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3.1 科學思維的含義與特征 課件(共21張PPT)-高中政治統編版選擇性必修三邏輯與思維

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3.1 科學思維的含義與特征 課件(共21張PPT)-高中政治統編版選擇性必修三邏輯與思維

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(共21張PPT)
科學思維的含義與特征
第三課 領會科學思維
●從思維的角度,談談你對新發展理念科學性的理解。
黨的十八屆五中全會指出,堅持創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展,是關系我國發展全局的一場深刻變革。這五大發展理念是不可分割的整體,相互聯系、相互貫通、相互促進,要一體堅持、一體貫徹,不能顧此失彼,也不能
相互替代。新發展理念是解決當前我國發展面臨的突出問題和挑戰的戰略指引,有利于解決好發展不平衡不充分問題。反映了黨對經濟社會發展規律認識的深化。
辯證思維
戰略思維
系統思維
邏輯思維
歷史思維
探究與分享1
提示:
(1)科學思維的含義,科學思維的兩個基本條件。
(2)新發展理念不是憑空臆造的,不是形而上學思維的產物,而是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合的產物,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是對當代中國社會應該如何發展等重大問題的科學回答。
(3)新發展理念是運用整體的和動態的辯證思維方式,運用戰略思維、辯證思維、系統思維、歷史思維等看待我國社會發展問題而得出的馬克思主義中國化的新的理論成果。
新發展理念屬于科學思維。
科學思維是什么
探究與分享1
1.科學思維兩個基本條件(正確思維的條件)
任何思維都是內容與形式的統一。
內容真實和形式正確是科學思維的兩個基本條件。
2.科學思維的含義
泛指符合認識規律、遵循邏輯規則的思維,是能夠達到正確認識結果的思維。
從認識的層次看,認識的過程是思維運行的過程,因此,科學思維應該是符合認識規律的思維
從思維規則的層次看,合乎邏輯是正確思維的基本要求,因此,科學思維應該是遵循邏輯規則的思維。
從認識結果的層次看,正確的思維應該能夠指導實踐,并且能夠實現認識的預期目的,因此,科學思維應該是能夠達到正確認識結果的思維。
3.不科學思維是主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維。
議題一 科學思維的含義與特征
4.從與邏輯思維、辯證思維、創新思維的關系看
科學思維不是與邏輯思維、辯證思維和創新思維并列的思維形態,而是對實踐中遵循邏輯思維要求、運用辯證思維方法、創新性解決問題的思維方式的統稱。
科學思維
遵循邏輯思維要求
運用辯證思維方法
創新性解決問題
思維方式
實踐中
辨一辨:有人認為“科學思維與邏輯思維、辯證思維和創新思維是并列的思維形態”。
議題一 科學思維的含義與特征
【易混易錯】:科學思維方法≠科學方法
(1)科學方法:主要是指人們在認識世界和改造世界的過程中的方法問題。它既包括具體的實踐活動所采用的方法,如具體的工作方法、科學實驗的方法等,也包括人們思考問題、認識問題的方法,(即科學思維方法)。科學方法與科學思維方法是包括與被包括的關系,其外延不同。
(2)科學思維方法:是人們在長期的認識世界和改造世界的活動中逐步總結出來的,它能幫助人們在認識世界的活動中少走彎路,少犯錯誤,能提高人們認識世界、進而改造世界的能力。
議題一 科學思維的含義與特征
下列屬于科學思維的是  
①我思故我在
②習近平新時代中國特色社會主義思想
③辯證唯物主義
④存在即被感知
⑤能決定事物發展進程的思維  
⑥符合主體需要的思維 
⑦能夠達到正確認識結果的思維 
⑧與主觀臆想的、片面僵化的思維相對立的思維




議題一 科學思維的含義與特征
《隋書·律歷志》載:“宋末,南徐州從事史祖沖之,更開密法,以圓徑一億為一丈,圓周盈數(過剩的近似值)三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒七忽,朒數(不足的近似值)三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒六忽,正數在盈朒二限之間。密率,圓徑一百一十三,圓周三百五十五。約率,圓徑七,周二十二。”早在南北朝時期,祖沖之就推算出圓周率的值介于3.1415926-3.1415927之間,并提出圓周率的密率為355/113,約率為22/7.今天,人們仍然在使用圓周率這個值。
●南北朝時期祖沖之推算出圓周率為什么直到今天仍有適用性?
祖沖之基于實踐推算出圓周率的值,揭示了圓周計算中的規律。因為規律是客觀的,不以人們的意志為轉移,所以,只要今天人們仍然要計算圓周,圓周率就仍然是適用的。進一步說, 科學思維的客觀性不會隨著時間的變化或人們觀念的不同而改變。
探究與分享2
1.科學思維追求認識的客觀性
(1)科學思維總是從實際出發,力圖如實地反映認識對象。
(2)科學思維不盲目崇拜權威,不盲目相信書本結論,它尊重實踐檢驗的結果,注重實事求是的推理和論證,堅持以理服人,努力把握和遵循客觀規律。
2.科學思維的結果具有預見性
科學思維總是通過對事物歷史與現實材料的分析,找出事物發展的規律,并對事物的發展趨勢、發展前景作出合乎邏輯的推斷。
3.科學思維的結果具有可檢驗性
(1)思維的結果必須接受實踐的檢驗。越是復雜的事物,對它的認識越要經過實踐的反復檢驗。
(2)科學思維能夠以實事求是的態度接受實踐的嚴格檢驗,修正錯誤,堅持真理。
議題二 科學思維的特征
【例】:毛澤東指出:“共產黨的正確而不動搖的斗爭策略,決不是少數人坐在房子里能夠產生的,它是要在群眾的斗爭過程中才能產生的,這就是說要在實際經驗中才能產生。”他號召人們:“到群眾中作實際調查去!”
中國革命需要學習別國革命的經驗,但這種學習并不是要求人們去照抄書本上的個別詞句或別國革命的具體公式。毛澤東指出:“中國革命斗爭的勝利要靠中國同志了解中國情況。”為把中國革命引向勝利,必須認真地調查研究中國的情況,獨立地思考和解決中國革命的問題。
科學思維總是從實際出發,力圖如實地反映認識對象。
科學思維不盲目崇拜權威,不盲目相信書本結論,它尊重實踐檢驗的結果,注重實事求是的推理和論證,堅持以理服人,努力把握和遵循客觀規律。
議題二 科學思維的特征
材料一:在廣義相對論中,愛因斯坦提出了幾個與觀測有關的預言,如光線在經過巨大星體時,在引力場的作用下會發生彎曲。1919年5月29日,借助出現日全食的機會,英國天文學家愛丁頓等人率領兩支考察隊,分別在非洲西部幾內亞灣的普林西比島和南美洲巴西的索布臘爾進行觀測,從兩地測得星光經過太陽時的平均偏轉值與愛因斯坦預言的1.75″相差無幾。
材料二:敢于直面問題、勇于修正錯誤是我們黨的顯著特點和優勢。在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上,習近平總書記指出,“檢視問題要防止大而化之、隔靴搔癢,避重就輕、避實就虛”。直面問題,就不能有“遮丑心態”。遮丑不能去疾,只會阻礙改進的腳步。
結合上述材料,談談你對科學思維特征的理解。
①思維的結果必須接受實踐的檢驗。越是復雜的事物,對它的認識越要經過實踐的反復檢驗。
②科學思維能夠以實事求是的態度接受實踐的嚴格檢驗,修正錯誤,堅持真理。
科學思維的結果具有可檢驗性
議題二 科學思維的特征
1.魯迅說:“天才們無論怎樣說大話,歸根結底,還是不能憑空制造。描神畫鬼……就是在常見的人體上,增加了眼睛一只,增長了頸子二三尺而已。”
2.馬克思深入分析晚清中國的經濟社會結構,深刻揭露西方列強在中國犯下的血腥暴行,深切同情和支持中國人民的反侵略戰爭和人民革命,深信這個偉大而古老的國家必將獲得解放。
3.隨著現代天文學的發展,天體位置歷表的精度不斷提高,只要能算出太陽、月球和地球這三者在某時刻的相對位置,就能精確預報日食和月食。
4.2007年10月24日,滿載國人“千年夢想”的“嫦娥一號”繞月探測衛星發射成功。
以下材料體現了思維的什么特征?
——科學思維追求認識的客觀性
——科學思維的結果具有預見性
——科學思維追求認識的客觀性,科學思維的結果具有預見性
——科學思維的結果具有可檢驗性
議題二 科學思維的特征
例:面對轉基因產品的問世,有人慶幸科學給人類帶來福音,也有人擔心它將給人類帶來不良影響。日本甚至宣布禁止進口美國的轉基因大豆產品。這表明  
A.人的思維都是正確的
B.思維能夠正確地指導人們的行為
C.思維結果有待于實踐的檢驗
D.科學思維無須實踐檢驗
【解析】科學思維的結果具有可檢驗性,思維的結果必須接受實踐的檢驗,所以C符合題意。A、D說法錯誤。正確的思維能夠正確地指導人們的行為,故B錯誤。
C
議題二 科學思維的特征
科學思維具有量化性
①科學思維既重視“是不是”“有沒有”的定性分析,又重視“是多少”“有多少”的定量分析。
②人類對客觀事物的認識從錯誤到正確,從模糊到清晰,從粗糙到精細,正是思維走向科學的體現。
據初步核算,2019年我國國內生產總值990865億元,按可比價格計算,比上年增長6.1%,符合6%-6.5%的預期目標。分季度看,一季度同比增長6.4%,二季度增長6.2%,三季度增長6.0%,四季度增長6.0%。分產業看,第一產業增加值70467億元,比上年增長3.1%;第二產業增加值 386 165億元,增長5.7%;第三產業增加值534 233億元,增長6.9%。上述材料反映
A.重視對認識對象進行定性分析
B.重視對認識對象進行定量分析
C.思維方法不同,對感性材料分析的結果也就不同
D.經濟發展情況不具有客觀性
B
議題二 科學思維的特征
科學思維具有普適性
作為科學思維結果的科學定律、科學原理等,是對認識對象本質和規律的反映,具有普遍的適用性。只要是在某一科學定律或科學原理適用的范圍內,只要相關的條件得到滿足,就一定會顯現其效果。
習近平新時代中國特色社會主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀一道,是黨必須長期堅持的指導思想。這體現了科學思維的
A.客觀性 B.量化性 C.普適性 D.預見性
C
議題二 科學思維的特征
4.科學思維的客觀性、預見性、可檢驗性的關系
(1)科學思維的客觀性、預見性、可檢驗性是相互聯系、相互統一的。
(2)離開客觀性,就不會有預見性;正因為有預見性,才有可檢驗性。
(3)在馬克思主義的指導下,我們的思維能夠更加自覺地走向科學的思維。
議題二 科學思維的特征
科學思維的含義與特征
科學思維的含義
科學思維的含義
科學思維兩個基本條件
不科學思維
科學思維
的特征
科學思維追求認識的客觀性
科學思維的結果具有預見性
科學思維的結果具有可檢驗性
三者關系
課堂小結
課堂練習
1.恩格斯曾根據馬克思主義階級斗爭的理論對當時資本主義國家的本質作了精辟的分析,并于第一次世界大戰爆發的27年前(1887年)就以驚人的準確性預言了戰爭的發生和結果,他指出:“對于普魯士德意志來說,現在除了世界戰爭以外已經不可能有任何別的戰爭了。這會是一場具有空前規模和空前劇烈的戰爭。那時會有800萬到1 000萬的士兵彼此殘殺……”事實證明了恩格斯的真理性預言。材料表明科學思維
①具有直接現實性 ②結果具有預見性
③結果具有可檢驗性 ④追求認識的客觀性
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
B
課堂練習
2.亞里士多德曾經斷言:輕重不同的物體從同一高度下落,重物落得快,輕物落得慢。伽利略對此提出質疑:如果把輕重不同的兩個物體捆綁在一起,兩個物體之和,比原來重的物體更重,其下落速度應該比原來重的物體下落的速度更快;由于輕的物體下落速度慢,這兩個綁在一起的物體的下落速度,應該比那個重的物體的下落速度更慢。既是更快又是更慢,不可能都成立,所以亞里士多德的斷言是錯誤的。伽利略對亞里士多德的結論的質疑充分表明
①科學思維不盲目崇拜權威
②科學思維追求認識的客觀性
③科學思維能夠以實事求是的態度接受實踐的檢驗
④科學思維能夠對事物的發展前景作出合乎邏輯的推斷
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
A
課堂練習
3.企業的生產經營活動和它賴以生存的外部環境是一個不斷變化的過程。因此,企業的領導者要善于根據外部環境的變化態勢,適時調整生產經營策略,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。這主要表明
①科學思維總是從實際出發
②科學思維的結果具有普遍的適用性
③科學思維追求認識的客觀性
④科學思維的結果具有可檢驗性
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
A

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