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4.2 在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理 課件-高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化

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  1. 二一教育資源

4.2 在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理 課件-高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化

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(共34張PPT)
1、實(shí)踐的含義、基本形式、特點(diǎn)
2、如何理解“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”(來(lái)源、動(dòng)力、標(biāo)準(zhǔn)、目的)
3、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系原理及方法論
溫故知新
視頻導(dǎo)入
請(qǐng)思考:我們對(duì)月球的認(rèn)識(shí)由無(wú)知、到知道的比較少、再到知道的比較多,這說(shuō)明了什么道理?
第四課《 探索認(rèn)識(shí)的奧秘》
第二框:在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理
第一目:真理是客觀的
第二目:真理是具體的有條件的
第三目:追求真理是一個(gè)過(guò)程
第二單元——認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇
核心素養(yǎng)
政治認(rèn)同:運(yùn)用實(shí)踐觀點(diǎn),領(lǐng)會(huì)改革開放的重要性。堅(jiān)定對(duì)待馬克思主義的正確立場(chǎng),既要堅(jiān)持,又要發(fā)展。
科學(xué)精神:堅(jiān)持辯證思維,明確任何真理都是相對(duì)于特定的過(guò)程來(lái)說(shuō)的,都是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。
公共參與:倡導(dǎo)奮斗精神,以實(shí)踐為平臺(tái),發(fā)揮才干、建設(shè)祖國(guó)。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。
教學(xué)重難點(diǎn):真理的屬性、認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)。
1、真理的含義、基本屬性
2、理解認(rèn)識(shí)的主體差異性
3、理解真理都是有條件的、具體的
4、理解認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性、上升性
結(jié)合書本,自主預(yù)習(xí)以下內(nèi)容
古人:月亮上住著美麗的嫦娥、桂樹、砍樹的吳剛、還有玉兔……
正確的認(rèn)識(shí)
錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)
現(xiàn)在:月球表面布滿了由小天體撞擊形成的撞擊坑,是距離地球最近的天體。
情境探究
思考 :如何評(píng)價(jià)下面這兩種認(rèn)識(shí)?
真理是標(biāo)志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇,是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映。
1、真理的含義
一、真理是客觀的
形式
內(nèi)容
認(rèn)識(shí)
客觀對(duì)象
真理
謬誤
相符合
不符合
注意:1、認(rèn)識(shí)有正確和錯(cuò)誤之分,真理是一種正確的認(rèn)識(shí)。
2、任何真理中都包含謬誤;真理往往掌握在少數(shù)人手中。
3、真理是因?yàn)椤坝杏谩辈拧罢妗薄?br/>真理和謬誤有著嚴(yán)格的界限
×
×


1

3
區(qū)別:
1、意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的反映,屬于唯物論。
2、認(rèn)識(shí)、真理是人腦對(duì)客觀對(duì)象的反映,屬于認(rèn)識(shí)論。
聯(lián)系:
內(nèi)容都是客觀的,形式都是主觀的。
意識(shí)、認(rèn)識(shí)、真理的區(qū)別與聯(lián)系
知識(shí)拓展
毛澤東說(shuō):“真理只有一個(gè),而究竟誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了真理不依靠主觀的夸張,而依靠客觀的實(shí)踐。”真理只有一個(gè),不存在反映同一對(duì)象的相互矛盾的不同的真理。
提示:真理是客觀的
情境探究
思考 :以下材料說(shuō)明真理的基本屬性是什么?
原因:(1)真理的內(nèi)容來(lái)自于物質(zhì)世界的客觀事物及規(guī)律,是客觀的。(2)真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)(即實(shí)踐)具有客觀性。(3)同一條件下人們對(duì)同一對(duì)象的真理性認(rèn)識(shí)只有一個(gè)。真理面前人人平等。注意:任何真理都是絕對(duì)性(客觀性、唯一性)和相對(duì)性(條件性、具體性)的統(tǒng)一。【真理的客觀性原理】【原理內(nèi)容】真理是標(biāo)志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇;是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映。真理最基本的屬性是客觀性;【方法論】真理只有一個(gè),堅(jiān)持真理面前人人平等。2、真理最基本的屬性——客觀性一、真理是客觀的真理具有一元性(唯一性)
三角形內(nèi)角之和等于180,這是古希臘教學(xué)家歐幾里得提出的定理。在此之后的兩千多年里,人們一直把它當(dāng)作任何條件下都適用的真理。隨著航海事業(yè)的發(fā)展和人們對(duì)于球面認(rèn)識(shí)的不斷深入,這一定理的局限性逐漸暴露出來(lái)。
19世紀(jì)初,俄國(guó)數(shù)學(xué)家羅巴切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形內(nèi)角之和小于180°。
隨后,德國(guó)數(shù)學(xué)家黎曼提出:在球形凸面上,三角形內(nèi)角之和大于180°。由此,人們關(guān)于空間的觀念發(fā)生了革命性的轉(zhuǎn)變。
◆羅巴切夫斯基和黎曼的發(fā)現(xiàn)是否表明,歐幾里得提出的定理不再是真理
◆什么原因使人們認(rèn)識(shí)到這一定理并不是任何情況下都適用的真理
情境探究
三角形內(nèi)角之和等于180
在凹曲面上
在平面面上
真理
謬誤
真理與謬誤相伴而生
在凸曲面上
真理都是有條件的。任何真理都有自己適用的條件和范圍,如果超出了這個(gè)條件和范圍,真理就會(huì)變成謬誤。
結(jié)論:
任何真理都有自己的適用條件和范圍。如果超出了這個(gè)條件和范圍,只要再多走一小步,哪怕是向同一方向邁出的一小步,真理就會(huì)變成謬誤。
1、真理的條件性
三角形內(nèi)角和>180°
三角形內(nèi)角和<180°
三角形內(nèi)角和=180°
強(qiáng)調(diào)空間(即某一領(lǐng)域、某一層面)的限制,強(qiáng)調(diào)真理不能超越一定的空間條件和范圍。
二、真理是具體的有條件的
前蘇聯(lián)的
社會(huì)主義革命
中國(guó)的
社會(huì)主義革命
“先在城市奪取政權(quán)”
理論
“農(nóng)村包圍城市”
理論
情境探究
思考 :這說(shuō)明了真理的什么特點(diǎn)?
任何真理都是相對(duì)于特定的過(guò)程來(lái)說(shuō)的,都是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。
指主觀認(rèn)識(shí)符合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際
指主觀認(rèn)識(shí)符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際
如果我們不顧過(guò)程的推移,不隨著歷史條件的變化而豐富、發(fā)展和完善真理,只是照搬過(guò)去的認(rèn)識(shí),或者超出歷史條件,把適用于一定條件的科學(xué)認(rèn)識(shí)不切實(shí)際運(yùn)用于另一條件之中,真理就變成謬誤。
要隨著歷史條件的變化,不斷地豐富發(fā)展和完善真理。
要求
2、真理的具體性
二、真理是具體的有條件的
強(qiáng)調(diào)時(shí)間(即某一特定歷史階段)的限制,強(qiáng)調(diào)真理不能超越一定的歷史條件。
真理的條件性和具體性表明,真理和謬誤往往是相伴而行的。
真理和謬誤的關(guān)系 對(duì)立 真理與謬誤有著明確的界限,不容混淆。
統(tǒng)一 ① 真理與謬誤相互依存。真理的條件性和具體性表明,真理和謬誤往往是相伴而行的。
② 真理和謬誤在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
3、真理與謬誤
二、真理是具體的有條件的
誤區(qū):真理中包含著謬誤
真理和謬誤相互包含
【原理內(nèi)容】
1、真理是有條件的,任何真理都有自己適用的條件和范圍;
2、真理是具體的,任何真理都是相對(duì)于特定的過(guò)程來(lái)說(shuō)的,都是主觀與客觀、理論與實(shí)踐具體的歷史的統(tǒng)一。
【方法論】
1、要堅(jiān)持主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。
2、真理和謬誤往往相伴而行。要正確對(duì)待錯(cuò)誤。
小結(jié)1:真理的具體性、條件性原理
原理 世界觀 方法論
真理的 客觀性
真理的 條件性
真理的 具體性
真理是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映。真理最基本的屬性是客觀性。真理有且只有一個(gè)。
堅(jiān)持真理面前人人平等。
真理都是有條件的,任何真理都有自己適用的條件和范圍。
①要把握真理的適用條件和范圍
②要隨著歷史條件的變化而豐富、發(fā)展和完善真理。
③正確對(duì)待和改正錯(cuò)誤。
真理都是具體的,任何真理都是相對(duì)于特定的過(guò)程來(lái)說(shuō)的,都是主觀與客觀,理論與實(shí)踐的具體的、歷史的統(tǒng)一。
小結(jié)2:真理的特點(diǎn)
“玉兔”號(hào)月球車于2014年2月22日午后癱瘓?jiān)谠虑?br/>1970-2019年,長(zhǎng)征火箭共失敗10次
2012年底,長(zhǎng)征五號(hào)發(fā)動(dòng)機(jī)爆炸
情境探究
思考 :我國(guó)探索月球的歷程為什么不是一帆風(fēng)順的?
為什么認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性?
(1)含義:指原有的認(rèn)識(shí)有局限,甚至錯(cuò)誤,后來(lái)加以完善、修正。
(2)原因
①?gòu)闹黧w來(lái)看,受具體實(shí)踐水平、立場(chǎng)觀點(diǎn)、方法、知識(shí)水平、思維能力、生理素質(zhì)等條件限制。
②從客體來(lái)看,客觀事物的復(fù)雜性、變化性,使其本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)有一個(gè)過(guò)程。
1、認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性
三、追求真理是一個(gè)過(guò)程
認(rèn)識(shí)
再實(shí)踐
再認(rèn)識(shí)
正確的認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)歷:
實(shí)踐
嫦娥奔月是一個(gè)在中國(guó)流傳的古老的神話故事。自古以來(lái),中國(guó)人一直有著奔月的夢(mèng)想。但在科技不發(fā)達(dá)的古代,這個(gè)夢(mèng)想無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)。
今天,我們利用現(xiàn)代科技,終于把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。2004年3月1日,中國(guó)啟動(dòng)的探月工程被命名為“嫦娥工程”
中國(guó)探月工程分為“繞”“落”“回”三個(gè)階段。2007年10月,我國(guó)發(fā)射繞月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”。 2013年12月, “嫦娥三號(hào)”實(shí)現(xiàn)月面軟著陸。2019年1月3日,“嫦娥四號(hào)”成功在月球背面軟著陸。未來(lái),將運(yùn)輸機(jī)器人上月球建立觀測(cè)點(diǎn),并采集樣本返回地球。整個(gè)計(jì)劃將歷時(shí)20年。
◆中國(guó)探月工程分為三個(gè)階段,歷時(shí)20年,說(shuō)明了什么
◆中國(guó)探月工程計(jì)劃完成后,我們還會(huì)繼續(xù)探月嗎 為什么
情境探究
提 示:
①中國(guó)探月工程分為三個(gè)階段,說(shuō)明了實(shí)踐活動(dòng)具有社會(huì)歷史性。在不同的歷史發(fā)展階段,實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、形式、規(guī)模和水平是各不相同的,人類的實(shí)踐活動(dòng)是歷史地發(fā)展著的。
②中國(guó)探月工程計(jì)劃完成后,我們還會(huì)繼續(xù)探月,對(duì)月球的認(rèn)識(shí)還會(huì)發(fā)展。因?yàn)槿说恼J(rèn)識(shí)能力是不斷發(fā)展的,作為認(rèn)識(shí)主體的人類是世代延續(xù)的,社會(huì)實(shí)踐也是不斷發(fā)展的,人的認(rèn)識(shí)能力必將隨著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展、隨著認(rèn)識(shí)工具的不斷豐富而不斷發(fā)展,從而對(duì)月球獲得越來(lái)越深入的認(rèn)識(shí)。
(1)認(rèn)識(shí)的對(duì)象:物質(zhì)世界是無(wú)限變化的
(2)認(rèn)識(shí)的主體:人類是世代延續(xù)的
(3)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ):社會(huì)實(shí)踐是不斷發(fā)展的
2、認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性
三、追求真理是一個(gè)過(guò)程
人類認(rèn)識(shí)是無(wú)限發(fā)展的
啟示:追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。
原因:
情境探究
思考 :在探月工程中我們的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了反復(fù)性和無(wú)限性的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)發(fā)展將呈現(xiàn)一種什么運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)?
從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的循環(huán)是一種波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過(guò)程。
注意:(1)認(rèn)識(shí)不是直線式或圓圈式的循環(huán)運(yùn)動(dòng);
(2)真理永遠(yuǎn)不會(huì)停止前進(jìn)的步伐,它在發(fā)展中不斷地超越自身;
(3)那些經(jīng)過(guò)實(shí)踐反復(fù)檢驗(yàn)的、已經(jīng)確定的真理并沒有被推翻,而是不斷地向前發(fā)展。
3、認(rèn)識(shí)具有上升性
三、追求真理是一個(gè)過(guò)程
注意:人的認(rèn)識(shí)是循環(huán)的(×)
真理會(huì)不斷推翻自身(×)
存在終極真理( ×)
小結(jié)3:認(rèn)識(shí)的反復(fù)性、無(wú)限性和上升性
反復(fù)性 人們對(duì)一個(gè)事物的正確認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過(guò)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí),再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成。圖示:
無(wú)限性 人類認(rèn)識(shí)是無(wú)限發(fā)展的,追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。圖示:
上升性 對(duì)真理的追求是一種波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過(guò)程。圖示:
【原理】
1、認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性,人們對(duì)一個(gè)事物的正確認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過(guò)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí),再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成;
2、認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性,人類的認(rèn)識(shí)是無(wú)限發(fā)展的,追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程;
3、認(rèn)識(shí)具有上升性,人的認(rèn)識(shí)是波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過(guò)程。
【方法論】
我們要與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。
小結(jié)4:追求真理是一個(gè)過(guò)程
真理的含義
真理的客觀性
真理的屬性
真理的條件性
真理的具體性
追求
真理
認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性
認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性
認(rèn)識(shí)具有上升性
在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和追求真理
認(rèn)識(shí)真理
追求真理是一個(gè)過(guò)程
與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,檢驗(yàn)和發(fā)展真理
要求
課堂小結(jié)
1、真理和謬誤相互包含、相互轉(zhuǎn)化。
2、人類追求真理的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,表明真理具有反復(fù)性。
3、對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。
4、認(rèn)識(shí)是一個(gè)從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐、從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過(guò)程。
5、真理客觀與主觀、實(shí)踐與理論的具體的歷史的統(tǒng)一。
×真理和謬誤在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,但不是相互包含。
×人類追求真理的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,表明認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性。
×認(rèn)識(shí)具有上升性,是波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過(guò)程。
×認(rèn)識(shí)是一個(gè)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐的波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過(guò)程。
課堂練習(xí)
×真理是主觀與客觀、理論與實(shí)際的具體的歷史的統(tǒng)一。
1、“感冒了,多喝點(diǎn)水吧。”在生活中,當(dāng)我們不小心感冒時(shí),總是會(huì)聽到醫(yī)生這樣的建議。但澳大利亞的醫(yī)學(xué)家指出,對(duì)于某些特定的呼吸道疾病來(lái)說(shuō),多喝水甚至?xí)?duì)身體有害。這說(shuō)明(  )
A.任何真理都是具體的、有條件的
B.真理與謬誤的界限有時(shí)難以劃分
C.不同的立場(chǎng)會(huì)影響人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)
D.真理最基本的屬性是客觀性
【解析】材料表明“多喝水”的建議不是在所有情況下都適用的,A符合題意。B錯(cuò)誤,真理與謬誤具有嚴(yán)格的界限,不容混淆。C在材料中沒有體現(xiàn)。D說(shuō)法正確,但不符合題意。
A
課堂練習(xí)
2、“真理之川從它的錯(cuò)誤之溝渠中流過(guò)”“如果你把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門外時(shí),真理也就被關(guān)在門外”。這兩句名言告訴我們(  )
①真理和謬誤往往是相伴而行的
②要堅(jiān)持真理,反對(duì)謬誤
③追求真理的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的
④真理以謬誤為基礎(chǔ)而存在
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
【解析】 真理和謬誤往往是相伴而行的,要堅(jiān)持真理,反對(duì)謬誤,①②正確;③強(qiáng)調(diào)了認(rèn)識(shí)的反復(fù)性,不選;④錯(cuò)誤,真理和謬誤在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,但并不意味著真理以謬誤為基礎(chǔ)而存在。故選A。
A
課堂練習(xí)
3、書上說(shuō), “水(H2O)是由氫、氧兩種元素組成的無(wú)機(jī)物,在常溫常壓下為無(wú)色無(wú)味的透明液體”。而在現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)論是飲用水,還是海水,因?yàn)楹宣}離子成分而使其具有了淡淡的藍(lán)色。此外,因?yàn)槎趸嫉拇嬖诙屗辛饲鍥龊吐蕴鸬奈兜馈_@表明( )
①真理有自己的適用條件和范圍 ②真理是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一
③任何真理都包含有謬誤的成分 ④實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
【解析】關(guān)于水的顏色,教科書和現(xiàn)實(shí)中有差別,說(shuō)明真理有自己的適用條件和范圍,真理是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一,故①②正確;真理標(biāo)志著主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇,真理與謬誤有嚴(yán)格的界限,二者不能混淆,故③錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)的是真理是具體的有條件的,故④不符合題意。
課堂練習(xí)
4、黑洞一直是宇宙中最神秘的謎團(tuán)之一。近日,中外科學(xué)家聯(lián)合發(fā)布了對(duì)天鵝座X-1(人類發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)恒星級(jí)黑洞)的最新精確測(cè)量結(jié)果,這有助于人們進(jìn)一步了解黑洞周圍的時(shí)空特性及其演化史。這說(shuō)明( )
①人類實(shí)踐的需要推動(dòng)了認(rèn)識(shí)不斷發(fā)展
②精確測(cè)量結(jié)果來(lái)源于人類科技的不斷進(jìn)步
③人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是不斷深化、不斷發(fā)展的
④人對(duì)黑洞的真理性認(rèn)識(shí)需要多次反復(fù)才能完成
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
【解析】材料未體現(xiàn)人類實(shí)踐的需要推動(dòng)認(rèn)識(shí)的發(fā)展,排除①;認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,科技進(jìn)步不能等同于實(shí)踐,②說(shuō)法錯(cuò)誤;“有助于人們進(jìn)一步了解黑洞周圍的時(shí)空特性及其演化史”說(shuō)明人的認(rèn)識(shí)不斷深化、不斷發(fā)展,③符合題意。“黑洞一直是宇宙中最神秘的謎團(tuán)之一”“最新精確測(cè)量結(jié)果”“進(jìn)一步了解”等信息說(shuō)明認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性,人類對(duì)黑洞的真理性認(rèn)識(shí)需要有一個(gè)過(guò)程,④符合題意。
課堂練習(xí)
感謝聆聽,下節(jié)課見!

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