資源簡介

3、弘揚優秀家風
課時目標：
1.結合自身經驗，了解家風是家庭或家族世代相傳的風尚，主要表現為家訓家規。
2.通過訪談與回憶家人的叮囑，知道優秀家風蘊含著豐富的中華傳統美德。
3.體會優秀家風是國家發展、民族進步、社會和諧的基點。
教學重點：引導學生體會優秀家風蘊含著豐富的中華傳統美德。
教學難點： 體會優秀家風是國家發展、民族進步、社會和諧的基點。
教學準備：
學生準備：對長輩做一次訪談，了解我們的家風
教師準備：多媒體課件，相關的視頻、活動單
教學過程：
一、談話導入課堂，初始家風
1、板貼“家風”
談話：同學們，你理解家風嗎？請你用自己的話來說一說
生說自己的想法。
2、這是你們的理解，通過百度搜索，我們可以得到這樣的信息：
視頻《家風》解釋
文字補充：家風是一個家庭或家族世代相傳的風尚，是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化。家族世代恪（kè）守的家訓家規就是它的主要表現，一個詞、一句話、一個故事、一段記憶，都是家風的載體。
4、今天就讓我們走進《傳承紅色文化，弘揚優秀家風》。（板貼補充課題）
二、探尋優秀家風
（一）、訓誡詞中看家規
1、在悠長的歷史長河中，家訓家規留下了怎樣的印記呢？
2、時間追溯到300多年前，當時誕生了一篇膾炙人口的家訓，你知道是什么嗎？下面這個視頻，同學們可以更好地了解到它背后的深意。
出示《朱子家訓》簡介視頻
3、《朱子家訓》中的很多內容，傳承至今，已經成為很多家庭的座右銘。有些內容，對我們小學生的生活也有一定的規范和指導作用。
4、你印象最深刻的是哪句呢？誰愿意和大家分享一下。
生分享，追問：為什么你分享這句？能說說你的理由嗎？
5、評價、肯定：勤儉節約、心懷感恩、戒奢以儉等這中華民族的傳統美德伴隨著家訓源遠流長、傳頌至今。
6、分享拓展：我國古代被廣泛傳播的家訓還有很多（三國時期，諸葛亮《誡子書》、南北朝時期，顏之推的《顏氏家訓》，宋代袁采的《袁氏世范》、清初時期，李毓秀的《弟子規》；晚清時期的《曾國藩家訓》）
小結：這些家規家訓流傳千古，用其古老的聲音教導我們：涵養德行 修身立志。
今天，我們依然能在生活中感受到它們的影響，以及所給予我們的力量。出示學生收集照片
（二）、書信語中探家風
1、過渡：接下來，讓我們把目光聚焦到100多年前，在內憂外患，戰火連天的歷史年代。一封封滿含血淚的家書又給了我們怎樣的感觸呢？。
2、第一封信是聶榮臻于1922年6月3日寫給父母的家書，其中寫道（播放錄音）
3、第二封，是一名解放軍戰士于1947年4月2日寫給妻子的家書。其中寫道（播放錄音）
4、小結： 這兩封家書，或寫給父母，或寫給愛人，都是他們的家人，他們的至愛親人。
5、從這些家書中，你體會到了哪些優秀家風呢？
預設1：從家書中，我體會到了熱愛祖國，不計個人得失的優秀家風。
肯定升華：回望崢嶸歲月，哪里危險多、哪里困難大、哪里有群眾需要，哪里就有共產黨員的身影、哪里就有共產黨人的奮斗。這就是傳承不息的紅色精神。
預設2：我從家書中，我體會到他為國家、為民主，勇于獻身的家國情懷，無私忘我的品質
肯定：這就是共產黨人的品質，正是他們一脈相承的這種犧牲和奉獻精神，才鑄就我們這個民族，鑄就中華文明。
6、今天，戰爭已經遠去，在通信飛速發展的今天，一封家書又會包含著怎樣的愛與期待呢？我們一起來看：
出示：家長寫給孩子的家書，錄音
7、從字里行間，你感受到了什么？（愛、和諧、學習革命先輩們不怕苦、迎難上的光榮品質）
8、一個充滿愛與和諧的家庭，學習和傳承革命先輩們不怕苦、迎難上的光榮品質，這不就是優秀家風的體現嗎？
一個家庭的家風，在這字里行間傳遞著
【注意生成和追問】
（三）、叮囑聲中尋家教
1、 “天下之本在家。”我們中華民族大家庭的家風不正是一個個小家的家風匯聚而成的嗎？這其中，包括你家、他家、我家。同學們，那你家的家風是什么呢？課前我們針對這個問題開展了學習活動，很多同學第一時間向老師反饋了他們的成果，我們請他來分享
預設1：梓妍分享（你的家風體現在各個細節中，真是有愛的家庭）
預設2：毛蘇銳分享（你的家風是一句話：“家庭要和和睦睦”。全家人都在用行動弘揚這優秀的家風）
2、家風是一個家庭的精神之源，更是一個人的立身處世之本。
但是也有同學真實地表示對自己的家風到底是什么又點小迷茫。那下面這個同學的小視頻，會不會對你有所啟發呢？（播放小視頻）
3、提煉叮囑：“我們把它吃完。”
“光盤行動，不能浪費。”
“你長大了，會幫忙干活了。”
4、這一句句叮囑，是否也讓你覺得熟悉而親切呢？在我們家里，爺爺奶奶、爸爸媽媽是不是也曾經這樣叮囑過你呢？
活動：叮囑聲中尋家教
5、請你打開記憶的大門，寫下1-3句讓你印象深刻的叮囑你，并說說它們教會了你什么。
家中讓我印象深刻的叮囑 他教會了我什么道理
音樂停時間到，交流。
6、 小結：我們的優秀家風，不就藏在這一句句叮囑中嗎？你聽
7、播放家長對孩子的叮囑
這一句句叮囑，教會了我們誠實守信，愛惜糧食……
8、延申：生活中還有許多無聲的“叮囑”，你發現了嗎？
播放：爸爸孝敬奶奶，奶奶做公益，身邊的人做公益圖片，無聲的“叮囑”就是身體力行，踐行美德，弘揚家風的照片。
9、這一聲聲叮囑、一個個身影，是我們優秀家風的體現，更是中華民族傳統美德的體現。
10、小結：家是我們夢想啟航的地方，每個小家的家風，匯聚成中華民族大家庭的家風。
11、關于家風，我們的習總書記這樣說：
播放視頻
12、課堂總結：無論時代如何變化，優秀家風都是國家發展、民族進步、社會和諧的基點。讓我們把好家風代代相傳，把好黨風輩輩延續。

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