資源簡介

嶺南版美術(shù)義務(wù)教材小學(xué)二年級下冊 第 3 課
美妙多變的線條
中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計常用表格
課題 嶺南版美術(shù) 二年級下冊 第 3 課《美妙多變的線條》 課型或模塊 造型 表現(xiàn)
學(xué)校 課時 第 1 課時 年級 二年級
執(zhí)教人 性別 職稱
教學(xué)目標(biāo) 1 、知識與技能目標(biāo) 感知并表現(xiàn)不同線條與線材構(gòu)成的畫面。
2 、過程與方法目標(biāo) 1 、認(rèn)識自然界和生活中的各種直線、曲線，感受美感及其 作用。 2 、學(xué)會用簡單的語言表達(dá)自己對不同線條的感受。 3 、運(yùn)用不同線材或不同的線條創(chuàng)作一幅美麗的畫，體驗創(chuàng) 作的樂趣。
3 、情感態(tài)度與價值 觀 認(rèn)識線是繪畫語言之一，感受線的不同種類及其美感作用。
教學(xué)重點 認(rèn)識線是繪畫語言之一，感受先的不同種類及其美感作用。
教學(xué)難點 不同類型的線條給人的不同感受，及其表達(dá)方法。
學(xué)情分析 二年級的孩子形象思維十分活躍，想象力豐富，語言和行為還款活躍，好奇心強(qiáng)， 好動，注意力集中短，適合進(jìn)行動手實踐的創(chuàng)作教學(xué)活動。
興趣點 ①“我來畫一畫畫 你來猜一猜 ”游戲。 ②觀察尋找日常生活中的線。 ③感受生活中的線條給你的感覺。 ④線造型創(chuàng)作。
觀察點 日常生活中各種直線、曲線。不同的線組合創(chuàng)作所產(chǎn)生的不同美感。
教學(xué)策略 本課主要采用游戲?qū)搿⒁曨l欣賞、體驗、啟發(fā)引導(dǎo)、暗示、欣賞討論法教學(xué)、 教師示范等教學(xué)策略。
教具學(xué)具 媒體準(zhǔn)備 1 、教師準(zhǔn)備：教學(xué) PPT 、微課視頻、范畫、繪畫工具、各種各樣的繩子等； 2 、學(xué)生準(zhǔn)備：彩色筆或油棒、畫紙、各種各樣的線。
教 學(xué) 過 程
教 學(xué) 程 序 教師教的活動 學(xué)生學(xué)的活動 教具、學(xué)具以 及媒體運(yùn)用 教與學(xué)的評 價手段運(yùn)用 教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖
導(dǎo) 入 階 段 一、觀看視頻，玩“我 來畫一畫畫 你來猜 一猜 ”游戲 出示課題 學(xué)生玩猜一猜 游戲。 從視頻畫面感 受線條的魔術(shù)。 視頻 多媒體課件 教師評價 通過游戲，讓學(xué)生感 受線條魅力。 激發(fā)學(xué)習(xí)線條的興 趣。
觀 察 與 發(fā) 現(xiàn) 二、了解線條是最初 的繪畫語言。 1 、洞穴壁畫 2 、陶瓷 三、尋找日常生活中 的線條， 不同的線組 合創(chuàng)作所產(chǎn)生的不同 美感。 四、不同類型的線條 給人的不同感受，及 其表達(dá)方法。 學(xué)生看一看，從 大自然、動物、 生活中尋找線 條，感受不同線 條的感覺。 圖片 多媒體課件 教師評價 學(xué)生評價 感受線條的魅力。 欣賞感受先的不同 種類及其美感作用。
探 究 與 體 驗 五、認(rèn)知線條的種類， 以及學(xué)習(xí)排列方法及 表現(xiàn)美的方法。 六、教師示范線條美 妙的組合。（線條小練 習(xí)） 七、欣賞畫家的作品 八、教師示范（線造 型創(chuàng)作） 九、欣賞同齡人優(yōu)秀 作業(yè)。 學(xué)習(xí)線條的種 類以及排列方 法。 練一練：線條的 排列方法。 欣賞畫家的作 品學(xué)習(xí)感受線 線條造型創(chuàng)作。 觀看學(xué)習(xí)教師 用不同線材示 范 欣賞同齡人不 同線材作品 多媒體課件 微課視頻 教師評價 學(xué)生評價 通過欣賞對比、嘗 試、體驗等學(xué)習(xí)方 式，讓學(xué)生輕松愉快 的學(xué)到線條的美妙 和多變。 通過直觀示范教學(xué)， 解決教學(xué)的難度。 層層遞進(jìn)環(huán)節(jié)啟發(fā) 學(xué)生創(chuàng)作靈感和興 趣。
創(chuàng) 作 與 表 現(xiàn) 十、藝術(shù)活動：選擇 你喜歡的線材及線條 表現(xiàn)豐富的畫面。 學(xué)生根據(jù)自己 的實際情況選 擇喜歡的線材 或不同的線條 進(jìn)行創(chuàng)作。 畫紙 彩筆 各種各樣的 線材線 教師評價 學(xué)生評價 鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，培 養(yǎng)學(xué)生的想象能力 和創(chuàng)造力。

展開更多......

收起↑