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第7課歌曲《打起手鼓唱起歌》課件(19張PPT, 內嵌音視頻)-花城版音樂五年級下冊

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  1. 二一教育資源

第7課歌曲《打起手鼓唱起歌》課件(19張PPT, 內嵌音視頻)-花城版音樂五年級下冊

資源簡介

(共19張PPT)
打起手鼓唱起歌
聆聽歌曲
感受歌曲的情緒
描繪了怎樣的畫面
素材來源于互聯網
情緒:熱情、歡快
聆聽感受
仿佛看到一位姑娘騎著馬兒翻山坡,歌唱新疆的秀麗風光、祖國大好河山的畫面。抒發了人們熱愛家鄉,建設祖國的一片豪情。
打起手鼓唱起歌
變換拍子
歌曲中有兩種或兩種以上 的拍子交替出現。如:
請你拍一拍
0 XX X X XXXX X
噠啦 咚 噠 噠啦噠啦 咚
歌曲從弱拍開始的小節叫做“弱起小節”,也稱為“不完整小節”。
1
2
3
4
視唱樂譜
學唱第一樂段
通過弱起節奏和大量十六分音符的運用,給人以歡快、跳躍的感覺。提示:聲音輕巧、有彈性。
律 動 體 驗
2 節奏有什么特點?
1 歌詞唱了什么?
聆聽歌曲第二樂段
運用附點節奏和連續密集的前八后十六節奏音型,使音樂動感十足。
聆聽感受
襯詞“來”
新疆手鼓又稱達卜,是一種打擊樂器,是新疆各族人民慶祝豐收、節日的常用樂器。
新疆手鼓
自由創編
硬皮封面的書本
紙盒蓋
桌面
為第二樂段伴奏
打起手鼓唱起歌
第一樂段:
用輕巧、有彈性的聲音演唱
第二樂段:
選擇自己喜歡
的方式伴奏
作曲家:施光南
施光南享有“時代歌手”的美譽,是新中國成立后培養的新一代音樂家,擅長創作抒情優美、富有民族風格的音樂。代表作有《吐魯番的葡萄熟了》、《祝酒歌》、《在希望的田野上》等。
同學們再見!

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