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2.2 運(yùn)動(dòng)的描述 學(xué)案(教科版)(有答案)

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  1. 二一教育資源

2.2 運(yùn)動(dòng)的描述 學(xué)案(教科版)(有答案)

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中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
課題 第二章 運(yùn)動(dòng)與能量
2.2 運(yùn)動(dòng)的描述
導(dǎo)學(xué)目標(biāo)
1.物理觀念
(1) 知道描述運(yùn)動(dòng)必須要有參照物、學(xué)會(huì)根據(jù)具體情況選取合適的參照物。
(2)能用事例解釋運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性。
(3)能用速度描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。
2.科學(xué)思維:
初步體會(huì)用比值定義物理量的方法。
3.科學(xué)實(shí)驗(yàn)
通過觀察生活中物體的運(yùn)動(dòng)情況和教科書中的圖片,認(rèn)識(shí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其分類。通過交流知道選定參照物來確定物體的運(yùn)動(dòng)的方法。
4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任
讓學(xué)生知道探尋物質(zhì)世界的奧秘,要從研究物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)開始,而研究運(yùn)動(dòng),要從最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)開始學(xué)習(xí)。形成學(xué)生對(duì)物質(zhì)世界的正確認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲。
導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)
建立參照物概念和速度概念。
導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)
能用實(shí)例解釋機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其相對(duì)性。
導(dǎo)學(xué)課時(shí) 1課時(shí)
導(dǎo)學(xué)方法 實(shí)驗(yàn)探究法、討論法
導(dǎo)學(xué)過程
課前導(dǎo)學(xué)
1. 判斷物體是否運(yùn)動(dòng)和如何運(yùn)動(dòng),首先要選一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物叫做 。如果物體相對(duì) 位置沒有發(fā)生變化,則稱這個(gè)物體靜止;如果物體相對(duì)于參照物位置發(fā)生變化,則稱這個(gè)物體是 的。
2.參照物的選擇應(yīng)根據(jù) 和 來確定。研究地面上物體的運(yùn)動(dòng),通常把地面或固定在地面上的物體作為 ;在這種情況下,參照物可以 不提。
3.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,以及它的運(yùn)動(dòng)情況如何,取決于所選的 。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的 性。
4.在物理學(xué)中,物體通過的 與所用 的比叫作運(yùn)動(dòng)的 ,表示物體在這個(gè)過程中運(yùn)動(dòng)的 。 如果用s表示物體所通過的路程,t表示物體通過這段路程所用的時(shí)間,v表示物體運(yùn)動(dòng)的速度,則有v= 。
5.在國(guó)際單位制中,速度的單位是 ,符號(hào)是 ,在交通運(yùn)輸中速度的單位是千米/小時(shí),符號(hào)是 ,1m/s= km/h。
課堂導(dǎo)學(xué)
1. 判斷物體是否運(yùn)動(dòng)和如何運(yùn)動(dòng),首先要選一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物叫做 。如果物體相對(duì) 位置沒有發(fā)生變化,則稱這個(gè)物體靜止;如果物體相對(duì)于參照物位置發(fā)生變化,則稱這個(gè)物體是 的。
2.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,以及它的運(yùn)動(dòng)情況如何,取決于所選的 。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的 性。
3.在物理學(xué)中,物體通過的 與所用 的比叫作運(yùn)動(dòng)的 ,表示物體在這個(gè)過程中運(yùn)動(dòng)的 。 如果用s表示物體所通過的路程,t表示物體通過這段路程所用的時(shí)間,v表示物體運(yùn)動(dòng)的速度,則有v= 。
4.在國(guó)際單位制中,速度的單位是 ,符號(hào)是 ,在交通運(yùn)輸中速度的單位是千米/小時(shí),符號(hào)是 ,1m/s= km/h。
5. 2024年8月2日,在巴黎奧運(yùn)會(huì)男子100米自由泳決賽中以46秒40的成績(jī)勇奪金牌。他在100m自由泳的速度為 m/s。
教師引導(dǎo),學(xué)生歸納小結(jié)
達(dá)標(biāo)練習(xí)
1. 下列說法不正確的是( )
A. 物體的位置隨時(shí)間變化叫作機(jī)械運(yùn)動(dòng)
B. 機(jī)械運(yùn)動(dòng)是一種最簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)形式
C. 植物生長(zhǎng)也是機(jī)械運(yùn)動(dòng)
D. 機(jī)械運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)其他運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)
2.下列說法不正確的是( )
A. 判斷判斷物體是否運(yùn)動(dòng)和如何運(yùn)動(dòng),首先要選一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物叫做參照物
B.如果物體相對(duì)參照物位置沒有發(fā)生變化,則稱這個(gè)物體靜止
C. 參照物是靜止不動(dòng)的物體
D.如果物體相對(duì)于參照物位置發(fā)生變化,則稱這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的
3. 判斷物體運(yùn)動(dòng)的快慢說法正確的是( )
A. 判斷物體運(yùn)動(dòng)的快慢必須考慮路程
B. 判斷物體運(yùn)動(dòng)的快慢必須考慮時(shí)間
C. 物體通過的路程越長(zhǎng),物體運(yùn)動(dòng)越快
D. 物體運(yùn)動(dòng)的快慢用物體通過的路程與所用時(shí)間的比
4. “小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”詩(shī)句中所選參照物分別是( )
A.竹排、青山
B.青山、江水
C.青山、竹排
D.江水、青山
5.公路邊的限速標(biāo)志如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 汽車行駛速度不能超過40m/s
B. 汽車行駛速度不能超過11.11m/s
C. 汽車行駛速度不能小于40km/h
D. 汽車行駛速度不能小于11.11km/h
參考答案
課前導(dǎo)學(xué)
1.參照物、參照物,運(yùn)動(dòng)。2.需要,方便,參照物,略去。3.參照物,相對(duì)。4.路程,時(shí)間,速度,s/t。5. 米/秒,m/s,km/h,3.6。
課堂導(dǎo)學(xué)
1.參照物、參照物,運(yùn)動(dòng)。2.參照物,相對(duì)。3.路程,時(shí)間,速度,s/t。4. 米/秒,m/s,km/h,3.6。5. 2.16 。
達(dá)標(biāo)練習(xí)
1.C;2.C;3.D;4.C;5.B 。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))
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