資源簡介 (共21張PPT)義務(wù)教育信息科技(2024)四年級 第1課時第二單元 用編碼描繪世界四年級上冊第6課 古往今來話編碼CONTENTS學(xué)習(xí)目標(biāo)01認(rèn)識多樣的編碼,了解不同場景中編碼表示信息的方式。理解使用數(shù)字和字母編碼表示的道路信息,了解編碼與真實世界建立的聯(lián)系。02了解編碼作為唯一標(biāo)識的目的和意義,體會數(shù)據(jù)編碼是保持信息社會組織和秩序的科學(xué)基礎(chǔ)。03第6課 古往今來話編碼編碼是保持信息社會組織和秩序的科學(xué)基礎(chǔ),在有效表示信息方面發(fā)揮著重要的作用。本課將認(rèn)識編碼中蘊含的信息,理解用編碼表示信息的目的與作用。第6課 課堂導(dǎo)入“烽火傳軍情”是古代戰(zhàn)爭中傳遞信息的場景。馬路上的紅綠燈是將紅、黃、綠三種顏色分別與交通規(guī)則相關(guān)聯(lián),使得交通信號更加直觀和易于理解。生活中的很多場景會使用編碼的方式呈現(xiàn),讓我們一起來了解這些編碼里都蘊含哪些信息。問題情境第6課 學(xué)習(xí)活動一 探究烽火臺背后的故事三 理解公路標(biāo)志牌上的編碼二 認(rèn)識生活中常見的編碼學(xué)習(xí)活動思考問題:1.需要傳遞哪些信息?如何約定的?2.這種傳遞方式會面臨哪些難題?烽火傳軍情第6課 學(xué)習(xí)活動一、探究烽火臺背后的故事烽火臺是古代用來傳遞信息的工具。“烽火傳軍情”是古代戰(zhàn)爭中一種重要的通信方式,用于傳遞敵情信息。優(yōu)點:編碼簡單,傳遞快速,易于理解。缺點:1.能傳遞的信息不多。2.無法確保信息被準(zhǔn)確接收。編碼:煙(白天)或火(夜晚)。信息:有敵人來犯。第6課 學(xué)習(xí)活動一、探究烽火臺背后的故事想一想:這種方式還會帶來哪些問題?1.說一說:紅綠燈中紅、黃、綠顏色分別表示什么信息。第6課 學(xué)習(xí)活動二、認(rèn)識生活中常見的編碼“紅色”表示“黃色”表示“綠色”表示紅綠燈采用顏色編碼的方式。將紅、黃、綠顏色分別與交通規(guī)則相關(guān)聯(lián),使得交通信號更加直觀和易于理解,有助于維持交通秩序。第6課 學(xué)習(xí)活動“紅色”表示 禁止行人通行。“黃色”表示 等待信號變換。“綠色”表示 允許行人通行。二、認(rèn)識生活中常見的編碼1.說一說:紅綠燈中紅、黃、綠顏色分別表示什么信息。2.生活中的緊急求助電話通常是使用3位數(shù)字編碼的。數(shù)字編碼短且易于記憶,方便緊急情況下快速撥打。?我還知道第6課 學(xué)習(xí)活動二、認(rèn)識生活中常見的編碼討論總結(jié):對比這些編碼,你有哪些收獲?編碼表示信息認(rèn)識:烽火、交通信號燈和緊急報警號碼等多樣的編碼。體會:用編碼可以表示信息,場景不同編碼的方式不同。第6課 學(xué)習(xí)活動二、認(rèn)識生活中常見的編碼 公路標(biāo)志牌上同時顯示幾個不同的編碼,這類編碼也會在導(dǎo)航的路線圖中經(jīng)常看到。第6課 學(xué)習(xí)活動三、理解公路標(biāo)志牌上的編碼1.你能找出公路標(biāo)志牌中的道路編碼嗎?他們有什么規(guī)律嗎?第6課 學(xué)習(xí)活動三、理解公路標(biāo)志牌上的編碼我國的公路編號首字母表示公路的行政等級,采用一位字母標(biāo)識符。G:國字拼音GUO的第一個字母,標(biāo)識國道。S:省字拼音SHENG的第一個字母,標(biāo)識省道。X:縣字拼音XIAN的第一個字母,標(biāo)識縣道。Y:因“鄉(xiāng)”首字母和縣重復(fù),采用后移一位的Y字母,標(biāo)識鄉(xiāng)道。C:村字拼音CUN的第一個字母,標(biāo)識村道。Z:表示專用道路。字母表示信息:道路編號表示信息:道路級別第6課 學(xué)習(xí)活動三、理解公路標(biāo)志牌上的編碼道路編碼規(guī)則:1.道路編碼由字母和數(shù)字組成。2.首字母為道路級別的首字母。第6課 學(xué)習(xí)活動三、理解公路標(biāo)志牌上的編碼G:國道。道路序號:204。顏色標(biāo)識:紅底白字。第6課 學(xué)習(xí)活動三、理解公路標(biāo)志牌上的編碼S:省道。道路序號:219。顏色標(biāo)識:黃底黑字。想一想:S219只有一條嗎?2.議一議,這種道路編碼系統(tǒng)有什么作用和價值。北京為中心的12條國道編碼為:G101~G112。1.唯一標(biāo)識和區(qū)分不同道路。2.有秩序的編碼方式,方便記憶提高路牌的可讀性。3.快速識別和定位道路提供方便的導(dǎo)航和路線規(guī)劃。4.道路編碼和物理世界的道路建立關(guān)聯(lián),方便識別和管理。第6課 學(xué)習(xí)活動三、理解公路標(biāo)志牌上的編碼第6課 課堂總結(jié)1.不同的場景使用編碼的方式不同。2.?dāng)?shù)據(jù)編碼是保持信息社會組織和秩序的科學(xué)基礎(chǔ)。第6課 拓展與提升 SOS 為什么能作為曾經(jīng)的國際通用緊急呼救信號? 提示:SOS 是莫爾斯電碼的編碼方式,不是任何單詞的縮寫,特點是三短三長三短。下課啦! 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫