資源簡介 (共18張PPT)第12課 萬維網服務大揭秘第三單元 便捷的互聯網服務第12課 學習目標123了解萬維網的結構特征。學習目標了解萬維網的工作模式。了解統一資源定位符。4理解萬維網在數據組織方面的創新思維。第12課 課堂導入問題情境用瀏覽器訪問網站時,你認為網站中的各種資源是通過下面哪種結構組織在一起的?這種結構有什么好處?樹狀結構網狀結構第12課 學習內容一 萬維網的結構特征二 萬維網的工作模式學習內容一、萬維網的結構特征整體上看,萬維網服務是一種分布式服務,它沒有統一的中央服務器,而是由許多萬維網服務器提供服務。第12課 學習內容現在,互聯網和萬維網已經密不可分了。互聯網是萬維網得以廣泛應用的基礎,沒有互聯網,萬維網就會“無用武之地”;萬維網是人們使用互聯網的重要途徑,沒有萬維網,互聯網中的資源就可能無法充分利用。第12課 學習內容一、萬維網的結構特征超鏈接鏈接同網站不同網頁鏈接同網頁不同資源鏈接外網站的網頁或資源……http://10.18.142.156/民樂欣賞/xinshang.htmlhttps://www./http://10.18.142.156/編鐘.jpg民樂欣賞第12課 學習內容一、萬維網的結構特征從使用角度來說,萬維網服務屬于主從式服務?!爸鳌贝矸掌?,指提供服務的高性能計算機或專用設備;“從”代表客戶端,指普通計算機、智能手機等設備。第12課 學習內容一、萬維網的結構特征在這種模式下,資源保存在服務器中,這種結構稱為“客戶端-服務器”結構。對萬維網來說,客戶端只要安裝瀏覽器就可以了,這樣就形成了“瀏覽器-服務器”結構。“瀏覽器-服務器”結構是“客戶端-服務器”結構的特例。第12課 學習內容一、萬維網的結構特征萬維網是一種典型的“請求-響應”式網絡服務。二、萬維網的工作模式第12課 學習內容瀏覽網站時,一般化的工作流程可見右表。步 驟 說 明1.用戶發起請求 用戶輸入網址,瀏覽器就會依據網址向某個萬維網服務器發起訪問請求2.服務器響應 服務器收到請求后,根據請求內容進行處理。如果資源存在,服務器返回需要的資源,否則返回報錯信息3.瀏覽器接收響應 瀏覽器收到服務器返回的響應后,如果響應是成功的(狀態碼為200)就會展示網頁,否則顯示報錯信息4.人機交互 用戶瀏覽網頁,進行單擊超鏈接等操作,從而讓瀏覽器再次發起請求……以此類推第12課 學習內容二、萬維網的工作模式向服務器發起請求時,通常要用到關于網頁、圖像等資源的網址,這些網址就可以理解為資源的統一資源定位符。統一資源定位符的具體形式比較復雜,一般包括協議、域名、端口、路徑、參數等。第12課 學習內容二、萬維網的工作模式猜測下面網址的作用,然后用瀏覽器嘗試一下,看看與猜想是否一致。https://www./s wd=北斗導航第12課 學習內容這是一個更復雜的案例,里面包括了參數。這個網址的作用等同于在瀏覽器中輸入關鍵詞“北斗導航”后,單擊“搜索”按鈕進行搜索。二、萬維網的工作模式1.各小組利用老師提供的資源包把一臺計算機設為萬維網服務器,并公布IP地址和端口號。2.組員通過瀏覽器訪問本組搭建的網站。通過實際體驗,感受萬維網的結構特征和工作模式。3.利用字處理工具等軟件,把一些文稿轉換成網頁,然后復制到服務器的網站文件夾中。猜測新網頁的網址,然后嘗試用網址訪問這些網頁。第12課 學習內容組建簡易的網站可使用配套資源提供的《簡易萬維網服務器》軟件進行學習活動。第12課 學習內容組建簡易的網站1.萬維網整體上看屬于分布式服務,使用角度來說屬于主從式服務。2.萬維網是一種典型的“請求-響應”式網絡服務。3.統一資源定位符一般包括協議、主機、端口、路徑、參數等。4.網頁通過“超鏈接”形成網狀連接。5.網頁文件及相應的資源通常以樹狀結構分類保存在文件系統中。第12課 課堂總結第12課 拓展與提升一些互聯網應用分享網址時會使用短網址,即用一個比較短小的網址來代替真實網址。這樣一來,分享會更加便捷。參照以下步驟感受短網址服務。1.訪問局域網內提供短網址服務的網站,把真實網址轉換成短網址。2.把短網址發給周圍同學。3.收到短網址的同學也訪問局域網內提供短網址服務的網站,在輸入框中輸入短網址后提交,訪問相應的網絡資源。4.討論短網址這種新服務的好處和可能引發的問題。體驗短網址第12課 拓展與提升可以使用配套資源提供的《簡易短網址服務器》軟件進行學習活動,也可以選擇其他提供短網址服務的工具或平臺。體驗短網址 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫