資源簡介

(共29張PPT)
第1課《我愛祖國，我愛家》
第1課 我愛祖國，我愛家
（花城版）二年級
上
01
本課目標(biāo)
02
新課導(dǎo)入
03
新知講解
04
課堂展示
05
課堂拓展
06
課堂總結(jié)
本課目標(biāo)
01
審美感知
通過學(xué)唱歌曲感受旋律熱情的、活潑的情緒
藝術(shù)表現(xiàn)
能用充滿熱情地、輕快的聲音演唱歌曲
創(chuàng)意實(shí)踐
用身邊的道具、樂器和肢體語言表演唱歌曲
文化理解
通過學(xué)唱歌曲感受童年的快樂，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，使學(xué)生懂得做一名愛生活、愛祖國的好青年。
新課導(dǎo)入
02
同學(xué)們，你知道中國有多大嗎？
新課導(dǎo)入
02
中國是世界上人口最多的國家，國土面職960萬平方千米，位居世界第三，下面我們通過圖片欣賞一下中國的美景
新課導(dǎo)入
02
作為中國的兒女，你們愛祖國嗎？
新課導(dǎo)入
02
歌曲
《小朋友，愛祖國》
新知講解
03
聆聽歌曲，感受歌曲的情緒是怎樣的？
新知講解
03
同學(xué)們歌曲的速度是怎樣的？
新知講解
03
《小朋友，愛祖國》這首歌曲一共由四個(gè)樂句組成的一段體。歌詞內(nèi)容用比喻的手法，把“小蜜壹蜂愛花朵、小魚兒愛江河，小鳥兒愛樹林”比作小朋友愛祖國.
下面我們來跟著音樂朗誦一遍
新知講解
03
下面我們跟琴學(xué)唱第一句簡譜
新知講解
03
注意襯詞的演唱，請同學(xué)們再次演唱
新知講解
03
填詞演唱
新知講解
03
下面我們跟琴學(xué)唱第二句簡譜
新知講解
03
注意襯詞的演唱，請同學(xué)們再次演唱
新知講解
03
填詞演唱
新知講解
03
下面我們跟琴學(xué)唱第三樂句簡譜
新知講解
03
注意附點(diǎn)、切分節(jié)奏的演唱，請同學(xué)們再次演唱
新知講解
03
填詞演唱
新知講解
03
下面我們跟琴學(xué)唱第四樂句簡譜
新知講解
03
填詞演唱
新知講解
03
整體跟琴演唱
新知講解
03
下面我們跟著視頻邊打節(jié)奏邊演唱
課堂展示
04
下面請同學(xué)們帶著樂器和道具上臺表演
課堂拓展
05
下面我們來欣賞一個(gè)視頻
課堂拓展
05
欣賞完視頻你們有什么感受呢？
課堂總結(jié)
06
《小朋友，愛祖國》
1=F 4/4
中速 熱情地
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課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)內(nèi)容】
花城版二年級上冊第1課《我愛祖國，我愛家》第1課時(shí)《小朋友，愛祖國》
【教材分析】
《小朋友，愛祖國》是花城版二年級上冊第1課《我愛祖國，我愛家》第1課時(shí)唱歌課。《小朋友，愛祖國》這首歌曲一共由四個(gè)樂句組成的一段體。歌詞內(nèi)容用比喻的手法，把“小蜜壹蜂愛花朵、小魚兒愛江河，小鳥兒愛樹林”比作小朋友愛祖國.本節(jié)課通過節(jié)奏導(dǎo)入邊拍節(jié)奏邊問每種動(dòng)物愛什么，提前讓學(xué)生熟練節(jié)奏，然后再進(jìn)一步教唱每一句，做后通過讓學(xué)生創(chuàng)編動(dòng)作和創(chuàng)編歌詞，達(dá)到表現(xiàn)歌曲和發(fā)散學(xué)生思維進(jìn)一步拓展的目標(biāo)。
【學(xué)情分析】
二年級的學(xué)生以形象思維為主、好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)，因此在音樂課堂上要從把握歌曲的情緒開始，到打動(dòng)學(xué)生的情感，通過啟發(fā)、引導(dǎo)、實(shí)踐等教學(xué)方式，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與音樂活動(dòng)的積極性，讓學(xué)生在這節(jié)音樂課中得到快樂的情感體驗(yàn)。同時(shí)，二年級屬于小學(xué)段的低學(xué)段，自我管控能力和理解能力較差，因此需要教師在教學(xué)中及時(shí)管控學(xué)生，管理課堂紀(jì)律，對待學(xué)生要有耐心，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，利用生動(dòng)活潑、富于藝術(shù)魅力的形式，鼓勵(lì)他們參與到音樂活動(dòng)中，以此來激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展他們的興趣。
【教學(xué)目標(biāo)】
以2022年版義務(wù)教育《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》新頒布的課程目標(biāo)為依據(jù)，圍繞培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，注重體現(xiàn)課程性質(zhì)，重點(diǎn)反映課程理念，我們確立本節(jié)課的目標(biāo)：
(一)審美感知
通過學(xué)唱歌曲感受旋律熱情的、活潑的情緒
(二)藝術(shù)表現(xiàn)
能用充滿熱情地、輕快的聲音演唱歌曲
(三)創(chuàng)意實(shí)踐
用身邊的道具、樂器和肢體語言表演唱歌曲
（四）文化理解
通過學(xué)唱歌曲感受童年的快樂，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，使學(xué)生懂得做一名愛生活、愛祖國的好青年。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
(一)教學(xué)重點(diǎn):
1、能用充滿熱情地、輕快的聲音演唱歌曲
(二)教學(xué)難點(diǎn):
1、表演唱歌曲
【教學(xué)準(zhǔn)備】
多媒體、鋼琴
【教學(xué)過程】
激趣導(dǎo)入
教師: 同學(xué)們，你知道中國有多大嗎？
預(yù)設(shè)：回答問題
教師：中國是世界上人口最多的國家，國土面職960萬平方千米，位居世界第三，下面我們通過圖片欣賞一下中國的美景
預(yù)設(shè)：欣賞
教師：作為中國的兒女，你們愛祖國嗎？
預(yù)設(shè)：回答問題
教師：今天我們來學(xué)習(xí)一首歌曲，歌曲的名字叫作《小朋友，愛祖國》（書寫板書《小朋友，愛祖國》）
【設(shè)計(jì)意圖：通過教師問題引導(dǎo)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的興趣為后續(xù)引出主題奠定基礎(chǔ)】
二、師生互動(dòng)，學(xué)唱歌曲
（一）初步聆聽，學(xué)唱歌曲
教師：聆聽歌曲，感受歌曲的情緒是怎樣的？（播放音樂）
預(yù)設(shè)：聆聽音樂并回答問題
教師：同學(xué)們歌曲的速度是怎樣的？
預(yù)設(shè)：回答問題
教師：《小朋友，愛祖國》這首歌曲一共由四個(gè)樂句組成的一段體。歌詞內(nèi)容用比喻的手法，把“小蜜壹蜂愛花朵、小魚兒愛江河，小鳥兒愛樹林”比作小朋友愛祖國.
下面我們來跟著音樂朗誦一遍
預(yù)設(shè)：朗誦
教師：下面我們跟琴學(xué)唱第一句簡譜
預(yù)設(shè)：學(xué)唱
教師：注意襯詞的演唱，請同學(xué)們再次演唱
預(yù)設(shè)：演唱
教師：填詞演唱
預(yù)設(shè)：演唱
教師：下面我們跟琴學(xué)唱第二句簡譜
預(yù)設(shè)：學(xué)唱
教師：注意襯詞的演唱，請同學(xué)們再次演唱
預(yù)設(shè)：相同
教師：填詞演唱
預(yù)設(shè)：演唱
教師：下面我們跟琴學(xué)唱第三樂句簡譜
預(yù)設(shè)：學(xué)唱
教師：注意附點(diǎn)、切分節(jié)奏的演唱，請同學(xué)們再次演唱
預(yù)設(shè)：演唱
教師：填詞演唱
預(yù)設(shè)：演唱
教師：下面我們跟琴學(xué)唱第四樂句簡譜
預(yù)設(shè)：學(xué)唱
教師：填詞演唱
預(yù)設(shè)：演唱
教師：整體跟琴演唱
預(yù)設(shè)：演唱
教師：下面我們跟著視頻邊打節(jié)奏邊演唱
預(yù)設(shè)：演唱
三、精彩演繹，自由發(fā)揮
教師：下面請同學(xué)們帶著樂器和道具上臺表演
預(yù)設(shè)：上臺表演
【設(shè)計(jì)意圖：通過上臺表演，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，讓同學(xué)們體會舞臺的樂趣，讓同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)新能力，讓歌聲、語言、動(dòng)作充分融入到歌曲當(dāng)中，讓音樂教學(xué)面對全體學(xué)生，讓全體學(xué)生都參與到教學(xué)當(dāng)中來?！?br/>四、拓展思路，開闊視野
教師：下面我們來欣賞一個(gè)視頻
預(yù)設(shè)：欣賞視頻
教師：欣賞完視頻你們有什么感受呢？
預(yù)設(shè)；回答問題
【設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)唱歌曲感受童年的快樂，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，使學(xué)生懂得做一名愛生活、愛祖國的好青年?！?br/>五、結(jié)語
教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課的收獲，教師總結(jié)。
【板書設(shè)計(jì)】
《小朋友，愛祖國》
1=F 4/4 中速 熱情地
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

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