資源簡介

部編版道德與法治九年級1.1《堅持改革開放》教學設計
課題 《堅持改革開放》 教師 課時 1課時
學科 道德與法治 課型 新授課 時間
核心 素養 1 .政治認同：感受中國共產黨帶領中華民族從站起來、富起來 到強起來的偉大歷程。認識理解改革開放是當代中國命運的關 鍵抉擇，是我們的強國之路、富民之路。 2.法治觀念：提升對黨的方針政策的認知能力，能夠正確分析 改革開放帶來的影響，能夠正確看待現實生活中的經濟現象。 3.責任意識：感受國家富強、社會進步帶來的喜悅，樹立民族 自信心及自豪感，自覺堅定擁護中國共產黨的領導和擁護黨的 方針政策。
教學 重難 點 教學重點：改革開放的地位、作用 教學難點：中國騰飛譜新篇
教學 方法 自主探究、小組合作、教師講授
視頻激趣，初識新知
教師活動 學生活動 設計意圖
熱點導入：瀏覽好city中國! 老外有話說 設問：外國人來華熱度還將 持續升溫。這得益于什么政策 觀看視 頻，初步了解 “改革開 放”。 通過視 頻，激發興 趣，引入本 課主題
教 學流 程 小組合作，釋疑解惑
◆環節一：憶往昔改革開放促 發展 1.改革開放的背景一中國近代 奮斗歷程回顧 (1)今日的中國是“繁華盛世”, 但昨日的中國卻是.. ... 中國今日被外國熱烈追捧VS昨 日的中國被列強入侵。 提示：強國富民成為一百多年來 中華民族矢志不渝的奮斗目標。 (2)我是歷史小學霸：結合歷 史，講述從近代以來，中華民族 復興的大事件有哪些 黨的探索：新民主主義革命、社 會主義革命、改革開放，帶領中 國人民從站起來、富起來到強起 來。 2.改革開放的歷程一改革開放 的發展階段 安徽小崗鳳陽村：這變成中國改 革的一聲驚雷，成為中國改革的 學生針對老師 展示的情境梳 理：改革開放 的歷程 回憶歷史 知識，感受 中國發展 的不易，理 解黨帶領 中國強大 起來
標志。 相關鏈接：中國共產黨在社會主 義初級階段的基本路線 3.改革開放的歷程—一改革開 放促進社會發展 思考：觀察時光相冊的變化，說 一說改革開放對經濟社會有何 影響 提示：制度保障和人民力量--改革開放促進 社會發展。
◆環節二：向未來中國騰飛譜 新篇 觀看視頻：改革變遷 思考：結合視頻與教材，說一說 改革開放以來，我國在綜合國力、 人民生活、國際影響等方面取得 了哪些成就 活動：展示“數讀中國”數據 1.改革開放的影響一綜合國力 學生通過視 頻，探討改革 開放的成就 分析成 就，感受中 國的發展
2.改革開放的影響一人民生活 3.改革開放的影響一國際影響 提 示 ：A.綜合國力方面：我國經 濟快速發展，綜合國力顯著增強 B.人民生活方面：人民生活顯著 改善，生活水平不斷提高，中國 人民通過改革開放過上了幸福 生活。 C.國際影響力方面：國際地位顯 著提高。 活動：總理有話說 國務院總理李強：我們常說，改 革開放是決定當代中國命運的 關鍵一招。在下一步，推進中國 式現代化，在實現第二個百年奮 斗目標的歷史過程當中，我們還 必須吃改革飯、走開放路。 思考：結合中國騰飛的表現和李 強總理的講話，說說中國騰飛證 明了什么 提 示 ：改革開放是決定當代中國 命運的關鍵一招，也是決定實現
中華民族偉大復興的關鍵一 招。 補充拓展：改革開放以來，中國 取得輝煌成就的原因有哪些 面對改革開放，青少年如何做
任務總結，點撥升華
◆環節三：提升學科素養 1.課堂總結 要 求 ：學生梳理、回顧知識，進 一步感受改革開放的魅力 2.隨堂訓練 學生思考 學生發言 歸納總 結，拓寬視 野，眼光長 遠，感知美 好
板書 設計 (
1.1
) 堅 持 改 革 開 放 改革開放 促發展 中國騰飛 譜新篇 課 堂 小 結 1 . 中華民族的百年奮 斗 目 標 2 . 改 革 開 放 的時 間 、 標 志 、 意 義 *3.中國騰飛表現/改革開放取得的輝煌成就 ★4.中國騰飛的證明/改革開放的意義
★5 . 黨的初心和使命： 為 中 國 人 民 謀 幸 福 ， 為 中 華 民 族 謀 復 興

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