資源簡(jiǎn)介

人教版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)
《團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋》教學(xué)設(shè)計(jì)
(第二課時(shí))
【學(xué)情分析】
二年級(jí)的孩子活潑好動(dòng)，天真可愛(ài)，他們對(duì)生活中的事物充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，并且接受新事物的可塑性很強(qiáng)。重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，學(xué)生對(duì)實(shí)際生活的重陽(yáng)節(jié)和秋天里的其他節(jié)日比較陌生，只知道重陽(yáng)登高，需要老師給予積極有效的引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生重陽(yáng)敬老之心和對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情，并能用自己的方式關(guān)愛(ài)父母長(zhǎng)輩。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,知道重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵，懂得尊老敬老是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。2.了解不同民族有不同的秋天節(jié)日及其慶祝方式，感受中華民族多樣的民俗風(fēng)情、節(jié)日特色。
【教學(xué)重點(diǎn)】感受中華民族多樣的民俗風(fēng)情、節(jié)日特色。
【教學(xué)難點(diǎn)】理解重陽(yáng)節(jié)的含義，激發(fā)學(xué)生尊老敬老之情。
【教學(xué)過(guò)程】
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng)預(yù)設(shè) 學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè) 設(shè)計(jì)意圖
創(chuàng)設(shè)情境激趣導(dǎo)入 開(kāi)場(chǎng)白：今天我們學(xué)習(xí)《道德與法治》二年級(jí)上冊(cè)第4課《團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋》第二課時(shí)。我們一起來(lái)看看這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,知道重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵，懂得尊老敬老是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。（2）了解不同民族有不同的秋天節(jié)日及其慶祝方式，感受中華民族多樣的民俗風(fēng)情、節(jié)日特色。過(guò)渡：我們開(kāi)始上課吧！金秋時(shí)節(jié),剛剛送走中秋節(jié)，又迎來(lái)我國(guó)另一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，這是什么節(jié)日呢？1.猜詩(shī)句知重陽(yáng)師：我們來(lái)猜一猜這首詩(shī)寫(xiě)的是我國(guó)哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？ （課件出示：《九月九日憶山東兄弟》圖片+朗讀錄音）師：猜到了嗎？對(duì)，是重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)在農(nóng)歷九月初九。2.看視頻知來(lái)歷師：為什么九月初九被叫作重陽(yáng)節(jié)呢？陽(yáng)是什么意思？我們一起看看吧?。ㄕn件出示《重陽(yáng)節(jié)由來(lái)》視頻） 觀看圖片聽(tīng)古詩(shī)猜節(jié)日3.看《重陽(yáng)節(jié)由來(lái)》視頻 采用讀古詩(shī)猜節(jié)日方式導(dǎo)入，學(xué)生的注意力馬上集中到課堂上，并通過(guò)看視頻，初步感知重陽(yáng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)重陽(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚興趣。
二、活動(dòng)體驗(yàn)感知秋天節(jié)日 活動(dòng)一：重陽(yáng)習(xí)俗我知道師：重陽(yáng)節(jié)歷史悠久，你知道重陽(yáng)節(jié)有哪些習(xí)俗呢？請(qǐng)馬上和身邊的人說(shuō)一說(shuō)。師：請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的分享。（出示課件：學(xué)生錄音和照片）生1：重陽(yáng)節(jié)有賞菊、飲菊花酒等習(xí)俗。人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)飲菊花酒是希望強(qiáng)身健體，求長(zhǎng)壽。師：古人把菊花看作是吉祥的象征，因?yàn)榫栈ㄇ鍩崛セ?，還有消炎解毒的作用呢！注意，同學(xué)們年紀(jì)小不能喝酒，并記得提醒家人喝酒不開(kāi)車(chē)哦！生2：吃重陽(yáng)糕是重陽(yáng)節(jié)重要習(xí)俗。重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。傳說(shuō)登高可以避禍。而不能登高或不想登高的人，就在家中吃糕。師：登高不僅可以鍛煉身體、讓人心情愉悅，而且可以欣賞秋天的美景。“高”與“糕”諧音，人們就用吃糕來(lái)代替登高，人們還喜歡把秋天成熟的果實(shí)制作成重陽(yáng)糕，象征著五谷豐登。生3：插茱萸是重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗之一，據(jù)說(shuō)每年農(nóng)歷九月初九，重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，人們插茱萸插在頭上，或者用茱萸制成香囊佩帶，可以驅(qū)邪治病。師：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！痹?shī)句中就提及了古代就有重陽(yáng)登高，插茱萸的習(xí)俗?？?，重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗可真不少，每個(gè)習(xí)俗都有著特殊的意義。 了解重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)歷，了解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，把親情、習(xí)俗、民間故事等融為一體的，讓學(xué)生在知識(shí)上擴(kuò)大視野，在情感上產(chǎn)生共鳴，在心靈上相互溝通，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)之情。
三、交流分享感悟節(jié)日 活動(dòng)二：尊老敬老過(guò)重陽(yáng)1. 聽(tīng)故事悟重陽(yáng) （出示課件）師：我們來(lái)看看小明是怎樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)吧！課件出示:課本繪本故事視頻師：原來(lái)重陽(yáng)節(jié)又叫“敬老節(jié)”。奶奶的重陽(yáng)糕吃在嘴里，甜在心里。尊老敬老是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)長(zhǎng)輩們的悉心關(guān)懷和照顧。2.尊老敬老我力行師：因?yàn)閺哪愠錾翘炱?，他們就把你捧在手心，視作天下最重要的寶貝。你不哭不睡，是他們搖著搖籃，哼著歌謠哄你。他們把好吃的全留給你，還總說(shuō)自己不愛(ài)吃。他們的手好奇妙，能把各種不起眼的東西，變成玩具。為了愛(ài)你，他們變得無(wú)所不能。（出示課件圖片，伴樂(lè)渲染）師：請(qǐng)大家看看這張圖片，你想起了誰(shuí)的手？(出示課件圖片)師：是的，我們都會(huì)想起長(zhǎng)輩們的手。因?yàn)殚L(zhǎng)輩們的手給我們關(guān)愛(ài)，給我們溫暖?？?，重陽(yáng)節(jié)，社會(huì)上還有很多敬老、愛(ài)老的活動(dòng)呢!(課件伴樂(lè)出示一組圖片)師：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。生活中你幫助長(zhǎng)輩做過(guò)哪些事情呢 請(qǐng)馬上和身邊的人說(shuō)一吧！師：現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的分享吧?。ㄕn件：學(xué)生錄音+圖片）生1：我每天放學(xué)后都會(huì)給爺爺捶捶背、揉揉肩，爺爺可高興了。生2：我經(jīng)常幫奶奶洗腳按摩，讓她的腿走路更加靈活。生3：我常常推著走路不方便的奶奶出去曬太陽(yáng)，多陪她聊聊天。生4：我每年都會(huì)為爺爺奶奶慶祝生日，給他們送上貼心的小禮物。生5：我常常為爺爺泡茶遞水，讓爺爺多潤(rùn)潤(rùn)嗓子。生6：爸爸媽媽每次買(mǎi)回好吃的水果時(shí)，我總會(huì)馬上遞給姥姥嘗嘗。師：同學(xué)們多么孝順懂事??！有位姥姥，她很想夸夸他的孫子，我們一起聽(tīng)聽(tīng)吧！課件展示視頻（視頻文字）：劉可為很乖的，每天放學(xué)的時(shí)候我做飯，他幫我摘菜。我們吃完飯以后，他幫我們刷碗。我拖地的時(shí)候，他也跟著我在一起拖地，每次吃水果的時(shí)候，他都先讓姥姥，他很聽(tīng)姥姥的話，這才是我的乖乖孫子。師：表?yè)P(yáng)劉可為，他是當(dāng)之無(wú)愧的“孝道之星”！其實(shí)，不僅僅是重陽(yáng)節(jié)這一天，日常生活中我們每天都要踐行尊老敬老，請(qǐng)一起讀讀《敬老歌》！3.敬老歌記心田(課件出示《敬老歌》）敬老歌小朋友們要牢記，尊敬長(zhǎng)輩品德好。見(jiàn)了長(zhǎng)輩問(wèn)聲好，禮貌用語(yǔ)不可少。乘車(chē)主動(dòng)來(lái)讓座，老人有難我來(lái)幫。 長(zhǎng)輩在家常陪伴，家務(wù)小事學(xué)著干。 尊敬長(zhǎng)輩要牢記，人見(jiàn)人愛(ài)好寶寶。4．尊老敬老見(jiàn)行動(dòng)師：尊老敬老是美德，敬老愛(ài)老見(jiàn)行動(dòng)。（課件出示：敬老愛(ài)老視頻）師：同學(xué)們，愛(ài)需要表達(dá)，需要行動(dòng)！讓我們一起行動(dòng)吧！ 看課本繪本故事視頻感悟長(zhǎng)輩的悉心照顧說(shuō)說(shuō)生活中自己幫助長(zhǎng)輩做過(guò)哪些事情感悟尊老敬老 引導(dǎo)學(xué)生明白重陽(yáng)節(jié)也是敬老節(jié)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)一個(gè)個(gè)體驗(yàn)敬老愛(ài)老的情境，讓學(xué)生在活動(dòng)環(huán)節(jié)的層層遞進(jìn)中懂得重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老的內(nèi)涵，并懂得中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，在生活中做到敬老愛(ài)老。
四、節(jié)日拓展外化提升 活動(dòng)三：秋天節(jié)日大觀園 1.秋天節(jié)日我知道師：秋高氣爽天晴朗，賞菊登高過(guò)重陽(yáng)。你還知道秋天里還有哪些特色節(jié)日呢？馬上與你身旁的人說(shuō)一說(shuō)。我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的分享吧！生1：趕秋節(jié)——苗族過(guò)趕秋節(jié)時(shí)，人們聚在一起，打秋千，唱歌跳舞，還推選“秋老人” 祝福大家。（課件出示：錄音+圖片）生2：望果節(jié)——藏族過(guò)望果節(jié)時(shí)，人們一起圍著田地轉(zhuǎn)圈，慶祝豐收，還舉辦熱鬧的藏戲表演、射箭等活動(dòng)。（課件出示：錄音+圖片）生3：七夕節(jié)——每年的農(nóng)歷七月初七是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)。七夕節(jié)又名乞巧節(jié)，來(lái)自于牛郎與織女的傳說(shuō)。（課件出示：錄音+圖片）師：秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，很多地方都會(huì)舉行有特色的節(jié)日活動(dòng)。（課件出示：《秋天的節(jié)日》微課）秋天的節(jié)日秋天很多地方都會(huì)舉行以收獲和感恩為主題，有特色的節(jié)日活動(dòng)。農(nóng)歷七月十五日，是朝鮮族的祭奠農(nóng)神擺酒的日子，又叫農(nóng)夫節(jié)。這一天，人們會(huì)跳農(nóng)樂(lè)舞迎豐收。每年的農(nóng)歷八月十五日，是東南沿海地區(qū)畬族的傳統(tǒng)節(jié)日——豐收節(jié)。家家戶(hù)戶(hù)做糯米粑，設(shè)酒窯，歡度豐收，并舉辦祭祖儀式等。云南的彝族人們也在農(nóng)歷八月十五這一天慶祝他們的傳統(tǒng)節(jié)日——嘗新節(jié)。嘗新前，他們先把舂出的新米飯配以雞、羊肉等菜肴祭祀祖先和神，祈求來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順，幸福平安。嘗新米時(shí)，他們會(huì)先敬桌上的長(zhǎng)輩，然后是幼兒，最后才大家一起吃。壯族霜降節(jié)在每年農(nóng)歷霜降后的9天內(nèi)舉行。壯族霜降節(jié)依托于壯族稻作文化，最初是壯族民眾重現(xiàn)自然、慶祝豐收的一種形式，表達(dá)企盼五谷豐登的美好愿望。水族的端節(jié)，毛南族的南瓜節(jié)，珞巴族的昂德林節(jié)，高山族的豐年祭等等，這些獨(dú)具特色的節(jié)日活動(dòng)，表達(dá)了人們對(duì)生活的熱愛(ài)以及對(duì)未來(lái)的美好愿望。2.總結(jié)提升寄希望師: 看，不同民族有不同的秋天節(jié)日及其慶祝方式。這節(jié)課我們知道了各具特色的秋天節(jié)日慶?；顒?dòng)，構(gòu)成了祖國(guó)多姿多彩的文化，人們用不同的方式表達(dá)共同的心聲，希望老人健康長(zhǎng)壽，希望生活幸福美好。秋天是遍地金燦燦的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。我希望同學(xué)們都在這美麗的秋天里，都有豐盛的收獲！ 了解秋天的節(jié)日 通過(guò)圖片、文字、視頻的介紹，讓學(xué)生了解秋天的節(jié)日，增進(jìn)各民族之間的理解和尊重，感受和理解文化的多元性，激發(fā)學(xué)生民族自豪感。
五、布置作業(yè)拓展閱讀 師：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，各具特色。課后請(qǐng)同學(xué)們自選閱讀有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的書(shū)籍，了解更多的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日故事。師：同學(xué)們，今天的課就上到這里，謝謝觀看，再見(jiàn)！ 了解拓展作業(yè) 教師通過(guò)布置課后閱讀中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的書(shū)籍，讓課堂的延展性得以體現(xiàn)。
【課后答疑】
師：同學(xué)們好！現(xiàn)在是《道德與法治》二年級(jí)上冊(cè)第4課《團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋》第二課時(shí)的答疑時(shí)間。我們先看看第一題。
1.重陽(yáng)節(jié)在農(nóng)歷的哪一天？（課件出示：學(xué)生讀題目錄音）
A 農(nóng)歷五月初五
B 農(nóng)歷八月十五
C 農(nóng)歷九月初九
D 農(nóng)歷七月初七
教師：答案是 C 農(nóng)歷九月初九。因?yàn)檗r(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，農(nóng)歷七月初七是乞巧節(jié)，所以選答案C。請(qǐng)看下一題。
2.以下哪個(gè)是重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)食品 （課件出示：學(xué)生讀題目錄音）
A 重陽(yáng)糕
B 湯圓
C 月餅
D 粽子
教師：答案是 A重陽(yáng)糕 。因?yàn)闇珗A是元宵節(jié)的傳統(tǒng)食品，月餅是中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品，粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)食品，所以選答案A 。請(qǐng)看下一題。
3.以下哪個(gè)不是重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗 （課件出示：學(xué)生讀題目錄音）
A 登高遠(yuǎn)眺
B 貼春聯(lián)
C 吃重陽(yáng)糕
D 飲菊花酒
教師：答案是B 貼春聯(lián)。因?yàn)榈歉哌h(yuǎn)眺、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒都是重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，貼春聯(lián)是春節(jié)的習(xí)俗，所以選答案B。請(qǐng)看下一題。
4.以下哪個(gè)不是秋天的節(jié)日？（課件出示：學(xué)生讀題目錄音）
A 望果節(jié)
B 趕秋節(jié)
C 清明節(jié)
D 重陽(yáng)節(jié)
教師：答案是C 清明節(jié) 。因?yàn)橥?jié)、趕秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)都是秋天的節(jié)日，清明節(jié)在4月5日，是春天的節(jié)日，所以選答案 C。請(qǐng)看最后一題。
重陽(yáng)節(jié)還被稱(chēng)為（ ）。（課件出示：學(xué)生讀題目錄音）
A 團(tuán)圓節(jié)
B 敬老節(jié)
C 踏青節(jié)
D 乞巧節(jié)
教師：答案是B敬老節(jié)。因?yàn)檗r(nóng)歷中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，清明節(jié)又叫踏青節(jié)，七夕節(jié)又叫乞巧節(jié)。農(nóng)歷九月初九是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗有登高遠(yuǎn)眺、賞菊花、插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等，因此，重陽(yáng)節(jié)也叫“登高節(jié)”、“茱萸節(jié)”、“菊花節(jié)”。1989年，我國(guó)政府將農(nóng)歷九月初九正式定為“中國(guó)老人節(jié)”、“敬老節(jié)”，重陽(yáng)節(jié)又成為一個(gè)尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節(jié)日。所以答案選B。
師：同學(xué)們，剛才的五道題目你們都明白了嗎？今天的答疑時(shí)間就到這里，謝謝觀看，再見(jiàn)！

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