資源簡(jiǎn)介

《主動(dòng)拒絕煙酒與毒品》第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
授課教師 學(xué)校
學(xué)科 道德與法治 適用對(duì)象 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生
備課團(tuán)隊(duì)
教學(xué) 內(nèi)容 教育部審定義務(wù)教育教科書(shū)（人教版）小學(xué)道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第一單元 第 3 課《主動(dòng)拒絕煙酒與毒品》第 3 課時(shí)。
教材 內(nèi)容 分析 《主動(dòng)拒絕煙酒與毒品》 由三個(gè)話題組成，分別是“煙酒有危害 ”、“毒品更危險(xiǎn) ”、 “毒品更危險(xiǎn) ”。第一個(gè)話題“煙酒有危害 ” 目的在于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)吸煙與飲酒對(duì)青少年身 體健康的危害，澄清生活中對(duì)煙酒的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，知道青少年吸煙飲酒可能誘發(fā)不良行 為，甚至導(dǎo)致違法犯罪。第二個(gè)話題“毒品更危險(xiǎn) ” 目的在于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，毒品是人 類的共同的敵人，吸毒是違法行為，吸毒危害個(gè)人、家庭、社會(huì)和國(guó)家； 同時(shí)，讓學(xué)生 意識(shí)到不當(dāng)?shù)暮闷嫘模R(shí)與經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的辨別是非能力弱， 以及受沾染不良嗜好人 的影響，是青少年收到誘惑的主要原因。第三個(gè)話題“拒絕危害有辦法 ” 目的在于引導(dǎo) 學(xué)生認(rèn)識(shí)到提高防范意識(shí)是遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的首要方法，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)之地、學(xué)會(huì)拒絕、主動(dòng)求 助，遠(yuǎn)離煙酒、拒絕毒品的方法。 前兩個(gè)板塊引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)煙酒與毒品的危害，這兩個(gè)板塊之際的關(guān)系是遞進(jìn)的關(guān) 系，是第三話題的基礎(chǔ)，三個(gè)板塊之間體現(xiàn)了知行統(tǒng)一的邏輯關(guān)系。前兩個(gè)話題幫助學(xué) 生在認(rèn)知上認(rèn)識(shí)煙酒的危害和毒品的危險(xiǎn)性，認(rèn)識(shí)收到煙酒與毒品危害的主要原因。本 課是第三課時(shí)，落實(shí)在行為層面， 目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，提高防范意識(shí)是遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的 首要方法，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)之地、學(xué)會(huì)拒絕、主動(dòng)求助是遠(yuǎn)離煙酒、拒絕毒品的方法。通過(guò)完 善《學(xué)會(huì)說(shuō)“不 ”》操作手冊(cè)的活動(dòng)，給予學(xué)生具體的行為指導(dǎo)。
學(xué)情 分析 本課的教學(xué)對(duì)象是五年級(jí)學(xué)生，他們身心已經(jīng)有一定的發(fā)展，并且已經(jīng)初步具備了 獨(dú)立思考、辨別是非等能力，但處在這個(gè)年齡階段的學(xué)生好奇心特別強(qiáng)，不少學(xué)生貪 玩，遇事逞強(qiáng)，獨(dú)立辨別是非的能力比較弱。雖然他們一直對(duì)學(xué)校的教育容易接受，但 有同時(shí)也容易受不良思想的影響，行為帶有很大的盲目性、偶然性，可塑性較大。 在前兩課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對(duì)煙酒、毒品的種類、危害性有一定的認(rèn)識(shí)，但是他們?cè)?思想層面的警惕性缺乏，行為上的自律、 自制不足。本課著重利用學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)，讓 學(xué)生在課堂活動(dòng)中提高防范意識(shí)，主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方，學(xué)會(huì)對(duì)煙酒、毒品勇敢地拒絕 的言行方法。
教學(xué) 目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的方法，提高自護(hù)能力。 2.懂得遠(yuǎn)離煙酒和未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所，拒絕毒品，提高防范意識(shí)。
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教學(xué) 重點(diǎn) 學(xué)會(huì)主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的方法，提高自護(hù)能力。
教學(xué) 難點(diǎn) 懂得遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品，在不同場(chǎng)景下積極主動(dòng)地拒絕煙酒和毒品，培養(yǎng)良好的 衛(wèi)生習(xí)慣、健康的生活方式。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 設(shè)計(jì)意圖
一 、 自我介紹 同學(xué)們好，歡迎走進(jìn)小 學(xué)道德與法治課堂。今天，我們學(xué)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)第一單元第 3 課《主動(dòng) 拒絕煙酒與毒品》第 3 課時(shí)：拒絕危害有方法 。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用 具，認(rèn)真聆聽(tīng)，積極思考。 這是本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，請(qǐng)同學(xué)們靜心默讀。 大家都明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)了吧。我們的課程開(kāi)始了。（停頓） 直奔學(xué)習(xí)主 題，創(chuàng)設(shè)良好 學(xué)習(xí)情境。
二、 回顧舊知 引入新課 （PPT 出示）課題 ：主動(dòng)拒絕煙酒與毒品 拒絕危害有方法 通過(guò)前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道煙酒危害青少年的身心健康，毒品 更是我們?nèi)祟惖墓餐瑪橙恕＝裉斓倪@節(jié)課，作為未成年人的我們，一起 來(lái)學(xué)習(xí)提高防范意識(shí)，遠(yuǎn)離煙酒、拒絕毒品。 重溫本單元前 兩課學(xué)習(xí)內(nèi) 容，激發(fā)學(xué)習(xí) 新知興趣。
三、 提高意識(shí) 拒絕誘惑 1. 情境引入，激發(fā)興趣 同學(xué)們，你們一定參加過(guò)拒絕“第一支煙 ”、“第一口酒 ”、“第一次 毒 ”校內(nèi)外組織的主題教育活動(dòng)，知道煙酒毒品，青少年不能碰。 結(jié)合學(xué)生生活 經(jīng)歷 ，用情境 再現(xiàn)的方式從 “ 自律 ”、“ 自 制 ”、“ 警 惕 性 ”三個(gè)層面
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2.看懂漫畫(huà)，提高防范 你們看到過(guò)這幅漫畫(huà)嗎，讓我們一起來(lái)看看。 （PPT 出示）教材第 23 頁(yè)的漫畫(huà) 漫畫(huà)里“只要一小口，叫你無(wú)處逃。”你們看懂這幅漫畫(huà)的意思了 嗎？（停頓兩秒） 是啊，煙酒、毒品有著誘人的外表，帶給我們的卻是危險(xiǎn)。一時(shí)的 麻痹大意，就會(huì)對(duì)我們?cè)斐蔁o(wú)盡傷害，這是多么大的危險(xiǎn)啊！ 3.提高認(rèn)識(shí)，時(shí)刻警惕， 2020 年 6 月 26 日在第 33 個(gè)國(guó)際禁毒日到來(lái)之際，三位醫(yī)學(xué)權(quán)威心 系禁毒，從科學(xué)的角度深刻揭露毒品的危害，向青少年大力倡導(dǎo)“健康 人生 綠色無(wú)毒 ”生活理念。 鐘南山爺爺特意給同學(xué)們拍下一段視頻，我們一起來(lái)看看吧。 （播放視頻 1： 1 分 30 秒）《鐘南山禁毒公益廣告——?jiǎng)e讓“我以 為”變成“我后悔”》 內(nèi)容 ：我以為 它不是毒品 只是甜甜的 讓人開(kāi)心的飲料 但現(xiàn)在 毒癮纏身 昔日的快樂(lè)還回得去嗎 我以為 大麻能讓我放松自己 逃掉無(wú)休止的忙碌生活 再急也要吃飯啊 重新做 但其實(shí) 酸甜苦 辣都是生活 而毒品只會(huì)讓她生不如死 透支青春和生命 我以為 我 能靠意志力掌控它 享受急速的快感 但其實(shí) 一旦沾染毒品 就已經(jīng) 失去了對(duì)人生的掌控權(quán) 甚至?xí)＜八说纳? 我以為 為了一時(shí)的 快感 嘗試一次 未嘗不可 都別動(dòng) 她沒(méi)想到 從此 墮入深淵 曾經(jīng) 的愛(ài)和夢(mèng)想都無(wú)法繼續(xù) 嘗一次 毀一生 我是鐘南山 吸毒嚴(yán)重?fù)p害 身心健康 是絕望和死亡的代名詞 生命“我以為” 變成“我后悔” 無(wú)毒青春 健康生活 正如視頻里鐘南山爺爺講到的，青少年不能因?yàn)橐粫r(shí)大意，放松警 惕，否則造成的是無(wú)盡悔恨。 給予學(xué)生提高 防范意識(shí)的方 法。 利 用 權(quán) 威 引 導(dǎo) ，強(qiáng)化面對(duì) 危險(xiǎn)警惕性的 重要。 利用教材“ 活 動(dòng)園 ” 內(nèi)容創(chuàng) 設(shè)層層遞進(jìn)追 問(wèn)的形式 ， 引
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4.面對(duì)危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)拒絕 （PPT 出示） 當(dāng)面對(duì)危險(xiǎn)情境時(shí) ，你會(huì)怎么辦呢？ 在前兩課的學(xué)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)別青少年面對(duì)這些情況時(shí)，不知 道該怎么抉擇。如果是你，又會(huì)怎么辦呢？請(qǐng)同學(xué)們和老師一起走進(jìn)三 個(gè)生活情境。 （播放錄音 1） 內(nèi)容 ：男同學(xué) A：放學(xué)路上 ， 同學(xué)遞給你一支煙， 說(shuō)：“抽一支吧 ，反正老師也看不見(jiàn)。” 聽(tīng)到同學(xué)這樣說(shuō)，你會(huì)怎么想呢？來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小伙伴是這么說(shuō)的。 （播放錄音 2） 內(nèi)容 ：男同學(xué) B ：不用 ，老師看不見(jiàn) ，我也不可以 吸煙！我勸你也不要吸煙 ，它對(duì)你的身體沒(méi)有任何好處。 正如這位小伙伴說(shuō)的，吸煙會(huì)導(dǎo)致多種疾病，易引發(fā)腦血栓、心臟 病，對(duì)口腔、肺部等身體器官都會(huì)造成不同程度的傷害。二手煙同樣會(huì) 令非吸煙人士造成傷害。我們應(yīng)當(dāng)拒絕吸煙。 接下來(lái)，我們看看在生日會(huì)里情境二。 導(dǎo)學(xué)生在辨析 中認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)離煙 酒 、 拒 絕 毒 品 ，提高防范 意 識(shí) 的 重 要 性。 小結(jié)內(nèi)容既強(qiáng) 化了提高防范 意 識(shí) 的 重 要 性 ，又為順利 過(guò)渡到下一個(gè) 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
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（播放錄音 3） 內(nèi)容 ：女同學(xué) A： 同學(xué)過(guò)生日 ，提議說(shuō)：“這酒顏色 很好看 ，而且是低度酒 ，喝了真的不會(huì)醉嗎？ ” 女同學(xué) B ：今天我生日 ，大家都高興 ，不喝酒不給面子 ，你也喝點(diǎn) 吧！ 女同學(xué) A：我不喝酒 ，還是用飲料代替吧。 你認(rèn)同小玲的說(shuō)法嗎？她拒絕了朋友的邀請(qǐng)。未成年人會(huì)對(duì)一些未 知事物感到好奇，但是酒精對(duì)身體的傷害，同學(xué)們又知道多少呢？ 酒精會(huì)危害大腦發(fā)育、損傷肝臟、胰臟，誘發(fā)糖尿病等疾病發(fā)生， 還會(huì)誘發(fā)不良行為的發(fā)生。所以，作為未成年人的我們，千萬(wàn)不要因?yàn)?好奇就去喝酒。 同學(xué)、好朋友不恰當(dāng)?shù)难?qǐng)我們應(yīng)該拒絕，好心人的幫助呢？ （播放錄音 4） 內(nèi)容： 火車(chē)上 ，你非常口渴 ，坐在對(duì)面的人給你遞了一瓶沒(méi)有開(kāi)封的礦泉 水 ，“孩子快喝吧 ，看你口渴得嘴唇都干了！” 遇到好心的阿姨主動(dòng)關(guān)心，該怎么辦呢？ 我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小華是這樣 說(shuō)的。 （播放錄音 5） 內(nèi)容 ：女同學(xué) ：謝謝阿姨 ，我在等媽媽回來(lái) ，她去 給我裝水。 陌生人遞給的水，即使沒(méi)有開(kāi)封，我們也不能要。先要思考為什么
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陌生人主動(dòng)向你示好，不要因?yàn)椴缓靡馑季芙^，放松警惕，讓危險(xiǎn)有機(jī) 可乘。 5.小結(jié)：遠(yuǎn)離煙酒毒品危害，首先就要提高防范意識(shí)，果斷或委婉 地拒絕。
四、 遠(yuǎn)離危害 增加保障 1.過(guò)渡 預(yù)防危害的發(fā)生，我們就要遠(yuǎn)離易發(fā)生危險(xiǎn)的地方。《中華人民共 和國(guó)未成年人保護(hù)法》為了保護(hù)我們就有具體規(guī)定。 同學(xué)們，你見(jiàn)過(guò)這個(gè)標(biāo)志牌嗎？在什么場(chǎng)所見(jiàn)過(guò)呢？ （1） 辨析“未成年人禁入 ”場(chǎng)所 你能指出哪些場(chǎng)所會(huì)有未成年人禁入標(biāo)志牌嗎？思考一下。（停頓 三秒） （PPT 出示）酒吧、 網(wǎng)吧被紅色圈標(biāo)注起來(lái) 沒(méi)錯(cuò)，就是酒吧和網(wǎng)吧。《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法(2021修 正)》第五十八條對(duì)此就有明確規(guī)定，讓我們一起來(lái)看看吧。 （2） 知法守法 請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀這則法律條文 （PPT 出示）重點(diǎn)語(yǔ)句紅色下劃線 以辨析形式 ， 從學(xué)生生活經(jīng) 歷入手 ， 了解 生活中未成年 人禁入的相關(guān) 場(chǎng)所。 借助法規(guī)條例 的具體要求 ， 明確要求遠(yuǎn)離 有可能對(duì)未成 人造成危險(xiǎn)地
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營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所 、 酒吧 、 互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年 人活動(dòng)的場(chǎng)所 為什么要設(shè)置“未成年人禁入 ”標(biāo)志。這條法律規(guī)定對(duì)我們青少年 有什么作用呢？ 未成年人由于受到年齡、智力發(fā)展、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等限制，身心發(fā)育還 不健全，極容易受到不良行為的影響，為了保護(hù)未成年人免受不良影 響，保障未成年人的身心得到健康發(fā)展，所以法律禁止未成年人進(jìn)入一 些不適宜的場(chǎng)所。 （2） 引領(lǐng)健康場(chǎng)所 我們可以利用課余時(shí)間去愛(ài)國(guó)主義教育基地、圖書(shū)館、青少年宮、 博物館、科技館等地方增長(zhǎng)見(jiàn)聞。 2.小結(jié)：我們要提高防范意識(shí)，主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地方，堅(jiān)決不去未成 年人禁入的場(chǎng)所，就能為自己的安全增加保障。 方的必要性 ， 強(qiáng)化未成年人 不能禁入的場(chǎng) 所 ，是為自己 的安全增加保 障。 倡導(dǎo)學(xué)生去健 康的場(chǎng)所 ，促 進(jìn)他們健康成 長(zhǎng)。
五、 學(xué)會(huì)拒絕 敢于求助 1.拒絕煙酒、毒品 如何避免青少年被煙酒毒品危害，全社會(huì)都十分關(guān)注。請(qǐng)大家記住 每年 5 月 31 日的世界無(wú)煙日和 6 月 26 日的國(guó)際禁毒日，這兩個(gè)重要的 日子。為了讓青少年提高警惕，每年這兩個(gè)日子都會(huì)開(kāi)展主題教育活 動(dòng)。讓我們一起來(lái)看看。 （播放視頻 2 ：41 秒）世界無(wú)煙日、國(guó)際禁毒日的教育視頻。 內(nèi)容： 啊 啊 啊 怕了 吃了就什么都不怕了 挑戰(zhàn)新鮮事 毒品絕 不試 以安全教育視 頻引入 ，再次 強(qiáng)化拒絕煙酒 與毒品的重要 性。
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2.言行一致拒絕 當(dāng)你面對(duì)種種誘惑，你會(huì)怎么辦呢？ 請(qǐng)你打開(kāi)教材 25 頁(yè)，看“活動(dòng)園 ”內(nèi)容，按下暫停鍵，利用 2 分 鐘認(rèn)真填寫(xiě)《學(xué)會(huì)說(shuō)“不 ”》操作手冊(cè)吧。 大家都寫(xiě)好了吧。讓我們一起來(lái)看看小暉是怎樣回答的。 （播放視頻 3 ：24 秒）《小暉的回答》 視頻內(nèi)容 ：朋友遞給我香煙 ，我會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)不！ 吸煙有害健康 ，我 們年紀(jì)還小 ， 吸煙會(huì)傷害我們的身體各個(gè)器官。 陌生人遞給我的煙更不 能接！我會(huì)做到我所承諾 ，提高警惕遠(yuǎn)離第一支煙、第一口酒、第一次 毒。 小暉堅(jiān)定地拒絕朋友的誘惑 。他還給大家?guī)?lái)了拒絕危害的小妙 招。 （播放錄音 6）拒絕危害小妙招 ：堅(jiān)定型：直接拒絕說(shuō)“不！”委婉 型 ：委婉地拒絕：“對(duì)不起 ，我不想試。”回避型 ：尋找借口離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)， “我還有事 ，必須先走。”智慧型：機(jī)智地避開(kāi)“看 ，小丁叫我呢 … …” 相信小暉的妙招一定能對(duì)大家有所幫助，希望同學(xué)們也能用不同的 方法，避免面對(duì)面的沖突，保護(hù)自己。 3.這里有一份同學(xué)們制作的《學(xué)會(huì)說(shuō)“ 不 ”》手冊(cè) ，讓我們來(lái)欣 賞。 第一步，我們要有堅(jiān)定的信心，堅(jiān)決地向煙酒、毒品說(shuō)“不 ”。 以案例出發(fā) ， 引發(fā)學(xué)生從信 心、理由、行 為三個(gè)角度獲 得說(shuō) “ 不 ” 的 拒絕步驟和方 法。
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這些是同學(xué)們制作的海報(bào)、繪畫(huà)，表達(dá)的是對(duì)煙酒毒品說(shuō)“不 ”的 決心。 第二步，我們要有充分拒絕的理由，就先要主動(dòng)認(rèn)識(shí)煙酒毒品的危 害。 第三步，我們要行動(dòng)起來(lái)做到言行一致。 1.要不斷的充實(shí)自己，豐富我們的精神世界，多看好書(shū)，只有心理 強(qiáng)大了，才有勇氣和不良行為作斗爭(zhēng)。 2．學(xué)習(xí)禁煙、禁酒、禁毒的知識(shí)，參與各種宣傳、教育的主題活 動(dòng)，了解更多的知識(shí)。 3.多認(rèn)識(shí)正能量的朋友，必要時(shí)向他們尋求幫助。 4.堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的作息時(shí)間、生活習(xí)慣。 5.培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，讓你更加熱愛(ài)生活。 4.小結(jié)： 同學(xué)們，讓我們堅(jiān)定信心，主動(dòng)拒絕、遠(yuǎn)離危害，旗幟鮮 明、態(tài)度堅(jiān)決地對(duì)危害說(shuō)“不 ”！努力做到言行一致，攜手健康成長(zhǎng)。
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六、 總結(jié)延伸 深化探究 1.總結(jié)延伸：遠(yuǎn)離煙酒、拒絕毒品，這節(jié)課我們通過(guò)學(xué)習(xí)，知道要 提高防范意識(shí)，主動(dòng)遠(yuǎn)離未成年人禁入場(chǎng)所等危險(xiǎn)地方，面對(duì)誘惑時(shí)果 斷拒絕，做到言行一致。這既是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是我們健康生 活、快樂(lè)成長(zhǎng)的保障。 相信同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)有所收獲，讓我們一起來(lái)看看課后作業(yè)。 2. 布置作業(yè)： 課堂到此結(jié)束，謝謝大家的觀看，再見(jiàn)！ 總結(jié)本課學(xué)習(xí) 內(nèi)容 ，強(qiáng)化方 法幫助學(xué)生在 以后的生活中 更好地遠(yuǎn)離煙 酒 、 拒 絕 毒 品。
線上答疑 現(xiàn)在是答疑環(huán)節(jié)。 主動(dòng)拒絕煙酒與毒品，大家在生活中還遇到哪些困惑呢？ （播放錄音 7） 問(wèn)題 1 : 家里來(lái)客人了，爸爸媽媽都在忙著招待， 爸爸讓我到小區(qū)里的小店買(mǎi)瓶白酒。我該去嗎？ ◆教師解說(shuō)： 這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了作為未成年人要對(duì)煙酒、毒品勇敢地拒 絕 。雖然不是你想喝酒，但是根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法 (2021修正)》第五十九條規(guī)定：禁止向未成年人銷售煙、酒、彩票或者 兌付彩票獎(jiǎng)金。 爸爸媽媽因?yàn)槊χ写腿耍屇闳兔?gòu)買(mǎi)白酒是不可行的，銷 售人員是不會(huì)向你售賣(mài)的。你可以勇敢地告訴爸爸實(shí)情，讓他自己去購(gòu)
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買(mǎi)，當(dāng)然你還可以溫馨地提醒家人，喝酒要適量。 過(guò)渡：接下來(lái)，我們聽(tīng)一聽(tīng)其他同學(xué)的疑惑。 （播放錄音 8） 問(wèn)題 2： 1.我和小青都喜歡唱歌，可以讓家長(zhǎng)帶我 們?nèi)?KTV 嗎？2.媽媽和朋友一起去 KTV ，我已經(jīng)拒絕了，但是她說(shuō)不 怕。是真的不怕嗎？ ◆教師解說(shuō)： 課堂上，我們講到未成年人禁入場(chǎng)所，KTV 就屬于營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè) 場(chǎng)所，是不適宜未成年人活動(dòng)的。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)檢察官是怎么說(shuō)。 （播放視頻 4： 1 分鐘）《檢察官的話》 內(nèi)容 ：酒吧 夜店 KTV 五光十色 好玩 時(shí)髦 充滿誘惑 但在這五 光十色背后 也潛藏著 一些危險(xiǎn)和陷阱 娛樂(lè)場(chǎng)所違規(guī)接納 未成年 人禁入消費(fèi)的問(wèn)題 還普遍存在 在我們辦理的案件中 有不少未成年 人就是在這些 娛樂(lè)場(chǎng)所染色不良嗜好 成為別有用心之人的獵物 實(shí) 施違法犯罪或者遭遇侵害 看到成長(zhǎng)中的他們?yōu)榇烁冻龃鷥r(jià) 我們感 到痛心和惋惜 一個(gè)年齡有一個(gè)年齡 應(yīng)該做的事情 孩子們 請(qǐng)遠(yuǎn)離 這些地方 未成年人保護(hù)法專門(mén)規(guī)定 營(yíng)業(yè)性歌舞場(chǎng)所不得允許 未成 年人進(jìn)入 正如視頻里檢察官說(shuō)到的，未成年人的人生觀、價(jià)值觀還沒(méi)成熟， 自我行為控制能力也有所欠缺，歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所是大眾消費(fèi)場(chǎng)所，除了會(huì) 有成人不文明行為，場(chǎng)所里的噪音、粉塵等都會(huì)在一定程度影響我們的 身心健康。 我們作為未成年人要做到： 如果大家喜歡唱歌，我們可以利用家里的音箱設(shè)備，或是 K 歌麥克 風(fēng)，它們同樣可以滿足大家愛(ài)唱歌的喜好。 答疑到此結(jié)束。謝謝大家的觀看，再見(jiàn)。
板書(shū)設(shè)計(jì) 3.主動(dòng)拒絕煙酒與毒品（第 3 課時(shí))
拒絕危害有方法 提高防范意識(shí) 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地方 果斷拒絕，言行一致
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