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人美版九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《8. 走進(jìn)民間美術(shù)—八折團(tuán)花》教學(xué)設(shè)計(jì)

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  1. 二一教育資源

人美版九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《8. 走進(jìn)民間美術(shù)—八折團(tuán)花》教學(xué)設(shè)計(jì)

資源簡(jiǎn)介

第八課 走進(jìn)民間美術(shù)—八折團(tuán)花
一、教材分析:本節(jié)課教學(xué)大綱上的主要目標(biāo)是通過講述、欣賞中國(guó)民間美術(shù),使學(xué)生了解什么是民間美術(shù)及民間美術(shù)的特點(diǎn),從而開闊視野,增強(qiáng)民族自豪感,豐富和發(fā)展學(xué)生的審美能力和藝術(shù)創(chuàng)造力,培養(yǎng)熱愛民間美術(shù)的情感。根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,決定以民間藝術(shù)—剪紙為突破口,讓學(xué)生感受民間藝術(shù)所特有的藝術(shù)魅力。
二、學(xué)生分析:我校學(xué)生對(duì)事物的造型能力相對(duì)薄弱一些,通過在初二每月開展的剪紙課程活動(dòng)中,學(xué)生的動(dòng)手能力有了提高,學(xué)生的作品也能展示出來(lái),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
三、教學(xué)目標(biāo):
欣賞中國(guó)民間美術(shù),使學(xué)生了解什么是民間美術(shù)。
掌握八折團(tuán)花的剪紙方法,能獨(dú)立地創(chuàng)作一幅剪紙作品。
增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感,豐富和發(fā)展學(xué)生的審美能力和藝術(shù)創(chuàng)造力,培養(yǎng)熱愛民間美術(shù)的情感。
四、教學(xué)重難點(diǎn):
獨(dú)立地創(chuàng)作一幅八折團(tuán)花剪紙作品
五、教學(xué)準(zhǔn)備:
1、課件、有地方特色的民間美術(shù)實(shí)物。
2、剪刀、彩紙、膠棒等
六、教學(xué)過程:
欣賞民間美術(shù)作品
布老虎(玩具類),是兒童玩具,顏色鮮艷,眼睛黑白對(duì)比,額頭上的“王”字醒目,寓意孩子長(zhǎng)得和老虎一樣,強(qiáng)壯健康。
木雕屏風(fēng)(雕塑類),是中國(guó)傳統(tǒng)的雕塑類一種,是在木頭上的雕刻的一些傳統(tǒng)紋樣圖案或一些歷史故事。
五子登科年畫(繪畫類),天津楊柳青年畫,蓮與連諧音,寓意多生貴子,多子多福。
兔兒爺(泥塑類),老北京中秋節(jié)的玩具,兔臉人身,來(lái)源于嫦娥奔月的故事。
出示幾件關(guān)于民間美術(shù)的實(shí)物
中國(guó)結(jié),刺繡錢包,瓦雕
講解民間美術(shù)作品的定義
中國(guó)民間美術(shù)是由中國(guó)人民群眾創(chuàng)作的,以美化環(huán)境、豐富民間風(fēng)俗活動(dòng)為目的,在日常生活中應(yīng)用、流行的美術(shù)。4、想一想,說(shuō)一說(shuō):
你在生活中見過哪些民間美術(shù)作品?
5、介紹民間藝術(shù)—剪紙
民間剪紙是勞動(dòng)人民為了滿足自身精神生活的需要而創(chuàng)造,并在他們自己當(dāng)中應(yīng)用和流傳的一種藝術(shù)樣式。
6、請(qǐng)學(xué)生觀看微課視頻——《八折團(tuán)花》
7、師生共同小結(jié)八折團(tuán)花的剪紙步驟。
折 畫 剪
8、學(xué)生動(dòng)手制作
9、作業(yè)展示及有針對(duì)性地評(píng)價(jià) ,欣賞剪紙?jiān)厝谌敕b設(shè)計(jì)的視頻
10、小結(jié):
通過這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了民間美術(shù)作品,了解了其來(lái)源于勞動(dòng)人民群眾中,對(duì)于八折團(tuán)花有了初步的實(shí)踐基礎(chǔ)。將傳統(tǒng)剪紙?jiān)厝谌氍F(xiàn)代服裝設(shè)計(jì),將我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。民族的就是世界的。
教學(xué)反思:
這節(jié)課的內(nèi)容豐富,設(shè)計(jì)廣泛,考慮學(xué)生的自身能力和知識(shí)面相對(duì)薄弱,我選擇了一個(gè)剪紙作為走進(jìn)民間美術(shù)的切入點(diǎn),提高學(xué)生的興趣。剪紙對(duì)造型的能力相對(duì)要求低一些,利用顏色鮮艷的彩紙激發(fā)學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作的欲望。因?yàn)樵谄綍r(shí)的教學(xué)中我將剪紙作為一個(gè)元素融入到美術(shù)教學(xué)中,學(xué)生的動(dòng)手能力是很強(qiáng)的。但在這這節(jié)課中,學(xué)生在找這張方形紙的中心點(diǎn)時(shí),4個(gè)同學(xué)弄錯(cuò)了,后來(lái)剪出來(lái)的團(tuán)花就碎成一片一片的。課的導(dǎo)入部分平淡,學(xué)生對(duì)民間美術(shù)的興趣不濃。
這節(jié)課的錄制也出現(xiàn)了失誤,在鏡頭切換環(huán)節(jié),軟件出現(xiàn)了故障,以致于只有黑板前面這兒的鏡頭,而沒有切換到學(xué)生中去。造成整節(jié)課缺少學(xué)生的互動(dòng)和操作環(huán)節(jié)。
相關(guān)資料
中國(guó)民間美術(shù)是由中國(guó)人民群眾創(chuàng)作的,以美化環(huán)境、豐富民間風(fēng)俗活動(dòng)為目的,在日常生活中應(yīng)用、流行的美術(shù)。
民間美術(shù)品種極多,且目的、用途各不相同,如有供賞玩的造型藝術(shù),亦有以實(shí)用為主的工藝品。總的來(lái)說(shuō),可分為:①繪畫。其中包括版畫、年畫、壁畫、扇面畫等。② 雕塑。有彩塑( 奇觀彩塑 、 小型泥人)、建筑石雕、木雕、磚刻、等。③玩具。包括泥玩具、陶瓷玩具、布玩具、竹制玩具、等。④服飾。包括民族服裝、兒童服裝、嫁衣、繡花荷包、鞋墊等。⑥剪紙。包括窗花、禮花、刺繡花樣

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