資源簡(jiǎn)介

第二節(jié) 氣溫和降水
教學(xué)目標(biāo)
1.閱讀世界年平均氣溫和1月、7月平均氣溫分布圖，描述和簡(jiǎn)要?dú)w納世界氣溫分布特點(diǎn)。
2.閱讀世界年降水量分布圖，描述和簡(jiǎn)要?dú)w納世界降水分布特點(diǎn)。
3.閱讀某地區(qū)氣溫、降水?dāng)?shù)據(jù)資料，并據(jù)此繪制氣溫曲線圖和降水量柱狀圖，說(shuō)出氣溫與降水量隨時(shí)間變化的特點(diǎn)。
教學(xué)重難點(diǎn)
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.等溫線分布圖的判讀方法。
2.世界氣溫分布的基本規(guī)律。
3.判讀等降水量分布圖。
4.根據(jù)世界年降水量分布圖歸納出世界降水分布特點(diǎn)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1.等溫線圖的判讀。
2.根據(jù)1月和7月氣溫分布圖,分析最熱月和最冷月氣溫分布及原因。
3.運(yùn)用氣溫和降水資料,繪制出氣溫變化曲線圖和逐月降水量圖。
4.依據(jù)圖示說(shuō)出氣溫和降水的時(shí)間變化特點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程
【課堂引入】
展示圖片：東北地區(qū)霧凇、海南島椰風(fēng)海韻。
提問(wèn)：你能說(shuō)這些地區(qū)有什么特點(diǎn)嗎？是什么原因造成這些地區(qū)的景觀差異？
學(xué)生自由發(fā)言。
明確：哈爾濱是寒冷的氣候；海南島是高溫多雨的熱帶氣候。這些不同的景觀是由于不同的氣候條件而形成的。
今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)氣候的兩大要素：氣溫和降水
【新知講解】
一、氣溫
展示圖片：對(duì)人類生活和生產(chǎn)影響最大的氣候要素——?dú)鉁睾徒邓?br/>提問(wèn)：什么是氣溫？用什么來(lái)表示？用什么來(lái)測(cè)量？
學(xué)生代表回答。
明確：氣溫指空氣的溫度，常用攝氏度（ C）來(lái)表示，用溫度計(jì)測(cè)量。
學(xué)生：閱讀教材P87 氣溫的測(cè)定。
提問(wèn)：對(duì)氣溫的觀測(cè)，通常一天要進(jìn)行幾次？分別在哪個(gè)時(shí)間段測(cè)量？
學(xué)生代表回答。（對(duì)氣溫的觀測(cè)，通常一天要進(jìn)行4次，分別在北京時(shí)間2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)和20時(shí)。）
提問(wèn)：怎樣計(jì)算日平均氣溫？（學(xué)生回答并計(jì)算）
明確：該將一天中4次測(cè)得的氣溫累加起來(lái)，除以4，得到的值就是日平均氣溫。
引導(dǎo)學(xué)生思考：月平均氣溫和年平均氣溫如何計(jì)算呢？（學(xué)生回答）
明確：一天中觀測(cè)氣溫的平均值，得到日平均氣溫；一個(gè)月內(nèi)各日平均氣溫的平均值，得到月平均氣溫；一年內(nèi)各月平均氣溫的平均值，得到年平均氣溫。
展示：某地氣溫曲線日變化圖
提問(wèn)：該地區(qū)一天中氣溫最高值是多少？出現(xiàn)在幾時(shí)？最低值是多少？出現(xiàn)在幾時(shí)？最高值與最低值之差是多少？（學(xué)生讀圖回答）
明確：該地區(qū)一天中氣溫最高值是29.7度，出現(xiàn)在14時(shí)；最低值是24.5度，出現(xiàn)在日出前后；最高值與最低值之差是5.2度。
引出概念：
氣溫日較差——一天中氣溫最高值與最低值之差
引導(dǎo)學(xué)生舉一反三：
氣溫月較差——一月中最高日均溫與最低日均溫之差
氣溫年較差——一年中最高月均溫與最低月均溫之差
二、世界氣溫的分布
展示：世界年平均氣溫分布圖
提問(wèn)：什么是等溫線？世界上最熱的大洲是？最冷的大洲是？寒冷區(qū)域最大的大洲是？
學(xué)生代表回答。
明確：等溫線是指氣溫相同的點(diǎn)的連線；世界上最熱的大洲是非洲；最冷的大洲是南極洲；寒冷區(qū)域最大的大洲是亞洲。
讀圖活動(dòng)1：
提問(wèn)：等溫線的數(shù)值，從赤道到兩極是如何變化的？影響世界氣溫分布的主要因素是什么？（學(xué)生讀圖回答）
明確：從赤道向兩極氣溫逐漸降低；影響因素是：緯度位置
讀圖活動(dòng)2：
提問(wèn)：同緯度的陸地,A和B哪個(gè)氣溫高？哪個(gè)氣溫低 為什么？（學(xué)生讀圖回答）
明確：同緯度情況下,B氣溫高；A氣溫低。
展示：世界地形圖，引導(dǎo)學(xué)生找到A地區(qū)是青藏高原。
明確：青藏高原由于海拔高，導(dǎo)致氣溫低。
展示：世界1月平均氣溫分布圖
提問(wèn)：冬季，陸地上等溫線向哪兒凸出？海洋上向哪兒凸出？陸地和海洋比較氣溫有何不同？（學(xué)生讀圖回答）
明確：冬季，陸地上等溫線向低緯凸出，海洋上向高緯凸出。陸地氣溫低，海洋氣溫高。
展示：世界7月平均氣溫分布圖
提問(wèn)：夏季，陸地上等溫線向哪兒凸出？海洋上向哪兒凸出？陸地和海洋比較氣溫有何不同？（學(xué)生讀圖回答）
明確：夏季，陸地上等溫線向高緯凸出，海洋上向低緯凸出。陸地氣溫高，海洋氣溫低。
總結(jié)：
規(guī)律一：從赤道向兩極氣溫逐漸降低
規(guī)律二：同緯度的陸地，海拔越高，氣溫越低
規(guī)律三：同緯度的海洋和陸地氣溫不相同。夏季，陸地高于海洋；冬季，海洋高于陸地。
降水
展示：降雨、降雪、冰雹圖片
提問(wèn)：什么是降水？
學(xué)生代表回答。（從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統(tǒng)稱為降水。）
播放：《降水的形成》視頻
提問(wèn)：降水的形成條件。
學(xué)生代表回答。
明確：降水形成有兩個(gè)基本條件：空氣中含有足夠的水汽和凝結(jié)核；空氣溫度下降到水汽能夠凝結(jié)出來(lái)，并形成降水。
提問(wèn)：你知道降水的主要類型有幾種嗎？（學(xué)生回答）
明確：降水的主要類型有三種：對(duì)流雨、地形雨、鋒面雨。
展示：對(duì)流雨的形成過(guò)程動(dòng)畫(huà)
講解：對(duì)流雨的形成：濕潤(rùn)空氣受熱膨脹上升，變冷凝結(jié)而形成的降水。其特點(diǎn)為：一般強(qiáng)度大、歷時(shí)短、范圍小，常伴有雷電。
展示：地形雨的形成動(dòng)畫(huà)
講解：地形雨的形成：濕潤(rùn)空氣水平運(yùn)動(dòng)時(shí)，遇到山地，沿山坡“爬升”，溫度下降，水汽凝結(jié)，形成降水；其特點(diǎn)為迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少。
拓展延伸：
提問(wèn)：拉薩和乞拉朋齊只有一山之隔，乞拉朋齊是世界雨極，可拉薩的降水卻并不多，為什么？（學(xué)生讀圖分析回答）
明確：乞拉朋齊位于迎風(fēng)坡，降水多；拉薩位于背風(fēng)坡，降水少。
展示：鋒面雨的形成動(dòng)畫(huà)
講解：鋒面雨的形成：當(dāng)冷空氣與暖空氣相遇時(shí)，相對(duì)較輕的暖空氣被迫“抬升”,冷卻凝結(jié)，形成降水；其特點(diǎn)為一般強(qiáng)度小、范圍大、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。
總結(jié)：
降水類型 成因 分布地區(qū)
對(duì)流雨 濕潤(rùn)空氣受熱膨脹上升 赤道地區(qū)
地形雨 濕潤(rùn)空氣沿山坡爬升 山地迎風(fēng)坡
鋒面雨 冷、暖空氣相遇，暖空氣被抬升 沿海地區(qū)（我國(guó)東部）
提問(wèn)：降水量是怎樣測(cè)定的？測(cè)量工具是什么？（學(xué)生回答）
明確：用雨量器測(cè)量，單位是毫米（mm）。
四、世界降水的分布
展示：世界年降水量分布圖
提問(wèn)：了解了等溫線，你知道什么是等降水量線嗎？（學(xué)生回答）
明確：等降水量線就是地圖上將年降水量相同的各點(diǎn)連成的線。
讀圖活動(dòng)1：
提問(wèn)：赤道地區(qū)和兩極地區(qū)哪里降水多？哪里降水少？ （學(xué)生讀圖回答）
明確：赤道地區(qū)降水多；兩極地區(qū)降水少
讀圖活動(dòng)2：
提問(wèn)：回歸線穿過(guò)的大陸東岸和西岸哪里降水多？哪里降水少？（學(xué)生讀圖回答）
明確：大陸東岸降水多，大陸西岸降水少
讀圖活動(dòng)3：
提問(wèn)：中緯度的亞歐大陸沿海地區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)哪里降水多？哪里降水少？（學(xué)生讀圖回答）
明確：沿海地區(qū)降水多、內(nèi)陸地區(qū)降水少
總結(jié)：
世界降水的分布規(guī)律 影響因素
赤道地區(qū)降水多，兩極地區(qū)降水少 緯度位置
中緯度地區(qū)沿海降水多，內(nèi)陸降水少 海陸位置
回歸線穿過(guò)大陸東岸降水多，西岸降水少 風(fēng)向
山地迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少 地形因素
過(guò)渡：通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道了氣溫和降水是影響氣候的兩大要素，在實(shí)際應(yīng)用中，人們常常將氣候資料通過(guò)表格、坐標(biāo)圖和等值線圖等直觀的形式來(lái)表示。
五、氣候資料的表示方法
下面重點(diǎn)學(xué)習(xí)我們最常見(jiàn)的氣候資料圖——坐標(biāo)圖
讀圖：烏蘭巴托氣溫年變化曲線和逐月降水量圖、昆明氣溫年變化曲線和逐月降水量圖
觀察：橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別表示什么？曲線和柱狀圖分別表示什么？（學(xué)生讀圖回答）
明確：橫坐標(biāo)表示12個(gè)月份，縱坐標(biāo)左側(cè)表示氣溫刻度，右側(cè)表示降水刻度。曲線表示各月氣溫的變化，柱狀表示各月的降水量。
繪圖：
1.標(biāo)記月份
2.標(biāo)記氣溫?cái)?shù)值和單位
3.標(biāo)記降水?dāng)?shù)值和單位
4.描點(diǎn)
5.描氣溫曲線
6.繪降水柱狀圖
學(xué)生按照步驟開(kāi)始繪圖。
析圖：
氣溫曲線：一是月均溫：大于20℃為炎熱；0℃至20℃為溫和或涼爽；0℃以下為寒冷。二是看曲線彎曲程度，曲線彎曲程度的大小表示溫差的大小。
逐月降水量：分析降水的時(shí)間分配。分為夏季多雨、冬季多雨、全年多雨、少雨或均勻。（判斷多雨或少雨的標(biāo)準(zhǔn)：大于100毫米為多雨、50至100毫米為濕潤(rùn)少雨、50毫米以下為干燥）
提問(wèn)：試分析烏蘭巴托和昆明的氣候特點(diǎn)。（學(xué)生分析并回答）
明確：烏蘭巴托：冬季寒冷，夏季涼爽，氣溫年較差大，全年降水較少。
昆明：冬季溫和夏季涼爽，氣溫年較差小（四季如春），降水集中在夏季。
提問(wèn)：你會(huì)分析氣候特征了嗎？（學(xué)生回答）
明確：分析氣候特征主要是三方面：氣溫、降水和二者的配合情況。
【課堂練習(xí)】
1.一天中， 陸地氣溫最高值一般出現(xiàn)在 ( )
A．2時(shí)左右 B．正午12時(shí) C．下午1時(shí)左右 D．14時(shí)左右
2.重慶海拔約260米，7月平均氣溫為28℃，峨眉山海拔約3000米，計(jì)算峨眉山山頂7月的平均氣溫約為多少度？( )
A.11.5℃ B.44.4℃
C.26.3℃ D.29.6℃
3.關(guān)于世界氣溫分布規(guī)律的敘述，正確的是（ ）
A. 同緯度，高山高原的氣溫高于平原
B. 夏季，同緯度的陸地氣溫低于海洋
C. 夏季，世界氣溫最高的地區(qū)是赤道地區(qū)
D. 世界年平均氣溫是從低緯度向兩極逐漸降低
某地理興趣小組觀測(cè)當(dāng)?shù)啬吃氯苛谓邓^(guò)程，當(dāng)?shù)厝昶骄邓考s530mm，并記錄了降水量，如下表。據(jù)此回答4~5題。
日期 3日 5日~6日 10日 21日 24~25日 29日
降水量 15mm 21mm 25mm 13mm 35mm 41mm
4．該地當(dāng)月降水量為 （ ）
　　A．150mm B．25mm C．5mm 　　　D．530mm
5．下列說(shuō)法，正確的是 （ ）
　　A．該興趣小組測(cè)量降水量的工具是溫度計(jì)和氣壓計(jì)
　　B．相對(duì)全年平均來(lái)說(shuō)，該地當(dāng)月降水量較少
　　C．該地當(dāng)月下旬降水較多、強(qiáng)度較大
　　D．該地當(dāng)月降水分配很均勻
6.關(guān)于世界降水分布說(shuō)法正確的是( )
A.兩極地區(qū)降水多 B.赤道地區(qū)降水多
C.回歸線附近降水多 D.內(nèi)陸地區(qū)降水多
7.某山區(qū)設(shè)立了四個(gè)降水測(cè)量站，其中所測(cè)年降水量數(shù)據(jù)最大的是( )
① B.② C.③ D.④
某地７月等溫線分布圖，回答下列問(wèn)題。
（1）該地區(qū)位于____(南/北)半球，原因是______________________________。
（2）造成南北方向溫差的主要原因是____________方面的差別。
（3）A、B兩地中，氣溫較高的是____地。由此判斷A、B兩地哪一個(gè)是海洋____。
（4）若A、B均在陸地上，則兩地溫度的不同是由于_______方面存在差別。若A、B一個(gè)在海洋、一個(gè)在陸地，則____地位于陸地。
答案：
1.D 2.A 3.D 4.A 5.C 6.B 7.B
8.（1）北 氣溫向北逐漸降低 （2）緯度 （3）A B （4）地形 A
課堂小結(jié)
本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了有關(guān)氣溫和降水方面的內(nèi)容。包括氣溫的測(cè)定、世界氣溫的分布規(guī)律、降水的形成條件、降水的主要類型、世界降水的分布規(guī)律以及氣候資料的表示方法，通過(guò)讀圖、繪圖、析圖，學(xué)會(huì)描述各地的氣候特征，提高分析歸納能力。
板書(shū)設(shè)計(jì)
第二節(jié) 氣溫和降水
一、氣溫：概念、觀測(cè)、氣溫日較差、氣溫年較差
二、世界氣溫的分布特點(diǎn)
（1）氣溫由低緯向高緯逐漸降低
（2）同緯度范圍內(nèi)，海洋與陸地氣溫不同。夏季，陸地高于海洋；冬季，海洋高于陸地
（3）同緯度的陸地上，海拔高，氣溫低
三、降水：概念、降水形成的基本條件、降水類型、降水量的測(cè)量
四、世界降水的分布特點(diǎn)
（1）赤道地區(qū)降水多，兩極地區(qū)降水少
（2）回歸線經(jīng)過(guò)的地方，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少
（3）中緯度地區(qū)，沿海地區(qū)降水多，內(nèi)陸地區(qū)降水少
五、氣候資料的表示方法

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