資源簡(jiǎn)介

教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息
學(xué)科 地理 年級(jí) 高二 學(xué)期 春季
課題 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
教科書 書 名：高中地理教材·選擇性必修二·區(qū)域發(fā)展 出版社：人民教育出版社
教學(xué)目標(biāo)
1.以制鞋等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移為例，說明影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素，提高區(qū)域認(rèn)知力和綜合思維能力。 2.通過東亞、東南亞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過程分析，概括產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的一般規(guī)律，培養(yǎng)地理時(shí)空觀。提升學(xué)生區(qū)域認(rèn)知能力。 3.以東亞、東南亞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移為例，分析產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)的影響，樹立因地制宜，協(xié)調(diào)發(fā)展的人地觀。 4.課后調(diào)查身邊產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移案例、查找相關(guān)資料通過分析產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移因素及影響提升學(xué)生地理實(shí)踐力。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)： 理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響因素及變化 教學(xué)難點(diǎn)： 分析產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響及對(duì)策
教學(xué)過程
【情境導(dǎo)入，引出主題】耐克轉(zhuǎn)移過程導(dǎo)入 提出問題：該品牌鞋由“中國(guó)制造”轉(zhuǎn)為“越南制造”的原因是什么？ 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念、根本目的、類型】 師：該制鞋業(yè)產(chǎn)地的變化就是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。 概念：產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移：企業(yè)將產(chǎn)品生產(chǎn)的部分或全部由原生產(chǎn)地轉(zhuǎn)移到其他地區(qū)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。 概念解讀：原產(chǎn)地：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高；其他地區(qū)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較差。強(qiáng)調(diào)區(qū)域差異導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移分類：國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 方式：承接地直接建廠 師：企業(yè)家為什么要轉(zhuǎn)移，其轉(zhuǎn)移的根本目的是什么？ 根本目的：降低成本，獲取更多利潤(rùn)。 承轉(zhuǎn)：那哪些因素可以讓企業(yè)生產(chǎn)降低成本從而獲取更多利潤(rùn) 師：勞動(dòng)力、市場(chǎng)、政策 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移原因】 勞動(dòng)力 活動(dòng)：閱讀課本76.77.78頁教材內(nèi)容，回答問題，探究產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移因素。 1.耐克運(yùn)動(dòng)鞋生產(chǎn)基地轉(zhuǎn)移的主要因素是什么？ 生： 師：運(yùn)動(dòng)鞋生產(chǎn)屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，工人工資成本占生產(chǎn)成本比例較高，耐克不斷轉(zhuǎn)移生產(chǎn)基地的主要原因是為了尋找豐富且廉價(jià)的勞動(dòng)力。讀越南人口年齡結(jié)構(gòu)分布圖，總結(jié)具有人口紅利優(yōu)勢(shì)。圖4.24不同國(guó)家制造業(yè)的工資水平，發(fā)展中家工資水平遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家，并且工資增長(zhǎng)緩慢，越南具有豐富廉價(jià)動(dòng)力充足。 師：除了勞動(dòng)力、市場(chǎng)往往也成為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移影響因素。 市場(chǎng) 師：結(jié)合圖4.25我國(guó)汽車銷量增長(zhǎng)圖可以看出近十年增速較快，同時(shí)結(jié)合我國(guó)和部分國(guó)家乘用車普及率可以看出同一時(shí)期2015年美國(guó)，日本，德國(guó)發(fā)達(dá)國(guó)家普及率較高，我國(guó)和印度發(fā)展中國(guó)家的汽車普及率較低。我國(guó)人口14億多，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)汽車的需求會(huì)日益增加，因此未來汽車市場(chǎng)潛力巨大。 學(xué)習(xí)任務(wù)一： 師：國(guó)外汽車制造企業(yè)將汽車制造設(shè)置在我國(guó)原因？ 生： 師：1、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)飽和需要擴(kuò)大市場(chǎng) 2、市場(chǎng)需求大，生產(chǎn)地布局銷售地可降低運(yùn)輸成本 3、破除國(guó)家跨國(guó)銷售貿(mào)易壁壘。 政策 承轉(zhuǎn)：除了受市場(chǎng)因素影響外，近年，受政策因素推動(dòng),歐美等國(guó)對(duì)產(chǎn)自我國(guó)的許多工業(yè)產(chǎn)品征收關(guān)稅并采取限量措施，而對(duì)來自非洲國(guó)家生產(chǎn)的工業(yè)產(chǎn)品則免關(guān)稅且無限量措施。 我國(guó)制鞋業(yè)等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的近百家企業(yè)在埃塞俄比亞開展業(yè)務(wù)。 學(xué)習(xí)任務(wù)二： 1、為什么我國(guó)在埃塞俄比亞建廠的企業(yè)多為制鞋企業(yè)？ 生： 師：從其位于非洲可以分析出這里有豐富的廉價(jià)勞動(dòng)力。 新建工廠為什么主要分布在亞吉鐵路沿線？ 生： 師：從圖上不難看出通過鐵路連接港口吉布提，方便將產(chǎn)品運(yùn)輸歐美國(guó)家。 我國(guó)企業(yè)去埃塞俄比亞建廠主要受哪些政策因素的影響呢？ 生： 師：埃塞俄比亞為服裝出口通關(guān)開通了綠色通道；提供優(yōu)惠的稅收，土地；建立工業(yè)園區(qū)，改善公共基礎(chǔ)設(shè)施；提供健全的服務(wù)制度，并提升政府服務(wù)水平。因此基于良好的政策因素，往往也會(huì)產(chǎn)業(yè)發(fā)生轉(zhuǎn)移。總結(jié)影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素主要有：勞動(dòng)力、市場(chǎng)、政策還有其他因素，如國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化、原生產(chǎn)地低價(jià)昂貴，原材料短缺及運(yùn)輸成本增加等。 總結(jié)分析思路：產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是多種因素作用的結(jié)果，但主導(dǎo)因素因產(chǎn)業(yè)類型而定。主導(dǎo)因素改變，產(chǎn)業(yè)也會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移。 承轉(zhuǎn)：回顧世界產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移歷史，東亞東南亞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移尤其具有代表性。接下來讓通過一段視頻了解東亞、東南亞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移影響】 【1、東亞東南亞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移】視頻： 1、閱讀教材78、79了解轉(zhuǎn)移的類型和方向 2、總結(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移規(guī)律：： 空間：發(fā)達(dá)地區(qū) 欠發(fā)達(dá)地區(qū) 轉(zhuǎn)移順序：勞動(dòng)密集型 資本、技術(shù)密集型 時(shí)間：低附加值 高附加值 【2、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移影響】 學(xué)習(xí)任務(wù)三： 活動(dòng)：小組討論：產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)轉(zhuǎn)入地轉(zhuǎn)出地有利和不利影響（4小組） 利弊轉(zhuǎn)出地優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí) 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究減少傳統(tǒng)就業(yè) 可能導(dǎo)致“產(chǎn)業(yè)空心化”轉(zhuǎn)入地加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí) 促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展 完善基礎(chǔ)設(shè)施 增加就業(yè)附加值較低 資源、環(huán)境壓力較大
對(duì)比分析轉(zhuǎn)入地轉(zhuǎn)出地有利不利影響，了解具體影響過程并針對(duì)問題找到解決措施。 師：引導(dǎo)對(duì)比分析共同有利影響：①產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 觀察圖表80頁4.30日本通過產(chǎn)業(yè)廢舊建新實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)調(diào)整。 師：三次調(diào)整，轉(zhuǎn)出地騰出空間，日本集中力量實(shí)現(xiàn)新產(chǎn)業(yè)升級(jí)。 1、70年代該現(xiàn)象對(duì)日本和承接地韓國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生什么影響？ 生： 師：日本：優(yōu)化產(chǎn)業(yè)升級(jí)；韓國(guó)：縮短產(chǎn)業(yè)升級(jí)的時(shí)間。 轉(zhuǎn)出區(qū)不利影響：②改變勞動(dòng)力就業(yè)空間分布。 轉(zhuǎn)出區(qū)：失業(yè)率增加，轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)增加就業(yè)。措施：提高勞動(dòng)力素質(zhì)，增加就業(yè)崗位。 轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)不利影響：③促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工與合作 師：讀產(chǎn)業(yè)典型產(chǎn)品周期示意圖，發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展開發(fā)期和增長(zhǎng)期的產(chǎn)業(yè)，發(fā)展中國(guó)家選擇成熟期和衰退期的產(chǎn)業(yè)，不同國(guó)家根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)選擇發(fā)展相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)類型。 1、發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移的不利生產(chǎn)環(huán)節(jié)或產(chǎn)業(yè)是什么？ 生產(chǎn)組裝環(huán)節(jié)：利潤(rùn)低，耗用勞動(dòng)量大。 高耗能高污染產(chǎn)業(yè)：資源消耗大，環(huán)境污染大。 措施：技術(shù)立國(guó)、環(huán)境保護(hù)。 課后任務(wù)：課后可以做過小調(diào)查，解鎖身邊某個(gè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移案例。完成調(diào)查報(bào)告。 總結(jié)：這節(jié)課我們了解了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，分析了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移影響因素、通過東亞東南亞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，了解了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的規(guī)律和本質(zhì)以及對(duì)轉(zhuǎn)入地和轉(zhuǎn)出地的影響。 從產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從勞動(dòng)密集型到高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的背后體現(xiàn)了區(qū)域的要素差異，只有因地制宜，揚(yáng)長(zhǎng)避短，方能在世界產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的歷史大潮中立于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮頭，最終實(shí)現(xiàn)華麗蛻變。 知識(shí)體系：

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