資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 物理 年級 九年級 學期 秋季
課題 滬科版第十七章第一節《磁是什么》
教科書 書 名：物理九年級全一冊教材 出版社：上海科學技術出版社
教學目標
1.知道磁體有吸引鐵、鈷、鎳的性質。 2.知道磁極的概念，能夠判斷磁體的南極和北極。 3.知道磁極間的相互作用規律。 1.4.知道磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性 5.知道磁感線，會用磁感線描述常見磁體周圍磁場的分布情況;初步認識地磁場 6.經歷探究磁體特性的過程、提升動手操作能力、觀察能力及概括和表述實驗現象的能力。
教學重難點
教學重點： 知道磁極的相互作用、磁場具有方向性。
教學難點： 知道磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性、磁感線描述磁場
教學過程
新課引入： 陀螺是很多人的童年記憶，我們來看一個與眾不同的陀螺。視頻當中的陀螺處于懸浮狀態，奧秘在于它的材質和底座的材質-----磁。中國文化源遠流長，公元1世紀出東漢學者王充在《論衡》中記載到:“司南之杓，投之余地，其柢指南。”人們利用司南來指引方向。在中國人勇敢進取的精神下，人們利用羅盤進行探索大海，司南羅盤為什么能指引方向呢？這都和磁有關。 新課教學： 一、認識磁現象 磁體是具有磁性的物體。 磁體分類：（1）按照來源分為：天然磁體、人造磁體；（2）按形狀分為：條形磁鐵、U型磁鐵、環形磁鐵；（3）按照磁體保持磁性的長久分為：永磁體、軟實體。 那什么是磁性呢？請同學們按照學習任務單一將磁鐵靠近桌面上的物體，看看有什么現象。磁體能夠吸引大頭針、鐵釘、硬幣，不能吸引塑料尺子，原因是與他們的材質有關。（播放視頻）通過視頻可以知道能夠吸引鐵鈷鎳等物質的性質叫做磁性。 條形磁鐵各部分的磁性一樣嗎？將條形磁鐵放置在有大頭針的紙張上，轉動條形磁鐵輕輕抖動，觀察條形磁鐵兩端和中間吸引的大頭針數目，磁性強弱無法用肉眼觀察，故通過觀察吸引的大頭針數目來反映磁性的強弱，利用了轉化法。 現象：條形磁鐵兩端吸引大頭針數目最多，中間最少，因此可以知道條形磁鐵兩端磁性強，中間磁性弱。我們把磁體上磁性最強的兩個部位叫做磁極。能夠自由轉動的磁體，靜止時：指南的磁極叫做南極或是S極，指北的磁極叫做北極或N極。磁極處吸引了許多大頭針，為什么大頭針的下方也能吸引大頭針呢？是因為靠近磁極的大頭針被磁化了，因此具有磁性吸引其他大頭針。 原來沒有磁性的物體在磁體或電流作用下，獲得磁性的過程叫磁化現象，磁的應用隨處可見：銀行卡、門禁卡、指南針、磁帶、黑板磁吸、磁吸擦玻璃神器等。要預防磁化的危害，比如說：手表指針被磁化后走時不準、老式電視機顯像管被磁化色彩失真。 磁體間相互作用有什么規律呢？請同學們動手試一試，按照學習任務清單將條形磁體安裝到小車上，條形磁鐵靠近小車，并觀察現象結果記錄到表格當中。 結論：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。 條形磁體中間摔斷了，斷裂端是否有磁性，如果有磁性N極同側的斷裂端是N極還是S極（播放視頻）斷裂端具有磁性，并且每一段磁體仍然具有N極和S極。 二、磁場 將小磁針放在條形磁鐵附近觀察，有什么現象？小磁針發生了偏轉，受到了力的作用。這是因為在磁體周圍存在著一種特殊物質。這種物質看不見摸不著，我們把它叫做磁場。觀察條形磁體周圍小磁針指向發現，不同位置小磁針指向不同，說明小磁針受力的方向不同，由此可知磁場具有方向性。物理當中規定：小磁針在磁場中靜止時，N極所指的方向為該點的磁場方向。 為了更加準確顯示，每個位置磁場的方向和磁場分布情況，我們將小磁針縮小為磁性小段可以粗略觀察到條形磁體周圍的磁場分布情況。若要更細致、準確顯示，可將磁性小段更換為鐵屑。鐵屑被磁化后，相當于小磁針。能準確地顯示出磁體周圍磁場的分布特點。以下是條形磁鐵與U型磁體周圍鐵屑分布情況。 三、磁感線 為了方便描述磁場，我們引入一個模型---------磁感線。用一些帶箭頭的曲線，根據小磁針在磁場中的排列情況來描述磁場。磁感線的特點：(1)在磁體外，磁感線從N極出發，回到S極；在磁體內部，磁感線從S極回到N極，形成閉合曲線；（2）磁感線上某點的切線方向是該點磁場方向，也是該點小磁針N極所指方向；（3）磁感線實際不存在，但磁場真實存在。 磁體周圍存在磁場，我們用磁感線的疏密程度表示磁場的強弱。磁體兩端處磁感線最密，表示磁性最強。請同學們完成任務清單，用磁感線描述各磁體周圍的磁場分布情況。 任意兩條磁感線相交嗎？因為磁場中某點的磁場方向只有一個確定方向，如果某一點兩條磁感線相，該點會出現有兩個磁場方向，而這是不可能的，所以磁感線不能相交。磁場分布在平面內嗎？觀察條形磁體、U形磁體周圍的磁場情況。可以知道磁體周圍的磁場并不是只在一個平面內，是分布在立體空間內的。 四、地磁場 地球是個天然的大磁體，周圍存在磁場叫做地磁場。地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近。地理兩極與地磁兩極相反，且并不完全重合。沈括在《夢溪筆談》中寫道：“方家以磁石磨針，鋒則能指南，然常微偏東，不全南也”。微偏東現象就是我們現在所說的磁偏角。 地磁場是動物的天然羅盤。在天安門前放飛和平鴿，利用地磁場能夠返回家中；大海中的活化石綠海龜，利用地磁場返回出生的產卵繁衍。地磁場對人類有什么幫助呢？請同學們課后思考。

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