資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
嶺南版美術 教學設計
課題 《源遠流長的古代美術》 單元 一單元 學科 美術 年級 六年級
教材分析 本節課為學生介紹了美術的具體范疇以及這個美術發展歷程，采用對比的方法，讓學生了解了國內外著名的美術作品，增加學生知識的同時也開拓了眼界，符合六年級學生的教學進度。
2022新課標要求 讓學生了解中國古代美術的起源，發展過程和古現代藝術特點。了解中外美術的特點，培養學生美術的興趣和鑒賞能力，提高他們的審美素養，引導學生傳承和發揚我國優秀的傳統文化，激發他們的民族自豪感。
學習目標與核心素養 1. 審美感知：了解和認識中外著名的美術作品；2. 藝術表現：學會對在這些作品進行美術鑒賞，提高審美； 3. 創意實踐：能夠自己動手畫出自己感興趣的美術作品；4. 文化理解；增加知識，加深對外內外優秀文化的認識。
學情分析 為學生介紹中國古代美術的起源和發展，讓他們欣賞美術主要的流派和代表作品以及古代美術的藝術特點。
重點 我國古代美術的起源，發展過程，藝術特點和代表作品。
難點 古代美術作品的藝術鑒賞和審美評價。
材料準備 PPT和中外代表美術作品的背調。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 師：導入：請同學們欣賞下面的這些美術作品，并告訴我，這些都是屬于美術的范疇嗎？他們都是什么類型的美術作品？ 學生思考并回答問題 由此引出今天的教學內容
講授新課 美術源遠流長，自古以來，藝術家們用靈巧的雙手創作了無數精美的作品，帶給我們一個異彩紛呈的美術世界。現在，讓我們一起漫游古代的中外美術世界，探究美術形態的分類，以便更好的認識和學習美術。中國古代美術進程：中國古代美術的發展歷程可以分為原始時期、戰國秦漢時期、魏晉南北朝時期、唐宋時期、元明清時期等階段。每個階段都有其獨特的藝術風格和代表作品,共同構成了豐富多彩的中國古代美術史。小博士美術也稱造型藝術，主要類型有繪畫，雕塑，工藝美術，建筑藝術等。我們可以通過圖書館或互聯網查找有關美術分類的知識。美術的分類：美術包括繪畫，雕塑，工藝，建筑，書法，篆刻，設計，新媒體和攝影等類型，每個門類又能夠根據表現的題材和使用的題材再分成若干小類。從藝術的角度做一個詳細的分類，美術可以分為中國畫，油畫，版畫，雕塑，抽象，國畫，書法，素描，水粉等其余共19個分支。今天我們就帶著大家一起來認識和學習一下這些著名的中外名畫。請同學們說說這兩幅作品有什么不一樣？作者以粗闊扭曲的線條，加上干濕濃淡不同的墨色層層會畫出巖石表面的紋理樹木枝干彎曲，像伸指布掌的樣子。畫面描寫的是早春即將來臨的山中景象，冬去春來，大地復蘇，山間浮動著淡淡的霧氣，傳出春的氣息。這幅畫被藝術史家稱為這是歌頌大自然的潛力與發達的荷蘭面粉工業的贊美詩，是典型的描寫荷蘭本土風物的風景畫。這幅畫的風景色是極富時代性又極富荷蘭的民族特色。中外美術的差異主要體現在藝術風格，表現手法，色彩，運用構圖方式，哲學觀念等方面不同。比如說東方美術多采用宣紙，水墨，毛筆等傳統材料，而西方美術則多使用畫布，油畫顏料，畫筆等現代材料。欣賞·感受梁楷曾任宮延畫師，以獨特的“減筆畫”著稱。《太白行吟圖》中，他只用簡練的寥寥幾筆，人物神態即呼之欲出。倫勃朗（1606-1669）是歐洲著名人物畫家，他善于運用光影和強烈的明暗對比表現的畫面，層次分明，空間感強。跪射俑為秦朝的文物，該俑雕塑手法高度寫真，整個形體的比例同真人大小，衣紋和鎧甲伴著體態的變化而曲轉，富有韻律感的線條，烘托著人物的動態。纖細的縷縷發絲酷似真發，使人物形象更有真實感。此雕塑為大理石雕像，高3.96米，連基座高5.5米。該雕像展現了一個年輕有力的裸體男子形象，體態健美、神情堅定、肌肉飽滿、有生命力，似乎能夠感覺到人物身體血管的跳動，更突出了大衛作為一名英雄的高大形象。《思想者》塑造了一個強有力的勞動男子沉浸在極度痛苦中的姿態。這件作品將深刻的精神內涵與完整的人物塑造融于一體，體現了羅丹雕塑藝術的基本特征。漢白玉質地是雕刻的殘余部分，面龐風云圓潤發如卷于眉，細長彎曲，眼睛微張，做垂式狀態，顯示出菩薩美麗善良，端莊典雅的形象特征。祈年殿始建于明永樂十八年（1420年）。清光緒十五年（1889年）9月18日，祈年殿焚毀于雷火，次年開始重建，于清光緒二十二年（1896年）完工，用時6年。祈年殿大殿面積460平方米，是一座鎏金寶頂、藍瓦紅柱、金碧輝煌的彩繪三層重檐圓形大殿。希臘的雕刻是西方古典美術的典范，在世界美術史上放射出燦爛的光輝。圖畫的底子是黑色的陶釉，人物是桔紅色加上黑色的線條，色彩單純、渾厚而富有裝飾性。從瓶畫上可以看到希臘繪畫純熟的技巧和典雅洗練的藝術風格。出土時虎座、雙鳥及鼓均已分散，并有殘缺，拼合后經復制成了現在所見之物。它的造型新穎巧妙，極富想象力，運用漆、雕、繪三種工藝手段，創造了一個十分實用同時又非常美觀的樂器，達到了實用與美觀的完美統一。法國巴黎凱旋門是歐洲的一個著名建筑物，歐洲最大的凱旋門--法國巴黎凱旋門。巴黎凱旋門坐落在巴黎市中心夏爾·戴高樂廣場(又稱星形廣場)中央，是拿破侖為紀念他在奧斯特利茨戰役中打敗奧俄聯軍的功績，它是歐洲100多座凱旋門中最大的一座。我們剛剛學習和認識了很多中外不同的美術作品，有繪畫作品，也有雕塑，請同學們根據剛剛的學習了解，將這些作品進行分類，填寫在下面的表格里。 學生了解中國古代美術的發展歷程學生掌握美術的分類通過對中外油畫和墨水畫的對比學習，學生掌握二者之間的不同學生了解中外雕塑的異同學生了解不同國家對藝術品的制作以及作用的不同學生完成表格練習 拓展延伸學生知識增加學生知識技能學生學會自主賞析作品對比學習，加深學生對美術作品的印象增加學生知識技能對今天學習的美術作品進行分類，再次鞏固所學知識
課堂練習 學習方法建議:你最喜歡本課哪一件作品，請把特別吸引你的地方（局部）畫出來。請同學們在上述三幅作品中，選出你最喜歡的一幅，了解它的創作背景及所要表達的理念，然后跟大家一起分享一下！ 學生完成課堂練習 鞏固本節課學習內
課堂小結 本節課我們認識到美術包含了特別多的方面，不僅包含繪畫作品，還有書法，建筑，雕塑等，也通過了中外美術作品對比的這種學習方式來了解和認識了我國以及外國一些著名的美術作品，拓展知識的同時，也讓我們再一次的感嘆美術的意義。 學生總結本節課的學習內容 總結概括本節課的學習內容
板書 美術具體范疇中外美術作品賞析
課外拓展/課外閱讀內容 學生自行了解剩下的兩幅作品的基本信息
特色資源分析和技術手段說明 上網查閱
教學反思 結合學生對美術作品的理解，適度拓展課外知識。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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