資源簡介

(共19張PPT)
義務教育信息科技（2024）三年級　　　　　　　　　　
第1課時
第八單元　守護在線安全
三年級下冊
第30課　在線安全防范
1
2
通過閱讀分析案例材料，提高在線安全防范意識。
通過閱讀、討論、角色扮演等活動，知道安全防
范措施，初步具備安全防范的意識。
學習目標
第30課　在線安全防范
在線社會給大家帶來了全新的體驗，但與此同時，各種安全問題也隨之出現，給人們的生活帶來了困擾，還需要我們提高安全意識，及時進行安全防范。
思考
在線社會在帶來便利的同時，也帶來了各種安全問題：公共Wi-Fi都是安全的嗎？路邊的二維碼能隨便掃嗎？如果不想被別人拍攝，應該怎么做？
第30課　課堂導入
我們要在提高安全意識的同時，掌握安全防范措施。快來一起學習吧。
　　　　
問題情境
一　一起來選擇
三　了解網絡安全熱點
二　安全使用攝像頭
學習活動
第30課　學習活動
根據下面的場景作出選擇，討論不同選擇可能帶來的后果。
一、一起來選擇
（1）小夏和爸爸在商場，爸爸用手機搜索無線網絡，頁面中顯示出多個免費的Wi-Fi，他們應該怎么做？
□ 隨意選擇一個免費Wi-Fi直接連接；
□ 向工作人員咨詢商場的Wi-Fi賬號和密碼，再連接。
第30課　學習活動
（2）小智和奶奶在路邊看到掃二維碼領小獎品的宣傳單，他們應該怎么做？
□ 趕快掃碼領取獎品；
□ 不掃碼，避免存在安全風險。
第30課　學習活動
一、一起來選擇
根據下面的場景作出選擇，討論不同選擇可能帶來的后果。
（3）小華想在網上商城購買一個毛絨玩具，她應該怎么做？
□ 自己偷偷購買；
□ 在父母的指導下購買。
第30課　學習活動
一、一起來選擇
根據下面的場景作出選擇，討論不同選擇可能帶來的后果。
（4）小慧媽媽收到消息，進入某可以領紅包，便加入了該群。群里的工作人員指示她先發紅包，才可以領紅包，小慧媽媽應該怎么做？
□ 先發個小紅包，就可以領大紅包，很劃算，馬上發紅包吧；
□ 群里都是陌生人，不可信，果斷退群。
第30課　學習活動
一、一起來選擇
根據下面的情景做出選擇，討論不同選擇可能帶來的后果。
二、安全使用攝像頭
第30課　學習活動
　　隨著網絡的普及，視頻會議、在線課堂、視頻聊天、小區監控中越來越多地用到攝像頭。我們要學會在日常生活中面對攝像頭時主動保護自己，使用攝像頭時尊重他人，不要讓攝像頭成為泄露或侵犯個人隱私的源頭。
第30課　學習活動
想給他人拍照，怎么做？
想拒絕被人錄像，怎么做？
　　1．參考下面的場景，也可以結合個人的生活經歷，思考如何在日常生活中安全使用攝像頭。
二、安全使用攝像頭
第30課　學習活動
2．表演情景劇。要求如下。
（1）根據劇情需要，可以多人合作扮演不同角色，也可以設計旁白和音效（比如，用“咔嚓”音效模擬拍照聲音）。
（2）劇情需要重點展示出：當不想被拍攝或者想拍攝別人時，應該怎么做？
二、安全使用攝像頭
每年9月的第三周是國家網絡安全宣傳周，會針對社會公眾關注的網絡安全熱點問題，舉辦網絡安全體驗展等系列主題宣傳活動，包括針對青少年的校園日活動。
　　1．查閱上一年國家網絡安全宣傳周的主題：
__________________________________________________。
　　2．思考圍繞這個主題，你可以做些什么（如轉發安全提示信息、設計宣傳海報等）：________________________________________。
第30課　學習活動
三、了解網絡安全熱點
網絡安全，人人有責、人人參與。我們要學會做自己網絡安全的第一責任人，勇于承擔國家安全、社會穩定、家庭和諧的責任。
第30課　學習活動
三、了解網絡安全熱點
第30課　課堂總結
1．在線社會給我們帶來了便利，但也出現了各種安全問題造成的困擾，還需要我們提高安全意識。
2．我們要做自己網絡安全的第一責任人，不隨意連接陌生無線網絡，不隨意點開鏈接，不隨意掃描二維碼等，遇到問題及時向家長求助。
1．每年的3月15日是國際消費者權益日，查看“3·15”晚會上關于網絡安全的案例，了解具體的防范措施。　
2．了解國家反詐措施，和家人一起安裝國家反詐中心應用軟件，了解具體使用方法。　
第30課　拓展與提升
下課啦！

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