案例進行調查、分析并反復論證，并公開征求各方意見，可聯系分析的作用的角度分析；考生整合試題信息：全國人大常委會在分析案例的基礎上，總結了打擊治理的規律，使法律內容有針對性和可操作性，可聯系綜合的作用的角度分析。
【點評】本題考查分析與綜合的辯證關系的相關內容，屬于“說明類”主觀題。考生解答時要準確提取材料關鍵信息，然后對應教材核心觀點并細化知識要點，一一對應，逐步分析作答。試題考查獲取和解讀信息的能力、調動和運用知識的能力。
21．【答案】（1）①量變是 ( http: / / www.21cnjy.com )質變的必要前提，質變是量變的必然結果，體現并保存量變的成果，并為新的量變開辟道路。這要求我們以統一性的觀念正確把握事物發展過程中的量變與質變、漸進性與飛躍性、連續性與間斷性的關系。②我國巡天望遠鏡的建設，從提出到推進實施，是一個由量變到質變，又在新質基礎上進行新的量變的不斷循環的過程。
（2）專家的觀點屬于形象思維。 ( http: / / www.21cnjy.com )①如果人的思維抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作為思維的基本單元，就屬于形象思維。②形象思維在感覺、知覺和表象的基礎上，運用聯想、想象和幻想等反映認識對象，觸及事物的本質和規律。③形象思維的主要特征是基本單元的形象性、運行方式的想象性和思維表達的情感性。
【知識點】質量互變規律
【解析】【分析】(1)本題要求結合材料一， ( http: / / www.21cnjy.com )運用“理解質量互變”的知識，分析我國巡天望遠鏡的建設歷程。“拉開了‘中國空間站工程巡天望遠鏡’（以下簡稱CSST）項目的序幕、立項的方案帶來一些問題、該方案被調整為CSST與空間站共軌獨立飛行、最后計劃于2023年擇機發射”，可聯系主干知識質量互變規律的含義、遵循質量互變規律。
(2)本題要求回答材料二中專家的觀點屬于哪種思維的基本形態，談談你對上述思維形態的理解。“好比山上有一群羊，哈勃望遠鏡能看到其中一只羊，而CSST可以把成千上萬只羊都拍下來，而且每一只的清晰度都和通過哈勃望遠鏡看到的一樣”，可聯系主干知識形象思維的含義及特征。
【點評】（1）本題考查質量互變規律，考查學生信息提取能力和材料分析能力。回答分析說明類問題的方法，首先，認真審題，精析材料。這是解題的基礎，可有效避免“文不對題”、“答非所問”的現象；其次，圍繞主題，回歸教材。以試題反映出的問題為中心與教材聯系，找出材料與教材的“結合點”；最后，緊扣題意，合理作答。
（2）本題考查形象思維的含義及特征，考查學生調動和運用理論知識的能力，目的是讓學生通過對材料的分析來反思所學的內容，以此來加深知識的掌握程度，靈活掌握基礎知識是做好本題的關鍵，高中政治切記對教材知識死記硬背。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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