資源簡介

第 22 講 水循環(huán)
模塊一 思維導圖串知識
1．知道自然界中的水循環(huán)過程；
模塊二 基礎知識全梳理（吃透教材） 2．掌握云、雨、雹、雪、霧、露、霜的形成過程；
模塊三 核心考點精準練 3．了解水對人類生命的意義，了解破壞和過度開發(fā)水
資源的危害；
模塊四 小試牛刀過關測
4．知道節(jié)約用水與水資源的保護。
■知識點一：水循環(huán)
1．自然界中的水循環(huán)：地球上的水處于不停的運動變化之中。陸地和海洋表面的水通過蒸發(fā)進去大氣，
大氣中的水蒸氣冷卻后通過降水又回到陸地和海洋，形成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量
轉移。
2．云、雨、雹、雪、霧、露、霜的形成：
云：水蒸氣上升到氣溫較低的高空，凝結成小水珠或凝華成小冰晶，形成一朵多白色的云。
雨：云中的小冰晶凝聚變大，下落過程中熔化成大水珠，形成雨。
雹：當云中的雨點遇到猛烈上升的氣流，被帶到 0℃以下的高空時，便結成小冰晶；當氣流減弱時，小
冰晶回落，上升氣流再增大則再上升，如此上下翻騰，小冰晶就可能逐漸成為冰雹。
雪：在冬天，高空水蒸氣急劇降溫，直接凝華為美麗的小冰晶，便形成了雪。
霧：地面附近的水蒸氣遇到冷空氣，則水蒸氣會以空氣中的塵埃為核心凝結成小水滴，這就是霧。
露：夏天，空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的樹葉、花草便凝結成為露。
霜：冬天的早晨，地面的氣溫特別低，水蒸氣便凝華成為霜。
■知識點二：水資源
水是生命之源，是我們人類和其他生物賴以生存的重要物質。地球表面的 70%被水覆蓋，是一個名副
其實的水球。但其中約 97.2％是海洋的咸水，是人類無法直接利用的。人類實際能直接利用的淡水只有不
到 0.03％，因此水資源是十分珍貴的。
1．水資源受到污染的原因：（1）城市工業(yè)區(qū)的污水排放，酸雨的污染，熱污染；（2）農業(yè)區(qū)使用化
肥、殺蟲劑、除草劑引起的污染，以及灌溉中的鹽污染；（3）生活用水污染，如含磷洗滌劑的污染等。
2．有效、合理利用水資源：（1）盡量減少對水體的污染；（2）提高水的使用效率和節(jié)約用水；（3）
要加強水資源的有效管理，制定有關節(jié)水的法規(guī)，有效地使用水資源。
考向一：自然界中的水循環(huán)
【例 1】如圖是水循環(huán)示意圖，圖中的①處發(fā)生的物態(tài)變化是汽化，同時伴隨著 ；②處發(fā)生
的物態(tài)變化是凝華和 ，同時伴隨著放熱。
考向二：珍貴的水資源
【例 2】關于水有這么一組數字：每個普通人體含水 50L，占體重的 65%，占人體組織的 70%至 75%，
對于血液幾乎 100%，即使骨骼也占 20%。由上面的資料我們可以得到什么結論？
考向三：綜合應用
【例 3】 液態(tài)的露和固態(tài)的霜都是水蒸氣凝結成的。水蒸氣有時候會凝結成露，有時候會凝結成霜。
（1）是什么因素影響水蒸氣凝結成露還是霜？請?zhí)岢瞿愕囊粋€猜想。
（2）請設計一個實驗檢驗你的猜想（寫出主要的實驗步驟）。
一、單選題
1
1．我國是一個嚴重缺水的國家，人均淡水資源量僅為世界水平的 ，且地區(qū)分布極不均衡。以下對水資源
4
的利用中，恰當的是（　　）
①實現工業(yè)廢水的達標排放；
②推廣家用節(jié)水器具；
③垃圾可以扔到河里由水流帶走；
④大量開采地下水；
⑤農業(yè)灌溉引用工業(yè)廢水。
A．①②⑤ B．③④⑤ C．①② D．②④
2．水是液體黃金，是大自然給人類的饋贈；下列關于水認知正確的是（ ）
A．燒水時壺口看到的“白氣”與晾干濕衣服發(fā)生的是同一種物態(tài)變化
B．水循環(huán)是指水可以在氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)間不斷循環(huán)
C．水是取之不盡、用之不竭的天然資源，在水資源豐富的地區(qū)可以不用節(jié)約用水
D．大量開采地下水可以解決部分地區(qū)飲水問題，對環(huán)境不會造成多大影響
3．關于水循環(huán)的認識，下列說法中正確的是（　　）
A．“霜前冷雪后寒”說明霜和雪的形成都是吸熱過程
B．自然界的水循環(huán)過程中，只有熱量的吸收沒有熱量的放出
C．自然界的水在循環(huán)過程中總量基本不變，因此不需要節(jié)約用水
D．自然界的云、雨、雪、霧、霜等現象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的
4．如圖所示是自然界是水循環(huán)，關于這個過程中的物理現象說法正確的是（　　）
A．海洋及江河湖泊中的水蒸發(fā)放熱成水蒸氣
B．水蒸氣上升過程中遇到冷空氣會液化成小水滴或凝華成小冰晶
C．小冰晶在下降過程中遇到暖氣流會液化成小水滴而形成雨
D．因為自然界水是循環(huán)的，所以人類不必擔心水資源枯竭的問題
5．我國是嚴重缺水的國家，水資源人均占有量只有世界平均值的 25%，是世界上人均水資源最貧乏的國家
之一，所以保護水資源節(jié)約用水迫在眉睫，下列做法錯誤的是（　　）
A．工業(yè)廢水未經過處理直接排放到河水中 B．洗完菜的水用來沖廁所
C．使用節(jié)水器具 D．及時修理漏水龍頭
二、多選題
6．水是人類生存的重要組成部分，通過水的三態(tài)變化，地球上的水在不停地循環(huán)，以下關于水物態(tài)變化及
人類對水的利用的說法中，正確的是（　　）
A．海水蒸發(fā)變成水蒸氣的過程要放熱，這是汽化過程
B．雪花飄落大地滲入地下的過程要吸熱，這是熔化過程
C．空氣中的水蒸氣急劇降溫變成小冰晶的過程中要放熱，這是凝華過程
D．我市水資源匱乏，但隨著社會的發(fā)展，人類對水的依賴程度越來越小，不必在技術上優(yōu)化用水系統(tǒng)
三、填空題
7．如圖所示是電冰箱的工作原理圖，制冷劑在電動壓縮機的驅使下，在密封的管道內循環(huán)流動，將冰箱內
的熱量帶到冰箱外，達到制冷的目的。請回答下列問題：
（1）制冷劑會在冷凝器里發(fā)生 現象，在冷凍室里發(fā)生 現象，達到搬運熱量的目的；（均填物態(tài)
變化名稱）
（2）正常使用時，小明發(fā)現家里冰箱下部的冷藏室（溫度為 4℃）里面有水流到外部的接水盤，這些水是
內部的 發(fā)生 形成的，此過程需要 熱量；
（3）小明發(fā)現家里冰箱的冷凍室（溫度為﹣15℃）總是結有厚厚的霜，鏟掉這些霜后不久又有了，但其他
同學家的電冰箱卻沒有這種現象，他通過網上查詢得知需要更換冷凍室門上的密封條，以防止外部空氣進
入。請你解釋這些霜的形成原因。
8．水資源主要指的是 資源。造成水資源危機的主要原因之一是 ，其污染源主要有：生活污水、
廢水、工業(yè)廢物、 垃圾等。
9．如圖是大自然中水循環(huán)現象示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。當含有
很多水蒸氣的空氣升入高空時，（水蒸氣溫度降低，凝成小水滴）或（凝成小冰晶），這就形成了云，在
一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落，在下落過程中，（小冰晶又變成小水滴），與
原來的小水滴一起落到地面，這就形成了雨。
(1)請依次寫出上文括號處涉及到物態(tài)變化的名稱 、 、 。
(2)上面三種物態(tài)變化中屬于吸熱的是 。
(3)我國是一個缺水的國家，節(jié)約用水應從我做起。請你寫出日常生活中兩項節(jié)水措施。( )
10．如圖是大自然中水循環(huán)現象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣．當
含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶 ， 這就是云．在一定條
件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落．在下落過程中，小冰晶又變成小水滴 ， 與原來的水
滴一起落到地面，這就形成了雨．
（1）請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱：
① ② ③ ；
（2）干旱時，實施人工降雨，常向空中云層拋灑干冰，干冰迅速 （填物態(tài)變化的名稱）而
（選填“吸熱”或“放熱”），使云層及周圍的溫度急劇 （選填“升高”或“降低”），從而產生上述降雨；
（3）我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應從我做起，請你寫出日常生活中的一項節(jié)水措施： ．
11．如圖所示是大自然中水循環(huán)現象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。
當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就是云。在一定條
件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴
一起落到地面，這就形成了雨。
（1）請依次寫出劃線處涉及的物態(tài)變化的名稱 、 、 、 ；
（2）上面四種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是： 、 ；
（3）我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應從我做起，請你提出日常生活中的兩項節(jié)水措施。①
② 。
12．地球擁有的總水量約為 1.4×1018噸。其中，含鹽的海水約為 1.32×1018噸。由于鹽份的問題，海水不能
被陸地上的生命直接作為水源來利用。陸地上的淡水來自天上。海水在陽光下蒸發(fā)變成水蒸氣，把鹽留在
了海里，而淡水蒸發(fā)到天上，水蒸氣遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，
它們共同形成了云。云被風吹到陸地的上空，在一定條件下，這些水滴和冰晶降落到大地上。如此，陸地
上的江河、湖泊、濕地才得以形成。它們是陸地生命的淡水源。由于陸地上的淡水也會因日曬而減少，或
通過江河流回大海，地球可供陸地生命使用的淡水量不到地球總水量的千分之三，因此陸地上的淡水資源
量是很緊缺的。如圖是我國節(jié)水標志，如圖是每年“世界水日”宣傳主題。
請你認真閱讀，回答下列問題：
(1)海水　 （填“能”、“不能”）被陸地上的生命間接作為水源來利用。
(2)海水在陽光下 變成水蒸氣，把鹽留在了海里，而淡水蒸發(fā)到天上，水蒸氣遇冷 成小水
滴或 成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它們共同形成了云。
(3)請你就節(jié)水和減少水污染各提出一條合理化建議： 。
四、簡答題
13．說起“節(jié)約用水”總會想起央視的一個公益廣告，其中有句讓人刻骨銘心的廣告詞：別讓你的眼淚成為最
后一滴水。水對于這個藍色的星球來說太重要，它意味著兩個字：生命。所以水對于人類來說很重要，節(jié)
約用水人人有責，作為一個中學生怎么做到節(jié)約用水呢？至少說出兩種方法。
14．自來水是城鎮(zhèn)居民的用水來源，水廠從自然界取水，經過一系列處理后，通過管道到達居民家中。生
活中由于水龍頭擰不緊、水管生銹漏水、用水不節(jié)制等原因，造成了水資源浪費。在水資源日趨緊張的今
天，這一問題必須引起足夠的重視。
（1）請為家庭節(jié)約用水提出合理化建議；
（2）農民灌溉農田多采用“漫灌”的方法，既浪費水資源.又易使土壤板結。你認為應怎樣改進這種灌溉方法？
（3）2000 年國家投資 600 億元用于淮河治理，據央視報道，時隔四年，淮河水又變成了五類水質（無使用
價值水）。你認為問題可能出在哪里？
（4）作為一名中學生，防止水污染應從我做起，你平時應注意什么？
五、綜合題
15．水是重要的自然資源，水資源不足，將嚴重影響人類的生存。請結合下表回答：
水資源緊缺程度 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
人均水 M/m3 a﹣1（a 為年的符號） 1700~3000 1000~1700 500~1000 <500
（1）我國人均水量約為 2300m3 a﹣1，居世界第八十幾位，水資源緊缺程度為 ；
（2）研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使 60t 水無法飲用。若成年人每人每天飲
水約 2kg，則 60t 水能供一個人飲用約 年（一年按 365 天計，結果保留整數）；
（3）為保護有限的水資源，說說你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法 。第 22 講 水循環(huán)
模塊一 思維導圖串知識
1．知道自然界中的水循環(huán)過程；
模塊二 基礎知識全梳理（吃透教材） 2．掌握云、雨、雹、雪、霧、露、霜的形成過程；
模塊三 核心考點精準練 3．了解水對人類生命的意義，了解破壞和過度開發(fā)水
資源的危害；
模塊四 小試牛刀過關測
4．知道節(jié)約用水與水資源的保護。
■知識點一：水循環(huán)
1．自然界中的水循環(huán)：地球上的水處于不停的運動變化之中。陸地和海洋表面的水通過蒸發(fā)進去大氣，
大氣中的水蒸氣冷卻后通過降水又回到陸地和海洋，形成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量
轉移。
2．云、雨、雹、雪、霧、露、霜的形成：
云：水蒸氣上升到氣溫較低的高空，凝結成小水珠或凝華成小冰晶，形成一朵多白色的云。
雨：云中的小冰晶凝聚變大，下落過程中熔化成大水珠，形成雨。
雹：當云中的雨點遇到猛烈上升的氣流，被帶到 0℃以下的高空時，便結成小冰晶；當氣流減弱時，小
冰晶回落，上升氣流再增大則再上升，如此上下翻騰，小冰晶就可能逐漸成為冰雹。
雪：在冬天，高空水蒸氣急劇降溫，直接凝華為美麗的小冰晶，便形成了雪。
霧：地面附近的水蒸氣遇到冷空氣，則水蒸氣會以空氣中的塵埃為核心凝結成小水滴，這就是霧。
露：夏天，空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的樹葉、花草便凝結成為露。
霜：冬天的早晨，地面的氣溫特別低，水蒸氣便凝華成為霜。
■知識點二：水資源
水是生命之源，是我們人類和其他生物賴以生存的重要物質。地球表面的 70%被水覆蓋，是一個名副
其實的水球。但其中約 97.2％是海洋的咸水，是人類無法直接利用的。人類實際能直接利用的淡水只有不
到 0.03％，因此水資源是十分珍貴的。
1．水資源受到污染的原因：（1）城市工業(yè)區(qū)的污水排放，酸雨的污染，熱污染；（2）農業(yè)區(qū)使用化
肥、殺蟲劑、除草劑引起的污染，以及灌溉中的鹽污染；（3）生活用水污染，如含磷洗滌劑的污染等。
2．有效、合理利用水資源：（1）盡量減少對水體的污染；（2）提高水的使用效率和節(jié)約用水；（3）
要加強水資源的有效管理，制定有關節(jié)水的法規(guī)，有效地使用水資源。
考向一：自然界中的水循環(huán)
【例 1】如圖是水循環(huán)示意圖，圖中的①處發(fā)生的物態(tài)變化是汽化，同時伴隨著 ；②處發(fā)生
的物態(tài)變化是凝華和 ，同時伴隨著放熱。
【思路點撥】了解水循環(huán)過程中發(fā)生的物態(tài)變化，并知道每個過程中的吸放熱情況。
【答案】吸熱；液化
【解析】①處是地面上的水變?yōu)樗魵馍肟罩校瞧俏鼰岬模虎谔幨强罩械乃魵饨涍^“物
態(tài)變化”重新回到地面，是凝華和液化，凝華、液化是放熱的。
【總結升華】大自然中水的循環(huán)方式：水→水蒸氣，物態(tài)變化是汽化。水蒸氣→水，一者是氣態(tài)→液
態(tài)，物態(tài)變化為液化，另一者是氣態(tài)→固態(tài)→液態(tài)，物態(tài)變化是先凝華再熔化。
考向二：珍貴的水資源
【例 2】關于水有這么一組數字：每個普通人體含水 50L，占體重的 65%，占人體組織的 70%至 75%，
對于血液幾乎 100%，即使骨骼也占 20%。由上面的資料我們可以得到什么結論？
【思路點撥】這是一道開放性試題，考察了水是生命之源，人們要珍惜水資源，并節(jié)約用水。
【答案與解析】由資料可知：水是生命之源，水對人體來講是構成細胞不可缺少的物質，人體 2/3 都是
水所組成的，人體器官組織含水量一般都在 70%以上，而血漿、腦脊髓等則在 90%以上，就連骨頭還含有
20%的水分，故我們應該節(jié)約用水。
【總結升華】本題主要考察水資源對于人類來說就是生命之源，人們需節(jié)約水資源。
考向三：綜合應用
【例 3】 液態(tài)的露和固態(tài)的霜都是水蒸氣凝結成的。水蒸氣有時候會凝結成露，有時候會凝結成霜。
（1）是什么因素影響水蒸氣凝結成露還是霜？請?zhí)岢瞿愕囊粋€猜想。
（2）請設計一個實驗檢驗你的猜想（寫出主要的實驗步驟）。
【答案】（1）是由物體的溫度決定的。（2）實驗方案：①用同樣的兩個杯子裝上水，一個放進冰箱
的冷藏室，一個放進冷凍室；②五個小時后取出，放在空氣中，觀察兩個不同的杯子上的變化。若從冷藏
室中拿出來的杯子上凝結的水，而從冷凍室中拿出的杯子上是霜的話，就說明水蒸氣凝結成露還是霜是與
溫度有關的；若兩個杯子都凝結的是水，說明水蒸氣凝結成露還是霜與溫度無關。
【解析】根據霜和露的形成時間，夏天形成露，秋天形成霜，由此可以猜想：是不是由溫度決定的。
要驗證猜想，我們需要找到溫度不同的物體，拿到空氣中，空氣中的水蒸氣就會凝結。溫度不同的物體我
們可以從冰箱的冷藏室和冷凍室中取出。
【總結升華】此題主要考查學生的實驗設計能力。容易出問題的是很多同學不注意觀察生活，就不知
道霜和露的形成時間，這就要求我們平時要多觀察生活。
一、單選題
1
1．我國是一個嚴重缺水的國家，人均淡水資源量僅為世界水平的 ，且地區(qū)分布極不均衡。以下對水資源
4
的利用中，恰當的是（　　）
①實現工業(yè)廢水的達標排放；
②推廣家用節(jié)水器具；
③垃圾可以扔到河里由水流帶走；
④大量開采地下水；
⑤農業(yè)灌溉引用工業(yè)廢水。
A．①②⑤ B．③④⑤ C．①② D．②④
【答案】C
【解析】①工業(yè)廢水如果能夠達標排放，這樣就會減少對環(huán)境的破壞，故①做法正確；
②家庭如果都能夠利用節(jié)水器具，這樣會減少對水的利用量，節(jié)約用水，故②做法正確；
③垃圾扔到河里，會污染河水，故③做法不妥；
④地下水資源是有限的，大量開采地下水會破壞地質結構，故④做法不妥；
⑤工業(yè)或生活廢水對環(huán)境有很強的污染性，如果直接用來農業(yè)灌溉，會造成對莊稼污染和破壞，故⑤做法
不妥。
綜上所述，恰當做法是①②，故 C 符合題意。
故選 C。
2．水是液體黃金，是大自然給人類的饋贈；下列關于水認知正確的是（ ）
A．燒水時壺口看到的“白氣”與晾干濕衣服發(fā)生的是同一種物態(tài)變化
B．水循環(huán)是指水可以在氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)間不斷循環(huán)
C．水是取之不盡、用之不竭的天然資源，在水資源豐富的地區(qū)可以不用節(jié)約用水
D．大量開采地下水可以解決部分地區(qū)飲水問題，對環(huán)境不會造成多大影響
【答案】B
【解析】A．燒水時在壺口上分看到的“白氣”是溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，晾干濕衣服的過
程中，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化現象，故 A 錯誤；
B．水循環(huán)在海洋、陸地和天空等不同領域以固態(tài)、液態(tài)或氣態(tài)形式存在，水循環(huán)是指水可以在氣態(tài)、液態(tài)、
固態(tài)間不斷循環(huán)，故 B 正確；
C．目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊水和淺層地下水，僅占全球淡水總量的 0.3%，即地球上可
以利用的淡水資源是有限的，所以一定要節(jié)約用水，故 C 錯誤；
D．大量開采地下水，可以解決部分地區(qū)飲水問題，但對環(huán)境會造成損害，故 D 錯誤。
故選 B。
3．關于水循環(huán)的認識，下列說法中正確的是（　　）
A．“霜前冷雪后寒”說明霜和雪的形成都是吸熱過程
B．自然界的水循環(huán)過程中，只有熱量的吸收沒有熱量的放出
C．自然界的水在循環(huán)過程中總量基本不變，因此不需要節(jié)約用水
D．自然界的云、雨、雪、霧、霜等現象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的
【答案】D
【解析】A．霜和雪都是水蒸氣凝華形成，只有溫度足夠低時水蒸氣才能凝華，所以霜前冷；下雪后，雪發(fā)
生熔化需要吸熱，所以雪后寒。但二者的凝華過程都是放熱的，故 A 錯誤；
B．水循環(huán)過程中，發(fā)生了多種物態(tài)變化，有熱量的吸收或放出，凝固過程、液化過程、凝華過程都要放出
熱量。故 B 錯誤；
C．自然界的水在不停地循環(huán)，總量也基本不變，但是淡水資源缺乏，因此我們應該節(jié)約用水，故 C 錯誤；
D．霧和云都是水蒸氣在空氣中遇冷液化成為小水珠，這些小水珠懸浮在空氣中，在地面附近稱為霧，在高
空處則稱為云，因此霧和云都是水蒸氣的液化現象。雪和霜都是空氣中的水蒸氣凝華形成的小冰晶，因此
雪和霜都是水蒸氣的凝華現象。雨是水蒸氣液化成小水滴或冰晶熔化成的小水滴落到地面成為雨。所以自
然界中的云、雨、雪、霧、霜等現象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，故 D 正確。
故選 D。
4．如圖所示是自然界是水循環(huán)，關于這個過程中的物理現象說法正確的是（　　）
A．海洋及江河湖泊中的水蒸發(fā)放熱成水蒸氣
B．水蒸氣上升過程中遇到冷空氣會液化成小水滴或凝華成小冰晶
C．小冰晶在下降過程中遇到暖氣流會液化成小水滴而形成雨
D．因為自然界水是循環(huán)的，所以人類不必擔心水資源枯竭的問題
【答案】B
【解析】A．海洋及江河湖泊中的水蒸發(fā)吸熱成水蒸氣，故 A 錯誤；
B．水蒸氣上升過程中遇到冷空氣會變成小水滴，屬于液化現象，水蒸氣上升過程中遇到冷空氣變成小冰晶，
屬于凝華現象，故 B 正確；
C．小冰晶在下降過程中遇到暖氣流會熔化成小水滴而形成雨，故 C 錯誤；
D．由于水污染等原因，導致能夠飲用的水越來越少，因此我們要節(jié)約用水，故 D 錯誤。
故選 B。
5．我國是嚴重缺水的國家，水資源人均占有量只有世界平均值的 25%，是世界上人均水資源最貧乏的國家
之一，所以保護水資源節(jié)約用水迫在眉睫，下列做法錯誤的是（　　）
A．工業(yè)廢水未經過處理直接排放到河水中 B．洗完菜的水用來沖廁所
C．使用節(jié)水器具 D．及時修理漏水龍頭
【答案】A
【解析】A．工業(yè)廢水要經過處理才能排放到河水中，故 A 錯誤，A 符合題意 ；
B．洗完菜的水可用來沖廁所，可節(jié)約水資源，故 B 正確，B 不符合題意；
C．使用節(jié)水器具可節(jié)約水資源，故 C 正確，C 不符合題意；　
D．及時修理漏水龍頭可防止浪費水資源，故 D 正確，D 不符合題意。
故選 A。
二、多選題
6．水是人類生存的重要組成部分，通過水的三態(tài)變化，地球上的水在不停地循環(huán)，以下關于水物態(tài)變化及
人類對水的利用的說法中，正確的是（　　）
A．海水蒸發(fā)變成水蒸氣的過程要放熱，這是汽化過程
B．雪花飄落大地滲入地下的過程要吸熱，這是熔化過程
C．空氣中的水蒸氣急劇降溫變成小冰晶的過程中要放熱，這是凝華過程
D．我市水資源匱乏，但隨著社會的發(fā)展，人類對水的依賴程度越來越小，不必在技術上優(yōu)化用水系統(tǒng)
【答案】BC
【解析】A．海水蒸發(fā)變成水蒸氣是水的汽化過程，汽化吸熱，故 A 錯誤；
B．雪花飄落大地滲入地下是熔化過程，熔化吸熱，故 B 正確；
C．空氣中的水蒸氣急劇降溫變成小冰晶是凝華現象，凝華放熱，故 C 正確；
D．我國是個淡水資源缺乏的國家，要節(jié)約用水，從技術上改進用水系統(tǒng)，故 D 錯誤。
故選 BC。
三、填空題
7．如圖所示是電冰箱的工作原理圖，制冷劑在電動壓縮機的驅使下，在密封的管道內循環(huán)流動，將冰箱內
的熱量帶到冰箱外，達到制冷的目的。請回答下列問題：
（1）制冷劑會在冷凝器里發(fā)生 現象，在冷凍室里發(fā)生 現象，達到搬運熱量的目的；（均填物態(tài)
變化名稱）
（2）正常使用時，小明發(fā)現家里冰箱下部的冷藏室（溫度為 4℃）里面有水流到外部的接水盤，這些水是
內部的 發(fā)生 形成的，此過程需要 熱量；
（3）小明發(fā)現家里冰箱的冷凍室（溫度為﹣15℃）總是結有厚厚的霜，鏟掉這些霜后不久又有了，但其他
同學家的電冰箱卻沒有這種現象，他通過網上查詢得知需要更換冷凍室門上的密封條，以防止外部空氣進
入。請你解釋這些霜的形成原因。
【答案】 液化 汽化 水蒸氣 液化 放出 見解析
【解析】（1）[1]制冷劑是一種既容易汽化也容易液化的物質，工作時電動壓縮機使制冷劑蒸汽壓縮而液化
變成液體，放出熱量。
[2]冷凝器里的液態(tài)制冷劑，經過一段很細的毛細管進入冰箱的冷凍室的管子里，在這里汽化變成氣態(tài)，吸
收熱量。
（2）[3][4][5]冷藏室內有水，是進入冰箱內的水蒸氣遇冷液化成液態(tài)水，此過程需要放熱。
（3）[6]如果冰箱密封不嚴，外界空氣進入冰箱內部，外界空氣溫度高于冰箱冷凍室的溫度，空氣中水蒸氣
遇到溫度低的冰箱內壁凝華為了霜。
8．水資源主要指的是 資源。造成水資源危機的主要原因之一是 ，其污染源主要有：生活污水、
廢水、工業(yè)廢物、 垃圾等。
【答案】 淡水 水污染 工業(yè) 生活
【解析】[1]人能夠利用的主要是淡水，所以水資源主要指的是淡水資源。
[2]造成水資源危機的主要原因之一是水污染，除此之外還有浪費。
[3][4]水污染來源有生活污水、工業(yè)廢水、工業(yè)廢物、生活垃圾等，需要減少這些污水排放。
9．如圖是大自然中水循環(huán)現象示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。當含有
很多水蒸氣的空氣升入高空時，（水蒸氣溫度降低，凝成小水滴）或（凝成小冰晶），這就形成了云，在
一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落，在下落過程中，（小冰晶又變成小水滴），與
原來的小水滴一起落到地面，這就形成了雨。
(1)請依次寫出上文括號處涉及到物態(tài)變化的名稱 、 、 。
(2)上面三種物態(tài)變化中屬于吸熱的是 。
(3)我國是一個缺水的國家，節(jié)約用水應從我做起。請你寫出日常生活中兩項節(jié)水措施。( )
【答案】 液化 凝華 熔化 熔化 使用節(jié)水型器具；用水后及時關掉水龍頭
【解析】(1)[1][2][3]水蒸氣的溫度降低，凝成小水滴的變化是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，叫液化；水蒸氣變成小冰晶
是由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，叫凝華；小冰晶變成小水滴是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，叫熔化。
(2)[4]液化過程放熱；凝華過程放熱；熔化過程吸熱。
(3)[5]節(jié)水措施：防止水的跑冒滴漏，應安裝節(jié)水型的器具；用水后及時關掉水龍頭；將衛(wèi)生間的水箱浮球
向上調整 2 厘米，可達到節(jié)水目的；洗澡時避免長時間沖淋，而應間斷放水淋浴。
10．如圖是大自然中水循環(huán)現象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣．當
含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶 ， 這就是云．在一定條
件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落．在下落過程中，小冰晶又變成小水滴 ， 與原來的水
滴一起落到地面，這就形成了雨．
（1）請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱：
① ② ③ ；
（2）干旱時，實施人工降雨，常向空中云層拋灑干冰，干冰迅速 （填物態(tài)變化的名稱）而
（選填“吸熱”或“放熱”），使云層及周圍的溫度急劇 （選填“升高”或“降低”），從而產生上述降雨；
（3）我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應從我做起，請你寫出日常生活中的一項節(jié)水措施： ．
【答案】 液化 凝華 熔化 升華 吸熱 降低 用洗衣水沖廁所
【解析】(1)[1]由水蒸氣變?yōu)樾∷危蓺鈶B(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是一種液化現象；
[2]由水蒸氣凝成小冰晶，是一種凝華現象；
[3]小冰晶變?yōu)樾∷问怯晒虘B(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是一種熔化現象。
(2)[4]常向空中云層拋灑干冰，干冰迅速變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于升華現象；
[5][6]在物態(tài)變化中，吸熱的有熔化、汽化、升華．因此這一過程吸熱，使云層及周圍的溫度急劇降低；
(3)[7]可以從一水多用或者是盡量防止水的無謂的損耗這兩個角度來考慮如何節(jié)約用水，例如：用洗衣水沖
廁所。
11．如圖所示是大自然中水循環(huán)現象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。
當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就是云。在一定條
件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴
一起落到地面，這就形成了雨。
（1）請依次寫出劃線處涉及的物態(tài)變化的名稱 、 、 、 ；
（2）上面四種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是： 、 ；
（3）我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應從我做起，請你提出日常生活中的兩項節(jié)水措施。①
② 。
【答案】 汽化 液化 凝華 熔化 汽化 熔化 見解析 見解析
【解析】（1）[1]水變成水蒸氣，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化現象。
[2]水蒸氣凝成小水滴，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是液化現象。
[3]水蒸氣凝成小冰晶，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，是凝華現象。
[4]小冰晶變成小水滴，由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現象。
（2）[5][6]根據物態(tài)變化的吸放熱情況可以確定，汽化、熔化吸熱，液化和凝華放熱。
（3）[7][8]節(jié)水措施：1、洗菜、洗衣剩下的水可用來沖洗廁所；2、使用節(jié)水型馬桶等；3、防止水的跑冒
滴漏，應安裝節(jié)水型的器具；4、洗澡時避免長時間沖淋，而應間斷放水淋浴。
12．地球擁有的總水量約為 1.4×1018噸。其中，含鹽的海水約為 1.32×1018噸。由于鹽份的問題，海水不能
被陸地上的生命直接作為水源來利用。陸地上的淡水來自天上。海水在陽光下蒸發(fā)變成水蒸氣，把鹽留在
了海里，而淡水蒸發(fā)到天上，水蒸氣遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，
它們共同形成了云。云被風吹到陸地的上空，在一定條件下，這些水滴和冰晶降落到大地上。如此，陸地
上的江河、湖泊、濕地才得以形成。它們是陸地生命的淡水源。由于陸地上的淡水也會因日曬而減少，或
通過江河流回大海，地球可供陸地生命使用的淡水量不到地球總水量的千分之三，因此陸地上的淡水資源
量是很緊缺的。如圖是我國節(jié)水標志，如圖是每年“世界水日”宣傳主題。
請你認真閱讀，回答下列問題：
(1)海水　 （填“能”、“不能”）被陸地上的生命間接作為水源來利用。
(2)海水在陽光下 變成水蒸氣，把鹽留在了海里，而淡水蒸發(fā)到天上，水蒸氣遇冷 成小水
滴或 成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它們共同形成了云。
(3)請你就節(jié)水和減少水污染各提出一條合理化建議： 。
【答案】 能 蒸發(fā) 液化 凝華 衛(wèi)生間使用節(jié)水型潔具
【解析】(1)[1]海水不能被陸地上的生命直接作為水源來利用。陸地上的淡水來自天上。海水在陽光下蒸發(fā)
變成水蒸氣，把鹽留在了海里，而淡水蒸發(fā)到天上。
(2)[2][3][4]海水在陽光下蒸發(fā)變成水蒸氣，把鹽留在了海里，而淡水蒸發(fā)到天上，水蒸氣遇冷液化成小水滴
或凝華成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它們共同形成了云。
(3)[5]隨著世界經濟的發(fā)展，能源的消耗逐年增加，并有急劇增長趨勢，而能源是有限的，所以采取必要采
取必要的措施，生活的中節(jié)約用水的地方很多：如淘米水澆花、隨手關閉水龍頭、衛(wèi)生間使用節(jié)水型潔具
等。盡量少用洗滌劑、少用含磷的洗衣粉等等。
【點睛】(1)海能水不能被陸地上的生命間作為水源來利用。看能不能變成淡水；(2)水的三態(tài)變化：液態(tài)的
水能結成固態(tài)的冰，固態(tài)的冰會重新化成液態(tài)的水；液態(tài)的水會蒸發(fā)成氣態(tài)的水蒸氣，氣態(tài)的水蒸氣又會
凝結成液態(tài)的水。(3)隨著世界經濟的發(fā)展，能源的消耗逐年增加，并有急劇增長趨勢，而能源是有限的，
所以采取必要采取必要的措施，生活的中節(jié)約用水的地方很多。
四、簡答題
13．說起“節(jié)約用水”總會想起央視的一個公益廣告，其中有句讓人刻骨銘心的廣告詞：別讓你的眼淚成為最
后一滴水。水對于這個藍色的星球來說太重要，它意味著兩個字：生命。所以水對于人類來說很重要，節(jié)
約用水人人有責，作為一個中學生怎么做到節(jié)約用水呢？至少說出兩種方法。
【答案】見解析
【解析】節(jié)約用水可以有效保護水資源，其方法有許多，如用洗菜的水澆花、用完水后把水龍頭擰緊、用
洗衣服的水沖馬桶等。
14．自來水是城鎮(zhèn)居民的用水來源，水廠從自然界取水，經過一系列處理后，通過管道到達居民家中。生
活中由于水龍頭擰不緊、水管生銹漏水、用水不節(jié)制等原因，造成了水資源浪費。在水資源日趨緊張的今
天，這一問題必須引起足夠的重視。
（1）請為家庭節(jié)約用水提出合理化建議；
（2）農民灌溉農田多采用“漫灌”的方法，既浪費水資源.又易使土壤板結。你認為應怎樣改進這種灌溉方法？
（3）2000 年國家投資 600 億元用于淮河治理，據央視報道，時隔四年，淮河水又變成了五類水質（無使用
價值水）。你認為問題可能出在哪里？
（4）作為一名中學生，防止水污染應從我做起，你平時應注意什么？
【答案】（1）見解析； （2）見解析； （3）見解析；（4）見解析
【解析】（1）在家庭中節(jié)約用水的方法很多，如隨手關自來水，減少衛(wèi)生間沖水次數和沖水量；用洗碗水
或洗衣水沖廁所，用淘米水澆花等。
（2）為了防止過多水量的滲漏與蒸發(fā)，最有效地利用水資源，農業(yè)上采用噴灌和滴灌，從而節(jié)約用水。
（3）引起淮河水又變成了五類水質的主要原因是生活用水隨意排放，已關閉的污染企業(yè)私自開工生產；政
府有關部門執(zhí)法不嚴，監(jiān)督不力；農業(yè)生產過量使用化肥農藥。
（4）盡量少用洗滌劑、少用含磷的洗衣粉等。
五、綜合題
15．水是重要的自然資源，水資源不足，將嚴重影響人類的生存。請結合下表回答：
水資源緊缺程度 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
人均水 M/m3 a﹣1（a 為年的符號） 1700~3000 1000~1700 500~1000 <500
（1）我國人均水量約為 2300m3 a﹣1，居世界第八十幾位，水資源緊缺程度為 ；
（2）研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使 60t 水無法飲用。若成年人每人每天飲
水約 2kg，則 60t 水能供一個人飲用約 年（一年按 365 天計，結果保留整數）；
（3）為保護有限的水資源，說說你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法 。
【答案】 輕度缺水 82 一水多用
【解析】（1）[1]由題意可知，我國的人均水量約為 2300m3 a﹣1，從圖表中可查出，水資源緊缺程度為輕度
缺水。
（2）[2]因為成年人每人每天飲水約 2kg，所以 60t=60000kg 水能供一個人飲用的時間為
t 60000kg= = 82年
2kg 365天 /年
（3）[3]一水多用可以保護有限的水資源，這也是我們在生活中可以做到的一種節(jié)約用水的做法。

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