資源簡介

八年級上冊道德與法治教學(xué)設(shè)計
八上《5.1法不可違》教學(xué)設(shè)計
1.【教材分析】
《法不可違》是人教版《道德與法治》八年級上冊第二單元《遵守社會規(guī)則》第五課《做守法的公民》的第一框，主要內(nèi)容是圍繞違法無小事和警惕身邊的違法行為，本課是本冊關(guān)于法律的第一課時，為以后內(nèi)容學(xué)習(xí)起了鋪墊作用，同時，對學(xué)生的初中階段乃至以后的健康成長都起著重要的指導(dǎo)作用，因此起著承上啟下的關(guān)鍵作用。 重點在于區(qū)分違法行為的種類，樹立遵紀守法的意識，做守法好公民。
2.【學(xué)情分析】
八年級學(xué)生正處于青春期，開始有主見，但往往又很片面，只看到法律約束自己的一面；情緒不穩(wěn)定，做事易沖動，對法律、犯罪等內(nèi)容了解不多，法制觀念淡薄；在認識和態(tài)度上容易受環(huán)境的影響，想表現(xiàn)自己，又不能很好地約束自己，極易產(chǎn)生某些不良行為。所以，培養(yǎng)學(xué)生的守法意識、警惕身邊的違法行為就非常重要，教師要教會學(xué)生，謹遵法律要求，積極預(yù)防違法犯罪，運用法律維護權(quán)益，提高守法、用法的自覺性和依法從事社會活動的能力是很有必要的。
3.【教學(xué)目標】
政治認同：通過分析自媒體博主發(fā)布“五問陳夢”這一違法行為，知道法律對人們行為的指引、評價作用，培養(yǎng)維護我國社會主義法律權(quán)威，做合格的社會主義公民的意識。
法治觀念：通過分析“生活鏡頭中的違法行為”，明確違法無小事，加強自身修養(yǎng)，增強法治觀念，防微杜漸。
責(zé)任意識：通過“體育飯圈中的違法行為”，學(xué)會辨析違法行為，明確違法的后果，做到遵章守法，依法辦事。
4.【教學(xué)重難點】
教學(xué)重點：什么是違法行為及違法行為的種類；做到遵章守法
教學(xué)難點：學(xué)會辨別違法行為的種類
5.【教學(xué)方法】議題式教學(xué)法；合作探究法；啟發(fā)法；多媒體教學(xué)法
6.【設(shè)計思路】本課以自媒體博主發(fā)布“五問陳夢”的違法行為時事新聞導(dǎo)入，使學(xué)生意識到違法無小事，聚焦體育飯圈化亂象，聯(lián)系學(xué)生實際生活，學(xué)習(xí)法不可違，設(shè)置一個總議題：體育“飯圈”不可鬧出法律“圈”，下設(shè)三個子議題，子議題1：知—違法行為你我知；子議題2：明—違法行為你我辨；子議題3：行—遵章守法你我踐。通過體育飯圈化亂象、學(xué)生身邊的生活鏡頭等使學(xué)生學(xué)會辨析違法行為，明確違法的后果，做到遵章守法，依法辦事。
7.【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課
網(wǎng)暴國家隊運動員？
巴黎奧運會結(jié)束后，有一位自媒體博主在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布一段話叫做“五問陳夢”，該文迅速在網(wǎng)絡(luò)擴散，引發(fā)了不良的社會反響。
提問：你如何評價該男子的行為？
教師過渡：蓋某（男，23歲，山東煙臺人）已經(jīng)違反法律！被公安機關(guān)予以行政處罰！體育“飯圈”不可鬧出法律“圈”，今天就讓我們一起學(xué)習(xí)法不可違!
設(shè)計意圖：通過貌似小事，實際上卻是違法行為的新聞，使學(xué)生明確違法無小事，法不可違。
二、新課講授
總議題：體育“飯圈”不可鬧出法律“圈”
子議題1：知—違法行為你我知
知識關(guān)聯(lián)：1.法律的作用？2.違法行為的含義？
繼續(xù)導(dǎo)入的情境
【議學(xué)追問】
該男子被行政處罰的依據(jù)是什么？
（提示：《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十二條：有下列行為之一的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款:（二）公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的；）
你還知道哪些法律呢？
這些法律對人們的行為起到什么作用？
【知識總結(jié)】1.法律的作用？
①作為一種行為規(guī)范，法律明確告知人們可以做什么，應(yīng)當做什么，不應(yīng)當做什么，為人們的行為提供一個模式、標準或方向。（指引作用）
②法律還告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評價人們的行為是否合法有效的準繩。（評價作用）
③法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。
過渡：要做到不違法，就要了解什么是違法行為！
【知識總結(jié)】2.違法行為的含義？
違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。
設(shè)計意圖：通過分析自媒體博主發(fā)布“五問陳夢”這一違法行為的背后，知道法律對人們行為的指引、評價作用，培養(yǎng)做合格的社會主義公民的意識。
子議題2：明—違法行為你我辨
知識關(guān)聯(lián)：3.違法行為的分類？
【議學(xué)情境】
①巴黎奧運會比賽的多位體操隊和羽毛球隊運動員抵達北京首都機場,現(xiàn)場大量粉絲聚集造成擁堵。首都機場公安局表示,近年來該局已對數(shù)百名擾亂公共場所秩序的違法行為人進行了拘留、罰款等行政處罰。
②今年3月,乒乓球運動員樊振東在微博發(fā)文譴責(zé)個人信息遭泄露問題。他稱,自己的身份證號碼被不法分子惡意傳播,甚至有人利用證件號查到其名下手機號,撥打電話騷擾家人。
（律師解讀侵害他人的名譽權(quán)和隱私權(quán)，視具體行為方式，可能會承擔(dān)相應(yīng)民事責(zé)任。《中華人民共和國民法典》第一千零二十四條第一款民事主體享有名譽權(quán)。任何組織或者個人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽權(quán)。）
③王某（女，38歲，居住地：廣州市番禺區(qū)）自2024年5月以來，在網(wǎng)絡(luò)社交平臺上多次發(fā)表辱罵、詆毀中國國家隊運動員和教練員的言論，造成惡劣社會影響，其行為已涉嫌擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序和公然侮辱、詆毀他人，現(xiàn)其已被刑拘。
（刑法第二百四十六條
【侮辱罪、誹謗罪】以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，情節(jié)嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。）
【議學(xué)任務(wù)】請閱讀教材48頁第二段，結(jié)合其違法的法律，辨一辨：以下行為是何種違法行為？
【知識總結(jié)】3.違法行為的分類？
①根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。
民事違法行為是指違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當承擔(dān)民事責(zé)任的行為，如欠債不還的行為。b.行政違法行為是指違反行政法律規(guī)范，應(yīng)當受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會治安的行為。
c.刑事違法行為是指違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當受到刑罰處罰的行為，如故意殺人的行為。
【議學(xué)追問】民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為對社會的危害程度一樣嗎？如果根據(jù)對社會的危害程度不同進行分類，違法行為可以怎么分類？
【知識總結(jié)】3.違法行為的分類？
②根據(jù)對社會的危害程度分類，民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是違法行為中最嚴重的一種，就是我們常說的犯罪。
【知識鞏固】
用圖示總結(jié)違法行為的分類—展示事例區(qū)分違法行為——表格總結(jié)違法行為的分類——
判斷何種違法行為的小技巧
①看違反的法律類別（治安管理處罰法、民法典、刑法）
②看違法行為的危害（輕或重）
③看違法者的被處罰結(jié)果
a.民事違法行為：賠償...
b.行政違法行為：拘留、罰款...
c.刑事違法行為：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑；罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境等
設(shè)計意圖：通過“體育飯圈中的違法行為”，學(xué)會辨析違法行為，明確違法的后果，做到遵章守法。
子議題3：行—遵章守法你我踐
知識關(guān)聯(lián)：4.身邊的違法行為有哪些？5.如何遵章守法？
【議學(xué)情境】生活鏡頭
謊報險情，破壞鐵路封閉網(wǎng)；未履行合同義務(wù)，侵犯肖像權(quán)，侵犯著作權(quán)....
【議學(xué)任務(wù)】以上行為是違法行為嗎？屬于何種違法行為？
【知識總結(jié)】4.身邊的違法行為有哪些？
①謊報險情，破壞鐵路封閉網(wǎng)等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。有的人實施了這些行為，卻自以為只是犯個小錯，全然不知道已經(jīng)違法；有的人受到類似侵害后，不知道可以追究違法者的法律責(zé)任。
②在社會生活中，人們經(jīng)常從事各種民事活動，如購置財產(chǎn)、簽訂合同、結(jié)婚等。這些民事活動都是由民法來規(guī)范的。民法用規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的方式來規(guī)范平等的社會成員之間的關(guān)系。侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義務(wù)，都是較為典型的民事違法行為。
【議學(xué)追問】
你有過以下行為嗎？給他人起侮辱性綽號、把他人照片做成表情包、翻越欄桿
我們應(yīng)該如何做個守法的好公民，做個遵章守法的好公民？
【知識總結(jié)】5.如何遵章守法？
①我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。
②在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。（針對治安管理違法行為）
③在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范侵權(quán)行為和違約行為，既要維護自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進社會健康和諧發(fā)展。（針對民事違法行為）
設(shè)計意圖：通過分析“生活鏡頭中的違法行為”，明確違法無小事，加強自身修養(yǎng)，增強法治觀念，防微杜漸。
三、課堂總結(jié)
管子說過：“以規(guī)矩為方圓則成，以尺寸量長短則成，以法教治民則安。〞法律是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都有各項法律法規(guī)規(guī)范著我們的一舉一動，生活中處處涉及法，法是規(guī)范我們言行的基本準繩，已給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法治意識，做合格守法的好公民！
四、板書設(shè)計(共39張PPT)
網(wǎng)暴國家隊運動員？
巴黎奧運會結(jié)束后，有一位自媒體博主在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布一段話叫做“五問陳夢”，該文迅速在網(wǎng)絡(luò)擴散，引發(fā)了不良的社會反響。
你如何評價該男子的行為？
蓋某（男，23歲，山東煙臺人）已經(jīng)違反法律！被公安機關(guān)予以行政處罰！
做守法的公民
第五課 做守法的公民
法
法
—體育“飯圈”不可鬧出法律“圈”
錄
目
總議題：體育“飯圈”不可鬧出法律“圈”
子議題1：知—違法行為你我知
子議題2：明—違法行為你我辨
子議題3：行—遵章守法你我踐
知
違法行為你我知
該男子被行政處罰的依據(jù)是什么？
議一議：
《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十二條：有下列行為之一的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款:
（二）公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的；
你還知道哪些法律呢？
這些法律對人們的行為起到什么作用？
議一議：
1.法律對社會生活的作用？P46
總結(jié)
①作為一種行為規(guī)范，法律明確告知人們可以做什么，應(yīng)當做什么，不應(yīng)當做什么，為人們的行為提供一個模式、標準或方向。（指引作用）
②法律還告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評價人們的行為是否合法有效的準繩。（評價作用）
③法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。
知識
要做到不違法，就要了解什么是違法行為！
2.違法行為的含義？P48
總結(jié)
違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。
知識
明
違法行為你我辨
那么所有的違法行為都一樣嗎？當然不是！接下來我們就來看看違法行為有哪些分類！
請閱讀教材48頁第二段，總結(jié)有哪些違法行為？
行政違法行為
民事違法行為
刑事違法行為
違法行為
我國治安管理處罰法規(guī)定，對擾亂公共場所秩序的行為應(yīng)予以處罰。
行政違法行為：是指違反行政法律規(guī)范，應(yīng)當受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會治安的行為。
結(jié)束巴黎奧運會比賽的多位體操隊和羽毛球隊運動員抵達北京首都機場,現(xiàn)場大量粉絲聚集造成擁堵。首都機場公安局表示,近年來該局已對數(shù)百名擾亂公共場所秩序的違法行為人進行了拘留、罰款等行政處罰。
除了瘋狂接機、懟臉拍攝，還有侵犯個人隱私....
民事違法行為：是指違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當承擔(dān)民事責(zé)任的行為，如欠債不還的行為。
我國民法典規(guī)定，拾得遺失物，應(yīng)當返還權(quán)利人。
律師解讀侵害他人的名譽權(quán)和隱私權(quán)，視具體行為方式，可能會承擔(dān)相應(yīng)民事責(zé)任。《中華人民共和國民法典》第一千零二十四條第一款民事主體享有名譽權(quán)。任何組織或者個人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽權(quán)。
違法行為
刑法第三百四十一條
【危害珍貴、瀕危野生動物罪；非法狩獵罪；非法獵捕、收購、運輸、出售陸生野生動物罪】
刑事違法行為：是指違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當受到刑罰處罰的行為，如故意殺人的行為。
刑法第二百四十六條
【侮辱罪、誹謗罪】以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，情節(jié)嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。
拓展：相關(guān)法律
刑法的任務(wù)，是用刑罰同一切犯罪行為作斗爭，以保衛(wèi)國家安全，保衛(wèi)人民民主專政的政權(quán)和社會主義制度，保護國有財產(chǎn)和勞動群眾集體所有的財產(chǎn)....維護社會秩序、經(jīng)濟秩序，保障社會主義建設(shè)事業(yè)的順利進行。
民法典是市場經(jīng)濟的基本法、市民生活的基本行為準則，法官裁判民商事案件的基本依據(jù)。
治安管理處罰法是為維護社會治安秩序，保障公共安全，保護公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，規(guī)范和保障公安機關(guān)及其人民警察依法履行治安管理職責(zé)而制定。
3.違法行為的分類？P48
總結(jié)
①根據(jù)違反法律的類別，
違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。
a.民事違法行為是指違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當承擔(dān)民事責(zé)任的行為，如欠債不還的行為。
b.行政違法行為是指違反行政法律規(guī)范，應(yīng)當受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會治安的行為。
c.刑事違法行為是指違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當受到刑罰處罰的行為，如故意殺人的行為。
知識
民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為對社會的危害程度一樣嗎？
如果根據(jù)對社會的危害程度不同進行分類，違法行為可以怎么分類？
3.違法行為的分類？P48
總結(jié)
②根據(jù)對社會的危害程度分類，
民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微，稱為一般違法行為。
刑事違法行為是違法行為中最嚴重的一種，就是我們常說的犯罪。
知識
圖示：違法行為的分類
違法行為
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
一般違法行為
犯罪
犯罪
違法行為
一般違法行為
“違法不一定犯罪，但是犯罪一定違法”
黃線是刑法
學(xué)以致用：辨析何種違法行為！
1.張三、李四兩人被公安機關(guān)以擾亂公共秩序為由各處以200元罰款。
2.張三將李四的手表損壞，經(jīng)保修部門檢查，價值100元。
3.張三將李四毆打，李四多處受傷，脾臟破裂，右眼視網(wǎng)膜脫落。
行政違法行為
4.張三惡作劇，謊稱飛機上有炸彈，導(dǎo)致飛機起飛暫停，被警察帶走教育，治安行政拘留5天，罰款2千元。
5.海關(guān)關(guān)長張三貪污受賄，造成惡劣的社會影響，被判貪污罪處有期徒刑20年，沒收財產(chǎn)一億元。
民事違法行為
刑事違法行為
（犯罪）
行政違法行為
刑事違法行為
（犯罪）
一般違法行為
一般違法行為
一般違法行為
一個表格總結(jié)違法行為的分類
違法行為 的類別 違反的法律 危害程度 典型、常見的違法行為 承擔(dān)的法律責(zé)任及具體內(nèi)容
（p48相關(guān)鏈接）
民事 違法行為
行政 違法行為
刑事 違法行為
民事法律規(guī)范
如：民法典
行政法律規(guī)范
如：治安管理
處罰法
相對
輕微
欠債不還
相對
輕微
擾亂社會
治安的行為
刑事法律規(guī)范
如：刑法
最嚴重
刑罰：主刑和附加刑（5.2預(yù)防犯罪涉及到）p54
故意殺人
承擔(dān)民事責(zé)任：包括停止侵害，消除危險，返還財產(chǎn)，賠償損失，支付違約金，消除影響、恢復(fù)名譽，賠禮道歉，等等。法律規(guī)定懲罰性賠償?shù)模勒掌湟?guī)定。
行政制裁包括行政處分和行政處罰等形式。行政處分包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等。
行政處罰包括警告、罰款、沒收違法所得、行政拘留等。
一般違法行為
犯罪
判斷何種違法行為的小技巧
①看違反的法律類別（治安管理處罰法、民法典、刑法）
②看違法行為的危害（輕或重）
③看違法者的被處罰結(jié)果
a.民事違法行為：賠償...
b.行政違法行為：拘留、罰款...
c.刑事違法行為：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑；罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境等。
行
遵章守法你我踐
2
1
生活鏡頭
謊報險情
破壞鐵路封閉網(wǎng)
以上行為是違法行為嗎？
屬于何種違法行為？
①謊報險情，破壞鐵路封閉網(wǎng)等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。有的人實施了這些行為，卻自以為只是犯個小錯，全然不知道已經(jīng)違法；有的人受到類似侵害后，不知道可以追究違法者的法律責(zé)任。
生活鏡頭
以上行為是違法行為嗎？
屬于何種違法行為？
②在社會生活中，人們經(jīng)常從事各種民事活動，如購置財產(chǎn)、簽訂合同、結(jié)婚等。這些民事活動都是由民法來規(guī)范的。民法用規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的方式來規(guī)范平等的社會成員之間的關(guān)系。侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義務(wù)，都是較為典型的民事違法行為。
1
未履行合同義務(wù)
2
3
侵犯肖像權(quán)
侵犯著作權(quán)
4.身邊的違法行為有哪些？P49-50
總結(jié)
①謊報險情，破壞鐵路封閉網(wǎng)等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。
②侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義務(wù)，都是較為典型的民事違法行為。
知識
生活鏡頭
你有過以上行為嗎？
翻越欄桿
給他人起
侮辱性外號
將他人照片做成
表情包廣泛傳播
行政
違法行為
侵犯他人
名譽權(quán)
侵犯他人
肖像權(quán)
我們應(yīng)該如何做個遵章守法的好公民？
5.如何做到遵章守法？P51（遠離一般違法行為）
總結(jié)
①我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。
②在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。（針對治安管理違法行為）
③在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范侵權(quán)行為和違約行為，既要維護自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進社會健康和諧發(fā)展。（針對民事違法行為）
知識
導(dǎo)圖
思維
法不可違
違法無
小事
①法律的作用
②違法行為的含義
③違法行為的類別
警惕身邊的違法行為
①警惕常見的行政違法行為
②警惕典型的民事違法行為
③如何遵章守法
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
一般違法行為
犯罪
遏制體育飯圈化，
你有哪些建議？
隨
堂練習(xí)
練習(xí)
隨堂
1.《山東省房屋使用安全管理辦法》從2024年3月1日開始施行。該《辦法》對“野蠻裝修”“暴力拆除承重墻”等行為進行嚴格監(jiān)管。該《辦法》規(guī)定,裝修房屋時,不得影響房屋共有部分和相鄰房屋安全,不得擅自變動房屋建筑主體和承重結(jié)構(gòu),不得超過原設(shè)計標準增加房屋荷載……上述規(guī)定(　　)
A.體現(xiàn)了法律的規(guī)范作用
B.可以杜絕各種野蠻裝修
C.侵犯了公民權(quán)利和自由
D.影響了房屋業(yè)主的生活
解析：通過審題不難發(fā)現(xiàn),B項夸大了材料中規(guī)定的作用,C、D兩項認識錯誤。材料中的規(guī)定體現(xiàn)了法律的規(guī)范作用,故選A。
A
練習(xí)
隨堂
2.(2023北京三十五中期中)任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法
律責(zé)任,受到一定的法律制裁。違反的法律不同,需要承擔(dān)的
法律責(zé)任也不同。下列判斷正確的是(　　)
A.①②　　　　B.②④　　　　C.①③　　　　D.③④
C
序號 案例 違法行為 承擔(dān)責(zé)任
① 李某不按交通標志線行車,被罰款100元 行政違法 行政處罰
② 張某利用職權(quán)貪污受賄,被判處有期徒刑3年 民事違法 民事責(zé)任
③ 錢某因債務(wù)糾紛毆打他人,致人重傷 刑事違法 刑罰處罰
④ 劉某在網(wǎng)絡(luò)上散布疫情謠言,造成民眾恐慌 民事違法 民事責(zé)任
解析：張某被判處有期徒刑3年,說明張某的行為屬于刑事違法行為,承擔(dān)的是刑事責(zé)任;劉某在網(wǎng)絡(luò)上散布疫情謠言,造成民眾恐慌,這一行為屬于行政違法行為,應(yīng)該承擔(dān)行政責(zé)任。可見,②④判斷不正確。李某不按交通標志線行車,被罰款100元,其行為屬于行政違法行為,承擔(dān)的是行政責(zé)任。錢某毆打他人,致人重傷,其行為屬于刑事違法行為,應(yīng)該承擔(dān)刑事責(zé)任。可見,①③判斷正確。故選C。
練習(xí)
隨堂
3.(2024廣東樂昌期中)下圖提供了15周歲的邱某因違法而受到法律懲處的相關(guān)信息。據(jù)此,可以推斷出邱某的違法行為是(　　)
A.撿到財物,拒絕歸還
B.謊報險情,擾亂治安
C.毆打他人,致人死亡
D.伙同他人,攔路搶劫
解析：邱某的行為違反了民法典,承擔(dān)的法律責(zé)任是返還財物。可見,邱某的違法行為是“撿到財物,拒絕歸還”。故選A。
A
練習(xí)
隨堂
4.(2023湖北宜昌中考)小成的爸爸沒有注意到“禁
止停車”的標志,將車停在路邊,被交警依據(jù)道路交通安全法處以200元罰款。小成爸爸的行為屬于(　　)
A.民事違法　　　　B.行政違法
C.刑事違法　　　　D.犯罪行為
解析：小成的爸爸被交警依據(jù)道路交通安全法處以200元罰款,這說明小成的爸爸違反了行政法律規(guī)范,承擔(dān)的是行政責(zé)任,其行為屬于行政違法行為。故選B。
B
練習(xí)
隨堂
5.(2023浙江臺州中考)廖某因三個月內(nèi)撥打110報警電話一百多次,屢次戲稱“閑來無事找人聊天”,最終被溫嶺市公安機關(guān)行政拘留十天。這啟示我們(　　)
①法不可違,違法必究
②要有勇有謀應(yīng)對違法犯罪
③自覺樹立法治意識
④用法律武器維護合法權(quán)益
A.①②　　 　B.①③　 　C.②③　　　D.③④
解析：廖某因三個月內(nèi)撥打110報警電話一百多次,屢次戲稱“閑來無事找人聊天”,最終被溫嶺市公安機關(guān)行政拘留十天。這一方面啟示我們法不可違,違法必究;另一方面啟示我們要自覺樹立法治意識。可見,①③符合題意。②④與題干材料不符。故選B。
B
練習(xí)
隨堂
6.活動探究題
法律是最剛性的社會規(guī)則,不違法是人們行為的底線。
圍繞“法不可違”這一話題,某校八(1)班正在開展探究性學(xué)習(xí)活動,請你參與其中。
透視現(xiàn)象
(1)兩幅漫畫中的行為有何區(qū)別
答案：(1)漫畫一中的謊報警情違反了行政法律規(guī)范,屬于行政違法行為,應(yīng)該承擔(dān)行政責(zé)任。漫畫二中的欠債不還違反了民事法律規(guī)范,屬于民事違法行為,應(yīng)該承擔(dān)民事責(zé)任。
練習(xí)
隨堂
6.活動探究題
學(xué)習(xí)法律
治安管理處罰法第二十三條規(guī)定,有下列行為之一的,處警告
或者二百元以下罰款;情節(jié)較重的,處五日以上十日以下拘
留,可以并處五百元以下罰款:
(2)根據(jù)上述規(guī)定,談?wù)勚贫ㄖ伟补芾硖幜P法的意義。
答案：(2)有利于維護社會治安秩序;有利于保障公共安全;有利于保護公民、法人和其他組織的合法權(quán)益;等等。
練習(xí)
隨堂
6.活動探究題
◆分析案例
庾某在小區(qū)散步,經(jīng)過黃某樓下時,黃某家小孩在房屋陽臺從
35樓拋下一瓶礦泉水,水瓶掉落到庾某身旁,導(dǎo)致其驚嚇、摔
倒,隨后被送往醫(yī)院救治。庾某累計住院治療超過60天,且被
鑒定為十級傷殘。由于黃某拒絕支付剩余治療費,庾某遂向
法院提起訴訟。法院判決黃某向庾某賠償醫(yī)療費、護理費、交通費、殘疾賠償金等合計8.3萬元,精神損害撫慰金1萬元。
(3)庾某的什么權(quán)利受到侵害 黃某承擔(dān)的是什么法律責(zé)任
答案：(3)民事權(quán)利,或人身權(quán),或生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán);民事責(zé)任。

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