資源簡介

八年級上冊道德與法治《網絡改變世界》教學設計
一、教學目標
(一)學生能夠了解網絡的起源、發展及其對社會生活、學習、工作等方面的影
響 。
(二)學生能夠認識網絡的兩面性，即網絡的積極作用與潛在風險。
(三)引導學生正確認識網絡，樹立遵守網絡規則、凈化網絡環境的責任意識。 培養學生理性利用互聯網的態度，享受健康的網絡生活帶來的便利和樂趣。
二 、教學重難點
(一)教學重點
網絡的起源、發展及其對社會生活、學習、工作的積極作用。 正確認識網絡的兩面性，理解網絡是把雙刃劍。
(二)教學難點
如何引導學生準確理解網絡的潛在風險，提高使用網絡的自控力和辨識力。
培養學生的媒介素養，使其在網絡生活中能夠自我保護，避免不良影響。 三、學情分析
八年級的學生已經具備了一定的網絡使用經驗，對網絡有一定的了解。然而，他 們往往只看到網絡的便利，而忽視了網絡的潛在風險。因此，學生對網絡的兩面性認 識不夠深入，容易受到網絡的不良影響。此外，八年級學生好奇心強，對未知事物有 強烈的求知欲和探索欲，但同時也缺乏足夠的判斷力和自控力。
四、教材分析
《網絡改變世界》是八年級上冊道德與法治課程中的重要一課，旨在讓學生了解 網絡的起源、發展及其對社會生活的影響，同時引導學生正確認識網絡的兩面性，學 會合理使用網絡。教材內容豐富，通過圖片、案例和問題等形式，引導學生深入思考 網絡對個人、社會乃至整個世界的影響。此外，教材還注重培養學生的媒介素養和網 絡使用能力，使其能夠在網絡生活中保持理性、健康的態度。
五、教學過程 【自主學習】
請大家認真默讀P10-16 頁正文內容， 并通過自學思考下列問題：
1.網絡是如何豐富日常生活的 2.網絡是如何推動社會進步的 3.網絡有哪些消極作用
4.網絡中遇到哪些情況，要提高警惕，防止被騙 【導入】
(
截至2016年12月
67.5%的網民使用手機網上支付
●我國網民規模達7.31億
03%得居在線下實體店購物時
模式共享化
8
設備智能化
場景多元化
QQ88R88
●手機網民規模達6.95億
占比達95.1%
●
互聯網普及率達到53.2%
)
思考：上述數據說明了什么
學生：互聯網普及度越來越高
【授新課】生活中，你和你的家人借助互聯網會做哪些事情
學生：網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。
展示圖片：說一說互聯網出現之后，人們的生活又有什么不同 以前：
現在：
教師：網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。網絡還給我們 的生活帶來哪些便利 請舉例說明
學生：試衣軟件、網絡教育
教師：網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
1.網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。
2.互聯網打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。 3.網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
【展示圖片】
教師：網絡通過經濟推動社會的進步
【拓展】“互聯網+”代表一種新的經濟形態，即充分發揮互聯網在生產要素 配置中的優化和集成作用，將互聯網的創新成果深度融合于經濟社會各領域之 中，提升實體經濟的創新力和生產力，形成更廣泛的以互聯網為基礎設施和實 現工具的經濟發展新形態。
教師：重點以云計算、互聯網、大數據為代表 【探究分享】
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教師：各級政府門戶網站都會有類似“聯系我們”“網上投訴”“市長信箱” 等鏈接，我們可以通過網絡反映問題，通過互聯網我們還能實現科技創新。
知識小結：網絡如何推動社會的進步
1.網絡為經濟發展注入新的活力
2.網絡促進民主政治的進步
3.網絡為文化傳播和科技創新創建新的平臺
【展示資料】
4起網絡謠言典型案例公布造謠傳謠線上線下"法不容情"
中國網東海資訊12016-04-1600:50
本報訊(江西日報記者楊靜)4月14日，省公安廳召開新聞發布會，向社會公布了今年以來 4起 網絡謠言典型案例。這4起案例分別為：贛州市南康區工人揚言要燒毀…
思考：(1)網絡謠言有什么危害
網絡謠言加劇社會恐慌；引發社會信任危機；損害國家形象；侵犯公民或社會 組織的個體權利；污染了網絡環境；擾亂了公共秩序；敗壞了社會風氣；損害 了公共利益和當事人的聲譽等等。
教師：我們還有警惕網絡詐騙，網絡有很多消極影響： 1.網絡信息良莠不齊
2.沉迷網絡，影響學習、工作和生活
3.個人隱私容易被侵犯
六、課堂總結
1、網絡有哪些積極影響
2 、★網絡對我們日常生活有哪些積極影響
3、★網絡對社會進步有哪些積極影響
4、★網絡有哪些消極影響
5、網絡中存在哪些虛假的、不良的信息 有何危害
七、課堂練習
1.現在網絡聊天成為交友的一種新時尚，有的人通過網絡聊天開闊了視野，增進了友誼。 也有不少人上當受騙，在人生中留下慘痛的教訓。因此，在網絡交往中，我們應該()
A.提供個人虛假信息，以免個人隱私被泄露 B.既謹慎、真誠、守信，又要區分是非善惡 C.對長期交往的網友要提供個人的真實信息 D.只在網上交友，絕不私下約會網友
2.小青在網絡上認識了許多天南地北的網友，有大學生、同學和老師。學習之余，上網 聊聊天。遇到問題，在網絡上向同學、老師請教，非常方便、快捷。這說明了()
①網絡交往超越了空間②網絡交往提高了人們社會活動的質量③網絡交往有利無弊
④網絡交往改變了我們的人生價值
A.①②B.②③C.①②④D.③④

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