資源簡介

團團圓圓過中秋
第一課時
教學目的：
1.了解中秋節的來歷、傳說、習俗以及相關詩歌，在活動中感受中秋節的傳統文化。
2.在老師的指導下，從不同途徑搜集中秋節的相關信息，培養對傳統節日的興趣。
3.初步懂得珍愛親情、友情，積極、愉快的生活。
教學過程：
猜謎導入
1.孩子們，你們喜歡猜謎語嗎？小耳朵聽仔細了。
出示：圓圓形狀花樣多，
各種口味任你挑。
中秋佳節都愛它，
有甜有咸味道好。
（打一食品）
月餅是在什么時候吃的呢？板貼：中秋
那你知道中秋節是在哪一天呢？（農歷8月15）
揭示活動主題
中秋節又叫團圓節，今天我們來進行活動：團團圓圓過中秋（并板書）
課前老師讓同學們進行了中秋知識搜集活動
活動一：熱熱鬧鬧猜燈謎
課前老師讓同學們進行了中秋知識搜集活動。我們先請中秋燈謎組的孩子們，給我們猜一猜他們精心準備的燈謎。
感謝燈謎組的孩子們給我們拉開了中秋節的序幕。
活動二：話中秋傳說
關于中秋節有很多美麗的傳說，下面我們進行小組討論。
小組討論：
組內交流中秋節的傳說。
派小組代表全班交流。
你是用什么方法找到這些資料的呢？
小結方法：是的，我們可以網上查找資料，通過向長輩請教等，這是一些搜集資料的好辦法。
3.我們一起來看中秋節的美麗傳說：
圖片出示：1.嫦娥奔月 2.吳剛折桂 3.玉兔搗藥......
4.關于中秋節的來歷：
圖片出示：1.帝王祭祀說 2.慶祝豐收說 3.月餅軍糧說......
讓我們一起來欣賞一下“嫦娥奔月”這個美麗的傳說（視頻播放）
聽了故事，你覺得嫦娥是一個怎樣的女子呢？（美麗、善良）
人們中秋拜月是為了什么？（向嫦娥祈求平安、吉祥）
活動三：話中秋習俗
中秋節，除了拜月這一習俗外，還有哪些習俗呢？請中秋習俗組的孩子們來交流。
出示兒歌：
中秋節月光光，
全家一起看月亮。
月兒圓月兒亮，
看月亮吃月餅，
還有甜甜桂花糕，
寧式月餅好味道，
鴨肉骨頭水溻糕，
八月十六等勿到。
1.感謝中秋習俗組的精彩介紹，我們一起來看
圖片出示：1.賞月 2.點燈籠 3.買月餅 4.觀潮 5.逛燈會 6.打腰鼓.....
2.領略了各地各民族的中秋風俗，你有什么感受呢？
小結：是啊，我們都感受到中秋節的熱鬧、團圓和快樂的氛圍。團圓是中秋節的味道（板貼：團圓 中秋節的味道）
活動四:品中秋詩詞
月到中秋分外明，中秋是個團圓的日子，是一個容易引發人們思念的日子，每到中秋佳節，有多少文人墨客有感而發，落筆成文。下面我們請中秋詩詞組的同學們，上臺進行展示。
感謝中秋詩詞組的孩子們的優美詩句，讓我們一起來讀一讀，品一品其中的一些詩句：
出示：1.舉頭望明月，低頭思故鄉------靜夜思.李白
2.海上生明月，天涯共此時。-------望月懷古.張九齡
3.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。-----水調歌頭.蘇軾
這些詩歌表達了詩人怎樣的情感呢？
小結：是的，思念親人的情感（板貼：思念）團圓和思念是中秋節的味道。老師送給大家一副對聯：
國和家和人和事和和和美美
月圓家圓人圓事圓團團圓圓
出示兒歌：
月兒圓圓掛天邊，
餅兒圓圓甜又甜。
臉兒圓圓笑翻天，
桌兒圓圓慶團圓。
活動五：品中秋歌曲
欣賞完詩詞后，下面我們來品中秋歌曲。請中秋歌曲組的同學們上臺進行展示。
唱一唱：
感謝同學們帶來的水調歌頭，十五的月亮等經典好歌，爺爺為我打月餅是我們學過的歌曲，請大家一起來唱一唱。
活動六:品中秋月餅
請大家一起來賞月，安安靜靜地吃月餅。
活動七：歡歡喜喜擬方案
活動總結：中秋節，天上月圓，人間團圓。團圓和思念是中秋節的味道，今天我們一起猜燈謎，講傳說，說習俗，吟詩詞，賞月，吃月餅，過了一個難忘的中秋節，還有幾天就是中秋節了，請大家填寫好活動方案，祝孩子們過一個快樂的有意義的中秋。

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