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第9課 數(shù)據(jù)傳輸有新意 課件(18張PPT)

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  1. 二一教育資源

第9課 數(shù)據(jù)傳輸有新意 課件(18張PPT)

資源簡介

(共18張PPT)
第9課 數(shù)據(jù)傳輸有新意
第二單元 直播網(wǎng)絡(luò)我來建
第9課 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1
2
3
知道端口的作用。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知道可靠傳輸和不可靠傳輸?shù)奶攸c(diǎn)及應(yīng)用場景。
了解研究者在解決網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸問題的過程中,采用的創(chuàng)新思想和技術(shù)手段。
第9課 課堂導(dǎo)入
有同學(xué)根據(jù)TCP/IP的分層結(jié)構(gòu),繪制了右圖所示的模型。談一談你對這張圖的看法,并回顧傳輸層的主要作用。
問題情境
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一 傳輸層的主要功能
二 TCP與可靠傳輸
第9課 學(xué)習(xí)內(nèi)容
第9課 學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、傳輸層的主要功能
通過端口區(qū)分互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用
提供兩種數(shù)據(jù)傳輸方式
第9課 學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、傳輸層的主要功能
網(wǎng)絡(luò)層已經(jīng)可以傳輸IP數(shù)據(jù)包了,但計算機(jī)常常會同時運(yùn)行多個互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,對這些應(yīng)用而言,只有一部分IP數(shù)據(jù)包是自己需要的。這時,可以依靠端口進(jìn)行區(qū)分。
第9課 學(xué)習(xí)內(nèi)容
通過端口區(qū)分互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用
端口:0~65535
https://www. https://www. :443
一、傳輸層的主要功能
傳輸文件
TCP
傳輸計算機(jī)文件時,非常重視傳輸?shù)臏?zhǔn)確性,如果傳輸過程中某個數(shù)據(jù)包出現(xiàn)了問題,則必須重發(fā),因為一個包出問題,會導(dǎo)致傳輸?shù)钠渌麛?shù)據(jù)也沒法正常使用。面對這樣的需求時,應(yīng)采用可靠方式傳輸數(shù)據(jù),對應(yīng)的協(xié)議是TCP。
第9課 學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、傳輸層的主要功能
視頻直播時,需要快速傳輸數(shù)據(jù),如果傳輸過程中某個數(shù)據(jù)包出現(xiàn)了問題,也不需要重發(fā),因為直播內(nèi)容已經(jīng)變了,重發(fā)沒有意義。面對這樣的需求時,可以采用不可靠方式傳輸數(shù)據(jù),對應(yīng)的協(xié)議是UDP。
視頻直播
UDP
第9課 學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、傳輸層的主要功能
第9課 學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、傳輸層的主要功能
哪一邊可用來代表可靠傳輸?哪一邊代表的傳輸方式更適合視頻直播?
第9課 學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、傳輸層的主要功能
握手機(jī)制用于確保通信雙方已經(jīng)建好了通信連接,這是實現(xiàn)可靠傳輸?shù)那疤帷R虼薚CP被稱為面向連接的協(xié)議,而UDP不需要這個過程,是面向無連接的協(xié)議。
第9課 學(xué)習(xí)內(nèi)容
二、TCP與可靠傳輸
實驗?zāi)康摹∮^察TCP的“三次握手”過程
實驗條件 可聯(lián)網(wǎng)的計算機(jī) 、抓包軟件
實驗步驟
1.啟動抓包軟件。
2.瀏覽網(wǎng)站,然后分析抓取的數(shù)據(jù)包,進(jìn)而分析出“三次握手”過程。
第9課 學(xué)習(xí)內(nèi)容
二、TCP與可靠傳輸
第9課 學(xué)習(xí)內(nèi)容
利用配套資源中的《網(wǎng)絡(luò)嗅探器》軟件進(jìn)行實驗時,應(yīng)選定“三次握手”選項。
二、TCP與可靠傳輸
第9課 學(xué)習(xí)內(nèi)容
二、TCP與可靠傳輸
使用配套資源中的《網(wǎng)絡(luò)嗅探器》軟件進(jìn)行實驗時,可獲得類似下面的信息。
與 166.111.4.100 的三次握手過程:
1.源IP:10.50.16.181:61140 目標(biāo)IP:166.111.4.100:443  標(biāo)識:SYN
2.源IP:166.111.4.100:443  目標(biāo)IP:10.50.16.181:61140 標(biāo)識:SYN ACK
3.源IP:10.50.16.181:61140 目標(biāo)IP:166.111.4.100:443  標(biāo)識:ACK
第9課 學(xué)習(xí)內(nèi)容
實驗結(jié)論
選擇一個握手過程的數(shù)據(jù)包進(jìn)行分析可知:
1.本次握手過程請求是由 通過 端口發(fā)起的,目標(biāo)是 的 端口,帶有 標(biāo)記。
2. 通過 端口,對 的 端口進(jìn)行了響應(yīng),響應(yīng)中帶有 標(biāo)記。
3. 通過    端口向 的 端口發(fā)送了帶有 標(biāo)記的數(shù)據(jù)包,表示“三次握手”過程結(jié)束。
二、TCP與可靠傳輸
1.在TCP/IP的傳輸層中,使用端口來區(qū)分不同的應(yīng)用。
2.TCP/IP的傳輸層提供可靠和不可靠兩種傳輸方式。
3.UDP采用不可靠方式傳輸數(shù)據(jù)。
4.TCP采用握手機(jī)制等手段實現(xiàn)可靠傳輸。
第9課 課堂總結(jié)
滑動窗口機(jī)制是保證可靠傳輸?shù)牧硪粋€重要方法。簡單來說,這種機(jī)制會給數(shù)據(jù)包標(biāo)上序號,并記錄數(shù)據(jù)包的狀態(tài),如果某個包出了問題就重傳;如果網(wǎng)絡(luò)堵塞,滑動窗口機(jī)制就會降低發(fā)送頻率,緩解擁堵情況。
參閱相關(guān)資料,總結(jié)自己對滑動窗口機(jī)制的認(rèn)識。
第9課 拓展與提升

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