資源簡介

第 16 講 人眼看不見的光
模塊一 思維導圖串知識
1．知道紅外線、紫外線的性質及作用，組織學生通過
模塊二 基礎知識全梳理（吃透教材） 實驗探究感受紅外線和紫外線的存在，組織學生嘗試運
用轉換的方法去感覺看不見的物質，從中體驗發現的樂
模塊三 教材習題學解題 趣；
模塊四 核心考點精準練 2．了解紅外線、紫外線在生活、生產、科學技術等方
面的應用。通過介紹紅外線及紫外線的應用，增強學生
模塊五 小試牛刀過關測 熱愛科學、熱愛生活的精神。
■知識點一：紅外線
1．紅光外側的不可見光叫做紅外線。
2．紅外線具有熱效應。
3．科學研究表明：太陽向地球輻射的熱主要以紅外線的形式傳送到地球上的。自然界的物體都在不斷
地向外輻射紅外線，物體溫度越高，輻射的紅外線超強。
4．紅外線的應用：
（1）紅外線加熱；（2）紅外線照相；（3）紅外線醫療；（4）紅外線遙感；（5）紅外線夜視儀。
■知識點二：紫外線
1．紫光外側的不可見光叫做紫外線。
2．紫外線的性質：能使熒光物質發光。
3．紫外線的應用：
（1）紫外線滅菌；（2）紫外線驗鈔機；（3）紫外線拍照；（4）紫外線防護帽。
■知識點三：紫外線與臭氧層
臭氧是一種具有微腥臭、淺藍色的氣體，主要聚集在離地面 20—25km 的平流層內，科學家稱之為臭氧層。
臭氧層好像是保護傘，它能吸收絕大部分來自太陽的紫外線，使地球上上的生物免遭大量紫外線的直接照
射，但氟氯化物易破壞臭氧層，因此全世界的科學家呼吁拯救臭氧層，禁止使用氟氯化物。
考向一：紫外線
【例 1】有一生產注射器的私營企業．為了節省電，而又必須對工作環境消毒殺菌，就讓工人在滅菌燈
下工作，這種做法對嗎？為什么？
考向二：紅外線
【例 2】如圖所示的“測溫槍”，是利用 （選填“紅外線”或“紫外線”）來測量體溫的。
一、單選題
1．下列事例中，屬于應用紫外線的熒光效應原理來工作的是（　　）
A．夜視儀 B．遙控器
C．驗鈔機 D．醫生用 B 超檢查身體
2．下列說法正確的是（　　）
A．圖甲中，發生漫反射時光線不遵守光的反射定律
B．圖乙中，電視遙控器發出的是紫外線
C．圖丙中，“鋼筆錯位”是由光的折射形成的
D．圖丁中，電視機屏幕的色彩是由紅、黃、藍三種色光混合成的
3．下列四幅圖所對應的物理知識，正確的是（　　）
A．甲圖：空間站內彈古箏——真空能傳聲
B．乙圖：“B 超”查身體——聲能傳遞能量
C．丙圖：驗鈔——紅外線使熒光物質發光
D．丁圖：安裝消聲器——在聲源處減弱噪聲
4．下列關于光現象的描述，錯誤的是（　　）
A．紫外線幫助人體合成維生素 D
B．人們利用紅外線的熱效應消毒殺菌
C．色光的三原色為紅、綠、藍
D．驗鈔機利用紫外線辨別鈔票的真偽
5．紅外線體溫檢測儀是利用紅外線工作的，測量體溫時不用跟人體直接接觸，可以有效防止“新冠肺炎”的
交叉傳播。下列哪些儀器是利用紅外線工作的（　　）
A． 驗鈔機 B． 交通測速器
C． B 超儀 D． 電視遙控器
二、多選題
6．紅外線和紫外線的應用非常廣泛，下列儀器中屬于利用紅外線工作的是（ ）
A．驗鈔機 B．夜視儀
C．電視機遙控器 D．醫院用的消毒燈
7．有了光，自然界才絢麗多彩。下列有關光的說法中正確的是（　　）
A．光的色散和光的漫反射實質是一樣的
B．紅外線和紫外線的應用非常廣泛，額溫槍是利用紅外線熱效應工作的
C．電視畫面的顏色是由紅、黃、藍三種色條合成的
D．白光是復色光，主要由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光混合而成
8．下列關于紅外線和紫外線的說法錯誤的是（　　）
A．紅外線是紅色的光，紫外線是紫色的光
B．紅外線和紫外線屬于聲波的一種
C．電視機遙控器通過發出紅外線實現對電視機的控制
D．適當的紫外線照射對骨骼的生長有益處
9．1666 年，英國物理學家牛頓用三棱鏡將太陽光分解成各種單色光，這種現象叫做光的色散。如圖所示，
關于太陽光的色散，下列說法正確的是（　　）
A．我們看到白屏上最上方的光是紅光
B．光的色散說明太陽光包含有紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光
C．彩色電視機畫面上的豐富色彩是由紅黃藍三種色光混合而成的
D．紫光的外側是紫外線，電視機的遙控器是利用紫外線實現了遙控功能
三、填空題
10．如圖所示，“導彈滅火”技術可解決高樓滅火難題，探測器上有兩只眼：“紅外線”和“激光”。當高樓內火
源不明時 發現火源，再用 精確測量到火源距離（前兩空均選填“紅外線”或“激光”）。如果
探測器從發射到接收到返回信號的時間為 4×10﹣6s，那么探測器距離火源為 m。（激光光速為
3×108m/s ）
11．物理學家 發現了色散現象，白光經三棱鏡分解成許多不同顏色的光，測溫槍是利用人體向外輻射
的 進行測溫的，太陽光中的 有消毒殺菌的作用，因此我們要多曬太陽（選填“紅外線”或“紫外
線”）。
12．17 世紀英國物理學家 做了色散實驗，揭開了顏色之謎；用放大鏡觀察彩色電視機熒光屏，可看到
三原色光；能快速測量體溫的測溫槍，它是利用 （選填"紅外"或"紫外"）線測溫的。
13．圖甲所示的溫度計是根據液體 的規律制成的；圖乙所示的電視機遙控器是利用 （填“紅外
線”、“紫外線”）實現遙控的。
14．如圖所示，太陽光通過三棱鏡后，在光屏上會形成一條彩色光帶（AB 區域），這種現象叫 。
用溫度計分別在不同色光區域測溫，發現溫度計放在 外側時溫度計示數上升較快； 外側
的光能使熒光物質發光。（后面兩空都選填“A”或“B”）
四、簡答題
15．紅外線、紫外線跟你的生活有什么聯系？各舉兩例。
16．微波、紫外線、紅外線都是電磁波，到網上查一查，它們各有哪些應用？有何發展前景？第 16 講 人眼看不見的光
模塊一 思維導圖串知識
1．知道紅外線、紫外線的性質及作用，組織學生通過
模塊二 基礎知識全梳理（吃透教材） 實驗探究感受紅外線和紫外線的存在，組織學生嘗試運
用轉換的方法去感覺看不見的物質，從中體驗發現的樂
模塊三 教材習題學解題 趣；
模塊四 核心考點精準練 2．了解紅外線、紫外線在生活、生產、科學技術等方
面的應用。通過介紹紅外線及紫外線的應用，增強學生
模塊五 小試牛刀過關測 熱愛科學、熱愛生活的精神。
■知識點一：紅外線
1．紅光外側的不可見光叫做紅外線。
2．紅外線具有熱效應。
3．科學研究表明：太陽向地球輻射的熱主要以紅外線的形式傳送到地球上的。自然界的物體都在不斷
地向外輻射紅外線，物體溫度越高，輻射的紅外線超強。
4．紅外線的應用：
（1）紅外線加熱；（2）紅外線照相；（3）紅外線醫療；（4）紅外線遙感；（5）紅外線夜視儀。
■知識點二：紫外線
1．紫光外側的不可見光叫做紫外線。
2．紫外線的性質：能使熒光物質發光。
3．紫外線的應用：
（1）紫外線滅菌；（2）紫外線驗鈔機；（3）紫外線拍照；（4）紫外線防護帽。
■知識點三：紫外線與臭氧層
臭氧是一種具有微腥臭、淺藍色的氣體，主要聚集在離地面 20—25km 的平流層內，科學家稱之為臭氧層。
臭氧層好像是保護傘，它能吸收絕大部分來自太陽的紫外線，使地球上上的生物免遭大量紫外線的直接照
射，但氟氯化物易破壞臭氧層，因此全世界的科學家呼吁拯救臭氧層，禁止使用氟氯化物。
考向一：紫外線
【例 1】有一生產注射器的私營企業．為了節省電，而又必須對工作環境消毒殺菌，就讓工人在滅菌燈
下工作，這種做法對嗎？為什么？
【答案】不對；工人經常在強紫外線的環境下工作，會嚴重損害身體健康
【分析】紫外線可以有助于合成維生素 D；紫外線可以殺死微生物，可以用紫外線來滅菌；紫外線可
以使熒光物質發光，所以可以使用紫外線來驗鈔．
【解析】適量的紫外線照射對身體有益，但工人經常在強紫外線的環境下工作，會嚴重損害身體健康，
所以這種做法不對．
故答案為不對；工人經常在強紫外線的環境下工作，會嚴重損害身體健康．
考向二：紅外線
【例 2】如圖所示的“測溫槍”，是利用 （選填“紅外線”或“紫外線”）來測量體溫的。
【答案】 紅外線
【解析】測溫槍是利用人體發出的紅外線來測量體溫的。
一、單選題
1．下列事例中，屬于應用紫外線的熒光效應原理來工作的是（　　）
A．夜視儀 B．遙控器
C．驗鈔機 D．醫生用 B 超檢查身體
【答案】C
【解析】A．夜視儀是利用紅外線的熱效應來工作的，故 A 不符合題意；
B．遙控器的前端有一個發光的二極管，可以發射紅外線，用它來傳遞信息，實現對電視等電器的控制，故
B 不符合題意；
C．驗鈔機是利用紫外線能使熒光物質發光來鑒別鈔票的真偽，故 C 符合題意。
D．醫生用 B 超檢查身體，利用了聲音能傳遞信息，故 D 不符合題意。
故選 C。
2．下列說法正確的是（　　）
A．圖甲中，發生漫反射時光線不遵守光的反射定律
B．圖乙中，電視遙控器發出的是紫外線
C．圖丙中，“鋼筆錯位”是由光的折射形成的
D．圖丁中，電視機屏幕的色彩是由紅、黃、藍三種色光混合成的
【答案】C
【解析】A．鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律，發生漫反射時，所有的光線都遵守光的反射定律，
故 A 錯誤；
B．紅外線可以用在電視機遙控器上，遙控器發出紅外線，可以實現無線遙控，故 B 錯誤；
C．“鋼筆錯位”是折射現象，是由光的折射形成的，故 C 正確；
D．紅、綠、藍三種單色光按不同的比例混合能合成任意一種色光，所以彩色電視機的熒光屏上豐富多彩的
畫面是由紅、綠、藍三種單色光合成的，故 D 錯誤。
故選 C。
3．下列四幅圖所對應的物理知識，正確的是（　　）
A．甲圖：空間站內彈古箏——真空能傳聲
B．乙圖：“B 超”查身體——聲能傳遞能量
C．丙圖：驗鈔——紅外線使熒光物質發光
D．丁圖：安裝消聲器——在聲源處減弱噪聲
【答案】D
【解析】A．空間站內彈古箏——空間站內部有空氣，空氣可以傳聲，真空不能傳聲，故 A 錯誤；
B． “B 超”查身體——聲能傳遞信息，故 B 錯誤；
C．驗鈔——紫外線使熒光物質發光，故 C 錯誤；
D．減弱噪聲的三種途徑：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱。安裝消聲器——在聲源處減
弱噪聲，故 D 正確。
故選 D。
4．下列關于光現象的描述，錯誤的是（　　）
A．紫外線幫助人體合成維生素 D
B．人們利用紅外線的熱效應消毒殺菌
C．色光的三原色為紅、綠、藍
D．驗鈔機利用紫外線辨別鈔票的真偽
【答案】B
【解析】A．紫外線能促使人體合成維生素 D 促進鈣的吸收，故 A 正確，不符合題意；
B．紫外線化學效應強，所以人們利用紫處線消毒殺菌；紅外線的熱效應比較強，穿透力比較強，能制成熱
譜儀，制成紅外線夜視儀，故 B 錯誤，符合題意；
C．紅、綠、藍三色光混合后能產生各種色彩，這三種色光叫做色光的三原色，各種色光等比例混合為白色，
故 C 正確，不符合題意；
D．驗鈔機利用紫外線能使熒光物質發光來辨別鈔票的真偽，故 D 正確，不符合題意。
故選 B。
5．紅外線體溫檢測儀是利用紅外線工作的，測量體溫時不用跟人體直接接觸，可以有效防止“新冠肺炎”的
交叉傳播。下列哪些儀器是利用紅外線工作的（　　）
A． 驗鈔機 B． 交通測速器
C． B 超儀 D． 電視遙控器
【答案】D
【解析】A.驗鈔機是利用紫外線可以使熒光物質發光的原理制成的，故 A 不符合題意；
B.交通測速器是利用超聲波工作的，故 B 不符合題意；
C.醫用 B 超機是利用超聲波工作的，故 C 不符合題意；
D.電視機遙控器是通過紅外線來進行遙控的，故 D 符合題意。
故選 D。
二、多選題
6．紅外線和紫外線的應用非常廣泛，下列儀器中屬于利用紅外線工作的是（ ）
A．驗鈔機 B．夜視儀
C．電視機遙控器 D．醫院用的消毒燈
【答案】BC
【解析】A．驗鈔機是利用紫外線可以使熒光物質發光的原理制成的，故 A 不符合題意；
B．一切物體都會向外輻射紅外線，溫度越高，輻射的紅外線越多，夜視儀就是通過接收物體發出的紅外線
來成像的，故 B 符合題意；
C．電視機遙控器可以發射紅外線，利用紅外線控制電視機，故 C 符合題意；
D．醫院用的消毒燈是利用紫外線可以殺死微生物的原理制成的，故 D 不符合題意。
故選 BC。
7．有了光，自然界才絢麗多彩。下列有關光的說法中正確的是（　　）
A．光的色散和光的漫反射實質是一樣的
B．紅外線和紫外線的應用非常廣泛，額溫槍是利用紅外線熱效應工作的
C．電視畫面的顏色是由紅、黃、藍三種色條合成的
D．白光是復色光，主要由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光混合而成
【答案】BD
【解析】A．光的色散屬于光的折射現象，漫反射是光的反射，故 A 錯誤；
B．額溫槍的原理是利用紅外線熱效應工作的，故 B 正確；
C．色光的三原色：紅、綠、藍，電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色條合成，故 C 錯誤；
D．白光可以色散為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光，故紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等多種色光按
一定比例混合可以得到白光，故 D 正確。
故選 BD。
8．下列關于紅外線和紫外線的說法錯誤的是（　　）
A．紅外線是紅色的光，紫外線是紫色的光
B．紅外線和紫外線屬于聲波的一種
C．電視機遙控器通過發出紅外線實現對電視機的控制
D．適當的紫外線照射對骨骼的生長有益處
【答案】AB
【解析】A．在紅光之外，有一種看不見的光叫紅外線；在紫光之外，有一種看不見的光叫紫外線，故 A
錯誤，符合題意；
B．紅外線和紫外線屬于光，不是聲波，故 B 錯誤，符合題意；
C．紅外線有遙控作用，電視機遙控器通過發出紅外線實現對電視機的控制，故 C 正確，不符合題意；
D．紫外線能促進骨骼生長發育，適當的紫外線照射對骨骼的生長有益處，故 D 正確，不符合題意。
故選 AB。
9．1666 年，英國物理學家牛頓用三棱鏡將太陽光分解成各種單色光，這種現象叫做光的色散。如圖所示，
關于太陽光的色散，下列說法正確的是（　　）
A．我們看到白屏上最上方的光是紅光
B．光的色散說明太陽光包含有紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光
C．彩色電視機畫面上的豐富色彩是由紅黃藍三種色光混合而成的
D．紫光的外側是紫外線，電視機的遙控器是利用紫外線實現了遙控功能
【答案】AB
【解析】AB．光色散時，色光依次按照紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫排布，紅光偏折最小，紫光偏折最大，
所以圖中白屏最上方的光是紅光，故 AB 正確；
C．色光的三原色是紅綠藍，所以彩色電視機畫面上的豐富色彩是由紅綠藍三種色光混合而成的，故 C 錯誤；
D．電視機的遙控器是利用紅外線實現的遙控功能，故 D 錯誤。
故選 AB。
三、填空題
10．如圖所示，“導彈滅火”技術可解決高樓滅火難題，探測器上有兩只眼：“紅外線”和“激光”。當高樓內火
源不明時 發現火源，再用 精確測量到火源距離（前兩空均選填“紅外線”或“激光”）。如果
探測器從發射到接收到返回信號的時間為 4×10﹣6s，那么探測器距離火源為 m。（激光光速為
3×108m/s ）
【答案】 紅外線 激光 600
【解析】[1]紅外線具有較強的熱效應，當高樓內火源不明時，可用紅外線發現火源。
[2]激光具有較強的抗干擾能力，故可用激光測距。
[3]如果探測器從發射到接收到返回信號的時間為 4×10﹣6s，那么探測器距離火源為
s = vt 3 1= 108 m/s 4 10-6s = 600m
2
11．物理學家 發現了色散現象，白光經三棱鏡分解成許多不同顏色的光，測溫槍是利用人體向外輻射
的 進行測溫的，太陽光中的 有消毒殺菌的作用，因此我們要多曬太陽（選填“紅外線”或“紫外
線”）。
【答案】 牛頓 紅外線 紫外線
【解析】[1]英國物理學家牛頓用玻璃三棱鏡分解太陽光，發現了色散現象。
[2]人體能向外輻射紅外線，測溫槍利用人體的紅外線進行測溫。
[3]太陽光中的紫外線能殺死微生物，有消毒殺菌作用。
12．17 世紀英國物理學家 做了色散實驗，揭開了顏色之謎；用放大鏡觀察彩色電視機熒光屏，可看到
三原色光；能快速測量體溫的測溫槍，它是利用 （選填"紅外"或"紫外"）線測溫的。
【答案】 牛頓 紅、綠、藍 紅外
【解析】[1]英國物理學家牛頓 1666 年讓光通過三棱鏡，揭開了光的顏色之謎，這就是光的色散現象。
[2]色光的三原色是紅、綠、藍，彩色電視機畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色光合成的。
[3]自然界中，一切物體都在不停的向周圍空間發出紅外線輻射能量，測溫槍通過接收人體輻射出來的紅外
線來測量體溫。
13．圖甲所示的溫度計是根據液體 的規律制成的；圖乙所示的電視機遙控器是利用 （填“紅外
線”、“紫外線”）實現遙控的。
【答案】 液體的熱脹冷縮 紅外線
【解析】[1]液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮的性質來工作的，圖甲所示的溫度計是水銀溫度計，故是根
據液體液體的熱脹冷縮的規律制成的。
[2]紅外線的主要特性是熱作用，主要用于熱成像、紅外測溫、紅外夜視、紅外遙控等。圖乙所示的電視機
遙控器是利用紅外線。
14．如圖所示，太陽光通過三棱鏡后，在光屏上會形成一條彩色光帶（AB 區域），這種現象叫 。
用溫度計分別在不同色光區域測溫，發現溫度計放在 外側時溫度計示數上升較快； 外側
的光能使熒光物質發光。（后面兩空都選填“A”或“B”）
【答案】 光的色散 A B
【解析】[1]太陽光是白光，它通過三棱鏡后被分解成各種顏色的光，這種現象稱為光的色散。
[2]紅外線具有很強的熱效應，三棱鏡對紅光的偏折能力最小，故 A 的外側，溫度計的示數上升最快。
[3]B 外側的紫外線能夠使熒光物質發光。
四、簡答題
15．紅外線、紫外線跟你的生活有什么聯系？各舉兩例。
【答案】見解析
【解析】在光譜紅端以外有一種看不見的光叫紅外線，在紫端以外，有一種看不見的光叫紫外線。一個物
體，當它的溫度升高時，盡管看起來外表還跟原來一樣，但它輻射的紅外線卻會增強，可制成紅外線夜視
儀，紅外線還可以用來遙控，電視遙控器可實現對電視機的控制；紫外線能殺菌制成消毒燈；能使熒光物
質發光制成驗鈔機。
16．微波、紫外線、紅外線都是電磁波，到網上查一查，它們各有哪些應用？有何發展前景？
【答案】見解析
【解析】紅外線的用途：熱譜儀、電視遙控器、夜視儀等，紅外線前景：紅外線光波爐；紫外線的用途：
使熒光物質發光、有助于合成維生素 D、消毒，紫外線前景：紫外線光療儀；微波的用途：微波爐、微波
通信，微波前景：微波輸電。

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