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思考：范少爺的話存在什么問題？
提示：存在邏輯錯誤，自相矛盾。那么，什么是邏輯？
“邏輯”的多種含義
第2課 把握邏輯要義
1.能簡述“邏輯”的多種含義，學會區分不同語境下的“邏輯”含義。
2.能闡述廣義邏輯學與狹義邏輯學的區別。
3.闡明形式邏輯研究思維的核心任務。
4.學會運用推理進行“論證”和“論辯”。
學習目標
“邏輯”的不同用法
議題一
1.“邏輯”的多種含義：
②“這篇文章邏輯性強”
④神邏輯
③大家在上邏輯課
（一）“邏輯”的不同用法
①宏觀調控要符合市場邏輯
主要含義 范圍 舉例
規律 所有科學的研究對象
邏輯規律與規則 邏輯學的 研究對象
認識問題的某種思維方法
邏輯學 一門學科
⑥歷史的邏輯決定了人類社會將一直向前發展
⑤強盜邏輯
①⑥
②
④⑤
③
練習：這里的邏輯分別指什么？
（1）《談短篇小說》：“認真研究下去，就可以找出社會生活的某些客觀規律，即生活的邏輯。”
（2）《還鄉記》：“這個想法也許不合邏輯，但在情理上卻很有根據的。
（3）《夜宴》：“不過，按照廖淑宇先生自己的邏輯講起來，卻實在是有幾分冤枉的 。
（4）《龍蟲并雕齋文集·邏輯和語言》：“邏輯是關于思維的形式和規律的科學。
邏輯學
認識問題的某種“思維方法”
邏輯規律與規則
規律
2.“邏輯”不同用法之間的關系
（1）邏輯學是以邏輯規律與規則為首要研究對象的，同時邏輯學也研究試圖將邏輯規律與規則運用到實際思維中的方法，以區分正確的思維方法和不正確的思維方法。
（2）作為工具性學科的邏輯學，是為把握“規律”服務的。
邏輯學
邏輯規律與規則
規律
思維方法
研究對象
為把握規律服務
知識拓展：邏輯學的分類
邏輯學
形式邏輯
從研究對象和研究方法的角度劃分
法律邏輯
從不同的應用領域的角度劃分
辯證邏輯
科學邏輯
論辯邏輯
是從形式結構方面研究思維規律的邏輯學
是從抽象的思維內容方面研究思維規律的邏輯學
都屬于應用邏輯
歸納邏輯
從前提與結論之間是否具有必然聯系劃分
演繹邏輯
從個別到一般結論的思維方法
從一般前提到個別的思維方法
狹義邏輯學與廣義邏輯學
議題二
（二）狹義邏輯學與廣義邏輯學
（1）狹義的邏輯學: 形式邏輯
研究思維形式結構及其規律。
（2）廣義的邏輯學: 形式邏輯+辯證邏輯等
把含有狹義的邏輯學和研究辯證思維中的規律、規則與方法的辯證邏輯等視為廣義的邏輯學。
（3）二者關系：
學習狹義邏輯學的基本知識與方法，是學習廣義邏輯學的基礎。
1.邏輯學的含義
邏輯學的產生
人之所以區別于其他高等動物，在于人可以對自己的推理進行“反思”，思考什么樣的推理是正確的、可以推出的，什么樣的推理是錯誤的、不能推出的。
對這種“可推”與“不可推”的規律與規則的思考與把握，條理化、系統化，就構成了邏輯這門學問。
在邏輯學史上，古希臘的亞里士多德、古代中國以墨子為代表的墨家等，為邏輯學的誕生和發展作出了奠基性貢獻。
相關鏈接
一天，初學邏輯的小明和小芳一起進行推理練習。
所有馬都是動物，所有白馬都是馬，所以，所有白馬都是動物。
所有馬都是動物，所有牛都不是馬，所以，所有牛都不是動物。
兩位同學進行推理的前提都是正確的，推出的結論卻不都是真的，為什么？
小明
小芳
探究與分享
（1）推理是由前提和結論構成的，由前提推導結論，前提作為結論的理由。
（2）從形式邏輯角度看，從真前提推出真結論，取決于思想的形式結構。
（3）形式邏輯的核心任務：是要把握從真前提推導真結論的規律和規則。
1.前提內容的真實性
2.推理形式的有效性
推理結論為真的要素
推理結構符合推理規則
2.形式邏輯特別關注推理問題
所有M是P
所有S是P
所有S是M
形式結構
邏輯學把不同思維形式之間的聯系方式稱為思維形式結構，簡稱形式結構。
所有馬都是動物
所有白馬都是馬
所有白馬都是動物
所有M是P
所有S是M
所有S是P
所有的鳥都是卵生
所有馬是鳥
所有馬是卵生
所有金屬都是導體
所有銅是導體
所有銅是金屬
所有馬都是動物
所有白馬是動物
所有白馬是馬
3.論證和論辯
（1）論證：把推理的理由講出來作為“論點”的“論據”，就構成了通常所說的“論證”。
（2）論辯：用這樣的論證方式去說服人，讓他人接受自己的觀點，或者用這樣的論證方式去反駁別人的觀點，就構成了“論辯”。
（3）論證和論辯中使用的推理是否有效，直接影響說服的效果。
4.學習形式邏輯的意義
學習狹義邏輯學的基本知識與方法，是學習廣義邏輯學的基礎。
遵循形式邏輯的規律與規則，是正確思維的必要條件。
邏輯學
邏輯的不同用法
與“規律”同義
邏輯規律與規則
某種思維方法
所有科學
研究對象
研究對象
廣義邏輯學
狹義邏輯學
核心任務
學習的意義
課堂小結
1.下列說法中的“邏輯”，屬于邏輯學研究對象的有
①我們必須遵循經濟自身的邏輯，才能搞好經濟建設
②王同學本科畢業后，報考了邏輯學專業的研究生
③你說起話來有時還真是顛三倒四、毫無邏輯
④遵循邏輯的規律與規則是正確思維的必要條件
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
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2.邏輯是一個多義詞。對下列語詞中邏輯含義的解釋正確的有
①該想法不合邏輯——觀點，主張
②《邏輯思維訓練》——邏輯規律與規則
③《歷史的邏輯》——客觀規律
④這是霸權主義的邏輯——形式邏輯
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
課堂鞏固
3.邏輯學是研究思維和論述，以及基本的概念的構成、推理、判斷以及語言表述的學問。邏輯學的意義在于
①試圖將邏輯規律與規則運用到實際思維中
②作為工具性學科是為把握邏輯規律與規則服務的
③通過思維的具體內容決定從真前提推出真結論
④單純地讓人們學會認識問題的思維方法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
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4.形式邏輯特別關注推理問題。下列關于推理的說法正確的是
①任何推理都是由真前提和真結論構成的
②從形式邏輯角度看，從真前提推出真結論取決于思想的具體內容
③把推理的理由講出來作為“論點”的“論據”，構成了通常所說的“論證”
④用推理論證的方式去說服人或反駁別人的觀點，就構成了“論辯”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
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5.正確推理又被稱作有效推理。一個推理是有效的，那么在推理中，作為前提的語句真時作為結論的語句不可能假，不會出現前提真結論假的情況。論證則主要是由推理構成的。一個論證是可靠的首先要求構成論證的推理是有效推理。這一段話表明
A.真前提不會得出假結論
B.有效推理才能進行論證
C.由真前提推出真結論的是有效推理
D.真前提就熊構成可靠的論證
C
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