資源簡(jiǎn)介

(共27張PPT)
第6課時(shí)
借助工具觀察
（xxx版）x年級(jí)
下
01
學(xué)習(xí)目標(biāo)
內(nèi)容總覽
02
新知導(dǎo)入
03
探究新知
04
課堂練習(xí)
05
課堂總結(jié)
06
作業(yè)布置
教學(xué)目標(biāo)
知道使用簡(jiǎn)單工具可以觀察到事物的更多細(xì)節(jié)。
01
02
知道各種各樣的觀察工具延伸了感官的功能。
03
會(huì)正確使用放大鏡、簡(jiǎn)易顯微鏡、聽診器等觀察工具；
科學(xué)觀念
04
了解生活中有多種觀察工具，這些工具的使用能給我們帶來更多的便利。
科學(xué)思維
探究實(shí)踐
態(tài)度責(zé)任
新知導(dǎo)入
活動(dòng)一：猜一猜
你認(rèn)識(shí)這兩張圖片里面是什么嗎？
新知導(dǎo)入
活動(dòng)一：猜一猜
指紋考勤機(jī)
指紋門鎖
你還知道有哪些地方需要使用指紋嗎？
每個(gè)人的指紋都一樣嗎？
請(qǐng)大家伸出大拇指，仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？
探究新知
活動(dòng)二：觀察大拇指
指紋又細(xì)又小還比較淡，眼睛可能看不清楚，有沒有辦法能看得更清楚一些呢？
探究新知
活動(dòng)二：觀察大拇指
當(dāng)眼睛看不清楚時(shí)，我們可以借助放大鏡、顯微鏡等工具來觀察。
你會(huì)使用放大鏡嗎？
右手手持放大鏡，放在眼睛與觀察物體之間，前后來回調(diào)節(jié)，直到觀察到最清楚的圖像，然后仔細(xì)觀察。
探究新知
活動(dòng)二：觀察大拇指
透鏡
鏡柄
探究新知
探究新知
不能用放大鏡看太陽，
以免眼睛被灼傷。
活動(dòng)二：觀察大拇指
注意事項(xiàng)：
1.鏡頭貼緊觀察物。
2.眼睛緊貼觀察孔。
3.調(diào)節(jié)旋鈕，直到清晰。
探究新知
活動(dòng)二：觀察大拇指
你會(huì)使用顯微鏡嗎？
1.組長(zhǎng)分發(fā)安排工具。
2.先直接用眼睛看看自己指紋，再用放大鏡看一看比一比。
3.再用顯微鏡觀察，對(duì)比一下觀察效果有什么不一樣。
4. 正確使用工具，注意輕拿輕放。
5.音樂響起，活動(dòng)結(jié)束，組長(zhǎng)收好工具。
探究新知
活動(dòng)二：觀察大拇指
用三種方式觀察到的大拇指指紋有什么不同？
指紋較難看清
指紋比較清晰，能看清形狀
指紋紋路具體形狀都可以看清
探究新知
活動(dòng)二：觀察大拇指
小組同學(xué)互相觀察，看看你的指紋是下面的哪一種？
探究新知
活動(dòng)二：觀察大拇指
你知道這是什么儀器嗎？你在哪里見過它？
探究新知
活動(dòng)三：用聽診器聽心跳聲
聽診器
探究新知
活動(dòng)三：用聽診器聽心跳聲
探究新知
活動(dòng)提醒：
1、小組長(zhǎng)分工，輪流使用聽診器聽自己（同桌）的心跳。
2、使用聽診器的同學(xué)要仔細(xì)聽。其他小朋友要保持安靜。
3、音樂響起活動(dòng)結(jié)束，組長(zhǎng)收好器材。
活動(dòng)三：用聽診器聽心跳聲
直接用耳朵聽
比較耳朵聽心跳的聲音與聽診器聽心跳的聲音。
用聽診器聽
注意心臟的位置
探究新知
活動(dòng)三：用聽診器聽心跳聲
小組匯報(bào)用耳朵和聽診器聽到的心跳的聲音，比比它們有什么不同。
探究新知
活動(dòng)三：用聽診器聽心跳聲
感覺器官幫助我們認(rèn)識(shí)世界，借助工具我們對(duì)世界的了解會(huì)更清晰，更細(xì)致。
探究新知
活動(dòng)四：認(rèn)識(shí)各種觀察工具
你認(rèn)識(shí)這些工具嗎？它們能在哪些方面幫助我們？
感覺器官幫助我們認(rèn)識(shí)世界，借助工具我們對(duì)世界的了解會(huì)更清晰，更細(xì)致。
單筒望遠(yuǎn)鏡
雙筒望遠(yuǎn)鏡
后視鏡
顯微鏡
探究新知
活動(dòng)四：認(rèn)識(shí)各種觀察工具
它們能幫助我們更好地觀察物體。
探究新知
活動(dòng)四：認(rèn)識(shí)各種觀察工具
你認(rèn)識(shí)這些工具嗎？它們能在哪些方面幫助我們？
幫助有視覺障礙的人感知環(huán)境
探究新知
活動(dòng)四：認(rèn)識(shí)各種觀察工具
盲杖
助聽器
幫助有聽覺障礙的人感知環(huán)境
你還知道生活中有哪些工具可以幫助我們感知世界
活動(dòng)四：認(rèn)識(shí)各種觀察工具
探究新知
1、運(yùn)用放大鏡和簡(jiǎn)易顯微鏡進(jìn)行觀察，能夠獲取更為細(xì)微的特征。
例如，原本難以看清的指紋紋理，在放大鏡和簡(jiǎn)易顯微鏡的輔助下，變得清晰可辨，那些細(xì)微的紋路走向和獨(dú)特的結(jié)構(gòu)得以呈現(xiàn)。
2、借助儀器能夠拓展我們的聽覺范圍。
微弱的心跳聲，用耳朵可能難以準(zhǔn)確捕捉，但使用聽診器就能清晰地聽到心跳的節(jié)奏和聲音的變化。
3、我們應(yīng)當(dāng)善于運(yùn)用工具來觀察世界。
在天文觀測(cè)中，望遠(yuǎn)鏡幫助我們看到遙遠(yuǎn)的星體；在微觀世界里，電子顯微鏡讓我們了解到細(xì)胞的精細(xì)結(jié)構(gòu)。
課堂總結(jié)
作業(yè)布置
1.用一個(gè)透明的裝滿水的礦泉水瓶可以把物體圖像放大。 （ ）
2.我有很多很多好的想法，但不會(huì)使用工具，我可以請(qǐng)人代替我去操作（ ）
3.凸度越大的放大鏡，放大的倍數(shù)越小。（ ）
4.圓筒透明玻璃杯裝上水可以當(dāng)放大鏡來用。（ ）
5.地圖是我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)必不可少的工具。（ ）
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