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人教版初中地理 七年級(jí)上冊(cè)《與同學(xué)們談地理》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教材分析】
本節(jié)課是初中地理的第一課，也是同學(xué)們接觸地理這門課的開始。教材中《與同學(xué)們談地理》主要從三個(gè)方面進(jìn)行了探討：一是什么是地理，主要是通過同學(xué)們聯(lián)系日常生活實(shí)際發(fā)現(xiàn)身邊的地理事物，奠定學(xué)生對(duì)地理的初步感知；二是為什么要學(xué)地理，主要是從日常生活中常見的例子出發(fā)，反映出生活離不開地理；三是學(xué)了地理有什么用，主要是從學(xué)科價(jià)值角度考慮學(xué)習(xí)地理的作用，更直觀的表現(xiàn)在對(duì)日常生活的作用和學(xué)業(yè)水平檢測(cè)的幫助。教材分為3個(gè)板塊，用了4幅圖、2個(gè)思考以及相應(yīng)的文字說明組成，內(nèi)容較多，但條理清晰，需要教師詳略有當(dāng)?shù)倪M(jìn)行講解。學(xué)生活動(dòng)主要設(shè)計(jì)在“地理課學(xué)習(xí)些什么”這個(gè)板塊，另外兩個(gè)板塊以教師的講授為主。
【學(xué)情分析】
對(duì)于剛剛步入中學(xué)的新生，在小學(xué)尚未接觸過地理，地理空間思維能力還十分薄弱，對(duì)于地理這門學(xué)科還可能處于茫然地狀態(tài)。另外，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度方面還有許多需要完善的地方。例如：部分學(xué)生不明確學(xué)習(xí)地理的作用，對(duì)地理這門新學(xué)科認(rèn)識(shí)不足；有些同學(xué)由于以往對(duì)于學(xué)習(xí)慣性，對(duì)學(xué)好地理缺乏自信；大部分學(xué)生對(duì)于學(xué)好地理認(rèn)識(shí)不足，缺乏正確的方法指導(dǎo)。針對(duì)這種情況，在開學(xué)第一節(jié)課上，努力做好中小學(xué)的銜接，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放慢教學(xué)進(jìn)度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，傳授地理的正確學(xué)習(xí)方法。
【教學(xué)目標(biāo)】
運(yùn)用相關(guān)圖文資料，初步認(rèn)識(shí)地理學(xué)科；
2.通過相關(guān)的圖文資料，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，養(yǎng)成正確學(xué)習(xí)地理的習(xí)慣。
【教學(xué)難點(diǎn)】
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣
【教學(xué)用具】
多媒體課件
【課時(shí)安排】
1課時(shí)
【教學(xué)過程】
一、新課導(dǎo)入
師：同學(xué)們好，歡迎大家來到地理課堂，我叫～，很高興能夠成為你們的地理老師。今后，將由我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)入地理的學(xué)習(xí)。老師先做一個(gè)小調(diào)查，之前對(duì)地理課有了解的同學(xué)請(qǐng)舉手。
生：舉手示意。
師：之前對(duì)我們這門課有所了解的同學(xué)不多。地理這門課是進(jìn)入中學(xué)才開設(shè)的，也就是當(dāng)我們進(jìn)入七年級(jí)才會(huì)接受這門課程。地理是與我們生活密切相關(guān)的學(xué)科，生活中有許多現(xiàn)象都與地理有關(guān)。比如，暑期最熱門的新聞?dòng)心男?br/>生：積極回答。
新課講授
師：要說暑期最火的莫過于2024年的巴黎奧運(yùn)會(huì)了，同學(xué)們看奧運(yùn)會(huì)了嗎？
生：積極回答。
師：在2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)體育代表團(tuán)收獲40金27銀24銅總計(jì)91枚獎(jiǎng)牌其中金牌數(shù)創(chuàng)下了境外參加奧運(yùn)會(huì)的最佳成績(jī)。我們一起來回顧奧運(yùn)會(huì)的精彩瞬間。
師：播放視頻和圖片。
師：巴黎奧運(yùn)會(huì)上有許多運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造新紀(jì)錄，比如會(huì)表演“水花消失術(shù)”的全紅嬋，大滿貫的國(guó)乒，等等，運(yùn)動(dòng)員們的精彩表現(xiàn)讓這個(gè)暑假格外熱烈。那同學(xué)們觀看了巴黎奧運(yùn)會(huì)的開幕式直播嗎？是在什么時(shí)候看的直播？
生：回答。
師：北京時(shí)間7月27日凌晨1:30，即巴黎時(shí)間7月26日19:30，第33屆奧運(yùn)會(huì)開幕式在法國(guó)塞納河畔成功舉行，這是現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)歷史上首次在開放式城市空間舉辦的開幕式。為什么會(huì)有北京時(shí)間和巴黎時(shí)間兩個(gè)時(shí)間？巴黎在哪里呢？巴黎是哪個(gè)國(guó)家的首都？
師：由于地球的自轉(zhuǎn)，地球不同地方的地方時(shí)不一樣，中國(guó)北京和巴黎的兩個(gè)地方存在時(shí)差才造成我們?cè)诹璩靠吹介_幕式，這將是我們?cè)诘谝徽碌厍虻倪\(yùn)動(dòng)中要學(xué)到的知識(shí)。巴黎是法國(guó)的首都，位于歐洲西部地區(qū)。
師：巴黎奧運(yùn)會(huì)雖然結(jié)束了，但是奧運(yùn)精神猶在，新學(xué)期也希望同學(xué)們用奧運(yùn)精神助力新學(xué)期，輕松拿捏住每一門學(xué)科。
承轉(zhuǎn)：地理是我們即將學(xué)習(xí)的新學(xué)科，那什么是地理呢？地理課學(xué)些什么呢？
師：地理中的“地”是指我們所在的地球，“理”是指地球上事物的存在與變化規(guī)律。古人如果用“上知天文，下知地理”夸贊一個(gè)人，說明它的知識(shí)很淵博，比如諸葛亮，他在草船借箭中就用地理知識(shí)夜觀天象，借到10萬(wàn)支箭。
師：其實(shí)生活中還有很多現(xiàn)象與地理有關(guān)，比如在暑期7月27日，在印度首都新德里舉行的第46屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上，我國(guó)申報(bào)的“北京中軸線”被正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。北京中軸線位于北京老城中心，全長(zhǎng)7.8公里，始建于13世紀(jì)，是統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)老城規(guī)劃格局的建筑與遺址的組合體。北京是中國(guó)的首都，是歷史悠久的古城，在八下我們也將學(xué)習(xí)北京這座城市。
師：今年從5月份起，我國(guó)陸續(xù)有許多地區(qū)遭遇旱澇，比如在我國(guó)平原面積廣闊河南和山東等地，農(nóng)作物首先是經(jīng)歷大旱，由于缺水農(nóng)作物都難以生長(zhǎng)，農(nóng)民辛苦澆灌3次才存活下來的麥苗又被暴雨淹了，我國(guó)廣大地區(qū)都經(jīng)歷著旱澇災(zāi)害。由于我國(guó)季風(fēng)氣候顯著，大部分地區(qū)都是旱澇災(zāi)害頻繁，8年級(jí)也將學(xué)習(xí)中國(guó)的氣候。
師：暑期，許多地區(qū)還持續(xù)受到高溫天氣的影響，天氣預(yù)報(bào)圖常常是一個(gè)紅色的大公雞，夏季全國(guó)普遍高溫，但是一個(gè)地區(qū)除外，青藏地區(qū)，因?yàn)樗暮０胃撸@也是我們今后地理課中將要學(xué)習(xí)到的。
師：今年上半年，印度又登上熱搜榜，有同學(xué)們知道是為什么嗎？
生：回答。
師：沒錯(cuò)，是高溫。今年，印度出現(xiàn)極端高溫，導(dǎo)致印度極度缺水，這也是與地理有關(guān)。
承轉(zhuǎn)：說了這么多，地理課究竟學(xué)些什么呢？
師：同學(xué)們有沒有想過：為什么地球是迄今人類唯一的家園？為什么地球上會(huì)發(fā)生滄海桑田的變化？為什么世界上有的地方人口稠密，有的地方人口稀少？為什么我國(guó)不同地區(qū)人們的生活習(xí)俗和文化傳統(tǒng)差異這么大？為什么我國(guó)冬季南北氣溫差異大，而夏季普遍高溫？為什么我國(guó)要修建縱貫塔克拉瑪干沙漠的公路？為什么我國(guó)在三江源地區(qū)建立國(guó)家公園？
生：認(rèn)真聽講。
師：這些問題都將是我們?cè)诔踔械乩碇幸灰唤獯鸬膯栴}。地理課可以幫助我們懂得一些淺顯的道理，在地理課上，我們要①探究地球所處的宇宙環(huán)境、地球運(yùn)動(dòng)的基本特征、地球表層的面貌。②探究世界不同區(qū)域、祖國(guó)、家鄉(xiāng)的地理環(huán)境，以及一些經(jīng)濟(jì)和文化現(xiàn)象，理解人類活動(dòng)與地理環(huán)境的關(guān)系。
師：地理課整體上就是認(rèn)識(shí)人類得地球家園，其中認(rèn)識(shí)全球和認(rèn)識(shí)世界各個(gè)區(qū)域是七年級(jí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，八年級(jí)是認(rèn)識(shí)我國(guó)國(guó)家。七年級(jí)上冊(cè)主要是了解世界地理概況，為今后的地理學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
師：總之，地理課的學(xué)習(xí)可以豐富我們的知識(shí)，增長(zhǎng)我們的智慧！
承轉(zhuǎn)：那有些同學(xué)就可能有疑問了，學(xué)習(xí)地理有什么用呢？
師：學(xué)習(xí)地理，可以使我們懂得欣賞和保護(hù)自然環(huán)境，尊重自然規(guī)律。在我國(guó)，很多地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或者經(jīng)濟(jì)發(fā)展都與自然環(huán)境有關(guān)。
師：比如在我國(guó)江浙一帶，由于氣候溫暖濕潤(rùn)，栽桑養(yǎng)蠶歷史悠久，在江浙地區(qū)生產(chǎn)的絲綢服裝享譽(yù)世界。大家平?？措娪翱赡芰私膺^東南亞，東南亞地區(qū)氣候濕熱，盛產(chǎn)植物香料，所以用多種香料混合制成的咖喱，成為當(dāng)?shù)厝藗內(nèi)粘１貍涞闹匾{(diào)料。我國(guó)云南省元陽(yáng)縣山高谷深，村莊大多坐落在山谷中，人們沿山勢(shì)修建梯田。當(dāng)?shù)卦缙谑艿匦蔚南拗?，與外界交流少，所以語(yǔ)言獨(dú)具特色。意大利威尼斯是一座水城，船是主要的交通工具，這也是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐貏?shì)低平，河流數(shù)量多。
師：學(xué)習(xí)地理是我們了解祖國(guó)和家鄉(xiāng)，培育家國(guó)情懷。請(qǐng)欣賞由中國(guó)國(guó)家地理拍攝的中國(guó)美景。
師：播放視頻。
師：學(xué)習(xí)地理還可以使我們具備全球觀念和人類命運(yùn)共同體意識(shí)，例如2024巴黎奧運(yùn)會(huì)—史上“最環(huán)?！?奧運(yùn)會(huì)，許多中國(guó)智造閃耀奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)現(xiàn)狀倡導(dǎo)的一帶一路和人類命運(yùn)共同體等。
師：學(xué)習(xí)地理還會(huì)使我們會(huì)用綜合和區(qū)域眼光分析問題，掌握分析地理問題的技能，比如日常生活中會(huì)都地圖，能夠辨認(rèn)東南西北方向等。
承轉(zhuǎn)：既然地理如此重要，那我們?cè)撛趺礃訉W(xué)好地理呢？
師：首先，我們要做生活的有心人，善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題。例：巴黎奧運(yùn)上的“中國(guó)智造”有哪些呢？你關(guān)注到了嗎？
生：積極回答。
師：地圖是地里的第二語(yǔ)言，學(xué)好地理還要會(huì)讀圖表，熟練用圖。同學(xué)們可以在自己房間里張貼兩張地圖，世界地圖和中國(guó)地圖，養(yǎng)成讀圖、用圖的習(xí)慣。
師：還要聯(lián)系實(shí)際，敢于實(shí)踐，俗話說：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路；紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。日常出游可以帶上地理知識(shí)應(yīng)用于生活中。
師：最后是放開手腳，拓寬視野。學(xué)好地理當(dāng)然不僅局限于課本和課堂，還可以借助網(wǎng)絡(luò)資料，例如地理記錄篇—航拍中國(guó)，記錄了中國(guó)各省區(qū)的美景與祖國(guó)的大好河山；還有地理雜志——中國(guó)國(guó)家地理，非常精美的地理雜志，有機(jī)會(huì)同學(xué)們可以讀一讀，還有一些視頻和公眾號(hào)，例如星球研究所，中國(guó)國(guó)家地理等?？傊?，學(xué)習(xí)地理的渠道很多，希望同學(xué)們做個(gè)有心人。
師：沒有規(guī)矩不成方圓，為了今后同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們需要了解地理課課堂要求。1.準(zhǔn)備地球儀、記號(hào)筆，以方面課堂上做筆記。2.準(zhǔn)備一個(gè)地理收納袋，方便收納地理資。3.課前先預(yù)習(xí)，備好課本、地圖冊(cè)，課前會(huì)檢查。4.每節(jié)課的課前抽背5min，圖文結(jié)合，提前做好復(fù)習(xí)5.課上認(rèn)真聽，勤記筆記，筆記會(huì)不定時(shí)檢查。6.課后作業(yè)認(rèn)真做，多看地圖，用好地圖。
【課后小結(jié)】
地理學(xué)是一門有趣的科學(xué)，它可以讓人類更好的了解世界。學(xué)習(xí)中不僅要自己學(xué)，還要樂于幫助他人學(xué)習(xí)。有科學(xué)研究表明，教會(huì)別人是提高知識(shí)留存率最佳的途徑，希望同學(xué)們努力成為他人的小老師，為自己點(diǎn)贊。最后，老師想說，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。希望同學(xué)們接下來能學(xué)好地理，也能在行萬(wàn)里路中用好地理，祝愿同學(xué)們新學(xué)期都能有新的收獲、新朋友。
【板書設(shè)計(jì)】
與同學(xué)們談地理
一、什么是地理？
二、地理課學(xué)些什么？
三、學(xué)習(xí)地理有什么用？
四、怎么樣學(xué)好地理？
【課后作業(yè)】
預(yù)習(xí)《地球的宇宙環(huán)境》
【教學(xué)反思】
本節(jié)課是地理開學(xué)第一課，主要是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生對(duì)于這一門有初步認(rèn)識(shí)，所以在課堂上可以都引用學(xué)生們身邊的現(xiàn)象或者熱門新聞吸引學(xué)生的注意力，啟發(fā)學(xué)生的求知欲。但是本節(jié)課PPT安排的內(nèi)容較多，可以詳略的得當(dāng)?shù)闹v解，多與學(xué)生互動(dòng)，把控好課堂節(jié)奏。
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