資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)課題 第二章 運(yùn)動(dòng)與能量2.2 運(yùn)動(dòng)的描述導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.物理觀念(1) 知道描述運(yùn)動(dòng)必須要有參照物、學(xué)會(huì)根據(jù)具體情況選取合適的參照物。(2)能用事例解釋運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性。(3)能用速度描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。2.科學(xué)思維:初步體會(huì)用比值定義物理量的方法。3.科學(xué)實(shí)驗(yàn)通過觀察生活中物體的運(yùn)動(dòng)情況和教科書中的圖片,認(rèn)識(shí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其分類。通過交流知道選定參照物來確定物體的運(yùn)動(dòng)的方法。4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任讓學(xué)生知道探尋物質(zhì)世界的奧秘,要從研究物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)開始,而研究運(yùn)動(dòng),要從最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)開始學(xué)習(xí)。形成學(xué)生對(duì)物質(zhì)世界的正確認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)建立參照物概念和速度概念。導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)能用實(shí)例解釋機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其相對(duì)性。導(dǎo)學(xué)課時(shí) 1課時(shí)導(dǎo)學(xué)方法 實(shí)驗(yàn)探究法、討論法導(dǎo)學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)1. 判斷物體是否運(yùn)動(dòng)和如何運(yùn)動(dòng),首先要選一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物叫做 。如果物體相對(duì) 位置沒有發(fā)生變化,則稱這個(gè)物體靜止;如果物體相對(duì)于參照物位置發(fā)生變化,則稱這個(gè)物體是 的。2.參照物的選擇應(yīng)根據(jù) 和 來確定。研究地面上物體的運(yùn)動(dòng),通常把地面或固定在地面上的物體作為 ;在這種情況下,參照物可以 不提。3.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,以及它的運(yùn)動(dòng)情況如何,取決于所選的 。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的 性。4.在物理學(xué)中,物體通過的 與所用 的比叫作運(yùn)動(dòng)的 ,表示物體在這個(gè)過程中運(yùn)動(dòng)的 。 如果用s表示物體所通過的路程,t表示物體通過這段路程所用的時(shí)間,v表示物體運(yùn)動(dòng)的速度,則有v= 。5.在國(guó)際單位制中,速度的單位是 ,符號(hào)是 ,在交通運(yùn)輸中速度的單位是千米/小時(shí),符號(hào)是 ,1m/s= km/h。課堂導(dǎo)學(xué)1. 判斷物體是否運(yùn)動(dòng)和如何運(yùn)動(dòng),首先要選一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物叫做 。如果物體相對(duì) 位置沒有發(fā)生變化,則稱這個(gè)物體靜止;如果物體相對(duì)于參照物位置發(fā)生變化,則稱這個(gè)物體是 的。2.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,以及它的運(yùn)動(dòng)情況如何,取決于所選的 。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的 性。3.在物理學(xué)中,物體通過的 與所用 的比叫作運(yùn)動(dòng)的 ,表示物體在這個(gè)過程中運(yùn)動(dòng)的 。 如果用s表示物體所通過的路程,t表示物體通過這段路程所用的時(shí)間,v表示物體運(yùn)動(dòng)的速度,則有v= 。4.在國(guó)際單位制中,速度的單位是 ,符號(hào)是 ,在交通運(yùn)輸中速度的單位是千米/小時(shí),符號(hào)是 ,1m/s= km/h。5. 2024年8月2日,在巴黎奧運(yùn)會(huì)男子100米自由泳決賽中以46秒40的成績(jī)勇奪金牌。他在100m自由泳的速度為 m/s。教師引導(dǎo),學(xué)生歸納小結(jié)達(dá)標(biāo)練習(xí)1. 下列說法不正確的是( )A. 物體的位置隨時(shí)間變化叫作機(jī)械運(yùn)動(dòng)B. 機(jī)械運(yùn)動(dòng)是一種最簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)形式C. 植物生長(zhǎng)也是機(jī)械運(yùn)動(dòng)D. 機(jī)械運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)其他運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)2.下列說法不正確的是( )A. 判斷判斷物體是否運(yùn)動(dòng)和如何運(yùn)動(dòng),首先要選一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物叫做參照物B.如果物體相對(duì)參照物位置沒有發(fā)生變化,則稱這個(gè)物體靜止C. 參照物是靜止不動(dòng)的物體D.如果物體相對(duì)于參照物位置發(fā)生變化,則稱這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的3. 判斷物體運(yùn)動(dòng)的快慢說法正確的是( )A. 判斷物體運(yùn)動(dòng)的快慢必須考慮路程B. 判斷物體運(yùn)動(dòng)的快慢必須考慮時(shí)間C. 物體通過的路程越長(zhǎng),物體運(yùn)動(dòng)越快D. 物體運(yùn)動(dòng)的快慢用物體通過的路程與所用時(shí)間的比4. “小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”詩(shī)句中所選參照物分別是( )A.竹排、青山B.青山、江水C.青山、竹排D.江水、青山5.公路邊的限速標(biāo)志如圖所示,下列說法正確的是( )A. 汽車行駛速度不能超過40m/sB. 汽車行駛速度不能超過11.11m/sC. 汽車行駛速度不能小于40km/hD. 汽車行駛速度不能小于11.11km/h參考答案課前導(dǎo)學(xué)1.參照物、參照物,運(yùn)動(dòng)。2.需要,方便,參照物,略去。3.參照物,相對(duì)。4.路程,時(shí)間,速度,s/t。5. 米/秒,m/s,km/h,3.6。課堂導(dǎo)學(xué)1.參照物、參照物,運(yùn)動(dòng)。2.參照物,相對(duì)。3.路程,時(shí)間,速度,s/t。4. 米/秒,m/s,km/h,3.6。5. 2.16 。達(dá)標(biāo)練習(xí)1.C;2.C;3.D;4.C;5.B 。21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)