資源簡介

2024-2025學年九年級下學期同步精品學案
第10課 《凡爾賽條約》和《九國公約》
【核心素養】
歷史解釋:知道巴黎和會和華盛頓會議的召開,掌握《凡爾賽條約》和《九國公約》的主要內容。
史料實證:通過研讀史料,了解巴黎和會、華盛頓會議的內容和影響。
唯物史觀:評價凡爾賽—華盛頓體系。
家國情懷:凡爾賽—華盛頓體系是在犧牲弱小國家和民族利益的基礎上建立的國際秩序,認識“弱國無外交”的道理,堅定愛國之情和強國之志。
【知識梳理】
一、巴黎和會——《凡爾賽條約》
1.召開:1919年1月,在巴黎的凡爾賽宮召開。
2.議題:討論對德和約及戰后安排。
3.操縱者:英國首相勞合·喬治、法國總理克里孟梭和美國總統威爾遜。
4.實質:帝國主義國家分贓會議。
5.內容:
(1)1919年6月,協約國與德國簽訂了《凡爾賽條約》。
領土 重劃德國疆界,阿爾薩斯—洛林歸還法國,薩爾煤礦歸法國開采
軍事 萊茵河西岸的德國領土由協約國占領15年,萊茵河東岸50千米內,德國不得設防;禁止德國實行義務兵役制,不許德國擁有空軍,限制德國陸軍的人數
政治 德國承認奧地利、波蘭等國獨立
賠款 由協約國設立賠償委員會,決定德國戰爭賠款的總數
殖民地 德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分
(2)協約國分別與其他戰敗國簽訂了一系列和約,這些和約與《凡爾賽條約》構成凡爾賽體系。
(3)決定建立國際聯盟,但戰敗國和蘇維埃俄國被排斥在外。
6.影響:巴黎和會暫時調整了戰勝國在歐洲的關系。
二、華盛頓會議——《九國公約》
1.背景:戰勝國在東亞和太平洋地區矛盾重重,日本、英、美三國之間展開了激烈的海軍軍備競賽。
2.目的:調整帝國主義國家在東亞和太平洋地區的關系。
3.召開:1921年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國等9個國家的代表在華盛頓舉行會議。主導會議的是美國。
4.內容:九國代表簽署了針對中國問題的《九國公約》等條約。
(1)時間:1922年。
(2)內容:《九國公約》宣稱尊重中國的主權、獨立與領土完整;建立并維護各國在中國的商務實業機會均等原則。
(3)影響:實現了美國長期追求的“門戶開放”等目的,使日本獨霸中國的企圖未能實現。然而中國仍未擺脫被幾個帝國主義國家共同支配的局面。
5.實質:華盛頓會議是巴黎和會的繼續,它重新調整和確立了戰勝國在東亞和太平洋地區的關系。
6.影響:在巴黎和會和華盛頓會議的基礎上,重建了戰后國際新秩序,即“凡爾賽-華盛頓體系”。
【中考真題】
1．（2024 棗莊）如表是一戰后各方對某條約的看法，此條約是（　　）
德國魏瑪共和國首任總理謝德曼：誰要是簽署這樣的條約，他的手就會爛掉！英國首相勞合 喬治：如果德國認為1919年的和約不公平，那么它將會找到對戰勝國進行報復的手段。協約國聯軍總司令福煦：這不是和平，不過是20年的休戰
A．《凡爾賽條約》 B．《國際聯盟盟約》
C．《九國公約》 D．《慕尼黑協定》
2．（2024 牡丹江）有人評述華盛頓會議（1921﹣1922年）：“英美日都在分贓的一方，中國卻在被分的一方。”能夠說明這一觀點的是（　　）
A．《聯合國家宣言》的發表
B．《凡爾賽條約》的簽訂
C．《中美聯合公報》的發表
D．《九國公約》的簽訂
3．（2024 廣東）《凡爾賽條約》簽訂之初，人們稱它為“結束所有戰爭的和平條約”。但后來史學家們稱它是“結束所有和平的條約”，其依據是該條約（　　）
A．未得到國聯批準 B．穩定了歐洲局勢
C．激化了多種矛盾 D．遏制了軍備競賽
4．（2024 黑龍江）第一次世界大戰是西方列強為重新瓜分世界、爭奪世界霸權而發動的一場帝國主義戰爭。戰后國際秩序得以重建，這一秩序是（　　）
A．兩極格局 B．凡爾賽﹣華盛頓體系
C．多極化趨勢 D．經濟全球化
5．（2024 綏化）1919年，在巴黎和會上，協約國與德國簽訂的條約是（　　）
A．《凡爾賽條約》 B．《尼布楚條約》
C．《華沙條約》 D．《北大西洋公約》
6．（2024 山西）帕爾默在《現代世界史》中寫到：“第二次世界大戰的起因與1919﹣1920年之間簽訂的和平條約的失敗相關。和平條約制造出的問題與解決的問題幾乎一樣多……埋下了會滋生罪惡的種子。”對作者這段話的理解正確的是（　　）
A．凡爾賽體系埋下了第二次世界大戰的禍根
B．《凡爾賽條約》使日本走上了法西斯道路
C．第二次世界大戰是第一次世界大戰的延續
D．華盛頓體系沒有從根本上解決各國間矛盾
7．（2024 煙臺）由英法美操縱的會議在凡爾賽宮召開，列強為了實現各自目的爾虞我詐、矛盾重重。幾經討價還價，終于在1919年6月28日簽署了《協約及參戰各國對德和約》。隨后協約國同其他戰敗國也相繼簽訂了一系列條約，解決了歐洲、非洲和西亞戰后秩序問題。由此可見，該會議（　　）
A．確立的國際秩序由大國主導
B．保障了戰后永久和平
C．消除了參戰各國之間的矛盾
D．體現了平等協商原則
8．（2024 達州）1922年簽訂了一個公約，“又使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面”，請問簽訂該公約的會議是（　　）
A．巴黎和會 B．華盛頓會議
C．開羅會議 D．雅爾塔會議
9．（2023 廣安）英國經濟學家凱恩斯認為協約國的賠款政策“是一個殘忍的勝利者在文明史上所干出的最兇暴的行為之一”。《凡爾賽和約》的締結者之一、英國首相勞合 喬治：“如果德國認為1919年的和約不公平，那么它將會找到對戰勝國進行報復的手段。”由此可見，《凡爾賽條約》最大的問題是（　　）
A．美國奪取世界領導權的野心未能實現
B．中國仍未擺脫被列強共同支配的局面
C．形成三國同盟和三國協約兩大軍事集團
D．為第二次世界大戰的爆發埋下了隱患
10．（2023 船山區）在電影《我的1919》里，中國外交代表顧維鈞說：“我很失望，最高委員會無視中國人民的存在，出賣了作為戰勝國的中國，我很憤怒，我很憤怒!你們憑什么，憑什么把中國的山東省送給日本人……我想問問，這份喪權辱國的和約，誰能接受!”結合所學知識，你認為這段話中的“和約”是指（　　）
A．《凡爾賽條約》 B．《聯合國家宣言》
C．《九國公約》 D．《開羅宣言》
11．（2022 安徽）閱讀材料，完成下列要求。
1919年1月，巴黎和會召開。在關于中國山東問題的會議上，中國代表顧維鈞沉著鎮定，不卑不亢，侃侃陳詞：
“三千六百萬之山東人民，有史以來，為中國民族，用中國語言，信奉中國宗教。”“以文化言之，山東為……中國文化發祥之圣地。以經濟言之……人口既已稠密，競存已屬不易，其不容他國之侵入殖民，固無討論之余地。是以如就本會承認之民族領土完整原則言之，膠州交還中國，為中國當有之要求權利。”
——摘編自李新總編《中華民國史》
（1）根據材料，概括顧維鈞從哪些角度論證了中國對山東擁有主權。結合所學知識，說明山東是“中國文化發祥之圣地”的依據。
（2）結合所學知識，指出巴黎和會最終是如何處理山東問題的。談談“山東問題”給你的啟示。
【課堂訓練】
1．巴黎和會上，美英主張把原德國在中國山東的權益轉讓給日本；華盛頓會議時又表示支持中國，讓日本歸還在山東的權益。美英態度發生變化的根本原因是（　　）
A．英日同盟宣告結束
B．中、英、美、日都是國聯成員國
C．中國五四運動影響
D．日本實力的擴張威脅到美英利益
2．一戰后，通過巴黎和會和華盛頓會議，帝國主義列強建立了凡爾賽﹣華盛頓體系，確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲、東亞以及太平洋地區的統治秩序。材料中的兩次會議（　　）
A．維護了世界的和平與發展
B．徹底解決了帝國主義國家之間的矛盾
C．都嚴重損害了中國的主權
D．成功實現了美國稱霸世界的野心
3．1922年，華盛頓會議通過《九國公約》規定：“不得因中國狀況，乘機營謀特別權利，而減少友邦人民之權利，并不得獎許有害友邦安全之舉動。”這一規定主要是由于（　　）
A．中國是一戰的戰勝國
B．日本一戰期間獨霸中國
C．德國劃山東為勢力范圍
D．美國提出門戶開放政策
4．1921年11月，美、英、日等九國在華盛頓召開會議，在承認美國占優勢的基礎上，就拆散英日同盟、限制海軍軍備和瓜分中國等問題達成協議，建立起了華盛頓體系。據此可知，華盛頓體系的建立（　　）
A．維護了世界的和平與安全
B．體現了帝國主義的強權政治
C．奠定了國際聯盟成立基礎
D．表明了歐洲的世界優勢喪失
5．一戰后，通過巴黎和會和華盛頓會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽﹣華盛頓體系”，確立了戰后國際新秩序。這“兩次會議”（　　）
A．解決了帝國主義國家之間的矛盾
B．都嚴重損害了中國的主權
C．成功實現了美國稱霸世界的野心
D．維護了世界的和平與發展
6．列寧評價某國際體系時說：“靠它來維系的國際秩序是建立在火山上的”，它是一戰后帝國主義強權政治的產物。“它”指的是（　　）
A．資本主義世界市場 B．資本主義殖民體系
C．雅爾塔體系 D．凡爾賽﹣華盛頓體系
7．巴黎和會期間，中國代表不曾列席參加有關中國的會議，只等來一紙擬好的條文：將德國在中國山東的權益全部轉讓給日本。華盛頓會議上，一個《九國公約》使中國成為被列強瓜分的戰利品。名義上的戰勝國卻成了實際上的戰敗國。這種現象表明（　　）
A．國家實力決定國家外交
B．外交取決于戰爭勝負
C．日本與美國勾結
D．英國與日本勾結
8．日本出版的《如果日本與美國發生戰爭》一書中指出：“日本帝國也只有當它的根延伸到大陸上的時候才能繼續生存和生長，……可是美國卻殘忍地企圖砍掉這些根，企圖取代日本并在東亞大陸上推行自己的帝國主義。”這一言論的出臺是基于（　　）
A．巴黎和會上日本取得了德國在中國山東的侵略權益
B．《九國公約》的簽署，粉碎了日本獨霸中國的迷夢
C．九一八事變后，美國政府支持中國政府抗日
D．美國向日本的廣島和長崎投擲了原子彈
9．1919年1月18日和會在巴黎的凡爾賽宮正式開幕，會議主要內容為簽訂對德和約，和會實際上由幾個帝國主義大國控制。1921年11月12日開幕、由美國主導的華盛頓會議的正式議程有兩項：一是限制海軍軍備問題和使用新的戰爭武器的規則；二是太平洋及遠東問題。由此可見，兩次會議（　　）
A．保障了戰后世界的永久和平
B．確立了大國主導下新的世界體系
C．限制了日本獨霸中國的企圖
D．消除了帝國主義國家之間的矛盾
10．“為使中國之門戶開放，或各國商務實業之機會均等之原則更為有效起見，締約各國，除中國外，協定不得謀取或贊助其本國人民謀取……一般優越權利。”研究材料中各國“締約”的史料文件是（　　）
A．《巴黎和會秘史》
B．《華盛頓會議之中國問題》
C．《慕尼黑會議后的世界》
D．《美、英、蘇三國的雅爾塔會議》
11．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 1913﹣1914年列強的經濟實力及其占有殖民地的情況表
英國 沙俄 法國 德國 美國
占世界工業總產量（%） 14 2.6 6 16 38
殖民地面積（萬平方千米） 3350 1740 1060 290 30
殖民地人口（萬人） 39350 3320 5550 1230 970
材料二 20世紀的世界已經基本上形成一個整體，各國各地區之間的聯系日益加強一場主要資本主義國家間發生的戰爭，會影響到它們控制下的小國、殖民地或半殖民地，進而影響到整個世界，20世紀生產力的迅速發展和科技的飛速進步，為世界大戰的爆發和擴大提供了必要的物質和技術基礎。
——摘編自人教版《歷史進修320世紀的戰爭與和平》
材料三 第一次世界大戰結束后，戰勝國設計并建立的國際體系似乎將維持很長一段時間。但是，戰后興起了兩股巨大的政治力量，第一是無產階級革命運動，第二是殖民地半殖民地國家蓬勃開展的民族解放運動……使得19世紀和20世紀初期帝國主義列強統治世界的政治格局再也無法維持下去了。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》
（1）據材料一、二，說明第一次世界大戰出現于20世紀的原因。
（2）據材料三并結合所學知識，指出“戰勝國設計并建立的國際體系”是什么。結合史實指出戰后興起的“兩股巨大的政治力量”的代表性歷史事件分別是什么？
（3）綜上所述，請為上述材料擬定一個主題。
參考答案
真題
1-10 ADCBA AABDA
11.（1）歷史、文化、宗教、語言、民族。山東是儒家思想的發源地。
（2）把德國在山東權益轉讓給日本。弱國無外交（言之有理即可）。
訓練
1-10 DCBBB DABBB
11.（1）資本主義發展不平衡，要求重新瓜分殖民地；世界基本形成一個整體，形成“牽一發而動全身”的局面；第二次工業革命的成果應用于軍事領域。
（2）凡爾賽——華盛頓體系。無產階級革命運動：俄國十月革命。民族解放運動：印度的非暴力不合作運動。
（3）第一次世界大戰及戰后的世界格局。

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