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4. 5.3正確運用復合判斷
【核心素養】
科學精神：正確理解復合判斷，通過分析判斷的不同類型及其種類，提高思維能力；學會比較分析的方法；對判斷有深入的理解和認識。
公共參與：理解運用聯言判斷的意義、明確運用選言判斷注意的問題，正確進行聯言判斷、選言判斷、假言判斷。
烏龜約仙鶴一起到遠方旅游。烏龜不會飛，它咬住樹枝的中間，讓兩只仙鶴各叼住樹枝的一端。臨行前，仙鶴提醒烏龜到了空中不要說話：“如果你一張嘴，就會掉下去。”當它們飛過一個小鎮時，有個小孩兒喊道：“看呀，仙鶴綁架了烏龜！”烏龜想解釋一下，剛說“不……”，就從空中掉了下去……
仙鶴話中使用的判斷與性質判斷、關系判斷有什么區別？
仙鶴話中使用的判斷是復合判斷。
①性質判斷和關系判斷是簡單判斷，都直接由概念構成,也就是說,如果分析簡單判斷的結構,它的基本要素是概念;②復合判斷是由其他判斷構成的判斷,也就是說,如果分析復合判斷的結構,直接構成它的要素是判斷。
議題1.復合判斷及其種類
由于客觀世界是復雜多變的，認識對象的情況是多種多樣的，僅僅依靠簡單判斷即性質判斷和關系判斷并不能全面地反映對象的情況。這就需要運用復合判斷。
一、復合判斷及其種類
1.運用復合判斷有什么必要性？
2.什么是復合判斷？
復合判斷是指其本身包含其他判斷的判斷。
例如：張某是法官，并且張某是共產黨員。
是一個性質判斷
是一個性質判斷
兩個“性質判斷”由“并且”連接成一個復合判斷。
支判斷
一、復合判斷及其種類
3.復合判斷的邏輯結構是怎樣的（復合判斷的組成）？
復合判斷的構成：由聯結詞和支判斷兩部分組成。
①組成復合判斷的判斷，稱為支判斷。
②聯結支判斷的詞項叫作聯結詞。
例如：
魯迅 既 是文學家，又 是思想家。
支判斷
既…又…是聯結詞
要么 武松把老虎打死，要么 武松被老虎吃掉。
支判斷
支判斷
要么…要么…是聯結詞
只要你說得對，我們就改正。
支判斷是？
聯結詞是？
一、復合判斷及其種類
4.復合判斷的種類有哪些？
復合判斷有不同的形式。
根據斷定情況的不同，復合判斷分為聯言判斷、選言判斷和假言判斷等多個種類。
聯言判斷
選言判斷
假言判斷
斷定對象的幾種情況同時存在。
斷定對象的可能情況。
對對象之間的條件關系加以斷定。
復合判斷
簡單判斷
性質判斷
關系判斷
判斷
小華讀了一篇散文后,評論道:“這篇散文不但文筆生動,而且富有哲理。”小浩讀后說:“我不同意你的觀點。說它文筆生動我不反對,但說它富有哲理實在談不上。”小華反駁說:“你既然不同意我的觀點,卻又承認它文筆生動,這不是自相矛盾嗎 ”
小華的評論屬于什么判斷
上述對話中誰的話不合邏輯,為什么
小華反駁的話不合邏輯。
聯言判斷是斷定對象的幾種情況同時存在判斷。在聯言判斷中,當且僅當組成它的各個聯言支都是真的,這個聯言判斷才是真的。如果有一個聯言支是假的,這個聯言判斷就是假的。
聯言判斷
議題2.正確運用聯言判斷
二、正確運用聯言判斷
1.什么是聯言判斷？
2.聯言判斷的邏輯結構是怎樣的？
聯言判斷是斷定對象的幾種情況同時存在的判斷。
例如：“泰山既雄偉，又壯麗。”這個聯言判斷斷定了“泰山雄偉”和“泰山壯麗”這兩種事物情況的同時存在。
聯言判斷由聯言支和聯結項兩個部分組成。
①聯言支：組成聯言判斷的支判斷叫作聯言支。
②聯結項：用來聯結聯言支的詞項，叫作聯言判斷的聯結項
這篇散文不但文筆生動，而且富有哲理。
聯言判斷的邏輯示意圖
這篇散文文筆生動
這篇散文富有哲理。
并且
聯言支
聯言支
聯結項
【提示】一個聯言判斷至少有兩個聯言支。
二、正確運用聯言判斷
3.經常用來連接聯言支的詞項有哪些？
“并且”“既……又……”“不但……而且……”“也”
“雖然……但是……”“不是……而是……”“接著”
“一方面……另一方面……”“然后”“于是便”
“不僅不……反而……”“尚且……何況……”
“盡管……可能……”“然而”“而”“且”
在日常語言表達中，聯言判斷的聯結項有時可以省略。
例如：此商品價廉物美。
二、正確運用聯言判斷
4.聯言判斷的真假值特征是什么？
聯言判斷的真假取決于聯言支的真假。
在聯言判斷中，當且僅當，組成它的每個聯言支都是真的，這個聯言判斷才是真的。
p q p且q
真 真 真
真 假 假
假 真 假
假 假 假
也就是說，它要求各個聯言支的斷定都要與實際相符合。如果有一個聯言支是假的，這個聯言判斷就是假的。
二、正確運用聯言判斷
5.正確運用聯言判斷的意義是什么？
【特別提醒】聯言判斷不僅要求聯言支同真，而且要求聯言支之間有聯系，不能割裂，否則，就無實際意義。
例如，“孔子是春秋時代人，并且光沿直線傳播”。
這個聯言判斷的聯言支雖然都真，但是該聯言判斷沒有什么真實有效性，即沒有實際意義。
正確運用聯言判斷有助于人們將認識對象的多種情況綜合起來進行考慮，多方面分析和把握事物情況，從而使思維更加周密，判斷更為恰當。
【事例評析】
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。
這個聯言判斷從三個方面對“中國共產黨”的性質和地位做出斷定，這對我們正確認識中國共產黨的性質和地位有重要的意義。
議題3.正確運用選言判斷
請你從思維方法上說明憨漢不能持竿回家的原因？
憨漢的話涉及什么判斷？
有一憨漢,出門砍竹竿,清早出城,午夜未歸。家人尋至城外,見其懷抱竹竿哭泣。問其緣何不歸,憨漢泣曰：“我或者豎持竹竿進城,或者橫持竹竿進城,可是,豎持竹竿進城,城門太矮;橫持竹竿進城,城門太窄!”
(1)憨漢不能持竿回家的原因在于，除了材料中提到的兩個選言支之外，還有其它選言支，前后縱向進城。而這個被遺漏的選言支正好可以滿足條件。這個故事告訴我們，做事情要根據實際問題的需要，盡量把對象的可能情況都提出來，不要遺漏有選擇價值的可能情況。
點評：
(2)憨漢的話涉及選言判斷。人們在對對象情況不能作出確切的斷定時，就要估計它有幾種可能的情況，或者是這樣，或者是那樣。憨漢的話涉及斷定對象幾種情況的判斷，屬于選言判斷。選言判斷不能遺漏選言支。
三、正確運用選言判斷
1.什么是選言判斷？
選言判斷是斷定對象可能情況的判斷。
在若干可能的事物情況中至少或只能有一種情況存在。
例如：每次讀小說總使他激動不已：或憤慨，或訕笑， 或焦慮。
這就是一個選言判斷，它斷定了幾種情況中至少有一種情況存在。
三、正確運用選言判斷
2.選言判斷的邏輯結構是怎樣的？
選言判斷由選言支和聯結項組成
①選言支：組成選言判斷的支判斷叫作選言支。
②聯結項：用來聯結選言支的詞項，叫作選言判斷的聯結項
選言判斷的邏輯示意圖
或者
你說錯了
或者
我聽錯了
聯結項
聯結項
選言支
選言支
三、正確運用選言判斷
3.經常用來連接選言支的詞項有哪些？
“或者……或者……（二者不可兼得）” “或者”
“要么……要么……” “不是……就是……”
“是……還是……” “也許……也許……”
在現代漢語中，表達選言判斷聯結項的詞語：
【特別提醒】在日常語言的表達中，選言判斷的聯結項一般不能省略。
請說一說這兩個選言判斷的邏輯結構。
比較這兩個選言判斷有什么區別？
◆醫生對小明說：“身體不好，或者是由于有病，或者是由于缺少鍛煉，或者是由于營養不良。”
◆教數學的夏老師對教語文的王老師說：“這堂課要么你上，要么我上。”
身體不好，或者是由于有病，或者是由于缺少鍛煉，或者是由于營養不良。
聯結項
聯結項
聯結項
選言支
選言支
選言支
這個選言判斷，闡明造成身體不好的原因，生病、缺少鍛煉、營養不良這幾種情況是可以同時并存的。
這堂課 要么 你上， 要么 我上。
聯結項
聯結項
選言支
選言支
這個選言判斷闡明：按照現在通行的上課方式，某堂課不能兩個老師同時上課。這兩種情況是不能同時并存的。
三、正確運用選言判斷
4.選言判斷分為哪幾類？其常用聯結項各是什么？
依據選言判斷對選言支之間關系的斷定情況，選言判斷分為相容選言判斷和不相容選言判斷。
⑴相容選言判斷：
① 選言支所斷定的情況可以同時并存，這樣的選言支叫相容的選言支，這樣的選言判斷叫相容選言判斷。
②在日常語言中，“或者”“或者……或者……”“是……還是……”“也許……也許……”可以用來表達相容選言判斷。
三、正確運用選言判斷
4.選言判斷分為哪幾類？其常用聯結項各是什么？
②在日常語言中，“要么……要么……”“不是……就是……”“或者……或者……(二者不可兼得）”可以用來表達不相容選言判斷。
⑵不相容選言判斷：
①選言支所斷定的情況只能有一種存在，不能有兩種和兩種以上的情況并存，這樣的選言支叫不相容的選言支，這樣的選言判斷叫不相容選言判斷。
【學以致用】
說一說以下判斷的類型。
①身體不好，或者是由于有病，或者是由于缺少鍛煉，或者是由于營養不良。
②這堂課要么你上，要么我上。
③勝者或因其戰斗力強，或因其指揮無誤。
④這場足球賽，要么甲隊勝，要么乙隊勝，要么踢平。
相容選言判斷
相容選言判斷
不相容選言判斷
不相容選言判斷
三、正確運用選言判斷
5.相容選言判斷和不相容選言判斷的真假值特征是什么？
⑴相容選言判斷的真假值特征
一個相容選言判斷是真的，要求它的選言支中至少有一個是真的，也可以都是真的。如果沒有選言支是真的，這個相容選言判斷就是假的。
p q p或者q
真 真 真
真 假 真
假 真 真
假 假 假
三、正確運用選言判斷
5.相容選言判斷和不相容選言判斷的真假值特征是什么？
p q 要么P要么q
真 真 假
真 假 真
假 真 真
假 假 假
⑵不相容選言判斷的真假值特征：一個不相容選言判斷是真的，要求它的選言支中有而且只能有一個是真的。如果有兩個或兩個以上的選言支是真的，或者沒有選言支是真的，這個不相容選言判斷就是假的。
三、正確運用選言判斷
7.正確運用聯言判斷應注意什么？
6.正確運用聯言判斷的意義是什么？
正確運用選言判斷，不僅有助于我們準確地表達關于對象的各種可能的情況，而且能夠明確解決問題的范圍和途徑。
①要根據認識對象的實際情況，確定應該使用相容還是不相容選言判斷，不能誤用。
②要根據實際問題的需要，盡量把對象的可能情況都揭示出來，不要遺漏有選擇價值的可能情況。
某國領導人在講話中說：“世界各國，不支持銷毀核武器，就是想發展核武器。”
【事例評析】
世界各國對待核武器的態度有三種可能情況，即銷毀核武器，發展核武器，既不銷毀也不發展核武器。
這個選言判斷沒有列舉對象的所有可能情況，因此，這個判斷不準確。
【知識整合】比較分析相容選言判斷和不相容選言判斷
相容選言判斷 不相容選言判斷
含義 選言支所斷定的情況同時存在 選言支所斷定的情況只能有一種存在，不能有兩種和兩種以上的情況并存
常用 聯結項 “或者” “或者……或者……” “是……還是……” “也許……也許……” “要么……要么……”
“不是……就是……”
“或是……或是……二者必居其一”等
真假 選言支中有一個是真的或都是真的，則為真；選言支都是假的，則為假 有且只有一個選言支為真時，該選言判斷為真；兩個或兩個以上的選言支為真，或都是假的，則為假
議題4.正確運用假言判斷
上述論辯中彭輕生子的雙親并沒有真的遭遇危險,為什么彭輕生子還要選擇良馬固車以求快些趕到
《墨子·魯問》載，墨子與彭輕生子辯論，辯題是:“未來可否預知
彭輕生子曰：“往者可知，來者不可知。”子墨子曰：“籍設而親在百里之外，則遇難焉，期以一日也，及之則生，不及則死。今有固車良馬于此，又有奴馬四隅之輪于此，使子擇焉，子將何乘？”對曰：“乘良馬固車，可以速至。”子墨子曰：“焉在矣來！”
如果墨子假定的那種情況存在，那么選擇良馬固車就可以快些趕到。盡管彭輕生子的雙親沒有真的遭遇危險，但是這個判斷所反映的事物之間的條件性關系是存在的。
墨子：假設你的父母親在百里之外的地方，即將遇到災難，以一日的期限，到達那里他們就活下來了，不到就死了
點評：
這告訴我們，假言判斷的真假是由判斷所揭示的事物之間的條件關系所決定的。
例如：如果天下雨，地上就濕。
“下雨”是“地濕”的充分條件。
這個具有條件關系的假言判斷的真假并不取決于是否真的“下雨”或者是否真的“地上濕”，而取決于“下雨”與“地濕”的關系。
四、正確運用假言判斷
1.什么是條件關系？什么是條件判斷（假言判斷）？
①條件關系：某一情況的發生會促使另一情況的發生；某一情況不發生，會導致另一情況不發生。事物情況之間的這種關系，就是條件關系。
②假言判斷是斷定事物某情況的存在(或不存在)是另一情況存在(或不存在)的條件的判斷。假言判斷又叫條件判斷。
假言判斷是有條件地斷定某個事物情況的存在
四、正確運用假言判斷
2.假言判斷的邏輯結構是怎樣的？
組成：一個假言判斷由表示條件關系的兩個支判斷和假言聯結項組成。（前件、后件和假言聯結項）
①前件：表示條件的判斷叫作假言判斷的前件，
②后件：表示依賴這一條件而成立的判斷叫作假言判斷的后件。
如果
寒流來了
那么
氣溫會下降
前件
后件
聯結項
四、正確運用假言判斷
3.假言判斷的常用聯結項是什么？
①“如果……那么……” “假使……那么……” “倘若……則……” “只要……就……” “一旦……就……” “當……便……” “要是……就……”
②“只有……才……” “必須……才……” “除非……才……”“除非……才……” “……才……” “沒有……就沒有……”
③“……當且僅當……才……” “只有并且只有……才……” “……當且僅當……” “如果……就……并且如果不……就不……”
四、正確運用假言判斷
4.假言判斷分為哪些類型？其常用聯結項各是什么？
充分條件假言判斷、必要條件假言判斷、充分必要條件假言判斷
⑴充分條件假言判斷：反映事物情況之間充分條件關系的判斷
①如果有前一種事物情況就必有后一種事物情況，前一種情況就是后一種情況的充分條件。（有前必有后）
②“如果……那么……” “倘若……則……” “只要……就……” “一旦……就……” “當……便……” “要是……就……” “假使……那么……”
這個判斷是說：有了“學習方法不當”這個情況，就會出現“不能提高學習效率”的情況。“學習方法不當”卻“提高了學習效率”是不可能的。
這是一個充分條件假言判斷。
【探究與分享】
如果學習方法不當，就不能提高學習效率。
這里的前件、后件之間是怎樣條件關系？屬于何種假言判斷
四、正確運用假言判斷
4.假言判斷分為哪些類型？其常用聯結項各是什么？
⑵必要條件假言判斷：是反映事物情況之間必要條件關系的判斷。
①必要條件是產生某種事物情況所不可缺少的條件。如果沒有前一種事物情況就一定沒有后一種事物情況，前一種情況就是后一種情況的必要條件。
（無前必無后）
②“只有……才……” “必須……才……” “除非……才……”“除非……才……” “……才……” “沒有……就沒有……”
這個判斷是說：在我國，“年齡不滿十八周歲”必然會出現“沒有選舉權”的情況。“年滿十八周歲”是“有選舉權”不可缺少的必要條件。
這是一個必要條件假言判斷
只有年滿十八周歲，才有選舉權。
【探究與分享】
這里的前件、后件之間是怎樣條件關系？屬于何種假言判斷
下列體現了假言判斷的第三種類型。
一個數是偶數，當且僅當，這個數能被2整除。
探究與分享：
這里的前件、后件之間的條件關系，與充分條件、必要條件有什么聯系和區別
這里的前件、后件之間存在的條件關系：
當前件是真的、后件是真的時，這個判斷是真的。（充分條件）
當前件是假的、后件是假的時，這個判斷是真的。（必要條件）
當前件是真的、后件是假的時，這個判斷是假的。（充分條件）
當前件是假的、后件是真的時，這個判斷是假的。（必要條件）
四、正確運用假言判斷
4.假言判斷分為哪些類型？其常用聯結項各是什么？
⑶充分必要條件假言判斷：
①有了這種情況，必將產生某種情況；沒有這種情況，必不產生該種情況。 （有前必有后、無前必無后）
②充分必要條件假言判斷是反映事物情況之間充分必要條件關系的判斷，是同時斷定充分和必要兩種條件關系的假言判斷。
③“……當且僅當……才……”
“只有并且只有……才……” “……當且僅當……”
“如果……就……并且如果不……就不……”
四、正確運用假言判斷
5.假言判斷的真假值特征是怎樣的？
①假言判斷的真假不取決于前件、后件本身的真假，而取決于判斷所揭示的事物之間條件關系能否成立。
②有時前件和后件都是假的，但事物情況之間確實存在著某種條件關系，這樣的判斷仍然可以是真的。
⑴充分條件假言判斷
只斷定一個判斷前件是真的，后件也是真的。
（不斷定前件是假的時，后件怎么樣）
前件p 后件q 如果P那么q
真 真 真
真 假 假
假 真 真
假 假 真
充分條件假言判斷為真只有三種情況
例如：
如果明天下雨，我就不去。
真 真
假 真或假
前件真后件假，說明不是充分條件
⑵必要條件假言判斷
只斷定一個判斷前件是假的，后件也是假的。
（不斷定前件是真的時，后件怎么樣）
前件p 后件q 只有P才q
真 真 真
真 假 真
假 真 假
假 假 真
必要條件假言判斷為真只有三種情況
例如：
假 假
真 真或假
前件假后件真，說明不是必要條件
只有陳某去過作案現場
他才是本案作案人
⑶充分必要條件假言判斷
斷定一個判斷前件是真的，后件也是真的；
前件是假的，后件也是假的。
前件p 后件q 當且僅當P則q
真 真 真
真 假 假
假 真 假
假 假 真
充分必要條件假言判斷為真只有兩種情況
例如：
真 真
假 假
前件真后件假、前件假后件真，說明不是充分必要條件
當且僅當被告人犯罪的證據充分確實
則可認定該被告人有罪
如果人可以長生不老，那么地球上的人早就沒地方站了。
【事例評析】
這個假言判斷的前件、后件都是假的，它所反映的這兩個對象之間的關系卻是存在的。
這個假言判斷仍然是真的。
這是一個充分條件假言判斷。
四、正確運用假言判斷
6.正確運用假言判斷的前提是什么？
①掌握假言判斷前件和后件所揭示的事物情況之間的條件關系，是我們正確運用假言判斷的前提。
②對于不具有必然聯系的事物情況，不能強加條件關系
（例如：有人說“不說假話，辦不了大事。”主觀臆造聯系）
③要注意充分條件、必要條件、充分必要條件的區別，準確使用假言判斷的不同聯結項。
四、正確運用假言判斷
7.判斷有什么重要性？
①判斷是由概念構成的，又是構成推理的基本要素。
②沒有判斷，就不能明確概念，沒有判斷，也不能進行推理。

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