資源簡(jiǎn)介

第 09 講 平面鏡
模塊一 思維導(dǎo)圖串知識(shí)
1.知道平面鏡成像的特點(diǎn)；
模塊二 基礎(chǔ)知識(shí)全梳理（吃透教材）
2．理解平面鏡成像的原理；
模塊三 教材習(xí)題學(xué)解題
3．掌握平面鏡成像的光路圖，會(huì)利用平面鏡成像的特
模塊四 核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練 點(diǎn)作圖；
模塊五 小試牛刀過(guò)關(guān)測(cè) 4．理解生活中平面鏡成像的現(xiàn)象及平面鏡成像的應(yīng)用。
■知識(shí)點(diǎn)一：平面鏡
1．平面鏡：平靜的水面、建筑物外面的玻璃幕墻、舞蹈練功房里的大鏡子等都可以看成平面鏡。
2．像：通過(guò)平面鏡能夠觀察到物體的像。
（1）實(shí)像：把能夠呈現(xiàn)在光屏上的像叫做實(shí)像。
（2）虛像：把不能呈現(xiàn)在光屏上的，只能用眼睛觀察到的像叫做虛像。
■知識(shí)點(diǎn)二：探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系
1．提出問(wèn)題：平面鏡成像有哪些特點(diǎn)？
2．猜想或假設(shè)：像可能與物體的大小相等，關(guān)于鏡面對(duì)稱等。
3．實(shí)驗(yàn)器材：白紙、玻璃板、蠟燭、刻度尺
4．實(shí)驗(yàn)步驟：
將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭 A 和 B 分別豎放在玻璃板兩側(cè)的直尺上。
點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭 A，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭 B，使它與蠟燭 A 在玻璃板里的像重合，此時(shí)蠟燭 B 好像
也被點(diǎn)燃了。
（1）用直尺分別量出物（蠟燭 A）到玻璃板、像（即蠟燭 B）到玻璃板的距離，它們就是物距 AO、
像距 BO。
（2）觀察并研究像與物的大小有怎樣的關(guān)系。
（3）把蠟燭 A 沿直尺前后移動(dòng)，同時(shí)調(diào)整玻璃板后蠟燭 B 的位置，每次都使它像被點(diǎn)燃一樣，觀察像的大
小有無(wú)變化。
（4）移走蠟燭 B，將一張紙（光屏）放在像的位置上，在紙上能呈現(xiàn)出像嗎？請(qǐng)?jiān)囈辉嚒?br/>總結(jié)上述實(shí)驗(yàn)，可得平面鏡成像的特點(diǎn)是：像與物到鏡面的距離相等；像與物的大小相同；像與物關(guān)
于鏡面對(duì)稱。
■知識(shí)點(diǎn)三：平面鏡的應(yīng)用
1．平面鏡的符號(hào)：
2．平面鏡的作用：
（1）成像如：水中的倒影、練功房的鏡子等。
（2）改變光的傳播方向如：潛望鏡
3．平面鏡成像的原理：光的反射。如下圖所示，平面鏡前的物體射到平面鏡的光線，被平面鏡反射，
反射光線進(jìn)入人的眼睛，視覺(jué)會(huì)逆著反射光線反向延長(zhǎng)線的方向看，反射光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)就
是物體在平面鏡中的像點(diǎn)。
4．平面鏡成像作圖
如圖 MN 表示平面鏡，AB 表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖
步驟：
第一步：分別過(guò) A、B 點(diǎn)做垂直于平面鏡的垂線（用虛線表示）；
第二步：在垂線和平面鏡的相交處標(biāo)出直角；
第三步：在平面鏡的另一側(cè)找到 A′點(diǎn)，使 A′點(diǎn)到平面鏡的距離和 A 到平面鏡的距離相等。同理找 B’。
第四步：連接 A′、B′畫(huà)虛像(用虛線)。如下圖所示：
1．在圖中作出三角形 ABC 通過(guò)平面鏡所成的像。
【答案】
2．觀察圖（a），描述你看到的現(xiàn)象，并嘗試用平面鏡成像的特點(diǎn)加以解釋。圖（b）中，MN 表示水面，
AB 表示岸邊的一棵樹(shù)，請(qǐng)畫(huà)出樹(shù)在水中所成的像。
【答案】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱，會(huì)看到山、天空、云朵、樹(shù)木在水中的倒影，并
且關(guān)于水面對(duì)稱。小樹(shù) AB 在水中所成的像如圖所示：
3．用反光紙制作柱面鏡、哈哈鏡，觀察它們所成的像有什么特點(diǎn)，并與同學(xué)交流。
【答案】略
4．我國(guó)古代詩(shī)詞中有許多與光現(xiàn)象有關(guān)的精彩句子。例如，辛棄疾的“溪邊照影行，天在清溪底。天上有
行云，人在行云里。”請(qǐng)用物理知識(shí)說(shuō)明它們所描述的現(xiàn)象，再查找一些類似的詩(shī)句，并與同學(xué)交流。
【答案】略
考向一：平面鏡成像的特點(diǎn)
【例 1】如圖甲所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時(shí)，它從鏡中看到的自身像
應(yīng)該是圖中的（　　）
【思路點(diǎn)撥】平面鏡成像時(shí)，物、像以平面鏡對(duì)稱，根據(jù)對(duì)稱可以確定 D 選項(xiàng)。
【答案】D
【解析】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等；大熊貓通過(guò)平面鏡成像，
并且它的像與本身關(guān)于鏡面對(duì)稱，通過(guò)觀察，只有選項(xiàng) D 符合這一特點(diǎn)。
【總結(jié)升華】題目考查了平面鏡成像的特點(diǎn)。所成的像是虛像；像和物體形狀、大小相同；像和物體
各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直；像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等。
考向二：平面鏡成像作圖
【例 2】如圖所示，S′為發(fā)光點(diǎn) S 在平面鏡 MN 中所成的像，S 發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò) P
點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出發(fā)光點(diǎn) S 的位置，并作出經(jīng)過(guò) P 點(diǎn)的反射光線及相應(yīng)的入射光線（保留作圖痕跡）。
【思路點(diǎn)撥】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知，物與像關(guān)于鏡面對(duì)稱，首先作出像點(diǎn) S′的物點(diǎn) S，連接 PS′，
與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn) O，再畫(huà)出入射光線 SO。
【答案與解析】作出像點(diǎn) S′的對(duì)稱點(diǎn)，即為物點(diǎn) S，連接 PS′，與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn) O，再連接 SO、
OP，畫(huà)上箭頭，SO 為入射光線，OP 為反射光線，如下圖所示。
【總結(jié)升華】題目考查根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖，需要注意的是哪些線是實(shí)線、哪些線是虛線，另
外不要把方向標(biāo)反了。平面鏡成像特點(diǎn)與光的反射定律相結(jié)合來(lái)作圖，比較直觀、簡(jiǎn)捷、準(zhǔn)確。
考向三：實(shí)驗(yàn)探究
【例 3】某同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，選用了兩只同樣的蠟燭，玻璃板等器材。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取一支點(diǎn)燃的蠟燭 A 作為研究對(duì)象，另一支蠟燭 B 的作用是 ；某同學(xué)發(fā)
現(xiàn)看到蠟燭 A 的像不清晰，于是他將蠟燭 B 也點(diǎn)燃，用來(lái)增加像的亮度。他這樣做 （填“能”或“不
能”）使看到的像更清晰。
（2）請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出一條眼睛能看到蠟燭 S 點(diǎn)的像 S′的光路圖。
【答案與解析】（1）在實(shí)驗(yàn)中，用一支相同的蠟燭放在玻璃板的另一側(cè)，是為了確定像的位置和比較
像的大小。若將另一側(cè)的蠟燭點(diǎn)燃，結(jié)果使得玻璃后面太亮，更不容易發(fā)生反射，所以像會(huì)更不清晰。故
答案為：確定像的位置和比較像的大小；不能。
（2）S′是 S 點(diǎn)的像，看到 s′是因?yàn)榭吹搅擞?S 點(diǎn)發(fā)出的光線，經(jīng)平面發(fā)射后的反射光線。如右圖：
【總結(jié)升華】此題主要考查了平面鏡成像實(shí)驗(yàn)，要掌握實(shí)驗(yàn)中確定像的位置和大小的技巧，此題巧妙
的運(yùn)用了轉(zhuǎn)化法。
一、單選題
1．如圖所示，張繼的《楓橋夜泊》描繪了楓橋附近的夜景。下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．月亮在水中的像到水面的距離等于水深
B．“月”和“漁火”都屬于光源
C．我們能看到“漁火”，是因?yàn)楣獾闹本€傳播
D．敲鐘的力越大，鐘振動(dòng)的頻率越快
【答案】C
【解析】A．水中的“月亮”，是平面鏡成像現(xiàn)象，物距等于像距，即像到水面的距離等于月亮到水面的距離，
故 A 錯(cuò)誤；
B．“漁火”自身可以發(fā)光，是光源，“月”自身不能發(fā)光，不屬于光源，故 B 錯(cuò)誤；
C．能看到“漁火”，是因?yàn)楣庠谕N、均勻、透明的介質(zhì)中沿直線傳播，故 C 正確；
D．敲鐘的力越大，鐘的振動(dòng)幅度越大，響度越大，故 D 錯(cuò)誤。
故選 C。
2．如圖所示，是小紅同學(xué)檢查視力時(shí)的情景，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．鏡中視力表的像是實(shí)像 B．鏡中視力表的像比視力表小
C．鏡中視力表的像到她的距離為 5m D．鏡中視力表的像是由于光的直線傳播形成的
【答案】C
【解析】AB．因?yàn)槠矫骁R成像的特點(diǎn)是成正立、等大的虛像，故 AB 錯(cuò)誤；
C．從圖示中可以看出，視力表距離平面鏡 3m 因?yàn)橄窬嗟扔谖锞啵芍暳Ρ淼南窬嚯x平面鏡也為 3m，
同學(xué)距離平面鏡為
3m-1m=2m
像到該同學(xué)的距離為
3m+2m=5m
故 C 正確；
D．平面鏡成像是由于光反射形成的，故 D 錯(cuò)誤。
故選 C。
3．如圖乙所示，是小明同學(xué)自制的潛望鏡，利用它能在隱蔽處觀察到外面的情況，用它正對(duì)如圖甲所示的
光源“F”，則所觀察到的像是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【解析】潛望鏡是由兩塊平面鏡制成。物體在上方平面鏡中成正立、等大的虛像，這個(gè)虛像又在下面平面
鏡中成正立、等大的虛像，所得的像正好和原圖形完全相同，所以眼睛看到正立、等大的虛像。故 ABC 不
符合題意，D 符合題意。
故選 D。
4．如圖所示，在觀察平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是（　　）
A．蠟燭在平面鏡中成的是實(shí)像
B．蠟燭在平面鏡中成的像比實(shí)物大
C．蠟燭面鏡時(shí)，像也會(huì)面鏡
D．為了使現(xiàn)象更明顯，選擇在較亮的環(huán)境下進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)
【答案】C
【解析】A．蠟燭在平面鏡中成的像無(wú)法呈現(xiàn)在光屏上，所以是虛像，故 A 錯(cuò)誤；
B．平面鏡所成的像是與物體等大的虛像，因此蠟燭在平面鏡中成的像與實(shí)物一樣大，故 B 錯(cuò)誤；
C．物與像關(guān)于平面鏡對(duì)稱，蠟燭到平面鏡的距離等于蠟燭的像到平面鏡的距離，因此蠟燭面鏡時(shí)，
像也會(huì)面鏡，故 C 正確；
D．環(huán)境越暗，對(duì)比越明顯，物體成像越亮，故在較暗環(huán)境中物體的像更亮，便于觀察，故 D 錯(cuò)誤。
故選 C。
二、多選題
5．小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，玻璃板、高度相等的蠟燭 A、B 均豎直
放置在水平桌面上。下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．選用玻璃板是為了能確定像的位置
B．選用高度相等的蠟燭 A、B 是為了比較像與物的大小
C．將蠟燭 A 逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，它的像也會(huì)遠(yuǎn)離玻璃板
D．將蠟燭 A 逐漸靠近玻璃板，它的像會(huì)變大
【答案】ABC
【解析】A．玻璃板有透光性，既能成像，也能確定像的位置，故 A 正確；
B．前后、左右移動(dòng)蠟燭 B，直到玻璃板后的蠟燭 B 與蠟燭 A 的像重合，可知 B 蠟燭與 A 蠟燭的像大小相
等，又 A、B 蠟燭大小相等，可知像與物大小相等，故選用高度相等的蠟燭 A、B 是為了比較像與物的大小，
故 B 正確；
C．平面鏡成的像與物到鏡面的距離相等，故將蠟燭 A 逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，它的像也會(huì)遠(yuǎn)離玻璃板，故 C 正
確；
D．平面鏡成的像與物大小相等，將蠟燭 A 逐漸靠近玻璃板，它的像大小不變，故 D 錯(cuò)誤。
故選 ABC。
6．如圖所示，平面鏡 M 與水平地面的夾角為 60°，若把點(diǎn)光源 S 放在平面鏡與水平面的角平分線上，且
OS 的距離為 10cm，光源 S 的像 S′（圖中未畫(huà)出）則（　　）
A．O 與 S′的連線為豎直方向
B．S 與像 S′的距離為 20cm
C．若 S 以速率 3m/s 沿 OS 方向向外移動(dòng)，則 S′以速率 3m/s 沿 SS′連線遠(yuǎn)離 S 運(yùn)動(dòng)
D．若 S 以速率 3m/s 沿 OS 方向向外移動(dòng)，則 S′以速率 6m/s 沿 SS′連線遠(yuǎn)離 S 運(yùn)動(dòng)
【答案】AC
【解析】AB．如下圖所示，作 S 的像 S'，SS'關(guān)于鏡面對(duì)稱，依題意可知，∠MOS=30°，則∠SOM，
∠S′OB=90°。所以 O 與 S′的連線為豎直方向；在直角三角形∠AOS 中，依題意可知 OS 的距離為 10cm，所以
SA 的距離為 5cm，S 與像 S′的距離為 10cm；故 A 符合題意，B 不符合題意；
CD．若 S 以速率 3m/s 沿 OS 方向向外移動(dòng)，由圖可知，SS′等于 OS，所以 S′以速率 3m/s 沿 SS′連線遠(yuǎn)離 S
運(yùn)動(dòng)，故 C 符合題意，D 不符合題意。
故選 AC。
三、填空題
7．“以銅為鑒，可正衣冠”。古人用銅制成的鏡子來(lái)整理自己的衣著。銅鏡中的像是通過(guò)光的 形成的，
當(dāng)人遠(yuǎn)離銅鏡時(shí)，鏡中的像與人之間的距離將會(huì)變 。
【答案】 反射 大
【解析】[1][2]銅鏡中的像屬于平面鏡成像，是通過(guò)光的反射形成的虛像；當(dāng)人遠(yuǎn)離銅鏡時(shí)，人與銅鏡之間
的距離變大，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，像與銅鏡之間的距離變大，則鏡中的像與人之間的距離將會(huì)變大。
8．身高 1.6m 的小東同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前 2m 處，他的像距離平面鏡 m；如果他遠(yuǎn)離平面鏡，
像的大小將 （選填“變大”“變小”或“不變”）。
【答案】 2 不變
【解析】[1]根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，像和物到鏡面距離相等，小東同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前 2m 處，則
小東同學(xué)在平面鏡中的像到鏡面的距離也是 2m。
[2]根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，像和物等大，所以如果他遠(yuǎn)離平面鏡，像的大小不變。
9．如圖所示，白鷺平行于水面飛行，距水面 2m。水中的“白鷺”是 （選填“實(shí)”或“虛”）像，它距
空中的白鷺 m。
【答案】 虛 4
【解析】[1]水中看到的“白鷺”是白鷺的倒影，類似于平面鏡成像，由光反射形成的虛像。
[2]根據(jù)平面鏡成像規(guī)律可知，物距和像距相等，此時(shí)水中形成的像距水面 2m，則像與空中白鷺的距離為
2m+2m=4m
10．后河景區(qū)作為吉安的“城市會(huì)客廳 ”， 夜景更是光與影的盛宴， 如圖所示，游船正緩緩向橋洞駛?cè)ィ?br/>猶如 進(jìn)入一條“光影隧道 ”之中，“光影隧道”的形成是巧妙地利用了平面鏡成像中像與物關(guān)于鏡面 的
特點(diǎn)。若以“游船 ”為參照物，“光影隧道 ”是 的。
【答案】 對(duì)稱 運(yùn)動(dòng)
【解析】[1]平面鏡成像中像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱，物距等于像距，像與物等大。
[2]若以“游船 ”為參照物，“光影隧道 ”的相對(duì)位置改變，是運(yùn)動(dòng)的。
四、作圖題
11．如圖，從 S 點(diǎn)發(fā)出的一條光線，經(jīng)平面鏡反射后，其反射光線恰好通過(guò) P 點(diǎn)。請(qǐng)你作出這條入射光線
并完成光路圖。
【答案】
【解析】由于反射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò) S 的像 S＇，所以先根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出 S 的對(duì)稱點(diǎn) S＇，即 S
的虛像，然后連接 S＇P，交平面鏡上一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是入射點(diǎn)，然后作出入射光線，如圖所示：
12．如圖是人眼看見(jiàn) A 物體在平面鏡中的像 A 的示意圖，請(qǐng)確定物體 A 的位置并畫(huà)出入射光線。
【答案】
【解析】作像 A′關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn) A，連接 AO 并畫(huà)上箭頭，則 AO 為入射光線。如圖所示：
五、實(shí)驗(yàn)題
13．小海用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)：
（1）以下是小海設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)幫他把設(shè)計(jì)理由填寫(xiě)完整；
①將一張白紙平鋪在桌面上，玻璃板豎直放置在紙上。將蠟燭 A 點(diǎn)燃后豎立在玻璃板前面，透過(guò)玻璃板觀
察其另一側(cè)的像。用玻璃板替代平面鏡是便于觀察像的 ；
②將與 A 完全相同、未點(diǎn)燃的蠟燭 B 放到玻璃板后面與像重合，比較像與蠟燭的大小關(guān)系。這里采用的探
究方法是 （選填“等效替代法”或“控制變量法”）；
③在白紙上描出蠟燭 A、B 和玻璃板的位置，用刻度尺量出蠟燭 A、B 到玻璃板的距離。
（2）實(shí)驗(yàn)中，蠟燭 A 靠近玻璃板時(shí)，蠟燭 B 需 玻璃板（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），才能與像重合；
（3）實(shí)驗(yàn)證明，平面鏡成像的特點(diǎn)： （寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。
【答案】 位置 等效替代法 靠近 像與物體大小相等
【解析】（1）①[1]用透明的玻璃板，可以成像，同時(shí)還可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置。
②[2]在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭 A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭 B 豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)
（A 側(cè)）觀察，直至它與蠟燭 B 的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法。
（2）[3]平面鏡成像時(shí)所成的像與物體到平面鏡的距離相等，將蠟燭 A 逐漸靠近玻璃板，它的像也靠近玻璃
板，則蠟燭 B 需要靠近玻璃板，才能與像重合。
（3）[4]平面鏡成像的特點(diǎn)：物體在平面鏡中成虛像，像與物體大小相等，像與物體的連線與鏡面垂直，像
與物體到平面鏡的距離相等。
14．某小組的同學(xué)用如圖甲所示器材完成了“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)中用薄玻璃板代替平面鏡目的是：便于確定像的 ；
（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇與蠟燭①外形相同且 （選填“已點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭②，移動(dòng)蠟燭②發(fā)現(xiàn)其
恰好能與蠟燭①的像完全重合，說(shuō)明像與物 ；
（3）將蠟燭①遠(yuǎn)離玻璃板，像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（4）如圖乙，將玻璃板傾斜，蠟燭①的像將 （選填“仍然”或“不再”）與蠟燭①關(guān)于鏡面對(duì)稱。
【答案】 位置 未點(diǎn)燃 大小相同 不變 仍然
【解析】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，玻璃板透光，能夠成像，為了便于確定像的位置。
（2）[2][3]運(yùn)用等效替代法用大小相同的兩根蠟燭，點(diǎn)燃一根蠟燭再用未點(diǎn)燃蠟燭與點(diǎn)燃蠟燭的像重合，若
能夠完全重合，說(shuō)明平面鏡成像中，物像大小相等。
（3）[4]根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，物像大小相等，將蠟燭①遠(yuǎn)離玻璃板，蠟燭①的大小不變，則所成像
的大小不變。
（4）[5]由平面鏡成像原理可知，物與像關(guān)于平面鏡對(duì)稱，所以將玻璃板傾斜，蠟燭①的像將仍然與蠟燭①
關(guān)于鏡面對(duì)稱。第 09 講 平面鏡
模塊一 思維導(dǎo)圖串知識(shí)
1.知道平面鏡成像的特點(diǎn)；
模塊二 基礎(chǔ)知識(shí)全梳理（吃透教材）
2．理解平面鏡成像的原理；
模塊三 教材習(xí)題學(xué)解題
3．掌握平面鏡成像的光路圖，會(huì)利用平面鏡成像的特
模塊四 核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練 點(diǎn)作圖；
模塊五 小試牛刀過(guò)關(guān)測(cè) 4．理解生活中平面鏡成像的現(xiàn)象及平面鏡成像的應(yīng)用。
■知識(shí)點(diǎn)一：平面鏡
1．平面鏡：平靜的水面、建筑物外面的玻璃幕墻、舞蹈練功房里的大鏡子等都可以看成平面鏡。
2．像：通過(guò)平面鏡能夠觀察到物體的像。
（1）實(shí)像：把能夠呈現(xiàn)在光屏上的像叫做實(shí)像。
（2）虛像：把不能呈現(xiàn)在光屏上的，只能用眼睛觀察到的像叫做虛像。
■知識(shí)點(diǎn)二：探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系
1．提出問(wèn)題：平面鏡成像有哪些特點(diǎn)？
2．猜想或假設(shè)：像可能與物體的大小相等，關(guān)于鏡面對(duì)稱等。
3．實(shí)驗(yàn)器材：白紙、玻璃板、蠟燭、刻度尺
4．實(shí)驗(yàn)步驟：
將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭 A 和 B 分別豎放在玻璃板兩側(cè)的直尺上。
點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭 A，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭 B，使它與蠟燭 A 在玻璃板里的像重合，此時(shí)蠟燭 B 好像
也被點(diǎn)燃了。
（1）用直尺分別量出物（蠟燭 A）到玻璃板、像（即蠟燭 B）到玻璃板的距離，它們就是物距 AO、
像距 BO。
（2）觀察并研究像與物的大小有怎樣的關(guān)系。
（3）把蠟燭 A 沿直尺前后移動(dòng)，同時(shí)調(diào)整玻璃板后蠟燭 B 的位置，每次都使它像被點(diǎn)燃一樣，觀察像的大
小有無(wú)變化。
（4）移走蠟燭 B，將一張紙（光屏）放在像的位置上，在紙上能呈現(xiàn)出像嗎？請(qǐng)?jiān)囈辉嚒?br/>總結(jié)上述實(shí)驗(yàn)，可得平面鏡成像的特點(diǎn)是：像與物到鏡面的距離相等；像與物的大小相同；像與物關(guān)
于鏡面對(duì)稱。
■知識(shí)點(diǎn)三：平面鏡的應(yīng)用
1．平面鏡的符號(hào)：
2．平面鏡的作用：
（1）成像如：水中的倒影、練功房的鏡子等。
（2）改變光的傳播方向如：潛望鏡
3．平面鏡成像的原理：光的反射。如下圖所示，平面鏡前的物體射到平面鏡的光線，被平面鏡反射，
反射光線進(jìn)入人的眼睛，視覺(jué)會(huì)逆著反射光線反向延長(zhǎng)線的方向看，反射光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)就
是物體在平面鏡中的像點(diǎn)。
4．平面鏡成像作圖
如圖 MN 表示平面鏡，AB 表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖
步驟：
第一步：分別過(guò) A、B 點(diǎn)做垂直于平面鏡的垂線（用虛線表示）；
第二步：在垂線和平面鏡的相交處標(biāo)出直角；
第三步：在平面鏡的另一側(cè)找到 A′點(diǎn)，使 A′點(diǎn)到平面鏡的距離和 A 到平面鏡的距離相等。同理找 B’。
第四步：連接 A′、B′畫(huà)虛像(用虛線)。如下圖所示：
1．在圖中作出三角形 ABC 通過(guò)平面鏡所成的像。
2．觀察圖（a），描述你看到的現(xiàn)象，并嘗試用平面鏡成像的特點(diǎn)加以解釋。圖（b）中，MN 表示水面，
AB 表示岸邊的一棵樹(shù)，請(qǐng)畫(huà)出樹(shù)在水中所成的像。
3．用反光紙制作柱面鏡、哈哈鏡，觀察它們所成的像有什么特點(diǎn)，并與同學(xué)交流。
4．我國(guó)古代詩(shī)詞中有許多與光現(xiàn)象有關(guān)的精彩句子。例如，辛棄疾的“溪邊照影行，天在清溪底。天上有
行云，人在行云里。”請(qǐng)用物理知識(shí)說(shuō)明它們所描述的現(xiàn)象，再查找一些類似的詩(shī)句，并與同學(xué)交流。
考向一：平面鏡成像的特點(diǎn)
【例 1】如圖甲所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時(shí)，它從鏡中看到的自身像
應(yīng)該是圖中的（　　）
考向二：平面鏡成像作圖
【例 2】如圖所示，S′為發(fā)光點(diǎn) S 在平面鏡 MN 中所成的像，S 發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò) P
點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出發(fā)光點(diǎn) S 的位置，并作出經(jīng)過(guò) P 點(diǎn)的反射光線及相應(yīng)的入射光線（保留作圖痕跡）。
考向三：實(shí)驗(yàn)探究
【例 3】某同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，選用了兩只同樣的蠟燭，玻璃板等器材。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取一支點(diǎn)燃的蠟燭 A 作為研究對(duì)象，另一支蠟燭 B 的作用是 ；某同學(xué)發(fā)
現(xiàn)看到蠟燭 A 的像不清晰，于是他將蠟燭 B 也點(diǎn)燃，用來(lái)增加像的亮度。他這樣做 （填“能”或“不
能”）使看到的像更清晰。
（2）請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出一條眼睛能看到蠟燭 S 點(diǎn)的像 S′的光路圖。
一、單選題
1．如圖所示，張繼的《楓橋夜泊》描繪了楓橋附近的夜景。下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．月亮在水中的像到水面的距離等于水深
B．“月”和“漁火”都屬于光源
C．我們能看到“漁火”，是因?yàn)楣獾闹本€傳播
D．敲鐘的力越大，鐘振動(dòng)的頻率越快
2．如圖所示，是小紅同學(xué)檢查視力時(shí)的情景，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．鏡中視力表的像是實(shí)像 B．鏡中視力表的像比視力表小
C．鏡中視力表的像到她的距離為 5m D．鏡中視力表的像是由于光的直線傳播形成的
3．如圖乙所示，是小明同學(xué)自制的潛望鏡，利用它能在隱蔽處觀察到外面的情況，用它正對(duì)如圖甲所示的
光源“F”，則所觀察到的像是（　　）
　　　　A． 　　　　B． 　　　　C． 　　　　D．
4．如圖所示，在觀察平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是（　　）
A．蠟燭在平面鏡中成的是實(shí)像
B．蠟燭在平面鏡中成的像比實(shí)物大
C．蠟燭面鏡時(shí)，像也會(huì)面鏡
D．為了使現(xiàn)象更明顯，選擇在較亮的環(huán)境下進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)
二、多選題
5．小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，玻璃板、高度相等的蠟燭 A、B 均豎直
放置在水平桌面上。下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．選用玻璃板是為了能確定像的位置
B．選用高度相等的蠟燭 A、B 是為了比較像與物的大小
C．將蠟燭 A 逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，它的像也會(huì)遠(yuǎn)離玻璃板
D．將蠟燭 A 逐漸靠近玻璃板，它的像會(huì)變大
6．如圖所示，平面鏡 M 與水平地面的夾角為 60°，若把點(diǎn)光源 S 放在平面鏡與水平面的角平分線上，且
OS 的距離為 10cm，光源 S 的像 S′（圖中未畫(huà)出）則（　　）
A．O 與 S′的連線為豎直方向
B．S 與像 S′的距離為 20cm
C．若 S 以速率 3m/s 沿 OS 方向向外移動(dòng)，則 S′以速率 3m/s 沿 SS′連線遠(yuǎn)離 S 運(yùn)動(dòng)
D．若 S 以速率 3m/s 沿 OS 方向向外移動(dòng)，則 S′以速率 6m/s 沿 SS′連線遠(yuǎn)離 S 運(yùn)動(dòng)
三、填空題
7．“以銅為鑒，可正衣冠”。古人用銅制成的鏡子來(lái)整理自己的衣著。銅鏡中的像是通過(guò)光的 形成的，
當(dāng)人遠(yuǎn)離銅鏡時(shí)，鏡中的像與人之間的距離將會(huì)變 。
8．身高 1.6m 的小東同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前 2m 處，他的像距離平面鏡 m；如果他遠(yuǎn)離平面鏡，
像的大小將 （選填“變大”“變小”或“不變”）。
9．如圖所示，白鷺平行于水面飛行，距水面 2m。水中的“白鷺”是 （選填“實(shí)”或“虛”）像，它距
空中的白鷺 m。
10．后河景區(qū)作為吉安的“城市會(huì)客廳 ”， 夜景更是光與影的盛宴， 如圖所示，游船正緩緩向橋洞駛?cè)ィ?br/>猶如 進(jìn)入一條“光影隧道 ”之中，“光影隧道”的形成是巧妙地利用了平面鏡成像中像與物關(guān)于鏡面 的
特點(diǎn)。若以“游船 ”為參照物，“光影隧道 ”是 的。
四、作圖題
11．如圖，從 S 點(diǎn)發(fā)出的一條光線，經(jīng)平面鏡反射后，其反射光線恰好通過(guò) P 點(diǎn)。請(qǐng)你作出這條入射光線
并完成光路圖。
12．如圖是人眼看見(jiàn) A 物體在平面鏡中的像 A 的示意圖，請(qǐng)確定物體 A 的位置并畫(huà)出入射光線。
五、實(shí)驗(yàn)題
13．小海用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)：
（1）以下是小海設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)幫他把設(shè)計(jì)理由填寫(xiě)完整；
①將一張白紙平鋪在桌面上，玻璃板豎直放置在紙上。將蠟燭 A 點(diǎn)燃后豎立在玻璃板前面，透過(guò)玻璃板觀
察其另一側(cè)的像。用玻璃板替代平面鏡是便于觀察像的 ；
②將與 A 完全相同、未點(diǎn)燃的蠟燭 B 放到玻璃板后面與像重合，比較像與蠟燭的大小關(guān)系。這里采用的探
究方法是 （選填“等效替代法”或“控制變量法”）；
③在白紙上描出蠟燭 A、B 和玻璃板的位置，用刻度尺量出蠟燭 A、B 到玻璃板的距離。
（2）實(shí)驗(yàn)中，蠟燭 A 靠近玻璃板時(shí)，蠟燭 B 需 玻璃板（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），才能與像重合；
（3）實(shí)驗(yàn)證明，平面鏡成像的特點(diǎn)： （寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。
14．某小組的同學(xué)用如圖甲所示器材完成了“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)中用薄玻璃板代替平面鏡目的是：便于確定像的 ；
（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇與蠟燭①外形相同且 （選填“已點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭②，移動(dòng)蠟燭②發(fā)現(xiàn)其
恰好能與蠟燭①的像完全重合，說(shuō)明像與物 ；
（3）將蠟燭①遠(yuǎn)離玻璃板，像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（4）如圖乙，將玻璃板傾斜，蠟燭①的像將 （選填“仍然”或“不再”）與蠟燭①關(guān)于鏡面對(duì)稱。

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