資源簡介

(共25張PPT)
義務(wù)教育信息科技（2024）六年級　　　　　　　　　　
第1課時
第八單元　自主可控與安全
六年級下冊
第30課 自主可控變強(qiáng)大
1
2
知道自主可控的含義。
知道自主可控對控制系統(tǒng)的意義。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
3
通過案例分析，增強(qiáng)對國家科技發(fā)展的責(zé)任感。
第30課　自主可控變強(qiáng)大
小智一家從上海坐飛機(jī)去成都看大熊貓。他們坐的是 C919國產(chǎn)大飛機(jī)。爸爸告訴小智，這是我們國家自主設(shè)計生產(chǎn)、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的商用大飛機(jī)。小智聽了感到很自豪，我們終于也有自己的飛機(jī)了！
第30課　自主可控變強(qiáng)大
小智爸爸說，即使可以從別的國家買到飛機(jī)，我們國家也要堅持自主研究、自主設(shè)計、自主生產(chǎn)，這關(guān)系到國家安全。同時還建議小智多了解核心技術(shù)自主可控和數(shù)據(jù)自主可控方面的知識。
第30課 課堂導(dǎo)入
問題情境
一些國家對我國高科技領(lǐng)域的打壓和扼制，我國芯片產(chǎn)業(yè)發(fā)展因此受到一定的影響。你認(rèn)為我們國家高科技要發(fā)展，最重要是靠自己，自己做主，還是依賴別的國家？
我看了一些新聞和資料，很受觸動，我認(rèn)為最核心的技術(shù)要掌握在自己手中。
以“國產(chǎn)芯片”“中國高科技企業(yè)”等關(guān)鍵詞上網(wǎng)就能查到不少資料。
學(xué)習(xí)活動
一 小組討論核心技術(shù)的重要性
三 了解不能自主可控的風(fēng)險
二 辯論：汽車系統(tǒng)的核心技術(shù)要
自主可控
四 小組討論駕駛汽車產(chǎn)生的數(shù)據(jù)
以及數(shù)據(jù)的自主可控
第30課 學(xué)習(xí)活動
一、小組討論核心技術(shù)的重要性
芯片！芯片是現(xiàn)代信息科技的核心，廣泛應(yīng)用于手機(jī)、計算機(jī)等設(shè)備以及高端制造業(yè)，如軍工、航空航天、交通、能源等領(lǐng)域。
第30課 學(xué)習(xí)活動
1．在當(dāng)前數(shù)字時代，以下電氣設(shè)備系統(tǒng)，它們最核心的部件是什么？
計算機(jī)
手機(jī)
汽車
高鐵
飛機(jī)
2．閱讀2022年11月21日人民網(wǎng)這則新聞中的觀點，說說你的感受。
（1）汽車核心技術(shù)正在逐步從動力系統(tǒng)技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樾酒夹g(shù)。
（2）芯片是汽車不可或缺的器件，單車平均用量依不同車型從幾百顆至千余顆不等。（3）汽車芯片已經(jīng)成為當(dāng)下企業(yè)經(jīng)營和未來轉(zhuǎn)型發(fā)展的最大制約。
發(fā)動機(jī)很重要，但芯片也非常重要。
數(shù)字時代，智能汽車、智能駕駛，芯片都是核心。
第30課 學(xué)習(xí)活動
一、小組討論核心技術(shù)的重要性
思考：
為什么核心技術(shù)不在自己國家手上，會引發(fā)國家安全？
第30課 學(xué)習(xí)活動
一、小組討論核心技術(shù)的重要性
自主可控的含義
自主可控的控制系統(tǒng)，其在設(shè)計、開發(fā)和運(yùn)營過程中，能夠?qū)崿F(xiàn)自主決策，不受外部控制和干擾，并且具備保障數(shù)據(jù)安全、可靠和可用的能力。
自主可控是一種國家安全和信息主權(quán)的保障，旨在確保國家不會因為技術(shù)的依賴而受到威脅，同時也是技術(shù)自主創(chuàng)新和自主發(fā)展的基礎(chǔ)。
自主可控可以有效保護(hù)國家的信息主權(quán)，確保國家的信息不受外部控制和侵犯。
第30課 學(xué)習(xí)活動
一、小組討論核心技術(shù)的重要性
一個國家的通信網(wǎng)絡(luò)依賴外國技術(shù)，在緊急情況下，這個國家的通信能力可能受到外部勢力的控制或干擾。
缺乏生產(chǎn)某些型號的芯片，導(dǎo)致芯片供應(yīng)不足，有一段時間，相關(guān)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益會下滑。
核心技術(shù)的部件出現(xiàn)故障時，自己無法準(zhǔn)確排查，更無法維修，如果供應(yīng)商不講誠信，整個控制系統(tǒng)就可能變成一堆廢品。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限
技術(shù)發(fā)展受限
國家安全風(fēng)險
連一連：這些案例說明核心技術(shù)不能自主可控時，對一個國家?guī)硎裁礃拥奈：Γ?br/>第30課 學(xué)習(xí)活動
一、小組討論核心技術(shù)的重要性
我國的龍芯處理器已經(jīng)成功實現(xiàn)自主可控，可以在國家安全、軍事、政務(wù)等領(lǐng)域中發(fā)揮重要作用；
我國自主可控的操作系統(tǒng)包括麒麟操作系統(tǒng)、龍芯操作系統(tǒng)等，可以保證國家關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施的安全性和可靠性；
我國正在積極發(fā)展自主可控的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備，如自主研發(fā)的防火墻、入侵檢測等網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品，可以有效地保護(hù)國家重要信息資產(chǎn)的安全。
案例分析：
第30課 學(xué)習(xí)活動
一、小組討論核心技術(shù)的重要性
二、辯論：汽車系統(tǒng)的核心技術(shù)要自主可控
1．每個小組成員劃分為兩個隊伍：A隊和B隊。
2．A隊觀點：汽車系統(tǒng)的核心技術(shù)要自主可控，即自主研究、開發(fā)、
生產(chǎn)汽車最核心的部件。
3．B隊觀點：汽車系統(tǒng)的核心技術(shù)沒必要自主可控，發(fā)達(dá)國家這方面
技術(shù)已經(jīng)很成熟，我們直接從他們那購買就行。
4．雙方開始辯論，說出自己的觀點和理由。
第30課 學(xué)習(xí)活動
我認(rèn)為必須要自主研究、開發(fā)、生產(chǎn)屬于我們自己的汽車！
國外的技術(shù)已經(jīng)很成熟了，我們直接買就行，沒必要花這么多時間、金錢去研究。
PK
第30課 學(xué)習(xí)活動
二、辯論：汽車系統(tǒng)的核心技術(shù)要自主可控
具體要求如下：
（1）要求雙方至少陳述2~3條理由來支持自己的觀點。
（2）雙方要互相尊重，一方發(fā)言時，另一方要用心傾聽。
我們要堅決支持國家在核心技術(shù)上要做到自主可控。
第30課 學(xué)習(xí)活動
二、辯論：汽車系統(tǒng)的核心技術(shù)要自主可控
三、了解不能自主可控的風(fēng)險
思考：為什么核心技術(shù)不自主可控會讓系統(tǒng)存在很大風(fēng)險？
如果系統(tǒng)的核心技術(shù)模塊不能自主可控，會存在以下風(fēng)險。
1．關(guān)鍵模塊不被提供造成系統(tǒng)整體無法制造。
例如，如果某個關(guān)鍵模塊是由國外公司提供的，而該公司停止供貨，那么相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈上的企業(yè)將無法開展生產(chǎn)。
2．模塊出現(xiàn)故障時，自己無法準(zhǔn)確排查故障，更無法維修，要完全依賴對方，如果對方不講誠信，整個系統(tǒng)就可能變成一堆廢品。
第30課 學(xué)習(xí)活動
3．可能存在漏洞被攻擊者利用。如果這些漏洞是由外部提供的模塊所導(dǎo)致的，那么攻擊者可能會針對這些漏洞進(jìn)行有針對性的攻擊，從而造成更加嚴(yán)重的后果。
例如，分析我國手機(jī)芯片遭遇斷供的案例，讓學(xué)生在真實事件中意識到風(fēng)險的存在，再次增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任感。
三、了解不能自主可控的風(fēng)險
第30課 學(xué)習(xí)活動
分析：為什么控制系統(tǒng)產(chǎn)生的大量數(shù)據(jù)也要自主可控？
例如：汽車行走在路上，會產(chǎn)生軌跡數(shù)據(jù)，如果數(shù)據(jù)被非法盜用，就會侵犯個人隱私；而整個城市、整個國家的汽車軌跡數(shù)據(jù)，被敵對勢力盜用，更會產(chǎn)生不可預(yù)估的后果。
四、小組討論駕駛汽車產(chǎn)生的數(shù)據(jù)以及
數(shù)據(jù)的自主可控
數(shù)據(jù)為什么也要自主可控呢？
數(shù)據(jù)是巨大的無形資產(chǎn)，當(dāng)然要把握在自己手里！
第30課 學(xué)習(xí)活動
四、小組討論駕駛汽車產(chǎn)生的數(shù)據(jù)以及
數(shù)據(jù)的自主可控
2．系統(tǒng)數(shù)據(jù)的自主可控，首先是我們個人隱私數(shù)據(jù)應(yīng)該得到保護(hù)，其次是從國家層面來說，大數(shù)據(jù)背后的隱私和機(jī)密要掌握在自己手中。
所以我們要知道這兩點。
1．一個系統(tǒng)除了核心技術(shù)（硬件和軟件）需要自主可控，而且使用系統(tǒng)所產(chǎn)生的大量數(shù)據(jù)也要自主可控。
第30課 學(xué)習(xí)活動
四、小組討論駕駛汽車產(chǎn)生的數(shù)據(jù)以及
數(shù)據(jù)的自主可控
討論：從以下幾個方面分析駕駛汽車會產(chǎn)生哪些數(shù)據(jù)。
（1）汽車產(chǎn)生的數(shù)據(jù)：_____________________________________。
（2）駕駛員數(shù)據(jù)：_________________________________________。
（3）交通數(shù)據(jù)：___________________________________________。
路線
速度
消耗的油或電
路況
駕照
行蹤
駕駛習(xí)慣
保險
車牌
車流量
導(dǎo)航
駕駛習(xí)慣
信號燈
根據(jù)這些數(shù)據(jù)還可以推理出更多的信息呢！
第30課 學(xué)習(xí)活動
2．如果個人使用汽車的這些數(shù)據(jù)被不法分子利用，或者使用汽車產(chǎn)生的大數(shù)據(jù)被敵對勢力利用，會有什么后果？
四、小組討論駕駛汽車產(chǎn)生的數(shù)據(jù)以及
數(shù)據(jù)的自主可控
他們會知道我們的行蹤，知道我們的地形……
我終于明白數(shù)據(jù)自主可控的重要性了！
第30課 學(xué)習(xí)活動
1．自主可控是指一個系統(tǒng)、技術(shù)或產(chǎn)品在設(shè)計、開發(fā)和運(yùn)營過程中，能夠?qū)崿F(xiàn)自主掌控和自主決策，不受外部控制和干擾，并且具備保障數(shù)據(jù)安全性、可靠性和可用性的能力。
2．核心技術(shù)和數(shù)據(jù)都要自主可控，這是國家安全的重要保障。
3．我們要努力學(xué)習(xí)，將來為國家的核心技術(shù)和數(shù)據(jù)的自主可控作貢獻(xiàn)。
第30課 課堂總結(jié)
以“汽車芯片自主可控”“核心技術(shù)”“數(shù)據(jù)自主可控”等為關(guān)鍵詞，上網(wǎng)搜索一些新聞事件，了解這幾年我國在智能汽車研究開發(fā)領(lǐng)域所取得的成就。
第30課 拓展與提升
我國汽車工業(yè)取得很大的成就，尤其是新能源汽車和智能汽車的研制較為突出。
我們國家好幾個品牌的汽車都賣到國外去了！
過幾年，我們國家研制的智能汽車會越來越多出現(xiàn)在馬路上！
下課啦！

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