資源簡介 第三章 光的世界第一節 探究:光的反射定律【學習目標】1.了解光源、知道光在同一種均勻介質中沿直線傳播。2.認識光的反射及其規律、反射現象中光路的可逆性、認識鏡面反射和漫反射。【學習過程】一、自主學習1.正在發光的物體稱為光源。2.光在同種均勻介質中沿直線傳播。為了便于描述光的傳播,在物理學中用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向,并將這條帶箭頭的直線稱為光線,光線互相平行的光稱為平行光。3.真空中的光速是3.0×108m/s,空氣中的光速略小于真空中光速,但我們一般認為與真空中的光速一樣大,也取3.0×108m/s。4.光的反射定律:反射光線、入射光線與法線在同一平面內,反射光線和入射光線分別位于法線兩側,反射角等于入射角。5.我們能看到黑板上的字,是漫反射,看到水中的倒影是鏡面反射。二、合作探究(一)光的傳播1.我們把正在發光的物體叫光源。月亮不是光源。2.光在同種均勻介質中沿直線傳播,例:影子游戲、透過樹葉的陽光。3.光速:光在真空中的傳播速度:3.0×108m/s;在玻璃中的傳播速度約是真空中的,在水中的傳播速度的是真空中的。(二)光的反射定律1.光的反射:光射到物體的表面,被物體表面反射的現象。任何物體的表面都會發生反射。2.光的反射定律:(1)認識基本概念:入射光線、入射點、反射光線、法線、入射角、反射角。如圖,O是入射點,AO是入射光線,OB是反射光線,ON是法線。入射角是入射光線和法線的夾角,在圖中是∠AON,反射角是反射光線和法線的夾角,在圖中是∠BON。(2)探究光的反射定律實驗材料:激光筆、可折疊光屏、平面鏡、量角器。實驗步驟:①將實驗材料按如圖裝配好。 ②將激光筆射出的光沿光屏投射到平面鏡上,觀察反射光線與入射光線及法線的位置關系:反射光線與入射光線在法線的兩側。③將顯示有反射光線的半個光屏向后折轉一定角度,觀察光屏上是否還有反射光線;沒有反射光線。由此說明:反射光線與入射光線及法線在同一平面內。④在光屏上用筆描出入射光線與反射光線,用量角器測出入射角、反射角的大小并填入自己設計表格中。改變入射角,重復實驗。由此說明:反射角大小等于入射角。⑤只做了一次實驗就得出了規律,這樣做的缺點是實驗次數少,無法得出普遍規律。⑥如果讓光逆著反射光線的方向射到鏡面,看到光線被反射后沿原入射光線的相反方向射出,這表明在反射現象中,光路是可逆的。總結:反射光線、入射光線和法線在同一個平面內;反射光線、入射光線分居在法線的兩側;反射角等于入射角。在光的反射現象中,光路是可逆的。(三)漫反射和鏡面反射1.我們能從各個不同的方向看清楚物理課本的原因是光在課本上發生漫反射,小紅用小鏡子晃小明的眼睛是太陽光發生了鏡面反射。2.鏡面反射和漫反射遵循光的反射定律。三、課堂達標檢測1.關于光的反射,下列說法正確的是(C) A.入射光線與反射面的夾角為15°時,反射角也為15°B.入射角增大5°時,反射光線與入射光線的夾角也增大5°C.入射光線靠近法線時,反射光線也靠近法線D.鏡面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律2.一束光斜射到平面鏡上,當入射光束與鏡面的夾角逐漸減小時,則(A) A.入射角逐漸增大,反射角逐漸增大B.入射角逐漸減小,反射角逐漸減小C.入射角逐漸增大,反射角逐漸減小D.入射角逐漸減小,反射角逐漸增大3.有下列物體:①月亮②螢火蟲③太陽④鉆石⑤電燈⑥電視屏幕⑦交通路牌,上述物體中一定是光源的有②③,一定不是光源的有①④⑦,可能是光源的是⑤⑥。4.天黑了,小明打開客廳的燈,會在窗玻璃上看到另一個“自己”,這是由于光的反射形成的;同時,小麗玩起了手影游戲,墻壁上的“大雁”是由于光的直線傳播形成的。5.一束與鏡面成40°角的光線射到平面鏡上,則入射角是50°,反射光線與入射光線的夾角是100°。6.在探究光的反射規律時,小紅將一可沿ON折轉的白色硬紙板ABCD垂直放置在平面鏡上,讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點,可在ABCD平面內看到反射光線。實驗中使用可折轉的硬紙板,除了能呈現光路外,另一個作用是探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內。7.許多建筑采用玻璃進行外墻裝潢,這在美化城市的同時卻造成了光污染,造成這種污染的主要原因是由于陽光在玻璃表面發生了鏡面反射。第三章 光的世界第一節 探究:光的反射定律【學習目標】1.了解光源、知道光在同一種均勻介質中沿直線傳播。2.認識光的反射及其規律、反射現象中光路的可逆性、認識鏡面反射和漫反射。【學習過程】一、自主學習1. 的物體稱為光源。2.光在同種均勻介質中沿 傳播。為了便于描述光的傳播,在物理學中用一條帶 的直線表示光的傳播路徑和方向,并將這條帶箭頭的直線稱為 , 互相平行的光稱為 。3.真空中的光速是 m/s,空氣中的光速 真空中光速,但我們一般認為與真空中的光速一樣大,也取 m/s。4.光的反射定律: 在同一平面內, 分別位于法線兩側, 角等于 角。5.我們能看到黑板上的字,是 反射,看到水中的倒影是 反射。二、合作探究(一)光的傳播1.我們把 叫光源。月亮 光源。2.光在同種均勻介質中沿 傳播,例: 、 。3.光速:光在真空中的傳播速度: ;在玻璃中的傳播速度約是真空中的 ,在水中的傳播速度的是真空中的 。(二)光的反射定律1.光的反射:光射到物體的表面,被 的現象。任何物體的表面都會發生反射。2.光的反射定律:(1)認識基本概念:入射光線、入射點、反射光線、法線、入射角、反射角。如圖,O是 ,AO是 光線,OB是 光線,ON是 線。入射角是 和 的夾角,在圖中是 ,反射角是 和 的夾角,在圖中是 。(2)探究光的反射定律實驗材料:激光筆、可折疊光屏、平面鏡、量角器。實驗步驟:①將實驗材料按如圖裝配好。 ②將激光筆射出的光沿光屏投射到平面鏡上,觀察反射光線與入射光線及法線的位置關系: 。③將顯示有反射光線的半個光屏向后折轉一定角度,觀察光屏上是否還有反射光線; 。由此說明: 。④在光屏上用筆描出入射光線與反射光線,用量角器測出入射角、反射角的大小并填入自己設計表格中。改變入射角,重復實驗。由此說明: 。⑤只做了一次實驗就得出了規律,這樣做的缺點是 。⑥如果讓光逆著反射光線的方向射到鏡面,看到光線被反射后沿 方向射出,這表明在反射現象中, 。總結: 、 和 在同一個 ; 、 分居在 的兩側; 等于 。在光的反射現象中,光路是 的。(三)漫反射和鏡面反射1.我們能從各個不同的方向看清楚物理課本的原因是光在課本上發生 反射,小紅用小鏡子晃小明的眼睛是太陽光發生了 反射。2.鏡面反射和漫反射 光的反射定律。三、課堂達標檢測1.關于光的反射,下列說法正確的是( ) A.入射光線與反射面的夾角為15°時,反射角也為15°B.入射角增大5°時,反射光線與入射光線的夾角也增大5°C.入射光線靠近法線時,反射光線也靠近法線D.鏡面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律2.一束光斜射到平面鏡上,當入射光束與鏡面的夾角逐漸減小時,則( ) A.入射角逐漸增大,反射角逐漸增大B.入射角逐漸減小,反射角逐漸減小C.入射角逐漸增大,反射角逐漸減小D.入射角逐漸減小,反射角逐漸增大3.有下列物體:①月亮②螢火蟲③太陽④鉆石⑤電燈⑥電視屏幕⑦交通路牌,上述物體中一定是光源的有 ,一定不是光源的有 ,可能是光源的是 。4.天黑了,小明打開客廳的燈,會在窗玻璃上看到另一個“自己”,這是由于光的 形成的;同時,小麗玩起了手影游戲,墻壁上的“大雁”是由于光的 形成的。5.一束與鏡面成40°角的光線射到平面鏡上,則入射角是 ,反射光線與入射光線的夾角是 。6.在探究光的反射規律時,小紅將一可沿ON折轉的白色硬紙板ABCD 放置在平面鏡上,讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點,可在ABCD平面內看到反射光線。實驗中使用可折轉的硬紙板,除了能呈現光路外,另一個作用是 。7.許多建筑采用玻璃進行外墻裝潢,這在美化城市的同時卻造成了光污染,造成這種污染的主要原因是由于陽光在玻璃表面發生了 反射。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 3.1 探究:光的反射定律 - 學生版.doc 3.1 探究:光的反射定律.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫