資源簡介 (共23張PPT)義務教育信息科技(2024)五年級 第1課時第八單元 人工智能中的算法五年級下冊第28課 認識決策樹算法單元導入人工智能正逐步走進我們的生活。在各種各樣的人工智能應用中,算法起到了關鍵的作用。人工智能中的算法是實現各種智能功能的核心,它們通過分析和處理數據,為社會生活帶來更多的便利和創新。 人工智能算法能夠通過分析大量數據,進行自主決策和預測。例如,在智能家居中,算法可以根據用戶的歷史行為和習慣,自動調整與控制智能冰箱、智能電視、智能洗衣機、智能燈具、智能廚具等家居設備的設置,提高使用的舒適性和便捷性。第28課 課堂總結單元導入圖像識別、語音識別等算法使得人工智能系統能夠準確地識別圖像中的物體、人物以及語音中的指令,便于進一步的處理與控制。這些算法在安全防范、醫療健康、自動駕駛、工業生產、農業種植等領域都有廣泛的應用。例如,廣泛使用的人臉識別、物體檢測等,都是通過圖像識別算法實現的。12初步體驗智能決策的過程,了解決策樹算法的應用場景。通過實例分析,認識決策樹算法的基本步驟,體會決策樹算法發揮的作用。學習目標第28課 認識決策樹算法人工智能在我們的生活中發揮著越來越重要的作用。人工智能應用中使用了很多算法,決策樹算法是其中非常重要的一種。第28課 課堂導入人工智能的應用離不開算法在背后的支持,算法是人工智能技術發展與應用的關鍵因素。圖文識別智能交通自動駕駛智能翻譯……問題情境第28課 學習活動一 初步體驗決策過程二 決策樹算法的應用場景學習活動爸爸:你喜歡什么顏色的電話手表?小智:我喜歡深色的。爸爸:黑色、藍色還是深灰呢?小智:我想還是藍色更好。爸爸:你想要游泳時也能戴嗎?小智:當然啦,我游泳時摘下來會弄丟的。爸爸:你還有什么要求 小智:我要拍照方便、充電后能長時間使用。爸爸:好的,我知道了。一、初步體驗決策過程生活情境第28課 學習活動 小智的爸爸準備給小智買一個電話手表,正在征求他的想法。以下是小智的爸爸和他的對話。 在這個情境中,已經包含一個簡單的決策過程。情境分析 爸爸根據小智的回答,知道了小智的要求:小智想要一個防水性能好、前后都有攝像頭、待機時間長的藍色電話手表。第28課 學習活動一、初步體驗決策過程在人工智能應用中,決策樹算法能夠通過類似于人類決策的方法,來解決問題和進行預測,為我們在面對各種復雜問題時提供了一種簡單、高效且可解釋的解決方案。右圖就是一個簡單的分類決策樹。第28課 學習活動認識決策樹一、初步體驗決策過程 第28課 學習活動一、初步體驗決策過程通常,決策樹的每個分支只存在兩個答案,比如“是”或“否”。如果有兩個以上的答案,比如“是”“否”或“有時”,可以沿著分支繼續添加更多的分支,形成不同層次的分類。認識決策樹首先,購物網站需要收集用戶的一些信息,比如年齡、性別、購買歷史、瀏覽記錄等。這些信息將用于創建決策樹,以預測用戶感興趣的商品。其次,購物網站要選擇一個與用戶的特征相關的問題,從而區分不同興趣群體,如用戶的年齡、性別、愛好等。實例:購物網站推薦商品第28課 學習活動一、初步體驗決策過程最后,購物網站根據收集到的信息,創建決策樹來幫助推薦商品。假設以年齡作為最佳問題,決策樹的第一個節點就是確定年齡段,然后有四個分支,分別對應不同年齡段的商品推薦選項。通過決策樹算法,購物網站可以根據不同年齡、性別等信息,為用戶推薦個性化商品,提高用戶購物體驗的滿意度。第28課 學習活動一、初步體驗決策過程實例:購物網站推薦商品 決策樹算法在醫療診斷中有廣泛應用。醫生可以使用決策樹,根據患者的癥狀和檢查結果,輔助判斷可能的疾病或診斷結果。例如,決策樹可以幫助判斷一個病人是否患有某種疾病。醫療診斷第28課 學習活動二、決策樹算法的應用場景自助服務機器人 在火車站、機場、醫院等場所,有時你會看到自助服務機器人。只需告訴它你需要什么幫助,它就會告訴你怎么做。因為機器人里的智能決策系統會根據你的問題,自動搜索并篩選相關信息,從而回答問題。二、決策樹算法的應用場景第28課 學習活動預測公交車到站時間 有時你會看到公交站牌上有公交車到站的時間。這是因為公交智能系統通過實時獲得的信息,考慮路況、其他車輛的影響、乘客高峰出行時間等因素,通過決策樹等算法來預測公交車到達各個站點的時間。第28課 學習活動二、決策樹算法的應用場景 決策樹算法在自動駕駛汽車中具有關鍵作用。車輛需要根據交通規則和感知到的環境信息做出決策,如是否加速、減速、轉彎等。決策樹可以幫助自動駕駛汽車做出安全可靠的駕駛決策。 自動駕駛汽車第28課 學習活動二、決策樹算法的應用場景 1.人工智能應用中存在著各種各樣的算法,算法已經成為助力人工智能發展與應用的重要動力。2.決策樹算法能夠通過類似于人類決策的方法來解決問題,進行預測和決策。3.決策樹算法的步驟包括收集數據、選擇最佳問題、創建決策樹、測試決策樹等步驟。第28課 課堂總結 1. 周末,小夏和小智決定一起去游樂園玩,但是不確定應該玩哪個游樂項目,于是他們創建了下面的決策樹來幫助選擇適合的游樂項目,享受一個愉快的周末。小夏和小智的做法有什么值得學習的地方?他們進行決策的主要依據是什么?第28課 拓展與提升 2. 假期里學生們選擇何種體育運動成為老師和家長較關注的問題。如何解決這個的問題呢? 建立決策樹是一個好方法。決策樹解決問題的關鍵,在于合理設定決策的條件,如年齡、體重指數、天氣情況、運動時長、設施投入等。 請嘗試創建“假期的運動”的決策樹。第28課 拓展與提升下課啦! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫