資源簡介

第四節(jié)　科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流
【2022年版課標(biāo)要求】
1.知道電流。
2.會使用電流表。
3.探究并了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):電流的形成、電流的單位、電流表的用法、串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)。
難點(diǎn):把電流表正確連接在電路中、依據(jù)電路圖來連接實(shí)物圖、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
教師準(zhǔn)備:多媒體課件、演示用電流表、干電池兩節(jié)、規(guī)格不同的小燈泡兩個、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干。
學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)生用電流表、干電池兩節(jié)、規(guī)格不同的小燈泡兩個、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干(學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),共分12個小組)。
【教學(xué)設(shè)計】
【情境引入】
在如圖所示的電路中,先用一節(jié)干電池作電源,再用兩節(jié)干電池串聯(lián)起來作電源,小燈泡的亮度一樣嗎 這說明了什么 那么,在每種情況下,怎樣知道通過小燈泡的電流大小呢
【新課教學(xué)】
一、電流
水管中的水向一定方向流動,水管中就會形成水流。與此類似,導(dǎo)體中的電荷向一定方向移動,導(dǎo)體中就會形成電流。“水流”有大小之分,電流是不是也有強(qiáng)弱之分呢
1.電流的強(qiáng)弱及其表示:電流有強(qiáng)弱之分,電流用字母I表示。
2.單位:
(1)國際單位:安培,簡稱安,符號是A。
(2)常用單位:mA、μA。
它們之間的換算關(guān)系是:1 A=1 000 mA;1 mA=1 000 μA。
說明:
(1)常見用電器的電流大小:
液晶顯示電子計算器約130 μA;家用普通照明燈泡0.2~0.4 A;47 cm彩色電視機(jī)約200 mA;家用電冰箱1.1~1.7 A;家用空調(diào)約5 A。
(2)電流的大小及其計算:電流的大小等于單位時間通過導(dǎo)體某一橫截面的電荷量。電流的大小可以根據(jù)公式I=計算,其中Q表示通過導(dǎo)體的電荷量,t表示一定數(shù)量的電荷通過導(dǎo)體某一橫截面所用的時間。
二、電流表
怎樣知道電路中的電流大小呢
觀察如圖所示的實(shí)驗(yàn)室常用電流表,然后閱讀“電流表的使用說明”,歸納總結(jié)電流表的使用方法。
1.作用:測量電流的大小。
2.電路元件符號:。
3.使用方法:
(1)電流表要與被測用電器串聯(lián)。
(2)電流表接進(jìn)電路,應(yīng)使電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出。
(3)待測電流不能超過電流表的量程。
(4)不允許把電流表直接接到電源的兩極上。
下列電流表的使用是否正確 如果錯誤,指出錯在哪里。
甲:______,________________________;
乙:______,________________________;
丙:______,________________________。
甲:錯誤　電流表直接接在電源的兩極上
乙:錯誤　電流表與燈泡并聯(lián)了(或電流表直接接在電源的兩極上)
丙:錯誤　電流表的正負(fù)接線柱接反了
4.電流表的讀數(shù):把電流表“-”和“0.6”接線柱接入電路時,電流表的量程是0~0.6 A,此時應(yīng)讀下排的刻度,電流表的分度值是0.02 A,測量范圍是0~0.6 A。把電流表“-”和“3”接線柱接入電路時,電流表的量程是0~3 A,此時應(yīng)讀上排的刻度,電流表的分度值是0.1 A,測量范圍是0~3 A。
說明:
(1)電流表量程的選用原則是,在被測電流不超過其最大測量值的前提下,盡可能選用小量程,這樣電流表指針偏轉(zhuǎn)角度較大,便于精確讀數(shù),從而減小誤差。
(2)在預(yù)先不知被測電流大小的情況下,采用試觸法,即連接好電路后,迅速地閉合開關(guān)后再迅速地斷開,觀察指針是否在量程內(nèi)擺動,如果超出量程,就要換用更大量程的電流表;如果指針偏轉(zhuǎn)角度很小,就采用較小的量程。
(3)電流表應(yīng)與被測用電器串聯(lián),電流表一旦與被測用電器并聯(lián)了,如圖所示,開關(guān)閉合之后,將會造成L1短路,這時L1不工作,只有L2發(fā)光。如果電路中沒有L2,閉合開關(guān)之后,將會造成電源短路,這時會損壞電流表。
三、串、并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)
(一)探究串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系
提出問題:串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,將電流表分別接入電路圖中的A、B、C三點(diǎn),分別測量A、B、C三點(diǎn)的電流。
(2)換用不同規(guī)格的燈泡L1和L2再做一次。
(3)實(shí)驗(yàn)記錄。
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) A點(diǎn)的電 流IA/A B點(diǎn)的電流 IB/A C點(diǎn)的電 流IC/A
第一次
第二次
(4)分析論證:串聯(lián)電路中各處的電流都相等。
說明:
(1)串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)的應(yīng)用。
在串聯(lián)電路中,只要知道通過某一處的電流,就可以推知電路中其他處(或用電器)的電流;多個用電器串聯(lián)時,電路各處的電流仍然相等。
(2)從理論上認(rèn)識串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)。
串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的理論分析:串聯(lián)電路中各處的電流相等,從理論上分析,經(jīng)過電路中各個部分的電荷不會消失,也不會無根據(jù)地增加,所以單位時間里經(jīng)過串聯(lián)電路各處的電荷應(yīng)該一樣多,也就是說,串聯(lián)電路中電流處處相等。
(二)探究并聯(lián)電路中干路電流和支路電流間有什么關(guān)系
提出問題:并聯(lián)電路中,干路電流和支路電流有什么關(guān)系
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,將電流表分別串聯(lián)接入電路圖中的A、B、C三點(diǎn),測量流過各點(diǎn)的電流。
(2)換用不同規(guī)格的燈泡L1和L2再做一次。
(3)實(shí)驗(yàn)記錄。
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) A點(diǎn)的 電流IA/A B點(diǎn)的 電流IB/A C點(diǎn)的 電流IC/A
第一次
第二次
(4)分析論證:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。
說明:
(1)并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的應(yīng)用。
在由兩個用電器組成的并聯(lián)電路中,只要知道干路電流、兩條支路中的電流這三個量中的任意兩個,就可以計算出另一個未知的電流;當(dāng)多個用電器并聯(lián),電路中有多個支路時,干路電流仍然等于并聯(lián)的各支路電流之和。且并聯(lián)電路支路越多,干路中的電流會越大。
(2)從理論上認(rèn)識并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)。
并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的理論分析:并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和,從理論上分析,干路上的電荷分別流經(jīng)各個支路,在這個過程中電荷不會減少,也不會增加,所以單位時間里通過干路的電荷就等于通過各支路的電荷之和,也就是說,并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和。
【課堂小結(jié)】
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲與體會 請每一位同學(xué)對自己在本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估,然后教師歸納并投影本節(jié)內(nèi)容。
布置作業(yè)
課本P79~80作業(yè)
【板書設(shè)計】
第四節(jié)　科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流
一、電流
1.用電流(I)表示電流的大小。
2.定義:把1秒內(nèi)通過導(dǎo)體某橫截面的電量(Q),叫作電流強(qiáng)度,簡稱電流。
3.單位:國際單位:安培,簡稱安(A)。1 A=1 C/s。
常用單位:毫安(mA),微安(μA)。
換算關(guān)系:1 A=1 000 mA,1 mA=1 000 μA。
二、怎樣使用電流表
1.測量電流大小的儀表。
2.電流表在電路圖中的符號:
3.使用方法:要領(lǐng):“三要、一不、四清”。
三、串聯(lián)、并聯(lián)電路中電流的關(guān)系
1.串聯(lián)電路中各處的電流相等。(I=I1=I2)
2.并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。(I=I1+I2)

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