資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
語文園地一學習任務單
學習目標
核心素養目標能結合自己的閱讀體驗，梳理、總結邊讀邊想象畫面的方法。(文化自信）整行書寫時能做到把字的中心寫在橫格的中線上，保持水平，注意字距均勻，養成提筆就練字的良好習慣。（思維能力、審美創造）能用一兩個表示時間短暫的詞語，描繪所選事物，并寫下來。（語言運用）
任務一（預習）
課前任務：（布置預習內容）復習本單元的課文。背誦古詩《鹿柴》
任務二：感受白鷺形態美
活動一：回顧“自然之美”回顧本單元課文主要內容。活動二:分享“自然之美”1.掌握平臺中交流到的想象畫面的方法，想一想在課內外閱讀中有沒有遇到類似的描寫。方法：①_________________ ②_____________ ③_________________2.交流范例A、我通過修辭想象畫面，如：《_____________》一課中作者把“浪潮”比作“千萬匹白色戰馬”。我們想象戰場上無數白色戰馬奔騰而來的場面，就能感受到錢塘江大潮的形態和壯觀的氣勢。B、我通過抓重點字詞想象畫面。如：《______________》一課中寫天空中“懸著無數半明半昧的星”，抓住“懸”字，想到深藍色的天空中星星搖搖欲墜的樣子，能感受到星空寧靜的美。C、“花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。”我們_______________，知道當花牛把尾巴甩得“滴溜溜”的時候是它最高興的時候，我們就能想象到花牛高興玩耍的畫面。活動三：古詩中的“自然之美”1.了解古詩的作者王維，__________代詩人、畫家。被稱為“________”.2.《鹿柴》這首詩描寫的是（ ）時分的幽靜景色。3.解析詩歌部分詞語。①鹿柴（zhài）：____________________②但聞：____________________③返景（yǐng）：____________________4.詩歌大意：__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.主題概括：___________________________________________________________活動四：表達“自然之美”1、讀下面的詞語，你想到了什么畫面？和同學交流一下。人聲鼎沸 鑼鼓喧天 震耳欲聾 響徹云霄低聲細語 竊竊私語 鴉雀無聲 悄無聲息第一行是描寫______________的詞語，第二行是描寫___________________的詞語。2.詞語解析人聲鼎沸：人群發出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。鑼鼓喧天：敲鑼打鼓的聲音響徹天空。形容激烈搏斗或熱烈喜慶的景象。震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。響徹云霄：響聲直達高空，形容聲音十分嘹亮。低聲細語：形容小聲說話。竊竊私語：私下里小聲交談。鴉雀無聲：形容非常安靜。悄無聲息：形容沒有聲音或聲音很輕。3.選詞填空1）吃過午飯，天空烏云滾滾，雷聲___________________，不一會兒，便下起了雨來。2）元宵節那天，剛開始是________________________,緊接著就是鞭炮齊鳴，真是熱鬧。3）圖書館里___________________，大家都認真地看書。4.選一個事物，用上一兩個加點的詞語描繪它，再寫下來。第一組中的詞語表示________。第二組中詞語的意思表示時間________________。示例1：外面電閃雷鳴，狂風卷積著烏云壓了下來，一會兒工夫，大雨下起來了，霎時天昏地暗。小狗聽到響聲，頓時站起來，警惕地望著門口，過了一會兒，它才安靜下來。示例2：下午，晴朗的天空突然像娃娃的臉一樣說變就變。我站在窗前向遠處眺望，一會兒工夫，只見一團團黑色的烏云迅速在空中集合。霎時，一道道閃電劃破長空，向大地劈來，雷雨正來勢洶洶地襲向人間。示例3：我正撫摸著那只小狗，忽然，它跑走了，我連忙追上去。只見它看到一只大狗，飛快地跑過去舔大狗的脖子，還繞著大狗轉來轉去，大狗也親熱地舔著它。活動五：書寫“自然之美”1.字的中心要在橫格的中線上，保持水平。2.字距要差不多，標點符號和字之間也要保持一定的距離。3.認真對待每次寫字，養成提筆就練字的習慣。
任務三（課后練習）
1.選詞填空，并完成練習。A.霎時 B.頓時 C.忽然 D.過了一會兒 E.一會兒工夫( 1 )空中傳來一聲巨響，( )天空中出現了千萬朵美麗的火花。（2）媽媽收拾房間特別快，( )，家里就干干凈凈了。（3）他正要出去，( )一陣大風吹起，鵝毛般大雪紛紛而至。2.橫線上填寫的詞語正確的一項是“六月的天,娃娃的臉”,說變就變。剛剛還是晴空萬里，_______________，狂風大作，烏云翻滾，天空__________________暗了下來。______________，大雨便傾盆而下A.頓時 霎時 一會兒工夫B.忽然 頓時 不一會兒C緊接著 霎時 忽然3.用“霎時、頓時、忽然、緊接著、一會兒工夫”中的兩個詞語,描寫媽媽的臉。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.用“忽然”“一會兒工夫”這兩個詞語描寫天上的云。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案1.霎時 一會兒工夫 忽然 2.B 媽媽原本平靜的面容，在聽到那個突如其來的消息時，要時變得凝重起來。緊接著，她的眉頭緊鎖，眼神中透露出深深的憂慮，仿佛一瞬間被沉重的思緒所籠置。風和日麗的正午,天空中忽然出現一片烏云,一會兒工夫,烏云越積越多,遮住了大半個天空。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑