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7.2 電流的磁場—九年級物理教科版上冊課前導學(含答案)

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7.2 電流的磁場—九年級物理教科版上冊課前導學(含答案)

資源簡介

(22)電流的磁場—九年級物理教科版上冊課前導學
學習目標:
1.了解電流的磁效應.
2.理解通電螺線管周圍的磁場,會用安培定則判斷通電螺線管兩端的磁極和通電螺線管上的電流方向.
3.了解物體磁性的來源.
知識集錦:
電流的磁效應
1.奧斯特實驗
內容 1820年,丹麥物理學家①__________通過實驗證實通電導體和磁體一樣,周圍存在磁場,磁場的方向和電流方向有關
意義 奧斯特實驗是第一個揭示②___________之間聯系的實驗
2.電流的磁效應:通電導線周圍存在與電流方向有關的磁場,這種現象叫作電流的磁效應。
3.通電直導線周圍的磁感線分布
進一步研究發現,直線電流產生的磁場中,磁感線是以導線為圓心排列的同心圓,如圖所示。從圖中示意可知:(1)越靠近直線電流,磁場越③___________;(2)電流方向與磁場方向④___________。
通電螺線管的磁場、安培定則
1.通電螺線管的磁場
(1)通電螺線管外部的磁場和⑤___________周圍的磁場相似。通電螺線管的兩端相當于條形磁體的兩個⑥___________。
(2)條形磁體與通電螺線管的比較
條形磁體 通電螺線管
不同點 磁性長期保持,是永磁體 通電時有⑦___________,斷電時⑧___________磁性
N、S極是固定不變的 N、S極與⑨___________方向有關,能夠改變
磁性強弱是不變的 磁性強弱與⑩___________和 ___________有關
相同點 a.都具有吸鐵性;b.都具有指向性;c.周圍的磁場分布相似; d.都有兩個磁極,且都具有同名磁極相斥、異名磁極相吸的特點
2.安培定則
(1)內容:用右手握住螺線管,讓四指指向螺線管中 ___________的方向,則拇指所指的那端就是螺線管的 ___________極。
(2)判斷方法解讀
a.標出通電螺線管上的電流環繞方向;
b.用右手握住螺線管,讓四指的指向與電流的方向一致;
c. ___________所指的那端就是通電螺線管的N極。
(3)應用
a.根據螺線管中電流的方向,應用安培定則可判斷通電螺線管兩端的極性;
b.根據通電螺線管兩端的極性,應用安培定則可判斷螺線管中的電流方向;
c.根據通電螺線管的南北極以及電源的正負極,可畫出螺線管的繞線方向。
自我檢測
1.如圖是探究“通電直導線周圍是否存在磁場”的實驗裝置的一部分,置于水平桌面上靜止的小磁針上方有一根與之平行的直導線。如圖所示,當直導線中通過電流時,小磁針發生偏轉。下列說法正確的是( )
A.首次通過本實驗發現電、磁間有聯系的物理學家是焦耳
B.小磁針用于檢驗通電直導線周圍是否存在磁場
C.只改變直導線中的電流方向,小磁針偏轉方向與圖示相同
D.只改變直導線中的電流大小,小磁針偏轉方向與圖示相反
2.如圖所示,用甲裝置探究通電螺線管外部的磁場分布,用乙裝置探究電磁鐵磁性強弱跟哪些因素有關。下列說法正確的是( )
A.通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似
B.改變通電螺線管中電流方向,小磁針N極指向不變
C.匝數一定時,通入的電流越小,電磁鐵的磁性越強
D.電流一定時,減少鐵釘上線圈的匝數,電磁鐵的磁性強弱不變
3.如圖所示,對于通電螺線管極性的標注正確的是( )
A. B.
C. D.
4.如圖所示,學習奧斯特,探究通電導體周圍的磁場。
(1)當閉合開關的瞬間,會觀察到小磁針______;通過改變電池______的連接,可以改變電路中的電流方向;
(2)此現象說明,電流方向會影響電流所產生磁場的______。
5.如圖所示,閉合開關S后,螺線管右側為______極,滑動變阻器的滑片P向左移動時,螺線管的磁性變______。
答案以及解析
知識集錦
①奧斯特 ②電和磁 ③強 ④垂直 ⑤條形磁體 ⑥磁極 ⑦磁性 ⑧無 ⑨電流 ⑩電流大小 線圈匝數 電流 N 拇指
自我檢測
1.答案:B
解析:首次通過本實驗揭開電與磁關系的物理學家是奧斯特,故A錯誤;導線通電時,小磁針偏轉,說明通電導線周圍存在磁場,故小磁針用于檢驗通電直導線周圍是否存在磁場,故B正確;通電導線周圍磁場的方向與電流方向有關,改變直導線中電流方向,小磁針的偏轉方向改變,與圖示相反,故C錯誤;通電導線周圍磁場的方向與電流方向有關,與電流的大小無關,改變直導線中電流的大小,小磁針的偏轉方向不會改變,與圖示相同,故D錯誤。
2.答案:A
解析:通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似,磁場的方向與電流的方向有關,改變通電螺線管中電流方向,小磁針N極指向會發生改變,故A正確,B錯誤;匝數一定時,通入線圈的電流越小,電磁鐵的磁性越弱,電流一定時,減少鐵釘上線圈的匝數、電磁鐵的磁性變弱,故C、D錯誤。
3.答案:B
解析:由圖A可知,電流從螺線管右側流進,由安培定則判斷出通電螺線管的右端為N極,左端應為S極,故A錯誤;由B圖可知,電流從螺線管左側流進,由安培定則判斷出通電螺線管的左端為N極,右端應為S極,故B正確;由C圖可知,電流從螺線管右側流進,由安培定則判斷出通電螺線管的左端應為N極,右端為S極,故C錯誤;由D圖可知,電流從螺線管左側流進,由安培定則判斷出通電螺線管的右端為N極,左端應為S極,故D錯誤。
4.答案:(1)發生偏轉;正、負極
(2)方向
解析:(1)當閉合開關的瞬間,電路中有電流通過,會觀察到小磁針發生偏轉;通過改變電池正、負極的連接,可以改變電路中的電流方向,觀察到小磁針偏轉的方向改變;
(2)此現象說明,電流方向會影響電流所產生磁場的方向。
5.答案:S;強
解析:由圖可知,電流從螺線管的右端流入,用右手握住螺線管,四指彎曲與螺線管中的電流方向相同,則大拇指指向左端,所以左端是N極,右側為S極。滑動變阻器的滑片P向左移動時,連入電路的電阻變小,電流變大,在螺線管的匝數一定時,電流變大,電磁鐵的磁性變強。

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