資源簡介

《道德與法治》六下第三單元第6課
《探訪古代文明》(第一課時)
【教學目標】
1.通過預學交流，了解世界早期文明所處區(qū)域的共同之處并探究其形成的原因。
2.通過項目化學習，習得資源整合的能力，探究人類共同創(chuàng)造的早期文明成就。
3.通過對比拓展，感受早期文明對人類文明發(fā)展史的重要貢獻和對世界產(chǎn)生的重大影響。
【教學重難點】
教學重點：了解世界早期文明發(fā)祥地形成的原因，探究人類共同創(chuàng)造的早期文明成就。
教學難點：感受早期先民的智慧以及早期文明對人類發(fā)展史的重要貢獻及對世界產(chǎn)生的重大影響。
【教學準備】
考古沙盤（圖片、文物模型、秘密提示）、考古發(fā)掘報告（便利貼）、板貼
【教學過程】
一、導入
1.放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以追本溯源。世界多個地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn)，告訴我們世界各民族都對人類文明作出了自己獨特的貢獻。讓我們把目光追溯到那個遙遠的年代。
2.這節(jié)課，我們將一起穿越時空，去探訪古代文明。
二、預學交流，感知早期文明成因
了解人類早期文明發(fā)祥地分別是：中華文明、古印度文明、古巴比倫文明、古埃及文明。
這些早期文明都分布在哪些區(qū)域呢？結合地圖講一講。（都分布在大河流域）
為什么這些早期文明都不約而同地發(fā)源于大河流域呢？（水源充足、地勢平坦、土壤肥沃、水運便利……）
再觀察地圖，還有什么發(fā)現(xiàn)？（集中分布在北緯20°—北緯40°，氣候適宜）
小結：大河流域擁有這么多文明產(chǎn)生的有利因素。正如《全球通史》寫的：“這些肥沃的大河流域，孕育了人類最早且最偉大的文明。”
三、項目學習，探究中華先民智慧
在整個人類文明演進的歷史畫卷中，先把目光聚焦到中國。早在七千多年前，位于長江流域的河姆渡人；和六千多年前，位于黃河流域的半坡人，就已經(jīng)開始了定居生活。
確定探究主題，領取對應考古沙盤，了解先民生活。
第一張考古任務卡：
發(fā)掘考古沙盤中的“文物模型”。
觀察“文物模型”的特點
推斷其產(chǎn)生原因、用途。
完成考古發(fā)掘報告。
4.交流匯報
住
河姆渡桿欄式房屋和半坡半地穴式房屋對比探究。
點評提升：因地制宜的智慧；開始定居是文明演進的一大步；多地沿用至今，體現(xiàn)人類文明的相融共通。
用
（1）河姆渡遺址出土的骨耜和半坡遺址出土的小口尖底瓶對比探究。
點評提升：就地取材、利用自然，改造自然，制作工具，服務于自己的生活。
補充：河姆渡遺址出土的陶豬、豬紋陶缽
為什么這兩件文物上同時出現(xiàn)豬？
如果文物會說話，這只7000多年前小豬會怎么回答我們呢？【視頻】
點評提升：從野豬向家豬慢慢轉變的過程，體現(xiàn)出了先民們對動物的馴化。
（5）小結：這兩件“文物”的出土，說明當時河姆渡先民正在逐漸從漁獵到畜養(yǎng)轉變。
食
河姆渡遺址出土的稻谷和半坡遺址出土的粟對比探究。
補充：河姆渡遺址的現(xiàn)場挖掘出120噸稻谷。
小結：由此，我們的祖先完成了從采集到農(nóng)耕的偉大轉變。
5.總結：通過同學們的考古，我們發(fā)現(xiàn)先民們實現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代先民的智慧。原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展，為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。
四、對比思考，感受世界燦爛文化
1.剛剛我們一起探訪了中國的早期文明，接下來，我們又會在世界上其他的幾個早期文明發(fā)祥地有什么考古發(fā)現(xiàn)呢？看，我們的教室變成了世界早期文明博物館，展品就在兩邊墻上。
2.第二張考古任務卡。
（1）選擇最感興趣的一幅展品進行探究。
（2）觀察討論：結合圖片和介紹，你有什么發(fā)現(xiàn)？
（3）對比推斷：各個早期文明發(fā)祥地之間有什么相似之處？
3.個性參觀。
4.分享交流。
5.人類幾個早期文明發(fā)祥地都有很高的農(nóng)業(yè)發(fā)展成就。紀錄片中考古學家的結論也驗證了我們的想法。【視頻】
6.隨著文明的演進，各個早期文明都出現(xiàn)了文字。交流早期文字的異同。
7.小結：文字的產(chǎn)生，讓語言突破了時空的限制，讓人類幾千年文明的興衰變遷得以記錄和傳承。
五、拓展延伸，延續(xù)課后探究熱情
1.通過探究，我們了解了早期先民在農(nóng)業(yè)、文字等方面的成就，但他們所創(chuàng)造的燦爛文化可遠遠不止于此。【播放錄音】
2.除此之外，你還知道哪些先民們的智慧至今仍有影響？
3.先民們所創(chuàng)造的燦爛文化還有很多很多……它們都對人類文明發(fā)展做出了重要貢獻，至今影響深遠。課后，同學們可以選擇自己感興趣的古代文明再去做深入探究，我們還可以把大家的成果匯聚起來，舉行考古發(fā)布會哦。

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