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第15課秦漢時期的科技與文化
【課程標準】
知道這一時期的重要文化和科技成就,如司馬遷與《史記》、蔡倫與造紙術、張仲景與《傷寒雜病論》、華佗的故事等。
【重點難點】
重點:
1.造紙術的發明。
2.醫學家張仲景和華佗。
3.歷史巨著《史記》。
難點:道教和佛教。
【教學過程】
導入新課
東漢時期南陽有一位名醫叫沈槐,已經七十多歲了,但無子女,后繼無人,沒法將醫術傳給子孫,慢慢愁出病來。他的病誰也看不好,且越來越嚴重。張仲景知道后,給他開了一個藥方,用五谷雜糧各一斤,搓成團,外用朱砂涂上,叫他一頓吃完。沈槐看了藥方,覺得很好笑,叫家人按方做好藥丸,掛在屋檐下,逢人就指著藥丸取笑張仲景.天天如此,不知不覺間病就好了。沈槐這才恍然大悟,對張仲景感到又佩服又慚愧。張仲景去拜望他時說:“我們做郎中的就是為百姓造福,先生無子女,我們這些年輕人不都是先生的子女嗎 何愁后繼無人 ”沈槐聽了,感到很有道理,便把自己的醫術全部傳授給了張仲景和其他年輕郎中。
張仲景謙虛好學,成為東漢末年的名醫,兩漢時期還有哪些科技成就 讓我們一起走進《兩漢的科技和文化》,一起來領略這段歷史的風采。
新課探究
一、造紙術的發明
1.造紙術的發明
【史料鏈接】
材料一 書寫材料的變化
材料二 蔡倫想出一種方法,用樹皮、麻頭以及破布、舊漁網造成紙。元興(漢和帝年號)元年上奏皇帝,皇帝夸贊他的才能,從此都采用他造的紙,所以天下人稱這種紙為“蔡侯紙”。
【問題探究一】在紙發明以前,用做書寫的材料有何缺點 答案提示:陶器不易保存:甲骨數量少,不易找到:青銅器貴重:竹木簡笨重:帛價格昂貴,都不利于文化的傳播。
【問題探究二】結合材料一、二.我國書寫材料是怎樣演變的 這種變化有何意義
答案提示:
意義:隨著技術的改進,書寫材料的成本逐漸降低,文化傳播的速度更快,范圍
更廣
2.造紙術的傳播及意義
(1)造紙術向外傳播
史料鏈接
材料美國人哈特在《影響人類歷史進程的 100 名人排行榜》中,將蔡倫排在第七位,排在我們熟知的哥倫布、愛因斯坦、達爾文之前。2007年,美國《時代》周刊評選和公布人類“有史以來最佳發明家”,蔡倫又榜上有名。2008 年北京奧運會開幕式,特別展示了蔡倫改良的造紙術。
【問題探究】人們為什么對蔡倫作出如此高的評價 造紙術的傳播有何意義
答案提示: 原因:蔡倫改進了造紙術。
意義:造紙術是我國古代四大發明之一,由我國傳遍世界,促進了文化的交流和教育的普及,深刻地影響了世界文明的發展進程,是中華民族對世界科學文化的一項重大貢獻。
二、醫學與數學的成就
1“醫圣”張仲景
【史料鏈接】
材料一
材料二名醫華佗讀了《傷寒雜病論》之后,贊嘆說:“此真活人書也。材料三喻嘉言高度贊揚《傷寒雜病論》:“為眾方之宗、群方之祖。”如日月之光華,旦而復旦,萬古常明。
【問題探究一】材料一所示書籍的作者是誰 他生活于什么時期 被稱為什
么
答案提示:張仲景:東漢未年,醫圣,
【問題探究二】依據材料二、三,說明這部書的地位如何。
答案提示:《傷寒雜病論》發展了中醫學的理論和治療方法,還發展了“治未病 的思想。
2“外科鼻祖”華佗
【史料鏈接】
材料一 他所使用的“麻沸散”是世界史上最早的麻醉劑。華佗采用酒服“麻沸散 施行腹部手術,開創了全身麻醉手術的先例。這種全身麻醉手術,在我國醫學史上是空前的,在世界醫學史上也是創舉。
材料二 華佗說:“體有不快,起作禽之戲,怡而汗出…身體輕便而欲食。近年來,五禽戲作為康復醫療的一種手段,已被廣泛應用。
【問題探究】依據材料一、二,說明華佗的主要貢獻有哪些。
答案提示:華佗擅長外科手術,制成全身麻醉藥劑“麻沸散”是世界醫學史上的創舉,創編“五禽戲”,幫助人們強身健體,流傳至今等。
3.數學專著《九章算術》
【史料鏈接】
今有田廣一里,從一里,問為田幾何
今有粟一斗,欲為糲米,問得幾何
今有絲一斤,價直三百四十五。今有絲七兩一十二銖,問得錢幾何
---《九章算術》
【問題探究】《九章算術》中的題目反映出這部數學專著具有怎樣的特點 答案提示:內容豐富多彩,主要為社會生產實踐服務,注重實際應用,與人們的生產、生活聯系密切。
三、司馬遷與《史記》
【人物鏈接】
司馬遷,中國西漢偉大的史學家、文學家、思想家,任太史令,因對李陵之事有所辯解,受酷刑,后任中書令。發奮繼續完成所著史籍,被后世尊稱為“史遷”太史公““歷史之父”。他以其“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識創作了中國古代第一部紀傳體通史《史記》,被公認為是中國史書的典范,被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”
【圖片鏈接】
【綜合歸納】
四、道教和佛教
【問題探究】佛教和道教的傳播對我國有何影響 為什么這兩大宗教
能很快興盛起來
答案提示:影響:宗教的傳播麻痹了人民的反抗意識,成為統治者維護專制統治的工具,也帶來了愚昧和迷信,但在一定程度上豐富了中國文化的多樣性,是中國文化的重要組成部分。
原因:
(1)統治者的提倡,因為它們迎合了統治階級麻痹人民、加強統治的需要。(2)飽受困苦的人民在心理上得到安慰。
課堂小結
秦漢時期的科技與文化
【板書設計】
科技：蔡倫改進造紙術醫學:張仲景和華佗的成就
數學:《九章算術》
秦漢時期的科技與文化 史學:司馬遷的《史記》
宗教:道教和佛教

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