資源簡介

(共20張PPT)
義務(wù)教育信息科技（2024）四年級　　　　　　　　　　
第1課時
第五單元　數(shù)據(jù)表達我做主
四年級下冊
第22課　探尋趨勢與規(guī)律
1
2
能使用數(shù)字化工具組織和管理數(shù)據(jù)。
能使用數(shù)字化工具中的折線圖呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
3
能根據(jù)折線圖發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)規(guī)律，并簡單預(yù)測趨勢。
第22課　探尋趨勢與規(guī)律
可視化圖表已經(jīng)成為數(shù)據(jù)管理的重要幫手。這些數(shù)據(jù)圖表不僅能提供直觀、清晰的數(shù)據(jù)展示，呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的規(guī)律和關(guān)系；還能揭示數(shù)據(jù)趨勢，為預(yù)測未知提供參考依據(jù)。本課將體驗用折線圖展現(xiàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的規(guī)律和趨勢。
　　得益于中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)，我國在經(jīng)濟、科技、基礎(chǔ)設(shè)施、體育等諸多方面都取得了快速發(fā)展和偉大成就，能否查閱并分析相關(guān)資料，展現(xiàn)近年來我國的高速發(fā)展，進而深刻感受“中國速度”？
問題情境
第22課　課堂導(dǎo)入
一 讀數(shù)看中國速度
三 作圖識規(guī)律
二 作圖看數(shù)據(jù)趨勢
學(xué)習(xí)活動
第22課　學(xué)習(xí)活動
1小時，復(fù)興號新型動車組（單列）行進435km，創(chuàng)世界紀(jì)錄。
2年多，連續(xù)成功實施18次北斗系統(tǒng)組網(wǎng)發(fā)射，刷新全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)速度世界紀(jì)錄。
33個月，長征系列火箭完成第四個百次發(fā)射。
10年，三艦齊發(fā)，中國海軍邁入“三航母時代”。
看數(shù)據(jù)，感受中國速度。
一、讀數(shù)看中國速度
第22課　學(xué)習(xí)活動
一、讀數(shù)看中國速度
積跬步以至千里——以鐵路發(fā)展為例。
第22課　學(xué)習(xí)活動
查閱數(shù)據(jù)一定要選擇可靠的來源。
一、讀數(shù)看中國速度
積跬步以至千里——以鐵路發(fā)展為例。
中國高鐵里程變化：
2008年，突破600 km
2009年，突破2 000 km
2010年，突破5 000 km
2011年，突破6 000 km
2012年，突破9 000 km
2013年，突破11 000 km
2014年，突破16 000 km
2015年，突破19 000 km
2016年，突破22 000 km
2017年，突破25 000 km
2018年，突破29 000 km
2019年，突破35 000 km
2020年，突破37 900 km
2021年，突破40 000 km
2022年，突破42 000 km
第22課　學(xué)習(xí)活動
單位：km
2008年 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 2021年 2022年
600 2 000 5 000 6 000 9 000 11 000 16 000 19 000 22 000 25 000 29 000 35 000 37 900 40 000 42 000
將上述數(shù)據(jù)錄入表格后，你能發(fā)現(xiàn)什么？
高鐵里程每年都在增加。
但是2020年開始，增加得就慢了。
一、讀數(shù)看中國速度
積跬步以至千里——以鐵路發(fā)展為例。
2019年增加得最多，增加了6 000公里。
第22課　學(xué)習(xí)活動
怎么能夠更直觀地展示數(shù)據(jù)？
二、作圖看數(shù)據(jù)趨勢
第22課　學(xué)習(xí)活動
2008年 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 2021年 2022年
600 2 000 5 000 6 000 9 000 11 000 16 000 19 000 22 000 25 000 29 000 35 000 37 900 40 000 42 000
雖然表格能夠有效把數(shù)據(jù)匯聚在一起，但是存在以下問題。
1．?dāng)?shù)據(jù)的變化趨勢并不直觀。
2．對數(shù)據(jù)增加的快慢程度，需要通過較多計算才能得到結(jié)果。
單位：km
說一說：從圖中你可以知道什么？
第22課　學(xué)習(xí)活動
二、作圖看數(shù)據(jù)趨勢
利用折線圖來展示數(shù)據(jù)趨勢。
每年的鐵路里程。
近十年鐵路里程的變化趨勢。
每年鐵路增長快慢情況。
單位：km
怎么理解折線圖？
　　直觀地看出數(shù)據(jù)變化趨勢（比如增加、減少或波動等）、變化速度。
什么時候適合用折線圖？
　　強調(diào)數(shù)據(jù)隨時間變化趨勢。
第22課　學(xué)習(xí)活動
二、作圖看數(shù)據(jù)趨勢
認(rèn)識折線圖。
單位：千米
利用數(shù)字化工具自動生成折線圖。
二、作圖看數(shù)據(jù)趨勢
第22課　學(xué)習(xí)活動
換一換：選擇不同的折線圖類型，重新對上述數(shù)據(jù)表繪制折線圖。
第22課　學(xué)習(xí)活動
二、作圖看數(shù)據(jù)趨勢
三、作圖識規(guī)律
第22課　學(xué)習(xí)活動
折線圖開展多組數(shù)據(jù)分析（以某市的氣溫數(shù)據(jù)為例）。
　　下表為某市2021年3月至2023年3月每天的平均氣溫（計量單位為℃），可以用折線圖展示出來。
日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
2023年03月 5.70 6.4 10.2 9.3 6.1 11.4 12.8 14.1 10.8 16.6 12.7 6.9 6.5 11.1 7.6 6
2022年03月 6.6 7.5 5.6 6.2 5.4 4.6 8.7 8.3 10.4 11.3 10.6 9.2 7.9 13 8.8 9.2
2021年03月 1.4 2.9 4.8 6.8 4.5 1.7 2.5 4.1 7.5 9.7 12.5 9 10.1 11.1 10.4 10.1
日期 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
2023年03月 5.3 9.5 9 11.2 13.9 13.2 9.8 7.5 8.8 9.7 13.6 11.0 17.2 17.0 17.7
2022年03月 1.4 -0.3 1.2 4.6 7.8 4.5 5.7 6.7 10.1 12 10.7 12.2 10.7 8.7 8.8
2021年03月 9.5 7.5 6.4 7.8 7.5 12.7 14.7 15.1 14.4 13.6 14.5 15 14.7 14.6 17.4
三、作圖識規(guī)律
第22課　學(xué)習(xí)活動
從折線圖中探尋數(shù)據(jù)規(guī)律。
　　通過幾年的曲線分析，三月的氣溫從月初開始呈上升趨勢，但到月中卻有所降低，月底又開始回升。
溫度/℃
第22課　課堂總結(jié)
1．繪制折線圖展現(xiàn)數(shù)據(jù)趨勢。
2．從多組相關(guān)的折線圖中發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)規(guī)律。
第22課　拓展與提升
　　我國一直重視環(huán)境治理，取得了較好的成效。
　　請從可靠來源收集、整理數(shù)據(jù)，用可視化圖表呈現(xiàn)數(shù)據(jù)并分析，以展現(xiàn)我國環(huán)境治理取得的顯著成效。
　　下表為從國家統(tǒng)計局官方網(wǎng)站獲得的“廢氣中主要污染物排放”的數(shù)據(jù)，你可以獲取更多數(shù)據(jù)加以分析。
下課啦！

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