資源簡介

2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期同步精品學(xué)案
第6課 工業(yè)化國家的社會變化
【核心素養(yǎng)】
歷史解釋:了解人口增長和大眾教育,理解工業(yè)革命帶來的積極影響。
唯物史觀:辯證、理性地看待工業(yè)化國家的社會變化。
史料實(shí)證:通過史料分析由于工業(yè)革命的開展,農(nóng)村人口大量流向城市,加快了城市化進(jìn)程,在城市化進(jìn)程中,人們的生活方式發(fā)生了改變,也帶來了一系列消極影響。
家國情懷:認(rèn)識西方國家在工業(yè)化進(jìn)程中的社會問題,正確認(rèn)識人與自然的關(guān)系,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。
【知識梳理】
一、人口增長
1.背景:工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展,促進(jìn)了人口的迅速增長。
2.代表:英國和美國。
3.影響:
(1)隨著工業(yè)革命的發(fā)展,工人階級隊(duì)伍不斷壯大,勞動力結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變化,越來越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn),專門從事工業(yè)和商業(yè)。
(2)越來越多的婦女走出家庭,成為工業(yè)勞動者,為婦女社會地位的提高創(chuàng)造了條件。
二、大眾教育
1.背景:19世紀(jì)以后,為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,歐美主要國家開始推廣大眾教育。
2.表現(xiàn):
時間 國家 措施
19世紀(jì)初 德國 建立系統(tǒng)教育體系
1802年 法國 通過法律開設(shè)政府資助的中等學(xué)校
1870年以后 英國、法國 開始對兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育
3.影響:教育的普及,提高了歐美國家的大眾文化水平,促進(jìn)了社會發(fā)展。
三、城市化
1.原因:工業(yè)革命開始后,隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,農(nóng)村人口不斷流向城市。
2.表現(xiàn):城市規(guī)模越來越大。
四、環(huán)境污染和貧富分化加劇
1.背景:在工業(yè)化進(jìn)程中,西方國家出現(xiàn)了許多問題,環(huán)境污染嚴(yán)重,貧富分化加劇。
2.表現(xiàn):
(1)環(huán)境污染:工廠排放大量的廢氣和廢水,嚴(yán)重污染了大氣和河流,危害著人們的身體健康。
(2)社會矛盾激化:資本家攫取大部分社會財(cái)富,日益富裕;廣大工人長時間從事高強(qiáng)度的勞動,收入?yún)s難以糊口,他們對不公平的社會現(xiàn)狀不滿,就破壞機(jī)器以表達(dá)自己的憤怒。隨著社會矛盾日趨尖銳,工人的反抗斗爭日益強(qiáng)烈。
【中考真題】
1．（2024 遂寧）兩次工業(yè)革命后，資本主義世界生產(chǎn)力飛速發(fā)展。資本家攫取了大部分社會財(cái)富，他們?nèi)找娓辉＃蝗欢瑥V大工人每天在惡劣的環(huán)境中長時間從事高強(qiáng)度的勞動，獲得的收入?yún)s難以糊口。下列對材料的解讀最準(zhǔn)確的是（　　）
A．工業(yè)革命極大提高了生產(chǎn)力
B．工業(yè)革命為人們提供了便利
C．工業(yè)革命促進(jìn)了城市化進(jìn)程
D．工業(yè)革命帶來貧富分化加劇
2．（2023 安徽）1829年，法國4萬多市鎮(zhèn)中有1.4萬個沒有學(xué)校。1833年，法國政府基于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要提倡普及初等教育。到1847年，只有3213個市鎮(zhèn)沒有學(xué)校，小學(xué)生人數(shù)從140萬增至353萬。對此解讀正確的是（　　）
A．法國實(shí)現(xiàn)普及義務(wù)教育
B．工業(yè)革命促進(jìn)教育發(fā)展
C．教育進(jìn)步觸發(fā)啟蒙運(yùn)動
D．教育公平消除社會矛盾
3．（2023 海南）1600年，在法國和蘇格蘭，每6個成年人僅有一個略微識字，到1800年，蘇格蘭90%以上的成年人識字，法國有三分之二的成年人識字，到1850年，西方主要資本主義國家中，60%以上的成年人能夠讀書寫字，這種變化根源于歐洲（　　）
A．識字人口比例擴(kuò)大 B．人口結(jié)構(gòu)的變化
C．資產(chǎn)階級革命爆發(fā) D．資本主義的發(fā)展
4．（2023 南充）為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾教育。19世紀(jì)初，建立系統(tǒng)教育體系的國家是（　　）
A．美國 B．英國 C．法國 D．德國
5．（2022 日照）1870年，英格蘭的劇院數(shù)量差不多有200家，其中倫敦有44家、利物浦有9家、曼徹斯特3家。音樂廳的數(shù)量也迅猛增長。這反映出當(dāng)時的英國（　　）
A．電力照明已經(jīng)普及
B．城市化進(jìn)展顯著加快
C．貧富差距基本消除
D．工人生活條件迅速改善
6．（2021 南京）如圖所示現(xiàn)象，本質(zhì)上反映了（　　）
A．資本原始積累的野蠻 B．工業(yè)化進(jìn)程的加快
C．煤、鐵產(chǎn)量的激增 D．環(huán)境污染的日趨嚴(yán)重
7．（2021 濰坊）19世紀(jì)70年代中期到一戰(zhàn)期間，歐洲一些國家的小學(xué)教員數(shù)量大增。法國增加了大約1/3，英國、芬蘭更增長了7﹣13倍。這是因?yàn)椋ā　。?br/>A．城市化的需求 B．推行義務(wù)教育
C．婦女地位提高 D．人口數(shù)量激增
8．（2021 荊門）英國作家狄更斯這樣描述十九世紀(jì)中期英國的一座工業(yè)城鎮(zhèn)：“這是個到處都是機(jī)器和高聳的煙囪的市鎮(zhèn)……鎮(zhèn)上有一條黑色的水渠，還有一條河，這里的水被氣味難聞的染料沖成深紫色。”據(jù)此可知當(dāng)時英國（　　）
A．使用手工勞動 B．環(huán)境污染嚴(yán)重
C．形成了責(zé)任內(nèi)閣制 D．確立了君主立憲制
9．（2020 賀州）1800年，蘇格蘭90%以上的成年人識字，法國有2/3的成年人識字；到1850年，西方主要資本主義國家中，60%以上的成年人能夠讀書寫字。這說明了，工業(yè)革命（　　）
A．導(dǎo)致社會矛盾尖銳 B．推動大眾教育的發(fā)展
C．促使農(nóng)村人口大增 D．加劇城市環(huán)境的惡化
10．（2020 百色）在英國的城鄉(xiāng)人口結(jié)構(gòu)中，1750年城市人口占21.0%、農(nóng)村人口占79.0%，到1850年城市人口占52.0%、農(nóng)村人口占48.0%．導(dǎo)致這種變化的主要原因是（　　）
A．“光榮革命”的發(fā)動 B．工業(yè)革命的推動
C．“電氣時代”的到來 D．自由貿(mào)易的拓展
11．（2024 金昌）城市是人類文明的象征，城市化是人類社會發(fā)展的大趨勢。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 10～11世紀(jì)時，作為工商業(yè)中心的城市逐漸興起，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，手工業(yè)和商業(yè)分離，市民階層形成，并從中進(jìn)一步分化出手工業(yè)者、商人和銀行家。城市里還有各種市政組織和行會組織，這些組織基本上是封建性的。11～12世紀(jì)，城市為擺脫封建主的束縛進(jìn)行了斗爭，最終大多數(shù)得到國王、主教和諸侯的特許狀，形成了自由城市。
——摘自《世界文明史》
材料二 在19世紀(jì)英國，日漸深入的工業(yè)化進(jìn)程改變了人口的地理分布，城市形成吸納農(nóng)村剩余勞動力的巨大引力。工業(yè)革命使城市的地位和作用大為增加，城市集中了市場、金融機(jī)構(gòu)、公共設(shè)施和文化教育機(jī)構(gòu)，有利于實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的協(xié)作和專業(yè)化。前所未有的人口增長以及城市化進(jìn)程給現(xiàn)有城市住房與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提出了一系列挑戰(zhàn)，增加了環(huán)境對健康造成的威脅，由此帶來一系列公共衛(wèi)生問題，直接引發(fā)了城市的公共衛(wèi)生危機(jī)。
——摘編自《19世紀(jì)英國的城市化及公共衛(wèi)生危機(jī)》
材料三“二戰(zhàn)”后，隨著交通道路、通信等基礎(chǔ)設(shè)施的改善，家庭汽車擁有量的增加，城區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，大城市周邊的中小城市（鎮(zhèn)）發(fā)展，實(shí)質(zhì)上是城市功能規(guī)模的進(jìn)一步延伸和擴(kuò)張，小城鎮(zhèn)與大城市實(shí)現(xiàn)了同城化。
——摘編自《美國經(jīng)濟(jì)崛起過程中的城市化及對中國的啟示》
（1）依據(jù)材料一，概括中世紀(jì)西歐城市的特點(diǎn)。
（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析19世紀(jì)英國城市化進(jìn)程加快的影響。
（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出促使“二戰(zhàn)”后美國城市化進(jìn)程加快的主要因素。
【課堂訓(xùn)練】
1．1829年，法國4萬多市鎮(zhèn)中有1.4萬個沒有學(xué)校、1833年，法國政府基于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要提倡普及初等教育。到1847年，只有3213個市鎮(zhèn)沒有學(xué)校，小學(xué)生人數(shù)從140萬增至353萬。對此解讀正確的是（　　）
A．法國實(shí)現(xiàn)普及義務(wù)教育
B．工業(yè)革命促進(jìn)教育發(fā)展
C．教育進(jìn)步觸發(fā)啟蒙運(yùn)動
D．教育公平消除社會矛盾
2．19世紀(jì)初，德國建立從初等到高等的教育體系。1802年，法國通過法律開設(shè)政府資助的中等學(xué)校。1870年以后，英國、法國開始對兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。其目的共同之處是（　　）
A．滿足工業(yè)化發(fā)展的需要
B．解決勞動力不足問題
C．適應(yīng)城市人口增長需要
D．提升大眾的文化水平
3．19世紀(jì)中期以后社會化大生產(chǎn)加速了社會分工，給廣大勞動?jì)D女創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會，使她們逐步實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，提高了婦女的家庭地位。同時，女性對政治的關(guān)注和參與程度也有很大提高。材料表明工業(yè)化（　　）
A．轉(zhuǎn)變了婦女的社會角色
B．增強(qiáng)了男女平等意識
C．提高了婦女的文化水平
D．改變了女性的價(jià)值觀
4．19世紀(jì)初，德國建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系。1870年以后，英、法開始對兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。以上國家推廣大眾教育的主要原因是（　　）
A．人口增長的需要
B．適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展需要
C．城市化發(fā)展需要
D．建立社會保障制度需要
5．19世紀(jì)60年代，普魯士學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)97.5%；1900年英國初等學(xué)校在校生比1870年增加了5倍；1903年法國已婚男子和女子的文盲數(shù)量分別降至4.4%和6.3%．這主要是由于（　　）
A．城市化的推動 B．人口快速增長
C．工業(yè)化的發(fā)展 D．人口素質(zhì)提高
6．1780年，英國出現(xiàn)了星期日學(xué)校（Sundayschool），給在工廠做工的青少年教授拼寫、識字等內(nèi)容，到19世紀(jì)中期，英國此類學(xué)校的學(xué)生達(dá)250萬人。此類學(xué)校的出現(xiàn)（　　）
A．實(shí)現(xiàn)了教育公平公正 B．保障無產(chǎn)階級的利益
C．提升了工人社會地位 D．適應(yīng)工業(yè)革命的需要
7．如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的某課示意圖，下列選項(xiàng)適合在處填寫的是（　　）
A．教育變革 B．社會矛盾 C．社會變化 D．政治制度
8．19世紀(jì)40年代，歐洲婦女開始了爭取平等權(quán)利的斗爭。1851年，英國就業(yè)女性達(dá)283萬余人，30年后，就業(yè)女性達(dá)3885萬人，女工約占工業(yè)勞動力的25%，分布在紡織、服裝、采礦、造紙、印刷、食品等行業(yè)。越來越多的婦女走出家庭，社會角色發(fā)生了變化。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的根源是（　　）
A．資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立 B．社會生產(chǎn)方式改變
C．女權(quán)意識逐漸增強(qiáng) D．男性奔赴一戰(zhàn)戰(zhàn)場
9．與第一次工業(yè)革命相比，第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進(jìn)的資本主義國家，這主要是因?yàn)椋ā　。?br/>A．資本主義制度廣泛確立
B．世界資本主義市場的形成
C．自然科學(xué)和技術(shù)密切結(jié)合
D．自然科學(xué)取得突破性進(jìn)展
10．如圖所示現(xiàn)象（　　）
A．使美國進(jìn)入“電氣時代”
B．推動了美國的工業(yè)化
C．使美國出現(xiàn)了“新經(jīng)濟(jì)”
D．促進(jìn)了美國人口增長
11．工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，極大推動社會發(fā)展進(jìn)步，同時也給人類帶來了一些消極影響。閱讀材料，回答問題。
材料一：兩次工業(yè)革命比較表
兩次工業(yè)革命比較表
項(xiàng)目 第一次 第二次
興起時間 18世紀(jì)六十年代 19世紀(jì)六七十年代
主要標(biāo)志 蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用 A 　 　
進(jìn)入時代 蒸汽時代 電氣時代
材料二：第一次工業(yè)革命和資本主義的迅速發(fā)展，使自然科學(xué)的研究工作在19世紀(jì)進(jìn)入空前活躍并取得重大突破的高峰期。在物理學(xué)方面，英國物理學(xué)家焦耳在19世紀(jì)40年代發(fā)現(xiàn)能量守恒和轉(zhuǎn)化定律；英國科學(xué)家法拉第于1831年成功地發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，提出發(fā)電機(jī)的理論基礎(chǔ)，使電力工業(yè)得以建立。……在19世紀(jì)，自然科學(xué)特別是熱力學(xué)、電磁學(xué)、化學(xué)等方面的新發(fā)展，開始與工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來，在技術(shù)上取得一系列重大的突破，并帶動了相應(yīng)的許多新興工業(yè)部門的興起。……第一次工業(yè)革命首先發(fā)生于英國……就世界范圍來看，則是以英國為中心……第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進(jìn)的資本主義國家。
——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史 近代史編》
材料三：機(jī)器和居民正在以加速度增長，生態(tài)環(huán)境很可能會極度惡化。現(xiàn)今世界人口一直在快速增長，因?yàn)椴粩嘣鲩L的農(nóng)業(yè)和工業(yè)生產(chǎn)力能夠養(yǎng)活不斷增長的人口，而醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和公共衛(wèi)生措施的先進(jìn)又降低了死亡率。因此，盡管人類花了幾百萬年才在1830年達(dá)到第一個10億人口，但只需一個世紀(jì)便能達(dá)到第二個10億人口，只需30年便能達(dá)到第三個10億人口，只需15年便能達(dá)到第四個10億人口……生態(tài)困境并不僅限于美國，它已隨著第二次工業(yè)革命的傳播成為一個世界范圍的問題。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
請回答：
（1）結(jié)合所學(xué)知識，將材料一《兩次工業(yè)革命比較表》中A處補(bǔ)充完整。
（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識，概括第一、二次工業(yè)革命的不同特點(diǎn)。
（3）根據(jù)材料三，概括工業(yè)化造成的主要問題，并結(jié)合所學(xué)知識簡要分析其出現(xiàn)的原因。
參考答案
真題
1-10 DBDDB BBBBB
11.（1）特點(diǎn)：市民階層形成；形成了自由城市。
（2）影響：促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；有利于生產(chǎn)的協(xié)作和專業(yè)化；對城市基礎(chǔ)設(shè)施提出挑戰(zhàn)；引發(fā)城市公共衛(wèi)生危機(jī)。
（3）因素：基礎(chǔ)設(shè)施的改善；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整；“二戰(zhàn)”后美國經(jīng)濟(jì)的繁榮。
訓(xùn)練
1-10 BAABC DCBAB
11.（1）電力廣泛應(yīng)用。
（2）第一次工業(yè)革命技術(shù)和科學(xué)尚未真正結(jié)合，第二次工業(yè)革命科學(xué)研究開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合起來；第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國，第二次工業(yè)革命則幾乎同時發(fā)生在幾個主要的資本主義國家；第一次工業(yè)革命使人類社會進(jìn)入“蒸汽時代”，第二次工業(yè)革命使人類社會進(jìn)入“電氣時代”。
（3）生態(tài)環(huán)境惡化；工業(yè)革命促使世界人口迅速增長，人口增長過快導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化。

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