資源簡介

2.1網絡改變世界
教材分析： 本框分為兩課時，第一課時包括兩目內容，第一目：“網絡豐富日常生活”,從最熟悉的日常生活切 入，闡述了網絡在生活方面帶給人們的改變：其一，網絡方便了人們的信息傳遞和交流；其二，網絡打破 了人際交往的時空限制，促進人際交往；其三，網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。 第二目“網絡推動社會進步”,是本框的教學重點。在第一目的基礎上，將互聯網對日常生活的改變 提升到推動社會進步的層面，加深學生對互聯網的理性認知，培養學生的科學精神。主要表達了三層意思： 其一，網絡為經濟發展注入新的活力；其二，網絡促進民主政治的進步；其三，網絡為文化傳播和科技創 新搭建新平臺。本課從網絡改變生活和推動社會進步兩個方面，簡明扼要地介紹了互聯網是人類社會發展 的重要成果，引導學生積極看待互聯網，崇尚科學技術。
學情分析： 八年級正是從少年期向青年期過渡的關鍵時期。八年級學生對未知的世界普遍表現出強烈的求知欲和 探索精神，然而，由于自控力、自覺性較弱，加之好奇心的驅使，學生們很容易沉溺網絡的海洋無法自拔。 這種情況無疑給學生的成長帶來了巨大挑戰。因此，基于學生的生活經驗，將其對網絡認識由感性提升到 理性十分必要，有利于提高初中生的科學精神、信息識別能力與媒介素養，有利于其更好地適應網絡時代 的生活。
學習目標： 1.正確認識互聯網，培養對網絡生活的正確態度 2.懂得網絡是把雙刃劍，既有利也有弊
環節1:導入
學生學習活動(學生行為) 教學活動(教師行為) 設計意圖
1.根據提問，思考并回答問題。 2.了解學習目標。 教師提問互聯網的用處，引入本 節課主題并出示學習目標。 激發學生學習興趣，提高 學習積極性。
環節2:網絡的積極影響——豐富日常生活
學生學習活動(學生行為) 教學活動(教師行為) 設計意圖
1.根據老師展示的內容思考并回 答問題。 1.展示材料小粵的旅行準備，并提問。 (1)為了安排好旅途的衣食住行和即 讓學生思考并感受互聯網 是如何從各個方面改變人們的
2.根據思考結果及老師的總結得 出網絡對日常生活的積極影響，使 我們的生活更加便利和豐富多 彩。 時溝通，小粵都使用了什么工具 (2)可見，這一工具在我們的日常生 活中有何影響 2.總結：網絡方便了人們的信息傳遞 日常生活，同時幫助學生樹立 正確的網絡觀，從日常經驗上 升到一定的理性層面。
3.在書上做好筆記圈畫 和交流；打破時空限制，促進人際交 往。
環節3:網絡的積極影響——推動社會進步
學生學習活動(學生行為) 教學活動(教師行為) 設計意圖
1.根據不同情境的內容，認真思考 問題，并積極回答。 2.在教師引導下總結知識點，在書 中做筆記。 1.展示材料小粵點外賣的相關內容， 引導學生思考：那小小的一份外賣會 給哪些人和公司帶來收益呢 提示：外賣員、餐飲店、電動車公司、 導航app公司... 根據學生的回答總結：網絡為經濟發 展注入新的活力。 2. 展示圖片盲道被占用，對視力障 礙者造成出行困擾，遇到此類問題， 如何解決 根據學生的回答總結：網絡促進民主 政治的進步。 3. “云游博物館”的形式，滿足了 人們的文化需求，提高了文化傳播的 速度。網絡為文化傳播和科技創新搭 建新平臺。 4.總結：網絡對社會進步的積極影 響 。 主要是通過展示日常生活 的具體情境提問，引導學生思 考互聯網對社會生活的影響， 讓我們的經濟生活更加精彩紛 呈，民主政治的參與感更強， 從而培養學生的社會責任感， 通過“云游故宮博物院”事例， 更直觀地感受網絡與科技創新 的關系。
環節4:網絡的消極影響
學生學習活動(學生行為) 教學活動(教師行為) 設計意圖
1.通過視頻及圖片內容，認真思 考問題，并積極回答。 2.在教師引導下總結知識點，在書 中做筆記。 1.展示利用AI散播謠言的新聞事件， 引導學生思考問題，并總結知識。 2.展示沉迷網絡的相關漫畫，引導學 生思考沉迷網絡的弊端。 3.展示《青少年網絡安全與新媒介素 養》調查結果，引導學生思考在使用 網絡時，自身的信息安全面臨著諸多 挑戰。 4.總結：網絡的消極影響。 在享受互聯網帶來便利的同 時，也要引導學生辯證地認識 互聯網作為工具給人們帶來的 負面影響
環節5:總結升華
學生學習活動(學生行為) 教學活動(教師行為) 設計意圖
1.回憶本節課所學知識。 2.完成課堂練習并訂正。 1.請學生回憶并總結本節課所學內 容，出示本課思維導圖。 2.指導學生完成課堂練習，反饋過關 情況。 鞏固本節課所學知識，并 通過課堂練習達成目標。
達標檢測：考察學生小組討論及分工情況、課堂發言表現和課堂練習情況。
作業： 完成同步練習冊習題。
(
板書設計：
網絡信息良莠不齊
網絡打破了人際交往的時空限制，促進了人際交往
網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩
網絡的消
極影響
沉迷網絡，影響學習、工作和生
活
網絡為經濟發展注入新的活力
網絡促進民主政治的進步
個人隱私容易被侵犯
網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺
網絡
方便了人們的信息傳遞和交
流
網絡的積極影響
豐富日常生活
推動社會進步
)

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