資源簡介

第 15 講 電壓和電壓表的使用
模塊一 思維導圖串知識 1．認識電壓，知道電壓的單位，并會進行單位換算。
模塊二 基礎知識全梳理（吃透教材） 2．了解常用電源的電壓值。
模塊三 教材習題學解題 3．知道電壓表的符號、使用規則、讀數。
模塊四 核心考點精準練（7 大考點） 4．電表的連接，以及電路中的未知電表的判斷。
模塊五 小試牛刀過關測 5．結合用電器現象，以及電表的示數，分析出電路故障。
1、電壓
（1）電壓與水壓的類比
抽水機是提供水壓的裝置，水壓是形成水流的原因。
電源是提供電壓的裝置，電壓是形成電流的原因。
（2）形成持續電流的條件：一是電路中有電源（或電路兩端有電壓）；二是電路為通路（或電路是閉合
的）。
電路中有電流時一定有電壓；有電壓時卻不一定有電流，關鍵是看電路是不是通路。
（3）電壓的單位
國際單位：伏特；簡稱：伏；符號：V。
常用單位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。
換算關系：1kV=103V；1V=103mV；1mV=103μV。
（4）常見電壓值
家庭電路電壓：220V。
對人體安全電壓：不高于 36V。
手機電池的電壓：3.7V。
一節干電池電壓：1.5V。
一節鉛蓄電池電壓：2V。
（5）電壓表是測量電壓的儀表，表盤中央標有字母 V，電路元件符號： 。
2、有持續電流的條件
（1）只有電荷的定向移動才能形成電流；正電荷定向移動能形成電流，負電荷定向移動也能形成電流；形
成電流的條件：一是有自由電荷，二是有外加電壓。
（2）電路中有持續電流的條件是：電路中有電源；電路必須閉合。
3、電壓表
（1）電壓的測量工具是電壓表，實驗室常用電壓表及元件符號如圖。
（2）實驗室常用的電壓表有三個接線柱，兩個量程
①當用“-”“3”兩個接線柱時，量程為 0～3V，每一大格表示 1V，每一小格表示 0.1V。
②當用“-”“15”兩個接線柱時，量程為 0～15V，每一大格表示 5V，每一小格表示 0.5V。
4、電壓表的連接規則是
（1）與被測電路并聯。
（2）電流從正接線柱流入，負接線柱流出。
（3）被測電壓不能超過電壓表使用的量程．為讀數精確，能使用小量程時不使用大量程。
（4）電壓表直接接在電源兩極時，所測電壓為電源電壓。
注意：電壓表與用電器串聯時，盡管連接方法是錯誤的，但電壓表有示數，示數約等于電源電壓。
5、電壓表的使用
（1）電壓表的使用規則
①使用電壓表前首先要校零，明確電壓表的量程和分度值，被測電壓不要超過電壓表的量程。
②電壓表應與被測電路并聯。
③通過電壓表的電流方向為紅接線柱（+）入，黑接線柱（-）出。
④電壓表可以直接接到電源兩極上，所測電壓為電源電壓。
（2）試觸：如果不知道被測電壓的大約值，采取試觸的方法。
①反向偏轉：說明電壓表正負接線柱接反了。
②正向偏轉角度很小：說明電壓表量程選大了。
③正向偏轉到最大刻度之外：說明電壓表量程選小了。
6、電壓表的讀數方法
（1）基礎知識
①當用“-”“3”兩個接線柱時，量程為 0～3V，每一大格表示 1V，每一小格表示 0.1V。
②當用“-”“15”兩個接線柱時，量程為 0～15V，每一大格表示 5V，每一小格表示 0.5V。
（2）讀數步驟
①先看清量程，認清各量程的分度值。
②當使用 0～15V量程時，應以上排刻度讀數，其分度值為 0.5V；當使用 0～3V的量程時，應以下排刻度讀
數，其分度值為 0.1V。
③用分度值乘以指針轉過的小格數就是被測的電壓值。
例如：下圖所使用的接線柱是“一”和“15”，即量程是 0～15V，對應其分度值是 0.5V，查出指針所指格
數為 11格（1大格是 10小格），故讀數為：11×0.5V=5.5V。
7、串聯電路的電壓規律
串聯電路中總電壓等于各部分電路電壓之和；數學表達式：U=U1+U2。
8、并聯電路的電壓規律
（1）并聯電路中各支路兩端的電壓相等，等于總電壓。
數學表達式：U=U1=U2
（2）對比記憶：
串聯電路電壓規律：總電壓等于各部分電路電壓之和。
串聯電路電流規律：處處相等。
并聯電路電壓規律：各支路兩端電壓相等，等于總電壓。
并聯電路電流規律：干路電流等于各支路電流之和。
9、探究串聯電路中電壓的規律實驗
（1）實驗目的：探究串聯電路中電壓有什么規律；
（2）實驗猜想：a、串聯電路中各部分電路兩端的電壓相等；b、串聯電路中各部分電路兩端的電壓之和等
于總電壓。
（3）實驗器材：干電池、開關、幾個規格不同的燈泡、電壓表、若干導線。
（4）實驗步驟：步驟①根據電路圖連接電路，并進行測量；步驟②分別把電壓表并聯在如圖所示的電路中
A、B兩點，B、C兩點，A、C兩點間測量電壓，看看它們之間有什么關系；
步驟③換上另外不同規格燈泡，再測兩次，看看是否還有同樣的關系；步驟④整理實驗器材。
（5）實驗分析：從實驗過程和實驗記錄中可以看出，兩燈泡的規格相同時，U1=U2；當兩燈泡的規格不相同
時，U1≠U2，但都滿足 U1+U2=U；
（6）實驗結論：串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，即 U=U1+U2。
10、探究并聯電路中電壓的規律實驗
（1）實驗目的：探究并聯電路中電壓有什么規律；
（2）實驗猜想：a、并聯電路各條支路兩端的電壓都相等；b、并聯電路的總電壓等于各條電路兩端的電壓
之和。
（3）實驗器材：干電池、開關、幾個規格不同的燈泡、電壓表、若干導線。
（4）實驗步驟步驟①根據電路圖連接電路，并進行測量；步驟②分別把電壓表并聯在如圖所示的電路中 A、
B 兩點，C、D 兩點，E、F 兩點間測量電壓，看看它們之間有什么關系；步驟③換上另外不同的燈泡，再測
兩次，看看是否還有同樣的關系；步驟④整理實驗器材。
（5）實驗分析：并聯電路中各支路兩端電壓相等，等于總電壓（電源電壓）與燈泡的規格沒有關系；
（6）實驗結論：并聯電路中的總電壓，等于各個支路兩端的電壓，各支路電壓相等即：U= U1=U2。
教材習題 1 解題方法
按圖（a）所示的電路圖，用筆畫線表示導線，將圖（b）中的各元件連接起來。 ①根據電路
圖分析電路
的 連 接 情
況，再連接
實物圖……
【答案】解：由電路圖知，開關 S、L2、L1 依次連接在電源兩極上，即兩燈串聯，電壓表并聯在 L2 兩
端，實物圖連接如圖所示：
。
教材習題 2 解題方法
自制水果電池。 ①根據電壓表的正確
（1）取一個橙子，把銅片、鐵片插入其中，就制成了一個水果電池，用電壓表 使用方法（電流從電壓
測量銅片與鐵片之間的電壓，并指出它們中哪一個是正極、哪一個是負極。 表的正接線柱流入、負
（2）試用其他水果或蔬菜（如蘋果、西紅柿、土豆等）、金屬物體（如硬幣、 接線柱流出）確定電源
鋁片）進行實驗（如圖）。水果電池的正負極與選用的材料有關嗎？ 的正負極。
②先確定電壓表的量
程和分度值，再根據指
針位置讀數……
【答案】答：（1）電壓表使用時，電流從電壓表的正接線柱流入、負接線柱流出，即電壓表的正接線柱與
電源的正極相連接，據此可以判定哪端為正極；
（2）用其他水果或蔬菜（如蘋果、西紅柿、土豆等）、金屬物體（如硬幣、鋁片）進行實驗，若發現電壓
表的偏轉情況相同，則水果電池的正負極與選用的材料無關，若發現電壓表的偏轉情況不相同，則水果電
池的正負極與選用的材料有關。
考點一 電壓的概念、單位及大小
1 如圖所示，充電器向手機充電時提供的電壓為（　　）
型號 VCASJACH
顏色 白色
輸入 100～240V 50/60Hz 1.5A
輸出 5V﹣1A
A．5 伏 B．100 伏 C．220 伏 D．240 伏
【答案】A
【解答】解：該充電器的輸出電壓為 5V，所以用該充電器為手機充電時，該充電器向手機提供的電壓為
5V，故 A 正確；
故選：A。
2．一節新干電池的電壓是 　1.5　V；對人體安全的電壓是不高于 　220　V；家里的電燈、電視、電冰箱
等家用電器的連接方式是 　并　（選填“串聯”或“并聯”）的。
【答案】1.5；36；并聯。
【解答】解：一節干電池的電壓是 1.5V，對人體安全的電壓是不高于 36V；
家里的電燈、電視、電冰箱等家用電器在工作時互不影響，且能夠獨立工作，所以它們是并聯的。
故答案為：1.5；36；并聯。
考點二 電壓表的使用
3．小明探究串聯電路的電壓規律，連接了如圖所示的電路，下列做法正確的是（　　）
A．只將導線②的下端改接到 L1 左端，閉合開關 S，電壓表測量 L1 兩端的電壓
B．只將導線①的下端改接到 L1 右端，閉合開關 S，電壓表測量 L1 兩端的電壓
C．只將導線①的下端改接到 L1 左端，閉合開關 S，電壓表測量 L1 兩端的電壓
D．如圖所示，所有導線位置不做調整，閉合開關 S，電壓表測量 L2 兩端的電壓
【答案】D
【解答】解：A、只將導線②的下端改接到 L1 左端，閉合開關 S，電壓表的正負接線柱接反了，無法測
量 L1 兩端的電壓，故 A 錯誤；
B、只將導線①的下端改接到 L1 右端，該電路為串聯電路，電壓表與 L2 并聯，閉合開關 S，電壓表測
量 L2 兩端的電壓，故 B 錯誤；
C、只將導線①的下端改接到 L1 左端，閉合開關 S，電壓表并聯到了電源的兩端，測量 L1 和 L2 的總電
壓，故 C 錯誤；
D、如圖所示，所有導線位置不做調整，閉合開關 S，該電路為串聯電路，電壓表與 L2 并聯，電壓表測
量 L2 兩端的電壓，故 D 正確；
故選：D。
4．如圖所示，當開關閉合后，要使燈 L1 和 L2 并聯，乙表是 　電流表　（填“電流表”或“電壓表”），若
甲和乙兩個表調換位置，閉合開關 S 后，能夠發光的燈是 　L1　（填“L1”、“L2”或“L1 和 L2”）。
【答案】電流表；L1。
【解答】解：要使燈 L1、L2 并聯，由圖可知電流必須從開關 S 分別流入支路 L1、支路 L2 和儀表乙，然
后流回負極，所以甲為相當于斷路的電壓表，乙為電流表；
若甲、乙兩個表調換位置，閉合開關 S 后，燈泡 L2 被短路，電路為 L1 的基本電路，因此仍能繼續發光
的燈是 L1，另一只燈不能發光的原因是被開關 S 短路。
故答案為：電流表；L1。
考點三 電壓表的讀數
5．如圖所示，電壓表的示數為（　　）
A．2.2V B．10.2V C．2.04V D．11V
【答案】D
【解答】解：如圖，電壓表選擇 0～15V 量程，分度值為 0.5V，示數為 11V。
故選：D。
6．如圖所示，電壓表的示數為 　2.3　V，電流表的示數為 　0.28　A。
【答案】2.3；0.28。
【解答】解：由圖知電壓表量程為 0～3V，分度值為 0.1V，故此時電壓表示數為 2.3V；電流表量程為
0～0.6A，分度值為 0.02A，故此時電流表示數為 0.28A。
故答案為：2.3；0.28。
考點四 串聯電路的電壓規律
7．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關 S，電壓表 V1 的示數為 6V，電壓表 V2 的示數為 4V。下列說法正
確的是（　　）
A．L1 兩端電壓為 4V
B．L1 與 L2 電流之比為 2：1
C．若燈 L1 發生斷路，燈 L2 不能繼續發光
D．斷開開關，只將電壓表 V2 換成電流表，則 L1 與 L2 串聯
【答案】C
【解答】解：A、由電路圖可知，兩燈泡串聯，電壓表 V1 測電源的電壓，電壓表 V2 測 L2 兩端的電壓，
由兩個電壓表的示數可知，電源的電壓 U＝6V；電壓表 V2 的示數為 4V，則 L2 兩端的電壓 U2＝4V；因
串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，L1 兩端電壓：U1＝U﹣U2＝6V﹣4V＝2V，故 A 錯誤；
B、兩燈泡串聯，串聯電路中電流處處相等，通過兩燈的電流相等，則 L1 與 L2 電流之比為：1，故 B 錯
誤；
C、串聯電路只有一條電流的路徑，若燈 L1 發生斷路，整個電路斷開，燈 L2 不會發光，故 C 正確；
D、將電壓表 V2 換成電流表，燈泡 L2 短路，電路為燈泡 L1 的簡單電路，電流表測量燈泡 L1 的電流，
故 D 錯誤。
故選：C。
8．如圖甲所示為兩個燈泡 L1、L2 的電壓與電流的關系圖象，將 L1、L2 串聯在 4V 的電路中，其電路圖如
圖乙所示。當開關 S1 閉合、S2 斷開時，通過 L1 的電流是 　0.25　A，此時 L1 比 L2 更 　亮　（選填
“亮”或“暗”）；當 S1、S2 都閉合時，L2 兩端電壓為 　4　V。
【答案】0.25；亮；4。
【解答】解：（1）當開關 S1 閉合、S2 斷開時，L1、L2 兩燈串聯，電源電壓是 4V，由圖甲可知，此時電
路中的電流是 0.25A，串聯電路中電路處處相等，所以通過 L1 的電流是 0.25A；
此時燈 L1 兩端的電壓是 3V，燈 L2 兩端的電壓是 1V，由 P＝UI 可知，燈 L1 的實際功率大于燈 L2 的實
際功率，所以此時 L1 比 L2 更亮；
（2）當 S1、S2 都閉合時，燈 L1 被短路，電路中只有燈 L2 工作，所以 L2 兩端電壓為 4V。
故答案為：0.25；亮；4。
9．小華做實驗時，連接了如圖所示電路，閉合開關 S 時，三個電表的示數分別為 0.2A、2V、6V，但當時
沒有記錄清楚每個數據對應哪一個電表，請你根據電路圖和記錄的數據分析并解答問題（要求寫出分析
過程）：
（1）通過燈 L1、燈 L2 的電流；
（2）燈 L1、燈 L2 兩端的電壓。
【答案】（1）通過燈 L1、燈 L2 的電流均為 0.2A；
（2）燈泡 L1、L2 兩端的電壓分別為 2V 和 4V。
【解答】解：（1）由圖可知 L1 與 L2 串聯，電流表測量電路中的電流，即電路中的電流為 0.2A，
根據串聯電路電流處處相等可知，通過兩燈泡的電流均為 0.2A。
（2）由圖可知，電壓表 V1 測 L1 和 L2 兩端的總電壓，電壓表 V2 測 L1 兩端電壓，
在串聯電路中，總電壓等于各用電器兩端電壓之和，
故燈泡 L1 兩端的電壓為 2V，燈泡 L1 和 L2 兩端的總電壓為 6V，
則燈泡 L2 兩端的電壓為 U2＝U﹣U1＝6V﹣2V＝4V。
答：（1）通過燈 L1、燈 L2 的電流均為 0.2A；
（2）燈泡 L1、L2 兩端的電壓分別為 2V 和 4V。
考點五 探究串聯電路中的電壓規律
10．請完成下列填空。
（1）如圖 1 所示，在“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，物體 A 的動能大小是通過 　s　
（選填“s”或“h”）的大小來反映的；讓質量不同的小球從同一高度自由下滑，目的是控制小球運動到
水平面時的 　速度　相同；
（2）如圖 2 所示是“探究串聯電路電壓規律”的實驗電路圖，該實驗中應該選擇規格 　不同　的燈泡
多次實驗，得出的普遍性結論是 UAC＝　UAB+UBC　（用公式表示）。
【答案】（1）s；速度；（2）不同；UAB+UBC。
【解答】解：（1）小球動能大小不能直接測量，而是通過小球推動木塊在水平面上移動的距離 s 來反映；
讓質量不同的小球從同一高度自由下滑，小球到達水平面時的速度是相同的，小球的質量不同，可以探
究動能大小與質量的關系；
（2）如圖 2 所示是“探究串聯電路電壓規律”的實驗電路圖，該實驗中，為了得到普遍的規律，避免實
驗中出現偶然性，應選擇不同規格的燈泡進行實驗；
通過實驗得出的普遍性結論是在串聯電路中，電源電壓等于各串聯用電器兩端的電壓之和，即 UAC＝
UAB+UBC。
故答案為：（1）s；速度；（2）不同；UAB+UBC。
11 ． 實 驗 小 組 選 擇 不 同 規 格 的 小 燈 泡 ， 探 究 串 聯 電 路 中 電 壓 的 特 點 ：
實驗次數 UAB/V UCD/V UAD/V
1 1.2
2 1.8 1.2 3.0
3 1.4 1.7 3.1
4 2.7 0.3 3.0
（1）按照圖甲連接圖乙的電路。現要用電壓表測量小燈泡 L1 兩端的電壓，請用筆畫線代替導線將電壓
表連入圖乙的電路中。
（2）用電壓表分別測量 A 與 B、C 與 D、A 與 D 兩點間的電壓 UAB、UCD、UAD；換不同規格的小燈泡
多次測量，并將數據填寫在表格中。做第 1 次實驗時，將電壓表并聯在 C 與 D 兩點之間，閉合開關，電
壓表示數如圖丙所示，則 UCD 為 　1.8　V。分析表中數據可知：在串聯電路中，電源兩端電壓 　等于　
各用電器兩端電壓之和。
（3）在第 4 次實驗中出現了小燈泡L1 發光、L2 不發光的現象，請分析小燈泡L2 不發光的原因可能是：　L2
的電功率過小　。
（4）實驗中，使用不同規格的小燈泡的目的是：　排除偶然性得出普遍規律　。
【答案】（1）見解答；（2）1.8；等于；（3）L2 的電功率過小；（4）排除偶然性得出普遍規律。
【解答】解：（1）用電壓表測 L1 兩端的電壓，故應將電壓表并聯在 L1 兩端，電源電壓最大 3V，電壓表
選擇小量程，如圖所示：
（2）閉合開關，電壓表示數如圖丙所示，示數為 1.8V，則 UCD 為 1.8。
UAC＝3V，UAB+UBC＝1.8V+1.2V＝2.7V+0.3V＝3V；因此可以得出：串聯電路兩端的總電壓等于各部分
電路兩端的電壓之和，即：UAC＝UAB+UBC。
（3）在第 4 次實驗中出現了小燈泡 L1 發光、L2 不發光的現象，此時 L2 的電壓較小為 0.3V，電路中有
電流，說明小燈泡 L2 不發光的原因可能是電功率過小。
（4）實驗中，使用不同規格的小燈泡的目的是排除偶然性得出普遍規律。
故答案為：（1）見解答；（2）1.8；等于；（3）L2 的電功率過小；（4）排除偶然性得出普遍規律。
考點六 并聯電路中的電壓規律
12．把電源、開關、導線和兩個不同規格的小燈泡 L1、L2 連接成如圖所示的電路，閉合開關 S 后，下列說
法中正確的是（　　）
A．L1 和 L2 是串聯關系，通過它們的電流一定相等
B．L1 和 L2 是并聯關系，通過它們的電流一定相等
C．L1 和 L2 是串聯關系，它們兩端的電壓一定相等
D．L1 和 L2 是并聯關系，它們兩端的電壓一定相等
【答案】D
【解答】解：AB．兩個不同規格的小燈泡 L1、L2 連接如圖連接，兩燈并聯，各支路兩端電壓相等，等
于總電壓；由于規格不同，通過它們的電流一定不相等，故 ABC 錯誤，D 正確。
故選：D。
13．如圖所示是燈 L 和電阻 R 的電流隨電壓變化圖像，若將他們串聯接在電路中，通過 R 電流為 0.15A，
則電源電壓為 　4　V，若將它們并聯接在該電源兩端，電路中的總電流為 　0.5　A。
【答案】4；0.5。
【解答】解：（1）小燈泡 L 和電阻 R 串聯后接在某電路，使通過 R 的電流為 0.15A，
因串聯電路中各處的電流相等，
所以，電路中的電流 I＝0.15A，
由圖像可知，它們兩端的電壓分別為：
UL＝1V，UR＝3V，
因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，
所以，電源的電壓：
U＝UL+UR＝1V+3V＝4V；
（2）小燈泡 L 和電阻 R 并聯接在電壓為 4V 的電源兩端時，
因并聯電路中各支路兩端的電壓相等，
所以，它們兩端的電壓 UL 實＝UR 實＝4V，
由圖像可知，通過它們的電流分別為 IL＝0.3A，IR＝0.2A，
因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，
所以，電路中的總電流：
I＝IL+IR＝0.3A+0.2A＝0.5A。
故答案為：4；0.5。
考點七 探究并聯電路中的電壓規律
14．如圖所示是探究“并聯電路的電壓特點”的電路圖，請你回答下列問題。
實驗次數 U1 U2 U
1 2.9 2.8 3
2 1.5 1.5 1.5
3 4.4 4.4 4.5
（1）為了得到并聯電路的電壓規律，需要用 　電壓表　分別測出小燈泡 L1、L2 兩端的電壓和電源兩端
電壓。
（2）某小組同學連接好電路后，兩燈均發光，擰下其中的一個小燈泡，閉合開關，若另一個小燈泡不發
光，說明它們是 　串聯　（選填“串聯”或“并聯”）的。
（3）改正錯誤后，多次實驗數據記錄如表所示，忽略誤差影響，可得到的結論是：在并聯電路中，　U1
＝U2＝U　（寫出關系式即可）。
（4）為了使結論具有普遍性，需要使用規格不同的燈泡進行實驗，在選擇燈泡時發現小燈泡上的標識看
不清，判斷燈泡規格的方法是：　將兩燈同時接入串聯電路中，觀察兩燈亮度　（寫一種即可）。
【答案】（1）電壓表；（2）串聯；（3）U1＝U2＝U；（4）將兩燈同時接入串聯（或并聯）電路中，觀察
兩燈亮度。
【解答】解：（1）實驗要探究并聯電路的電壓規律，應分別用電壓表測出小燈泡 L1、L2 兩端的電壓及電
源電壓的大小；（2）如果要驗證兩燈的連接情況，只需擰下其中一個燈泡，閉合開關，若另一個燈泡仍
發光，說明兩燈互不影響，則是并聯；若另一個燈泡不發光，說明兩燈互相影響，則是串聯；
（3）根據并聯電路各支路兩端的電壓相等，且等于電源電壓，故有 U1＝U2＝U；
（4）需要使用規格不同的燈泡進行實驗，判斷燈泡規格的方法是將兩燈同時接入串聯電路中，觀察兩燈
亮度，亮度不同，即燈泡規格不同。
故答案為：（1）電壓表；（2）串聯；（3）U1＝U2＝U；（4）將兩燈同時接入串聯（或并聯）電路中，觀
察兩燈亮度。
一．選擇題（共 8 小題）
1．如圖所示的實物圖，下列判斷正確的是（　　）
A．燈泡 L1 與 L2 并聯 B．電流表測量燈 L2 電流
C．電壓表測量燈 L2 電壓 D．電壓表測量電源電壓
【答案】B
【解答】解：由圖知，閉合開關，兩燈串聯，電流表串聯在電路中，則電流表測量電路中的電流，因為
串聯電路中電流處處相等，所以電流表測量的是通過燈 L1、L2 的電流；
電壓表并聯在燈 L1 的兩端，則電壓表測量燈 L1 兩端的電壓，故 B 正確、ACD 錯誤。
故選：B。
2．如圖甲所示，將三個規格相同的小燈泡接入電源電壓保持不變的電路，用電壓表測量其中一個小燈泡兩
端的電壓，示數如圖乙所示。下列說法正確的是（　　）
A．AF 兩接線柱間電壓約為 30V
B．若測量 L1 的電壓，只需將導線 n 與 D 點拆下，再接上 A 點
C．若 CD 間的電壓表換上正常的電流表，通電后電流表示數為零
D．選擇合適量程，若小燈泡 L2 從燈座上旋下來，通電后電壓表示數約為 6V
【答案】D
【解答】解：A、由圖乙可知，電壓表選用的是小量程，分度值為 0.1V，示數為 2V；燈泡的規格相同，
三個燈泡串聯在電路中，所以每個燈泡兩端的電壓相同，根據串聯電路的電壓規律可知，電源電壓即 AF
兩接線柱間電壓為 2V+2V+2V＝6V，故 A 錯誤；
B、由圖可知，C 接的是電壓表的負接線柱，這說明電流從右流向左的，所以 A 端導線應與電源的負極
相連，電流從 D 接線柱流入電壓表“3”接線柱，故 B 正確；
C、CD 間的電壓表換上正常的電流表，通電后電流表相當于導線，CD 間被短路，電流表與另外兩個燈
泡串聯，電流表示數不為 0，故 C 錯誤；
D、若燈取了，開關未斷，電壓表被串聯在電路中，電壓表示數應該等于電源電壓，大約為 6V，故 D 正
確。
故選：D。
3．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關 S，電壓表 V1 的示數為 6V，電壓表 V2 的示數為 2V。
下列說法正確的是（　　）
A．燈 L1、L2 并聯 B．燈 L1 兩端的電壓為 4V
C．燈 L2 兩端的電壓為 4V D．電源兩端的電壓為 8V
【答案】B
【解答】解：由電路圖可知，兩燈泡串聯，電壓表 V1 測電源的電壓，電壓表 V2 測 L2 兩端的電壓，由兩
個電壓表的示數可知，電源的電壓 U＝6V；電壓表 V2 的示數為 2V，則 L2 兩端的電壓 U2＝2V；因串聯
電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，L1 兩端電壓：U1＝U﹣U2＝6V﹣2V＝4V，故 ACD 錯誤，B 正
確。
故選：B。
4．小林在做電學實驗時連接了如圖所示的電路，閉合開關后（　　）
A．燈泡發光 B．電壓表可能燒壞
C．電流表可能燒壞 D．燈泡可能燒壞
【答案】C
【解答】解：電壓表與燈泡串聯后與電流表并聯，而電流表相當于一根導線，將電源的正負極直接連接
在了一起，即電路形成電源短路，故電壓表不會燒壞，燈泡不能發光，而電流表會被損壞。
故選：C。
5．如圖所示的實物電路由電源、開關 S、兩個小燈泡 L1、L2 和甲、乙、丙三個電表（電流表或電壓表）組
成。閉合開關 S 后，兩個小燈泡 L1、L2 均能發光，三個電表均有示數。下列關于甲、乙、丙三個電表的
判斷，正確的是（　　）
A．甲是電流表，乙、丙是電壓表
B．丙是電壓表，甲、乙是電流表
C．乙是電流表，甲、丙是電壓表
D．丙是電流表，甲、乙是電壓表
【答案】C
【解答】解：閉合開關 S 后，兩個小燈泡 L1、L2 均能發光，兩盞燈可能是串聯，也可能是并聯，且電流
表串聯在被測電路中（或電流表在電路中相當于導線），而電壓表并聯在被測電路兩端（或電壓表在電路
中相當于斷路）；
①若 L1、L2 串聯，根據電流的流向可知，此時丙表并聯在 L1、L2 的兩端，則丙是電壓表；此時乙表串
聯在電路中，則乙是電流表；為了避免 L1 被短路，則甲只能是相當于斷路的電壓表，由此可知，乙是電
流表，甲、丙是電壓表；
②若 L1、L2 并聯，根據電流的流向可知，乙表只能是相當于斷路的電壓表，丙表串聯在 L1 的支路中，
則丙是電流表；此時甲表串聯在干路中，所以甲是電流表，由此可知，乙是電壓表，甲、丙是電流表；
結合選項可知，只有 C 項正確。
故選：C。
6．如圖甲所示的電路中，當閉合開關 S 后，兩個電壓表指針偏轉均為圖乙所示，則電阻 R1 和 R2 兩端的電
壓分別為（　　）
A．12V；6V B．6V；1.2V C．4.8V；1.2V D．6V；4.8V
【答案】C
【解答】解：因為電阻 R1 和 R2 串聯，而電壓表 V1 測量的是電源電壓，電壓表 V2 測量的是 R2 電壓，
所以電壓表 V1 的示數比電壓表 V2 的示數大，
故電壓表 V1 選的是 0～15V 的量程，分度值為 0.5V，根據指針位置，電壓表讀數為 6V；
電壓表 V2 選的是 0～3V 的量程，分度值為 0.1V，根據指針位置，電壓表讀數為 1.2V，即 R2 兩端的電
壓是 1.2V；
根據串聯電路的電壓關系，R1 的電壓是：U1＝U﹣U2＝6V﹣1.2V＝4.8V。
故選：C。
7．將如圖所示三個串聯的燈泡與電源連接，燈泡 L1、L3 發光，L2 不發光，電壓表有示數。下列說法正確
的是（　　）
A．導線①中自由電子定向移動的方向是從 c 到 b
B．a 接線柱接電源正極，f 接線柱接電源負極
C．燈泡 L2 不發光不可能是 L2 短路
D．燈泡 L2 不發光可能是通過 L2 的電流比通過 L1、L3 的電流小
【答案】C
【解答】解：AB、根據電壓表的使用時，電流必須從正接線柱流入，因而右側 f 接線柱接電源正極，電
流方向向左，自由電子定向移動的方向與電流方向相反，導線①中自由電子定向移動的方向是從 b 到 c，
故 AB 錯誤；
C、燈泡 L1、L3 發光，L2 不發光，電壓表測量 L2 的電壓，電壓表有示數，可能是 L2 的實際功率太小，
不可能 L2 短路，故 C 正確；
D、串聯電路中的電流處處相等，通過 L1 的電流與 L2 一樣大，故 D 錯誤。
故選：C。
8．如圖甲電路正常工作時，兩個電壓表的指針偏轉角度相同（如圖乙）。下列說法正確的是（　　）
A．L1 和 L2 兩燈并聯 B．L1 兩端電壓為 8V
C．L2 兩端電壓為 10V D．電源電壓為 12V
【答案】B
【解答】解：AD、由電路圖可知：電燈 L1、L2 串聯，電壓表 V1 測電源電壓，電壓表 V2 測 L2 兩端的電
壓；
兩個電壓表的指針位置相同，因為串聯電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以電壓表 V1 的示數應大于
V2 的示數；
則電壓表 V1 的量程是 0～15V，分度值為 0.5V，讀數為 10V，則電源電壓 U＝10V，故 A、D 錯誤；
BC、電壓表 V2 的量程是 0～3V，分度值為 0.1V，示數 UV2＝1.2V；
電壓表 V2 測 L2 兩端的電壓，讀數為 2V，即 L2 兩端的電壓為 U2＝2V，
根據串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，可得，則 L1 兩端電壓 U1＝U﹣U2＝10V﹣2V＝8V，故 B 正
確，C 錯誤。
故選：B。
二．填空題（共 4 小題）
9．小東想利用一只電壓表、一個電源、兩個開關、若干導線來測兩個燈泡兩端的電壓，他設計的電路如圖
甲所示，當閉合開關 S1、斷開開關 S2 時，電壓表的示數為 2.8V；當閉合開關 S2、斷開開關 S1 時，電壓
表的示數如圖乙所示，則此時電壓表的示數為 　1.5　V，L1 兩端的電壓為 　1.3　V。
【答案】1.5；1.3。
【解答】解：當閉合開關 S1，斷開開關 S2 時，兩燈串聯，電壓表測量的是電源電壓，電壓表的示數為
2.8V，故電源電壓為 U＝2.8V；
當閉合開關 S2，斷開開關 S1 時，電壓表測量的是燈 L2 兩端的電壓，此時電壓表選擇的量程 0～3V，分
度值為 0.1V，示數為 1.5V，即燈 L2 兩端的電壓 U2＝1.5V，由串聯電路的電壓關系可知，燈 L1 兩端的電
壓 U1＝U﹣U2＝2.8V﹣1.5V＝1.3V。
故答案為：1.5；1.3。
10．如圖所示的電路，電源電壓保持不變，兩只同樣規格的小燈泡標有“3.8V0.3A”的字樣。只閉合開關
S1、S2 時兩燈泡均發光，電壓表的示數為 3V；若再閉合開關 S3，則電壓表示數為 　3　V。
【答案】3。
【解答】解：由圖可知，當只閉合開關 S1、S2 時，L1、L2 串聯，電壓表測電源電壓或 L1、L2 兩端電壓；
再閉合 S3，則 L1 被短路，電壓表測 L2 兩端電壓，仍為電源電壓，故此時電壓表示數依然為 3V。
故答案為：3。
11．如圖所示，電源電壓恒為 6V，燈 L1 與 L2 規格相同，閉合開關 S，電流表 A 的示數為 0.5A。若將電流
表 A 與燈 L1 互換一下位置，則電流表 A 的示數為 　0.5　A，電壓表 V 的示數是 　0　V。若將電壓表
V 與燈 L2 互換一下位置，則電流表 A 的示數是 　0　A。
【答案】0.5；0；0
【解答】解：兩個電燈是串聯，當電流表與電燈的位置交換時，電流大小不變，而電流表的很小，故當
電流表 A 與燈 L1 互換一下位置，則電流表 A 的示數將不變，仍為 0.5A，電壓表 V 測量電流表兩端電壓，
由于電流表的電阻很小，相當于一段導線，所以此時電壓表 V 的示數為 0。
由圖可知，電壓表測 L1 的電壓，電壓表 V 與燈 L2 互換一下位置，由于電壓表的電阻很大，則電流表 A
的示數將變為 0。
故本題答案為：0.5；0；0。
12．如圖甲所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表的指針均如圖乙所示，燈泡 L2 兩端的電壓 　1.4　V。
燈泡 L1 兩端的電壓 　5.6　V。
【答案】見試題解答內容
【解答】解：①由電路圖可知：燈泡 L1、L2 串聯，電壓表 V1 測的是燈泡 L1、L2 的串聯電壓，電壓表
V2 測的是燈泡 L2 兩端的電壓；
②由上述分析知：電壓表 V1 的示數應大于 V2 的示數；由題意知，兩電壓表的指針位置相同，則它們的
量程不同；
電壓表 V1 的量程是 0～15V，由圖知它的示數 UV1＝7V；則電源電壓為 7V；
電壓表 V2 的量程是 0～3V，由圖知它的讀數 UV2＝1.4V；
③電壓表 V2 測的是燈泡 L2 兩端的電壓，所以燈泡 L2 兩端的電壓 U2＝UV2＝1.4V；
由于燈泡 L1、L2 串聯，電壓表 V1 測的是燈泡 L1 與 L2 的串聯總電壓，由串聯電路的特點知：燈泡 L1 兩
端的電壓 U1＝UV1 UV2＝7V 1.4V＝5.6V。
故答案為：1.4；5.6。
三．實驗探究題（共 2 小題）
13．請完成下列四個小題。
（1）如圖甲所示，用力擠壓裝滿紅墨水的玻璃瓶，細玻璃管中的液面會上升，這說明了力能 　改變物
體的形狀　。
（2）如圖乙，木塊從高處自由下落將小桌腳打入沙中，要將小桌腳打入沙中更深些，應選用質量較大的
木塊，將其從更 　高　（選填“高”或“低”）處釋放。
（3）由圖丙可知：鐵片是水果電池的 　負極　（選填“正極”或“負極”）。
（4）如圖丁所示，探究并聯電路電流規律時，閉合開關，電流表 A、A1、A2 的示數分別為 I、I1、I2，
它們之間滿足的關系是 　I＝I1+I2　。
【答案】（1）使物體發生形變；（2）高；（3）負極；（4）I＝I1+I2。
【解答】解：（1）圖甲中，用力捏玻璃瓶，玻璃瓶發生微小的形變，使玻璃瓶的容積變小，從而使細管
中液面上升，這說明力能改變物體的形狀；
（2）要將小桌的腳打入沙子中更深些，需要增大重力勢能，影響重力勢能的因素是質量和高度，且物體
質量越大、位置越高、物體具有的重力勢能就越大，故應選用質量較大的木塊，并將其從更高處下落；
（3）由圖丙可知：鐵片與電壓表的負接線柱連接，是水果電池的負極；
（4）由圖丁可知，電流表 A1、A2 測量的是支路電流，電流表 A 測量的是干路電流，由并聯電路中干路
電流等于各支路電流之和可知，I＝I1+I2。
故答案為：（1）使物體發生形變；（2）高；（3）負極；（4）I＝I1+I2。
14．小亮在做探究“串聯電路電壓的規律”的實驗時，設計的電路如圖甲所示。
（1）小亮用電壓表測量 L1 兩端的電壓，閉合開關后，她發現電壓表出現了圖乙所示的現象，出現這種
現象下一步要進行的操作是 　換接小量程　；
（2）他排除故障后繼續實驗，得出了如表所示的一組數據。為了得出串聯電路電壓關系的普遍規律，他
還應當 　換不同規格的燈泡重復試驗　。
L1 兩端電壓/V L2 兩端電壓/V 串聯后總電壓/V
1.4 3.1 4.5
【答案】（1）換接小量程；（2）換不同規格的燈泡重復試驗。
【解答】解：（1）由圖可知，電壓表指針偏轉較小，說明量程選擇過大，下一步要進行的操作是換接小
量程。
（2）由表格數據可知，實驗次數太少，實驗結論具有偶然性，為了得出串聯電路電壓關系的普遍規律，
他還應當換不同規格的燈泡重復試驗。
故答案為：（1）換接小量程；（2）換不同規格的燈泡重復試驗。
四．計算題（共 1 小題）
15．如圖甲所示的電路中，電源電壓為 4.5V，當開關 S 閉合時，燈泡 L1、L2 正常發光。電流表 A1、A2 的
示數分別如圖乙、丙所示，問：
（1）燈泡 L1、L2 兩端的電壓分別是多少？
（2）通過燈泡 L1、L2 的電流分別是多少？
（3）若燈泡 L2 的燈絲燒斷，電流表 A1、A2 的示數分別是多少？
【答案】見試題解答內容
【解答】解：
（1）由圖甲可知，兩燈并聯，由并聯電路的電壓特點可得兩燈的電壓：
U1＝U2＝U＝4.5V；
（2）圖甲中，A1 測干路電流，A2 測 L2 支路的電流，
由圖乙和丙知，A1 使用 0﹣3A 量程，示數為 0.7A，即干路電流為 0.7A，
A2 使用 0﹣0.6A 量程，示數為 0.38A，即 L2 支路電流為 0.38A，
由并聯電路的電流特點可得，L1 的電流：
I1＝I﹣I2＝0.7A﹣0.38A＝0.32A；
（3）若燈泡 L2 的燈絲燒斷，所以 A2 示數為 0，只有 L1 接入電路中，
因并聯電路中各支路互不影響，此時 A1 測 L1 的電流，其示數為 0.32A。
答：（1）燈泡 L1、L2 兩端的電壓都為 4.5V；
（2）通過燈泡 L1、L2 的電流分別是 0.32A、0.38A；
（3）若燈泡 L2 的燈絲燒斷，電流表 A1 為 0.32A，A2 的示數為 0。第 15 講 電壓和電壓表的使用
模塊一 思維導圖串知識 1．認識電壓，知道電壓的單位，并會進行單位換算。
模塊二 基礎知識全梳理（吃透教材） 2．了解常用電源的電壓值。
模塊三 教材習題學解題 3．知道電壓表的符號、使用規則、讀數。
模塊四 核心考點精準練（7 大考點） 4．電表的連接，以及電路中的未知電表的判斷。
模塊五 小試牛刀過關測 5．結合用電器現象，以及電表的示數，分析出電路故障。
1、電壓
（1）電壓與水壓的類比
抽水機是提供水壓的裝置，水壓是形成水流的原因。
電源是提供電壓的裝置，電壓是形成電流的原因。
（2）形成持續電流的條件：一是電路中有電源（或電路兩端有電壓）；二是電路為通路（或電路是閉合
的）。
電路中有電流時一定有電壓；有電壓時卻不一定有電流，關鍵是看電路是不是通路。
（3）電壓的單位
國際單位：伏特；簡稱：伏；符號：V。
常用單位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。
換算關系：1kV=103V；1V=103mV；1mV=103μV。
（4）常見電壓值
家庭電路電壓：220V。
對人體安全電壓：不高于 36V。
手機電池的電壓：3.7V。
一節干電池電壓：1.5V。
一節鉛蓄電池電壓：2V。
（5）電壓表是測量電壓的儀表，表盤中央標有字母 V，電路元件符號： 。
2、有持續電流的條件
（1）只有電荷的定向移動才能形成電流；正電荷定向移動能形成電流，負電荷定向移動也能形成電流；形
成電流的條件：一是有自由電荷，二是有外加電壓。
（2）電路中有持續電流的條件是：電路中有電源；電路必須閉合。
3、電壓表
（1）電壓的測量工具是電壓表，實驗室常用電壓表及元件符號如圖。
（2）實驗室常用的電壓表有三個接線柱，兩個量程
①當用“-”“3”兩個接線柱時，量程為 0～3V，每一大格表示 1V，每一小格表示 0.1V。
②當用“-”“15”兩個接線柱時，量程為 0～15V，每一大格表示 5V，每一小格表示 0.5V。
4、電壓表的連接規則是
（1）與被測電路并聯。
（2）電流從正接線柱流入，負接線柱流出。
（3）被測電壓不能超過電壓表使用的量程．為讀數精確，能使用小量程時不使用大量程。
（4）電壓表直接接在電源兩極時，所測電壓為電源電壓。
注意：電壓表與用電器串聯時，盡管連接方法是錯誤的，但電壓表有示數，示數約等于電源電壓。
5、電壓表的使用
（1）電壓表的使用規則
①使用電壓表前首先要校零，明確電壓表的量程和分度值，被測電壓不要超過電壓表的量程。
②電壓表應與被測電路并聯。
③通過電壓表的電流方向為紅接線柱（+）入，黑接線柱（-）出。
④電壓表可以直接接到電源兩極上，所測電壓為電源電壓。
（2）試觸：如果不知道被測電壓的大約值，采取試觸的方法。
①反向偏轉：說明電壓表正負接線柱接反了。
②正向偏轉角度很小：說明電壓表量程選大了。
③正向偏轉到最大刻度之外：說明電壓表量程選小了。
6、電壓表的讀數方法
（1）基礎知識
①當用“-”“3”兩個接線柱時，量程為 0～3V，每一大格表示 1V，每一小格表示 0.1V。
②當用“-”“15”兩個接線柱時，量程為 0～15V，每一大格表示 5V，每一小格表示 0.5V。
（2）讀數步驟
①先看清量程，認清各量程的分度值。
②當使用 0～15V量程時，應以上排刻度讀數，其分度值為 0.5V；當使用 0～3V的量程時，應以下排刻度讀
數，其分度值為 0.1V。
③用分度值乘以指針轉過的小格數就是被測的電壓值。
例如：下圖所使用的接線柱是“一”和“15”，即量程是 0～15V，對應其分度值是 0.5V，查出指針所指格
數為 11格（1大格是 10小格），故讀數為：11×0.5V=5.5V。
7、串聯電路的電壓規律
串聯電路中總電壓等于各部分電路電壓之和；數學表達式：U=U1+U2。
8、并聯電路的電壓規律
（1）并聯電路中各支路兩端的電壓相等，等于總電壓。
數學表達式：U=U1=U2
（2）對比記憶：
串聯電路電壓規律：總電壓等于各部分電路電壓之和。
串聯電路電流規律：處處相等。
并聯電路電壓規律：各支路兩端電壓相等，等于總電壓。
并聯電路電流規律：干路電流等于各支路電流之和。
9、探究串聯電路中電壓的規律實驗
（1）實驗目的：探究串聯電路中電壓有什么規律；
（2）實驗猜想：a、串聯電路中各部分電路兩端的電壓相等；b、串聯電路中各部分電路兩端的電壓之和等
于總電壓。
（3）實驗器材：干電池、開關、幾個規格不同的燈泡、電壓表、若干導線。
（4）實驗步驟：步驟①根據電路圖連接電路，并進行測量；步驟②分別把電壓表并聯在如圖所示的電路中
A、B兩點，B、C兩點，A、C兩點間測量電壓，看看它們之間有什么關系；
步驟③換上另外不同規格燈泡，再測兩次，看看是否還有同樣的關系；步驟④整理實驗器材。
（5）實驗分析：從實驗過程和實驗記錄中可以看出，兩燈泡的規格相同時，U1=U2；當兩燈泡的規格不相同
時，U1≠U2，但都滿足 U1+U2=U；
（6）實驗結論：串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，即 U=U1+U2。
10、探究并聯電路中電壓的規律實驗
（1）實驗目的：探究并聯電路中電壓有什么規律；
（2）實驗猜想：a、并聯電路各條支路兩端的電壓都相等；b、并聯電路的總電壓等于各條電路兩端的電壓
之和。
（3）實驗器材：干電池、開關、幾個規格不同的燈泡、電壓表、若干導線。
（4）實驗步驟步驟①根據電路圖連接電路，并進行測量；步驟②分別把電壓表并聯在如圖所示的電路中 A、
B 兩點，C、D 兩點，E、F 兩點間測量電壓，看看它們之間有什么關系；步驟③換上另外不同的燈泡，再測
兩次，看看是否還有同樣的關系；步驟④整理實驗器材。
（5）實驗分析：并聯電路中各支路兩端電壓相等，等于總電壓（電源電壓）與燈泡的規格沒有關系；
（6）實驗結論：并聯電路中的總電壓，等于各個支路兩端的電壓，各支路電壓相等即：U= U1=U2。
教材習題 1 解題方法
按圖（a）所示的電路圖，用筆畫線表示導線，將圖（b）中的各元件連接起來。 ①根據電路
圖分析電路
的 連 接 情
況，再連接
實物圖……
【答案】
教材習題 2 解題方法
自制水果電池。 ①根據電壓表的正確
（1）取一個橙子，把銅片、鐵片插入其中，就制成了一個水果電池，用電壓表 使用方法（電流從電壓
測量銅片與鐵片之間的電壓，并指出它們中哪一個是正極、哪一個是負極。 表的正接線柱流入、負
（2）試用其他水果或蔬菜（如蘋果、西紅柿、土豆等）、金屬物體（如硬幣、 接線柱流出）確定電源
鋁片）進行實驗（如圖）。水果電池的正負極與選用的材料有關嗎？ 的正負極。
②先確定電壓表的量
程和分度值，再根據指
針位置讀數……
【答案】
考點一 電壓的概念、單位及大小
1．如圖所示，充電器向手機充電時提供的電壓為（　　）
型號 VCASJACH
顏色 白色
輸入 100～240V 50/60Hz 1.5A
輸出 5V﹣1A
A．5 伏 B．100 伏 C．220 伏 D．240 伏
2．一節新干電池的電壓是 　 　V；對人體安全的電壓是不高于 　 　V；家里的電燈、電視、電冰
箱等家用電器的連接方式是 　 　（選填“串聯”或“并聯”）的。
考點二 電壓表的使用
3．小明探究串聯電路的電壓規律，連接了如圖所示的電路，下列做法正確的是（　　）
A．只將導線②的下端改接到 L1 左端，閉合開關 S，電壓表測量 L1 兩端的電壓
B．只將導線①的下端改接到 L1 右端，閉合開關 S，電壓表測量 L1 兩端的電壓
C．只將導線①的下端改接到 L1 左端，閉合開關 S，電壓表測量 L1 兩端的電壓
D．如圖所示，所有導線位置不做調整，閉合開關 S，電壓表測量 L2 兩端的電壓
4．如圖所示，當開關閉合后，要使燈 L1 和 L2 并聯，乙表是 　 　（填“電流表”或“電壓表”），
若甲和乙兩個表調換位置，閉合開關 S 后，能夠發光的燈是 　 　（填“L1”、“L2”或“L1 和 L2”）。
考點三 電壓表的讀數
5．如圖所示，電壓表的示數為（　　）
A．2.2V B．10.2V C．2.04V D．11V
6．如圖所示，電壓表的示數為 　 　V，電流表的示數為 　 　A。
考點四 串聯電路的電壓規律
7．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關 S，電壓表 V1 的示數為 6V，電壓表 V2 的示數為 4V。下列說法正
確的是（　　）
A．L1 兩端電壓為 4V
B．L1 與 L2 電流之比為 2：1
C．若燈 L1 發生斷路，燈 L2 不能繼續發光
D．斷開開關，只將電壓表 V2 換成電流表，則 L1 與 L2 串聯
8．如圖甲所示為兩個燈泡 L1、L2 的電壓與電流的關系圖象，將 L1、L2 串聯在 4V 的電路中，其電路圖如
圖乙所示。當開關 S1 閉合、S2 斷開時，通過 L1 的電流是 　 　A，此時 L1 比 L2 更 　 　（選填“亮”
或“暗”）；當 S1、S2 都閉合時，L2 兩端電壓為 　 　V。
9．小華做實驗時，連接了如圖所示電路，閉合開關 S 時，三個電表的示數分別為 0.2A、2V、6V，但當時
沒有記錄清楚每個數據對應哪一個電表，請你根據電路圖和記錄的數據分析并解答問題（要求寫出分析
過程）：
（1）通過燈 L1、燈 L2 的電流；
（2）燈 L1、燈 L2 兩端的電壓。
考點五 探究串聯電路中的電壓規律
10．請完成下列填空。
（1）如圖 1 所示，在“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，物體 A 的動能大小是通過 　
　 （選填“s”或“h”）的大小來反映的；讓質量不同的小球從同一高度自由下滑，目的是控制小球運
動到水平面時的 　 　相同；
（2）如圖 2 所示是“探究串聯電路電壓規律”的實驗電路圖，該實驗中應該選擇規格 　 　的燈泡多
次實驗，得出的普遍性結論是 UAC＝　 　（用公式表示）。
11．實驗小組選擇不同規格的小燈泡，探究串聯電路中電壓的特點：
實驗次數 UAB/V UCD/V UAD/V
1 1.2
2 1.8 1.2 3.0
3 1.4 1.7 3.1
4 2.7 0.3 3.0
（1）按照圖甲連接圖乙的電路。現要用電壓表測量小燈泡 L1 兩端的電壓，請用筆畫線代替導線將電壓
表連入圖乙的電路中。
（2）用電壓表分別測量 A 與 B、C 與 D、A 與 D 兩點間的電壓 UAB、UCD、UAD；換不同規格的小燈泡
多次測量，并將數據填寫在表格中。做第 1 次實驗時，將電壓表并聯在 C 與 D 兩點之間，閉合開關，電
壓表示數如圖丙所示，則 UCD 為 　 　V。分析表中數據可知：在串聯電路中，電源兩端電壓 　 　各
用電器兩端電壓之和。
（3）在第 4 次實驗中出現了小燈泡 L1 發光、L2 不發光的現象，請分析小燈泡 L2 不發光的原因可能
是：　 　。
（4）實驗中，使用不同規格的小燈泡的目的是：　 　。
考點六 并聯電路中的電壓規律
12．把電源、開關、導線和兩個不同規格的小燈泡 L1、L2 連接成如圖所示的電路，閉合開關 S 后，下列說
法中正確的是（　　）
A．L1 和 L2 是串聯關系，通過它們的電流一定相等
B．L1 和 L2 是并聯關系，通過它們的電流一定相等
C．L1 和 L2 是串聯關系，它們兩端的電壓一定相等
D．L1 和 L2 是并聯關系，它們兩端的電壓一定相等
13．如圖所示是燈 L 和電阻 R 的電流隨電壓變化圖像，若將他們串聯接在電路中，通過 R 電流為 0.15A，
則電源電壓為 　 V，若將它們并聯接在該電源兩端，電路中的總電流為 　 　A。
考點七 探究并聯電路中的電壓規律
14．如圖所示是探究“并聯電路的電壓特點”的電路圖，請你回答下列問題。
實驗次數 U1 U2 U
1 2.9 2.8 3
2 1.5 1.5 1.5
3 4.4 4.4 4.5
（1）為了得到并聯電路的電壓規律，需要用 　 　分別測出小燈泡 L1、L2 兩端的電壓和電源兩
端電壓。
（2）某小組同學連接好電路后，兩燈均發光，擰下其中的一個小燈泡，閉合開關，若另一個小燈泡不發
光，說明它們是 　 　（選填“串聯”或“并聯”）的。
（3）改正錯誤后，多次實驗數據記錄如表所示，忽略誤差影響，可得到的結論是：在并聯電路中，　
　 （寫出關系式即可）。
（4）為了使結論具有普遍性，需要使用規格不同的燈泡進行實驗，在選擇燈泡時發現小燈泡上的標識看
不清，判斷燈泡規格的方法是：　 　（寫一種即可）。
一．選擇題（共 8 小題）
1．如圖所示的實物圖，下列判斷正確的是（　　）
A．燈泡 L1 與 L2 并聯 B．電流表測量燈 L2 電流
C．電壓表測量燈 L2 電壓 D．電壓表測量電源電壓
2．如圖甲所示，將三個規格相同的小燈泡接入電源電壓保持不變的電路，用電壓表測量其中一個小燈泡兩
端的電壓，示數如圖乙所示。下列說法正確的是（　　）
A．AF 兩接線柱間電壓約為 30V
B．若測量 L1 的電壓，只需將導線 n 與 D 點拆下，再接上 A 點
C．若 CD 間的電壓表換上正常的電流表，通電后電流表示數為零
D．選擇合適量程，若小燈泡 L2 從燈座上旋下來，通電后電壓表示數約為 6V
3．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關 S，電壓表 V1 的示數為 6V，電壓表 V2 的示數為 2V。
下列說法正確的是（　　）
A．燈 L1、L2 并聯 B．燈 L1 兩端的電壓為 4V
C．燈 L2 兩端的電壓為 4V D．電源兩端的電壓為 8V
4．小林在做電學實驗時連接了如圖所示的電路，閉合開關后（　　）
A．燈泡發光 B．電壓表可能燒壞
C．電流表可能燒壞 D．燈泡可能燒壞
5．如圖所示的實物電路由電源、開關 S、兩個小燈泡 L1、L2 和甲、乙、丙三個電表（電流表或電壓表）組
成。閉合開關 S 后，兩個小燈泡 L1、L2 均能發光，三個電表均有示數。下列關于甲、乙、丙三個電表的
判斷，正確的是（　　）
A．甲是電流表，乙、丙是電壓表
B．丙是電壓表，甲、乙是電流表
C．乙是電流表，甲、丙是電壓表
D．丙是電流表，甲、乙是電壓表
6．如圖甲所示的電路中，當閉合開關 S 后，兩個電壓表指針偏轉均為圖乙所示，則電阻 R1 和 R2 兩端的電
壓分別為（　　）
A．12V；6V B．6V；1.2V C．4.8V；1.2V D．6V；4.8V
7．將如圖所示三個串聯的燈泡與電源連接，燈泡 L1、L3 發光，L2 不發光，電壓表有示數。下列說法正確
的是（　　）
A．導線①中自由電子定向移動的方向是從 c 到 b
B．a 接線柱接電源正極，f 接線柱接電源負極
C．燈泡 L2 不發光不可能是 L2 短路
D．燈泡 L2 不發光可能是通過 L2 的電流比通過 L1、L3 的電流小
8．如圖甲電路正常工作時，兩個電壓表的指針偏轉角度相同（如圖乙）。下列說法正確的是（　　）
A．L1 和 L2 兩燈并聯 B．L1 兩端電壓為 8V
C．L2 兩端電壓為 10V D．電源電壓為 12V
二．填空題（共 4 小題）
9．小東想利用一只電壓表、一個電源、兩個開關、若干導線來測兩個燈泡兩端的電壓，他設計的電路如圖
甲所示，當閉合開關 S1、斷開開關 S2 時，電壓表的示數為 2.8V；當閉合開關 S2、斷開開關 S1 時，電壓
表的示數如圖乙所示，則此時電壓表的示數為 　 　V，L1 兩端的電壓為 　V。
10．如圖所示的電路，電源電壓保持不變，兩只同樣規格的小燈泡標有“3.8V0.3A”的字樣。只閉合開關
S1、S2 時兩燈泡均發光，電壓表的示數為 3V；若再閉合開關 S3，則電壓表示數為 　 　V。
11．如圖所示，電源電壓恒為 6V，燈 L1 與 L2 規格相同，閉合開關 S，電流表 A 的示數為 0.5A。若將電流
表 A 與燈 L1 互換一下位置，則電流表 A 的示數為 　A，電壓表 V 的示數是 　 　V。若將電壓表
V 與燈 L2 互換一下位置，則電流表 A 的示數是 　 　A。
12．如圖甲所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表的指針均如圖乙所示，燈泡 L2 兩端的電壓 　 　V。
燈泡 L1 兩端的電壓 　 　V。
三．實驗探究題（共 2 小題）
13．請完成下列四個小題。
（1）如圖甲所示，用力擠壓裝滿紅墨水的玻璃瓶，細玻璃管中的液面會上升，這說明了力能 　
　 。
（2）如圖乙，木塊從高處自由下落將小桌腳打入沙中，要將小桌腳打入沙中更深些，應選用質量較大的
木塊，將其從更 　 　（選填“高”或“低”）處釋放。
（3）由圖丙可知：鐵片是水果電池的 　 　（選填“正極”或“負極”）。
（4）如圖丁所示，探究并聯電路電流規律時，閉合開關，電流表 A、A1、A2 的示數分別為 I、I1、I2，
它們之間滿足的關系是 　。
14．小亮在做探究“串聯電路電壓的規律”的實驗時，設計的電路如圖甲所示。
（1）小亮用電壓表測量 L1 兩端的電壓，閉合開關后，她發現電壓表出現了圖乙所示的現象，出現這種
現象下一步要進行的操作是 　 　；
（2）他排除故障后繼續實驗，得出了如表所示的一組數據。為了得出串聯電路電壓關系的普遍規律，他
還應當 　 　。
L1 兩端電壓/V L2 兩端電壓/V 串聯后總電壓/V
1.4 3.1 4.5
四．計算題（共 1 小題）
15．如圖甲所示的電路中，電源電壓為 4.5V，當開關 S 閉合時，燈泡 L1、L2 正常發光。電流表 A1、A2 的
示數分別如圖乙、丙所示，問：
（1）燈泡 L1、L2 兩端的電壓分別是多少？
（2）通過燈泡 L1、L2 的電流分別是多少？
（3）若燈泡 L2 的燈絲燒斷，電流表 A1、A2 的示數分別是多少？

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