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第1課 歌曲《歌聲與微笑》 課件(22張PPT 內(nèi)嵌音視頻)-花城版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)

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  1. 二一教育資源

第1課 歌曲《歌聲與微笑》 課件(22張PPT 內(nèi)嵌音視頻)-花城版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)

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(共22張PPT)
《我們學(xué)校的合唱節(jié)》(第一課時(shí))
聆聽(tīng)歌曲
思考:
1.歌曲表達(dá)了一種怎樣的情緒?
2.演唱形式是什么?
思考:
1.歌曲表達(dá)了一種怎樣的情緒?
2.演唱形式是什么?
1.歌曲的情緒:熱情地、歡快地
2.演唱形式:齊唱+合唱
聆聽(tīng)歌曲
視唱旋律
1
3
6
6
h
h
1
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g
g
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視唱旋律
歌詞演唱
歌詞演唱
旋律構(gòu)成
觀察并思考:
旋律由哪幾個(gè)音構(gòu)成?
觀察并思考:
旋律由哪幾個(gè)音構(gòu)成?
2
3
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5
`
6
旋律構(gòu)成
6 6 6 6 \ 4 0 % 6 \ 6 6 6 6 \ 4 0 % 6 \ 6 6 6 6 \ 4 = 6 = \ 3 = = =\ 5 = = = \
6 6 6 6 \ 4 0 % 6 \ 6 6 6 6 \ 4 0 % 6 \ 6 6 6 6 \ 5 = 3 2 \ 6 = = =\ 6 = = = \
歌聲與微笑
1=C
4
4
王 健 詞
谷建芬 曲
`
`
歌詞演唱
合唱錦囊妙計(jì)
一、唱準(zhǔn)音
只有這樣,各個(gè)聲部之間才能產(chǎn)生和諧的音響。
二、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)
不僅要聽(tīng)自己聲部的聲音,也要能聽(tīng)到其他聲部的演唱。
三、控制音量
不能只顧自己放聲歌唱,而是要將自己的聲音融入到合唱中。
四、歌唱狀態(tài)和歌唱姿勢(shì)
完整表現(xiàn)
拓 展
歌曲由谷建芬老師創(chuàng)作,不僅被中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”載入太空,也是中國(guó)第一個(gè)國(guó)際性電視節(jié)-上海電視節(jié)的會(huì)歌,1986年被銀河少年藝術(shù)團(tuán)帶上春晚的舞臺(tái),此后便傳遍大街小巷。
欣 賞
小 結(jié)
通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,了解了在合唱中要注意的一些事項(xiàng),也了解了歌曲背后的榮譽(yù),更重要的,是感受到了歌曲傳遞出來(lái)的美好。微笑雖然是一種表情,但有時(shí)卻比語(yǔ)言更有力量。

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