資源簡(jiǎn)介

教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息
學(xué)科 小學(xué)音樂(lè) 年級(jí) 三年級(jí) 學(xué)期 秋季
課題 《擺手舞》
教科書(shū) 書(shū) 名：湘文藝版教材 出版社：湖南文藝出版社
教學(xué)目標(biāo)
1.感受體驗(yàn)《擺手舞》的曲調(diào)旋律，感知土家族民族民間音樂(lè)傳統(tǒng)之美。 2.能掌握土家族擺手舞的基本動(dòng)作，學(xué)會(huì)用舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)土家族擺手舞的風(fēng)格，積累音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)。 3.結(jié)合本土地方音樂(lè)文化，創(chuàng)編簡(jiǎn)單的擺手舞，提高學(xué)生創(chuàng)新能力和藝術(shù)實(shí)踐能力。 4.初步了解土家族音樂(lè)文化，積累音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)，在合作中感受各民族團(tuán)結(jié)、融合、幸福生活的場(chǎng)面，建立民族自豪感與自信心。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)： 感知土家族民族音樂(lè)文化。
2. 掌握擺手舞基本動(dòng)作：屈膝、單擺、雙擺、回旋擺。 通過(guò)課堂學(xué)習(xí)學(xué)生能創(chuàng)編出富有當(dāng)?shù)匚幕厣奈璧竸?dòng)作。 教學(xué)難點(diǎn)： 1.擺手舞基本動(dòng)作韻律的掌握與表現(xiàn)。
2.學(xué)生能融入本土音樂(lè)文化創(chuàng)編動(dòng)作。
教學(xué)過(guò)程
一、視頻導(dǎo)入 1.師：演唱《山路十八彎》第一小段。 師：嗨！親愛(ài)的同學(xué)們，剛才老師唱的這首民歌是表現(xiàn)哪個(gè)民族的風(fēng)土人情呢？ 生：土家族 師：是的，今天，讓我們插上音樂(lè)翅膀走進(jìn)山路十八彎的土家山寨。 2.播放土家族介紹視頻 師：看完了視頻，相信你們對(duì)土家族有了更多的了解。那讓你印象最深刻的是什么呢？ 生：我印象最深刻的是擺手舞 師：這可是今天咱們要探索的土家族文化瑰寶呢。瞧！熱情的土家彭小妹也來(lái)到了我們的音樂(lè)課堂呢。 二．呼喚練聲 1.聆聽(tīng)呼喚 彭小妹：同學(xué)們，你們好！我是土家族彭小妹，歡迎大家來(lái)到美麗的土家山寨，快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們土家族朋友是怎么相互打招呼的吧。 呼喚：乃呦乃，回應(yīng)：乃呦嗬 2.了解含義 師：你們的打招呼方式真特別呀，那這兩句招呼語(yǔ)有什么含義呢？彭小妹，你來(lái)向同學(xué)們介紹一下吧。 彭小妹：是這樣的，乃呦乃是我們的土家族語(yǔ)言，意思是：快快來(lái)吧！乃呦嗬則是對(duì)這句話(huà)的回應(yīng)，因?yàn)槲覀兌季幼≡诓煌母呱缴?，雖然看得見(jiàn)可是相隔很遠(yuǎn)，所以我們要用嘹亮又悠長(zhǎng)的聲音來(lái)打招呼哦。 3.練習(xí)呼喚,師生合作 師：原來(lái)是這樣，同學(xué)們，我們也來(lái)試試吧。先跟老師來(lái)練一練。(學(xué)生跟練) 師：現(xiàn)在老師來(lái)呼喚，請(qǐng)你們來(lái)回應(yīng)，注意要用嘹亮悠長(zhǎng)的聲音回應(yīng)哦。 師：配合的真默契。土家族的人們不僅能歌善舞，還有豐富的民俗活動(dòng)?？?，這是盛大的社巴節(jié)，人們手牽手，圍成圈，跳起了“擺手舞”。讓我們一起開(kāi)啟這文化瑰寶的體驗(yàn)之旅吧。在體驗(yàn)之前，請(qǐng)看五星評(píng)價(jià)單,依據(jù)評(píng)價(jià)要求，積極參與體驗(yàn)活動(dòng)，比比看，誰(shuí)的五星集得更多。 三、歌曲學(xué)唱 彭小妹：哇，集五星，太期待了，同學(xué)們，快來(lái)體驗(yàn)社巴節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)吧，首先是社巴節(jié)必備技能之一：土家民歌我會(huì)唱。請(qǐng)你仔細(xì)聆聽(tīng)音樂(lè)，感受歌曲的旋律與情緒，并跟隨學(xué)習(xí)單的提示自主學(xué)唱歌曲。 1.播放歌曲 出示曲譜 2.生自主學(xué)唱 3.生自主檢驗(yàn) 4.生自主評(píng)價(jià) 四、舞蹈學(xué)跳 彭小妹：同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)歌聲值得點(diǎn)贊哦。相信你們也給自己進(jìn)行了準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)?，F(xiàn)在一起來(lái)開(kāi)啟社巴必備技能二：擺手舞蹈我會(huì)跳。請(qǐng)你認(rèn)真觀(guān)看擺手舞視頻，觀(guān)察舞蹈動(dòng)作有什么特點(diǎn)。 1.播放擺手舞視頻 2.講解擺手舞特點(diǎn) 師：看完視頻，你發(fā)現(xiàn)擺手舞都有什么特點(diǎn)？可以從這四個(gè)方面來(lái)說(shuō)。1.手部動(dòng)作 2.動(dòng)作特點(diǎn) 3.動(dòng)作內(nèi)容 4.舞蹈隊(duì)形） 生：手部動(dòng)作有不同的擺手，動(dòng)作特點(diǎn)是跳舞時(shí)膝蓋彎屈向下顫動(dòng)，內(nèi)容來(lái)源于土家族生活與生產(chǎn)勞動(dòng)，隊(duì)形是圓形。 師：總結(jié)擺手舞特點(diǎn)。手部動(dòng)作：?jiǎn)螖[、雙擺、回旋擺，動(dòng)作特點(diǎn)：順拐、屈膝、顫動(dòng)、下沉，動(dòng)作內(nèi)容：來(lái)源于土家族的生活與生產(chǎn)勞動(dòng)，隊(duì)形：兩人對(duì)跳、多人圍跳等。 3.體驗(yàn)動(dòng)作，了解創(chuàng)編法寶 （1）講解土家米酒 （2）講解動(dòng)作編創(chuàng)，融入三大法寶 4.學(xué)習(xí)擺手舞基礎(chǔ)動(dòng)作 （1）屈膝（動(dòng)作要點(diǎn)：上身平穩(wěn)，兩腿微屈，腰部保持直立，身體放松的顫動(dòng)下沉） （2）屈膝踏步（動(dòng)作要點(diǎn)：身體繼續(xù)保持放松，在屈膝的同時(shí)左右交替踏步） （3）小擺手（動(dòng)作要點(diǎn)：伸直雙手放于身體兩側(cè)，向前繞圈，4拍為一組） 5.學(xué)習(xí)擺手舞經(jīng)典動(dòng)作（播放視頻，學(xué)生根據(jù)提示單自主學(xué)習(xí)） （1）單擺 （2）雙擺 （3）回旋擺 師：看來(lái)入門(mén)級(jí)的動(dòng)作難不倒大家，現(xiàn)在要繼續(xù)升級(jí)難度咯。視頻里有3個(gè)擺手舞的經(jīng)典動(dòng)作分別是單擺、雙擺和回旋擺。請(qǐng)你仔細(xì)觀(guān)看視頻，根據(jù)學(xué)習(xí)提示進(jìn)行自主練習(xí)。 彭小妹：認(rèn)真練習(xí)的你們一定已經(jīng)掌握了擺手舞的三個(gè)基本動(dòng)作?，F(xiàn)在我們來(lái)看看如何將這三個(gè)動(dòng)作串成歡快好看的擺手舞。 6.原地配樂(lè)跳 師：加上了屈膝步和小擺手就變成了一支歡快的擺手舞，請(qǐng)你跟著音樂(lè)跳起來(lái)吧！ 7.變化隊(duì)形跳 師：為你們的認(rèn)真練習(xí)點(diǎn)贊，擺手舞是集體性舞蹈，它的隊(duì)形多種多樣，可兩人對(duì)跳，也可多人圍跳。快邀請(qǐng)身邊的朋友一起加入吧。 8.生自主評(píng)價(jià) 師：歡快的擺手舞一定給你帶來(lái)了難忘的體驗(yàn)，請(qǐng)你在“我會(huì)跳”技能中，為自己剛才的表現(xiàn)做出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。 彭小妹：同學(xué)們，恭喜你們！你們不僅學(xué)得認(rèn)真，唱得動(dòng)聽(tīng)，還通過(guò)自主學(xué)習(xí)掌握了社巴節(jié)的擺手舞的技能。接下來(lái)我向大家發(fā)起附加技能挑戰(zhàn)，這一項(xiàng)挑戰(zhàn)就留給你們?cè)谡n后完成吧！ 五、課后拓展創(chuàng)編：舞蹈創(chuàng)編我能行 1.觀(guān)看創(chuàng)編要求，范例視頻 創(chuàng)編要求： （1）.請(qǐng)你從生活中常見(jiàn)的勞動(dòng)場(chǎng)景里選擇一項(xiàng)進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編。 （2）.運(yùn)用上創(chuàng)編法寶：簡(jiǎn)化 夸張 重復(fù)（可選擇使用）。 （3）為你的舞蹈命名，配上音樂(lè)，邀請(qǐng)小伙伴變換隊(duì)形跳一跳。 2.生根據(jù)提示在課后進(jìn)行自主創(chuàng)編 3.生自主評(píng)價(jià) 六、總結(jié) 師相信聰明的你還有更多有創(chuàng)意的想法，恭喜你們，集星成功！親愛(ài)的同學(xué)們，是民族的就是世界的，在我們的生活中還有更多富有傳統(tǒng)文化的舞蹈與音樂(lè)呢，期待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、傳承和創(chuàng)新，積極探索，創(chuàng)作出新作品，相信你們一定能行！同學(xué)們，再見(jiàn)！

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