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【核心素養】2024-2025學年九年級下學期第9課 列寧與十月革命 同步學案(含答案)

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【核心素養】2024-2025學年九年級下學期第9課 列寧與十月革命 同步學案(含答案)

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2024-2025學年九年級下學期同步精品學案
第9課 列寧與十月革命
【核心素養】
歷史解釋:知道二月革命,了解俄國彼得格勒武裝起義的概況,了解俄國十月革命的重大意義。
唯物史觀:分析十月革命發展的進程,懂得無產階級革命是俄國歷史發展的選擇,形成科學的社會主義觀。
家國情懷:認識俄國社會主義道路的開創性、曲折性和復雜性。學習列寧的革命首創精神,認識領袖人物在推動歷史前進中的重要作用。
【知識梳理】
一、十月革命前的俄國
1.1861年農奴制改革后,俄國資本主義發展起來。但同西歐、北美的主要資本主義國家相比,俄國依然落后。在第一次世界大戰中,俄國接連失利,國內各種社會矛盾激化。
2.1917年3月,二月革命推翻了沙皇專制統治,建立了資產階級臨時政府。
二、十月革命
1.背景:俄國經濟瀕于全面崩潰;資產階級臨時政府繼續參加第一次世界大戰;引起人民的不滿。
2.爆發:1917年11月6日晚,列寧秘密來到彼得格勒的起義總指揮
部——斯莫爾尼宮,領導起義。
3.結果:1917年11月7日,攻占冬宮,推翻了臨時政府,彼得格勒武裝起義取得勝利。這次革命發生在俄歷10月,被稱為“十月革命”。
三、蘇維埃政權的建立
1.建立政權:
(1)會議:1917年11月7日晚,全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會在斯莫爾尼宮召開。
(2)內容。
①蘇維埃政權在全國范圍內建立起來。
②通過了《和平法令》,建議參加第一次世界大戰的各交戰國立即停戰或開始和談,締結和約。
③成立蘇維埃政府,新政府由布爾什維克黨組建,列寧任人民委員會主席。
2.鞏固政權:
政治 廢除了舊的國家機器,創建了新的政權機關
經濟 將大工業、鐵路和銀行收歸國有,建立社會主義公有制;廢除土地私有制,沒收地主、皇室和教會的土地,分給農民耕種
外交 廢除沙皇政府和臨時政府與外國簽訂的一切不平等條約;退出第一次世界大戰
軍事 廢除了舊的常備軍,組建了紅軍;經過3年斗爭,粉碎了外國的武裝干涉和國內的反革命叛亂
3.歷史意義:十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命,建立了第一個無產階級專政的國家,推動了國際無產階級革命運動,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。
【中考真題】
1.(2024 菏澤)準確識讀地圖是學習歷史的必備技巧。如圖所示歷史事件(  )
A.推動俄國走上資本主義道路
B.是建立無產階級政權的第一次嘗試
C.推翻了沙皇俄國的專制統治
D.建立了第一個無產階級專政的國家
2.(2024 內江)1924年1月21日,列寧逝世,有90余萬人出席追悼大會并默哀,“列寧的‘樸實謙遜、不擺架子’是人類最下層普通群眾的新式領袖的最大長處”。其主要功績是(  )
A.廢除了農奴制度 B.領導了十月革命
C.實行了明治維新 D.制訂了蘇聯憲法
3.(2024 銅仁市)抓關鍵詞有助于提高歷史學習的效率。“攻占冬宮”“蘇維埃政權”“第一次勝利的社會主義革命”等關鍵詞可用于學習(  )
A.俄國十月革命 B.美國獨立戰爭
C.法國大革命 D.日本明治維新
4.(2024 廣元)“十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命,建立了第一個無產階級專政的國家,推動了國際無產階級革命運動,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。”材料反映了十月革命的(  )
A.背景和過程 B.背景和意義
C.過程和性質 D.性質和意義
5.(2024 云南)如圖所示為“阿芙樂爾號”巡洋艦,它長124米,寬16.8米,建造于1903年,現停泊在列寧格勒市內的涅瓦河畔,被作為重要的歷史文物保存下來。它見證了(  )
A.美國獨立戰爭的爆發 B.法國大革命的曲折
C.日本明治維新的歷程 D.俄國十月革命的勝利
6.(2024 安徽)1917年秋,俄國經濟瀕于全面崩潰,糧食危機已經發展為城市居民的真正饑荒,彼得格勒、莫斯科的居民每天只能得到極少量面包,有時甚至連這點面包也沒有。該局面(  )
A.暴露出沙皇專制統治的極端腐朽
B.客觀上推動了革命形勢的發展
C.迫使資產階級臨時政府退出一戰
D.緣于戰時共產主義政策的實行
7.(2023 攀枝花)十月革命后,蘇俄政府頒布法令規定:將大工業、鐵路和銀行收歸國有,建立社會主義公有制;廢除土地私有制,沒收地主、皇室和教會的土地,交給一切耕種土地的勞動者使用。材料表明蘇維埃政權(  )
A.允許私人經營發展經濟
B.開展農業集體化運動
C.提出國家工業化的設想
D.具有社會主義的性質
8.(2023 貴陽)“十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命,建立了第一個無產階級專政的國家,推動了國際無產階級革命運動,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭”,材料反映了十月革命的(  )
A.背景 B.目的 C.過程 D.意義
9.(2023 泰州)《震撼世界的十天》一書是美國著名記者約翰 里德在親歷十月革命后寫成的紀實作品,被譽為“研究十月革命的經典文本”。十月革命帶給當時世界最大的“震撼”是社會主義(  )
A.由理想變成現實 B.工業化成功實現
C.計劃經濟的形成 D.從暴力走向和平
10.(2023 大慶)1917年11月6日晚,列寧秘密來到彼得格勒的起義總指揮部——斯莫爾尼宮,親自領導起義。第二天彼得格勒武裝起義取得勝利。這次革命因發生在俄歷10月,被稱為(  )
A.“十月革命” B.新經濟政策
C.蘇聯解體 D.東歐劇變
11.(2017 咸寧)閱讀材料:
材料一 11月6日晚到7日清晨,20萬起義工人和革命士兵迅速占領了彼得格勒的主要橋梁、火車站、郵電局、國家銀行和政府機關,其剩下臨時政府的所在地冬宮還未攻下。7日晚,以“阿芙樂爾”號巡洋艦的炮聲為信號,工人、士兵向冬宮發起猛烈進攻。次日凌晨,起義者占領冬宮,臨時政府的大部分成員被捕。
﹣﹣《世界歷史》人教版九年級下冊
材料二 ……十月社會主義革命不只是開創了俄國歷史的新紀元,而且開創了世界歷史的新紀元,影響到世界各國內部的變化……
﹣﹣《矛盾論》、《毛澤東選集》第一卷,1991年版第303頁
回答下列問題:
(1)彼得格勒武裝起義的領導人是誰?
(2)彼得格勒武裝起義勝利后,俄國建立了什么政府?
(3)十月革命的勝利有何歷史意義?
【課堂訓練】
1.阿芙樂意為“黎明”、“曙光”。在1917年11月7日晚上9點45分,阿芙樂爾號巡洋艦率先對臨時政府政權所在地冬宮進行炮擊,革命開始了……法西斯對列寧格勒攻擊時,阿芙樂爾號巡洋艦選擇在此海港自沉。在戰爭后期被打撈起來并維修……此后阿芙樂爾號就在涅瓦河畔上,供人們參觀、瞻仰。“革命開始了”,這場“革命”(  )
A.讓民族獲得了獨立
B.廢除了農奴制度
C.促進了資本主義經濟的發展
D.建立無產階級政權
2.“工人和士兵聯歡,解除了警察和憲兵的武裝,搶占軍火庫……最后一屆沙皇政府的大臣們被逮捕起來,送往彼得保羅要塞。”該史事發生在(  )
A.彼得格勒 B.莫斯科 C.巴黎 D.倫敦
3.十月革命的爆發是人類新紀元的開端,“從今以后,生產制度起一種絕大的變動,勞工階級要聯合全世界的同胞,做一個合理的生產者的結合,去打破國界,打倒全世界資本的階級。”這反映十月革命(  )
A.推翻了俄國沙皇的專制統治
B.推動了國際無產階級革命運動
C.建立了資產階級臨時政府
D.使社會主義有了科學理論指導
4.1917年的臨時政府拒絕考慮大多數俄國人要求的土地與和平,而蘇維埃提出了立即媾和與立即分配土地的口號,因此群眾日益離棄了臨時政府,轉向蘇維埃。材料說明(  )
A.亞歷山大二世改革廢除了農奴制
B.二月革命推翻了沙皇的專制統治
C.十月革命反映了俄國人民的愿望
D.新經濟政策使蘇俄經濟得到恢復
5.毛澤東說:“十月社會主義革命不只是開創了俄國歷史的新紀元,而且開創了世界歷史的新紀元。”這主要由于十月革命(  )
A.建立了第一個無產階級專政的國家
B.成立了資產階級臨時政府
C.推翻了沙皇專制統治
D.廢除了俄國農奴制
6.十月的風吹過了西伯利亞,吹過了波羅的海,吹過了高原和山脈,順著洋流,吹動著全球,紅色光芒早已照耀在中華大地。這反映了十月革命(  )
A.建立了世界上第一個無產階級政權
B.是歷史上第一次勝利的社會主義革命
C.鼓舞了眾多殖民地的民族解放運動
D.開辟了人類探索社會主義道路新時代
7.俄國借助戰爭完成了一次歷史性轉換:(俄國)不再是西歐資本主義的仿效者,而是世界歷史的引領者。材料所述的歷史事件是(  )
A.二月革命 B.十月革命
C.彼得一世改革 D.1861年農奴制改革
8.第一次世界大戰期間爆發的俄國十月革命,是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命,將社會主義從理想變成現實。這次革命(  )
A.實現了社會主義工業化
B.推翻了資產階級臨時政府
C.開啟了俄國近代化的歷程
D.建立了第一個無產階級政權
9.“社會主義由空想到科學,由理論到實踐,由理想到現實”是一位學者對國際共產主義運動在20世紀20年代前發展特點的概括。下列能體現“由理想到現實”的史實是(  )
A.歐洲工人運動的興起 B.《共產黨宣言》的發表
C.巴黎公社的建立 D.十月革命的勝利
10.1917年10月12日(俄歷9月29日)列寧撰寫《危機成熟了》一文,強調“革命的轉折時機顯然已經到來”,錯過時機,“就是十足的白癡”。他號召應抓住時機,武裝奪取政權。隨后,他領導了十月革命,建立了世界上第一個社會主義國家。可見,十月革命勝利得益于(  )
A.臨時政府失去了民眾支持
B.馬克思主義的廣泛傳播
C.沙皇勢力在一戰中被削弱
D.革命領袖發揮重大作用
11.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:10月中旬,彼得格勒衛戍部隊根據革命軍事委員會的決定,拒絕執行臨時政府把他們調往前線的命令……甚至一度是臨時政府最可靠的駐軍也一致通過了舉行反對臨時政府的起義的決議。
——姚海《戰爭與十月革命的發生》
材料二:參加武裝起義的首都衛戍部隊和工人赤衛隊不超過3萬人;起義過程中共死亡6人,傷50人;攻占冬宮的時間曾一再推遲,原先定在中午,后來改到下午3點,再后來延到6點,最后晚上9點40分“阿芙樂爾”號巡洋艦發出了進攻信號,而此前守衛冬宮的近3000名軍官、士官生和突擊營女兵已經有一半左右離開了冬宮,并帶走了6門火炮中的4門。當半夜過后起義者進入冬宮時,冬宮的中衛者已大部撤離,余下的也放棄了抵抗。凌晨2點,臨時政府部長們所在的會議廳被占領。部長們被逮捕并被押往保羅要塞。
—余偉民《歷史細節中的俄國革命》
【史料探究】
(1)據材料一。指出彼得格勒衛戍部隊對待臨時政府調往前線的命令所持的態度。并據所學說明其原因。
(2)據材料二并結合所學,指出這里的“武裝起義”的名稱,并歸納此次武裝起義的基本特點。
【關注細節】
(3)綜合上述材料和問題,指出歷史表述中強調細節的作用。
參考答案
真題
1-10 DBADD BDDAA
11.(1)列寧。
(2)世界上第一個工人士兵蘇維埃政府﹣﹣人民委員會。
(3)俄國十月社會主義革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。世界上第一個社會主義國家由此誕生。十月革命的勝利沉重打擊了帝國主義的統治,推動了國際社會主義運動的發展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。
訓練
1-10 DABCA CBBDD
11.(1)拒絕執行(或不服從)。臨時政府沒有滿足人民對和平、土地和面包的要求,反而宣布繼續參加第一次世界大戰,引起人民的不滿。
(2)十月革命。人員傷亡小;武裝斗爭時間短等。
(3)有助于營造更加濃厚的歷史氛圍;有助于激發對歷史事件的深度思考;有助于讀者更細致的情感體驗。

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